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随时随地学习
随时随地学习
我老师很多，教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我，她就是我门班的班主任—苗老师。
苗老师既像一位学识广博的严师，又像疼爱孩子的慈母，她不怕吃苦，费尽心思的把我们班的成绩搞上去，让我们成为了全年级综合实力最强的班，当危害，这一切都有是苗老师的功劳．说她是一位严师，一点儿也不含糊，我们犯了小错误，老师都有要专心教育你半大天，要是犯了原则性的错误，在课堂上批评了你还不算，再叫家长来一下，嘿！那你晚上在家可惨．说到这儿，大家会说：＂你们苗老师好凶好凶呀！＂
那你听了下一段，就觉得自己大错特错了！苗老师凡是批评了人后，我敢保证没人会再犯，但苗老师也有慈祥的一面，记得刚入学时，我内向的很，上课不敢举手回答问题，苗老师发现后，上课专门叫我回答问题，答错了老师不会批评你，把我的积极性调动了起来经过五年的调教，现在回答问题已是我的拿手好戏了！瞧，我们的班主任，这能让你不崇拜吗？连生了病也无微不至的关心我们的学习，我今后一定要勇攀峰，不辜老师对我的希望．
我们的班主任老师是一位男老师，有些同学觉得男老师凶一点，但是，只要你见了我们老师就会发现你是错的。
他上任给我们上的第一节课是我记忆最深刻的一节课。"Young，Y O U N Gyoung。""""我们大声喊道"Young，Y O U N G young。""""“你(夏生乔）”老师指了指黑板，意思是让他读，可他站起来后就不动了。
老师教了他一遍，可他还是一动不动。老是痛苦的拿起尺往脖子上一抹（“自杀”），全班同学顿时捧腹大笑，有的都笑出了眼泪。老师让他坐下，让其他同学回答。过了半节课，老师又让他回答，可她还是那样稍微咿咿呀呀的说了…（老师晕倒）知道这节课结束诗老师又问了他一边，终于，他很不熟练地说出了“YOUNG”哎，真是用心良苦啊。
从幼儿园但现在，已经有许许多多的老师教过我，而在这些老师中，有几个老师在课上时，总是把我们逗得哈哈大笑。可是，令我印象最深刻的是成老师，她是从三年级教到四年级的英语老师。
记得有一次，在英语课的时候，老师让我们翻开英语书读E部分，读了一会儿，我们都会背了，老师就让同桌俩先表演。我和同桌表演时，要来第二遍的时候，老师说停下来，哪一组先来表演。我轻声地跟同桌说：“你可千万别举手啊，我可是不敢去的。”她说：“好的，我也背得不是太熟，所以，我也没有打算举手到讲台上去。”听了她这句话，我心里放松多了。因为我好害怕，万一我背错得话，同学们都会笑话我的。
但是，老师竟然叫了我们到上面去表演。当时我就害羞得脸都通红。我和同桌竟然一个单词都没有背错，因为我背不出的单词，她都会及时的提醒我，而她背不出的单词我也会提醒她。表演完之后，老师说：“表演得很好。” 听了这句话，我心里乐滋滋的，因为这是老师第一次表扬我。
以后的每节英语课读到E部分，老师就会让我们表演。所以，每当上到英语课我都很开心，因为我们一直都能听到她的笑声。
如今，我们上了五年级，不是她教了，但是我永远忘不了教我们两年英语的成老师，也忘不了她的笑声
我在北京第一实验小学读书。那里有许多叫我们的老师，但是我最喜欢的是我们的语文老师——李老师。我们的李老师中等身材，大大的眼睛，非常漂亮。李老师特别温柔和蔼，要求我们却非常严格，我们爱李老师，因为李老师像我们的妈妈一样呵护我们。我清楚地记得，那是三年级的一天。那天，我觉得外面会有些冷，就穿着风衣到操场上操。刚到楼下，我就热得满头大汗了，可没办法，门已经锁了，只好穿着了。
虽然我本身就非常热，但我还是认真地按老师教我们的每几个动作去做，就因为这样，一会工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起来，站在前面的李老师看到这个情景，一定猜到我特别热，便赶快向我这边走来，弯下腰，亲切地问我：“你热不热啊?要是热得话，把外套脱下来给我！”我连忙拉开拉锁给李老师后，立刻觉得舒服多了。我连忙对李老师说:“谢谢李老师！”之间李老师对我微微一笑，摇摇头，示意我继续做操。一阵风吹来，我感到特别凉快，心想：李老师真像我的妈妈一样，关心我们，爱护我么啊！
此时，李老师又向其他同学走去，我一看穿外套的同学们，立刻明白了李老师的心意。又一会工夫，李老师的胳膊上已经搭了七、八件同学的外套了。这就是我们和蔼可亲，而又严格要求我们的李老师我们深深爱着李老师，李老师也深深地爱着我们!
今天，我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发，大大的眼睛，跟我差不多的个头，虽然她是一名老师，但我们却认为她是一个大姐姐。 那天下午，我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生，我便把清净工具拿到教师。然后，我去告诉权老师。
当时，我认为我的确做的有些过分了，便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了，走过来，亲切的问：“怎麽了。”我说：“我把他们的清净工具拿到教室，我认为自己的做法有些过火，有时，我为了服从老师的命令，而不顾及同学的感受。”老师说：“当班长的确很难，既要服从老师的命令，也要服务于同学，所以这也是对你的考验，不要放弃。”老师说的这一翻话，使我也有了继续当班长的念头！
还记得，老师对我们说过这样的一句话，“你们是童话里，我爱的那群天使，我也相信，我们会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花，虽然短短 得二十天，我们与王老师却结下深厚得感情，为了表示我们对老师得敬爱之情，我们全班同学合唱了一首《童话》。
短短的一首歌，却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。
如果问我我人生的指明灯是什么，我会毫不犹豫的说是————老师。为什么我会说是老师呢？因为老师给我们教我们知识，教我们做人的道理是我们成长长大的一大功臣！现在我来说说我的老师————姜老师。
姜老师是我们五二班的班主任。他长着黑黑的皮肤，浓密黑亮的头发，姜老师虽然长得瘦小，可力量不小哦!让人一看就知道是个运动健将。
姜老师很幽默，每次上课都能把大家逗的捧腹大笑，而且能让大家学到知识。比如说有一次：姜老师在黑板上写“周昊帅还欠款一亿元人民币”写完之后他说：同学们看这句话里面的“还”有两种读法：“hai和huan”如果用第一种读法周昊帅会从101大厦上跳下来，相反用第二种读法，周昊帅则会从地上蹦到天上因为他还清了巨额欠款。”
姜老师不仅幽默还很关心同学，比如说有一次：一天学校组织学生去春游，可是在临进出发时，一位同学却迟迟没到，姜老师心急如焚，问同学有谁要替那位同学请假，结果没有人替他请假，老师急忙拿出电话拨通了那位同学家长的电话，他家长说他生病了不能来学校。这时姜老师长长的舒了一口气说：“虚惊一场呀！”
关于姜老师的故事有很多，现在我就介绍到这了。
我很喜欢我的数学老师——郑君。郑老师高高瘦瘦的，不太爱笑，手上突起几根青筋，看起来很严厉。
郑老师经常吐痰、擤鼻涕。做早操时，郑老师照例先低吼一声“ he——”然后酝酿一下，“to”地一声，一口痰吐在了地上。吐完了，郑老师若无其事地走上前去，脚顺势在痰上来回碾几下，便走开了。全班同学无语，郑老师您也太不讲卫生了。
郑老师普通话不太准。有一次郑老师读一道题：王大“白”，有一块地，四周隔3米有一棵“扭”树……全班忍俊不禁，郑老师您的“郑普”太有“特色”了。
但郑老师教学非常认真。就算你课堂作业只忘加了一个小数点，都逃不过他的火眼金睛。怎么样，郑老师厉害吧。听妈妈说，郑老师的儿子要上大学，为了不耽误我们的课程，郑老师硬是没亲自去送儿子；就连母亲去世，孝顺的郑老师还是忍着悲痛没有落下我们一节课。
这就是给我们带来欢乐、严谨认真的郑老师。
我的班主任李老师，是我们的语文老师。
她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，常常梳着一把抓的辫子，说起话来声音也很洪亮。李老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。李老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔坏了，我哭着跑回了教室，李老师刚好也在，她看见了忙说：“你没事吧？”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我，看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。李老师对同学们非常严厉。
有一天下课，教师里非常乱。直到上课了，同学们还在打闹。正好李老师走了进来，见此情景，拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下，顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们，告诉我们以后不许上课大声喧哗，不然罚站一天！吓的同学们都不敢出声了。
这就是我们的老师，她既有爱心，又严厉，她既是我们的老师，又像我们的朋友，还像我们的妈妈。
我的老师是一名小学教师，四年级开学的一天我就看见了她，她长得很漂亮，高挑的身材、小巧的鼻子。显得她格外的美丽，还有在那象牙白的皮肤上有一双水灵灵的大眼睛。
当我的老师走近教师时就发现了她那贵族般的气质。老师先是介绍她自己，她姓陈，她在给我们在黑板上写题时她有时会写错别字，不知是第一次跟我们交流还是有别的关系。我看出她在讲题时非常的认真我有不会的题问她她也会仔细的给我们讲。我也有时上课不认真听讲，老师就叫我站起来，虽然心里不是滋味，但是我知道老师您都是为了我好。
在她讲作文时她用那丰富的词语来教我们写作文。我感觉她能用那么丰富的词语来丰富我们的知识她一定是个很幸福的人在我的眼里她是一个可爱的老师脸上洋溢着幸福的微笑。
她说话的样子也好特别，两只手总在胸前比划着，就好像在为我们指路，指导着我们走向知识的彼岸，样子真的好可爱。也正是这样，她成了我心中最可爱的人。
陈老师您在我的心里是一位值得我尊敬的好老师。
我的老师姓梁，是位温柔漂亮年轻的女老师，我很爱她。
我的老师她有着乌黑亮丽的头发，一对弯弯的眉毛下面有一对会说话的眼睛“常常在上课的时候用眼神告诉同学们该做什么，不该做什么。“老师讲课的方式很多，总让同学们对学习每次都有新的好奇心和兴趣。
我的老师很和蔼同时也是个很严厉的老师，在我们遇到难题的时候老师总是很和蔼的教导我们怎么做，但是在我们出现不应该发生错误的问题时，老师总是很严厉的批评我们并教我们以后应该怎样做。
我的老师让我有着说不完的话，我的老师就是我将来的梦，就是我的榜样。
我的老师我爱你!
学习和生活中，我有许许多多的老师，但留给我印象最深刻的老师，要数我一年级的语文老师——何老师。
何老师，她中等个头，戴一副金边眼镜，一头披肩长发，样子虽然普通，但她幽默风趣、平易近人，使人很容易喜欢她。
上课时，何老师象一个优秀的航海家，她带领我们在知识的海洋里航行，到达正确的彼岸。她把知识当作春雨，滋润我们这些幼小的禾苗。她总是用生动、简洁的语言，解开我们心中的迷团。
课间、课外的时候，何老师总是和同学们一起玩耍、谈心、说笑话，她的笑话总是能把我们逗得乐翻天。
何老师常常教导我们：“要做个德才兼备的人，一个人光有才，没有德是干不成大事的，凡事要以德为先，才能干成大事。”
我们这些祖国的花朵在何老师这样优秀的园丁培育下，才能开放得更加绚丽多彩！更加光彩夺目！
我们的班主任姓罗。她有一头黑色的短发，浓浓的眉毛，一双大眼睛，一张能说会道的嘴巴，非常美丽。
罗老师每次课间都会跟我们打成一片。下课了，她跟我们一起踢毽子，跳皮筋。就像我们的大姐姐。
罗老师讲课时，尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的内容。她上课时，谁要是不注意听讲，罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的严厉，也有50％的和蔼。一瞅，那位同学就立刻专心致志地听讲。罗老师这才露出微笑。
罗老师对同学们的身体非常关注。记得在去年非典时期，罗老师一来到学校，连包都不放就来问大家感觉怎样。记得有一次，李倩芸做完早操后，突然感到头部有些痛，罗老师赶紧把她扶到办公室，给她倒开水，并给她揉太阳穴。直到她家人把她接走，罗老师才轻轻地舒了一口气。
罗老师是一位好老师！我为有这样一位好老师，而感到自豪，骄傲！
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