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感动
更新时间:2024-04-24 18:14:13

感动

感动作文(一)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时,我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者,是我们德育的教育者,是我们人生道路上的一盏明灯,她给予我们知识,给予我们关心,给予我们走向成功的方向。 当我看到老师站在讲台上用嘶哑的声音给我们授课时,我的心好像被针扎了进去似的,心顿时给愧疚的情绪包围,整个身体负着罪恶感。啊,老师您生病了,还为我们上课,你难道不劳累吗?您难道不需要休息吗? 当我看到您抱着肚子,还为我们改作业,写教学内容,为我们想办法为我们减压。

啊,老师,您是机器人吗?您的动力是原自哪里的?难道只是那份小小的工资吗?不是的,您的动力是来自于我们,是我们给了你力量,是您把我们看做是您的儿女。 是您在我们沮丧时给我们鼓励;是您在我们胜利时教我们胜莫骄;是您在我们盲目是指给我们方向,是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助?老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动!

感动作文(二)

想起以前三年级的孔争艳老师,那可真让我感动!

她那双美丽的眼睛好似会说话,简直取代了嘴。当你错了,她的眼睛一直看着你,直到你低下头承认错误为止,当你做了令她高兴的事时,她便用含着笑眯眯的眼睛,足足看你两分钟,就像看宝似的,这时候呀,你也会羞得低下头来。

孔老师提问时,同学们都争先恐后地举手发言。虽然我平时比较胆小,但在孔老师的栽培下,我的胆子慢慢变大了,孔老师对我说:“记住‘不是要你学习,而是你要学习’。”从那以后,我变的勇敢起来了,这是谁的功劳,全都是孔老师的精心培育,才有了我的今天。

我们在她的心中占了多么重要的位置!像这样的事又何止一件,有同学中午没有吃饭,她掏出钱来让他买点吃的;有人生病了,不管什么时候,她都要去帮他补课……这一声声话语,一片片深情,使我多么感动啊!

孔老师就像一位慈祥的妈妈,同学们打心眼儿里感激她。

我们只有努力学习,取得优异的成绩,才不会辜负老师的苦心!

让我们永远记住敬爱的孔老师!

感动作文(三)

我们的语文老师朱老师是一名高级教师,她有着不高不矮,不胖不瘦的身材,而她的眉目清秀更令人感到一种无法形容的亲切感,我们都愿意把她当做朋友而不是老师,这可正应了黄山谷的一句话:“士大夫三日不读书则面目可憎,读书三日则面目可爱。”啊!

我记得很清楚,那天,老师是披发来学校的,上课的时候,老师在座位中穿梭,我一抬头,啊,好刺眼。真没想到,老师有白头发了,那一根根白色的头发,刺进了我的眼睛,也刺进了我的心。人家都说:“人太累了就会有白头发。”那,老师,是太累了吗?我想,是的。

老师,我为你感动,每当,夜晚,大家入睡的时候,只有您还在灯下为我们批改作业,却不收一切报酬。

老师,我为你感动,您本4点就可以下班但您却要等到6点才回去,为我们补课而浪费了自己娱乐的时间。

老师,我为你感动 ,我爱您,我爱我们的班集体。您是我的第二个妈妈,这个班集体是我们的第二个家。

感动作文(四)

聂老师是我上四年级时新来的语文老师,她给我的第一印象是她对我们要求很严格,同时也很关心我们。

刚开学不久的一天,我的肚子痛得很厉害,痛得我汗水都流下来了,都直不起身了。我忍着疼痛捂着肚子走到了聂老师的办公室,聂老师看着我痛苦的样子,就关心地问:“鲜思纬,你怎么了?”我痛苦地说道 :“我肚子痛。”聂老师一边帮我揉着肚子一边赶紧给外婆打电话,外婆就急急忙忙地来到了学校。

外婆还没到的时候,聂老师一直在焦急地问我:“鲜思纬,你好点了没有?”外婆来了后就接我回家了。回到家,我就睡觉了。我醒来以后,听外婆说我睡觉的时候,聂老师打电话来问我好些了没有。聂老师一直关心着我的身体,她为我的病情担忧着。

聂老师对我们很负责。有一个周末的晚上,我正在看电视,一个电话打了过来。我只听到妈妈和电话里的那个人一直在谈论我的事情。后来,妈妈告诉我,是聂老师打来的。在电话里,聂老师说了我有时上课不认真听讲,但是聂老师说我是个聪明的孩子,只要我养成了好的习惯,就能取得好的成绩。妈妈说,聂老师是一个负责任的老师,以后要多跟聂老师交谈,这样就能搞清楚我在学校的情况。

最近聂老师和妈妈用我的家校联系本进行了频繁的交流,聂老师就管我管地更严了,帮助我改掉了很多坏毛病。

这些事一直记在我心中,使我很感动,我非常喜欢聂老师这个负责的老师。

感动作文(五)

当我看到老师站在讲台上用嘶哑的声音给我们授课时,我的心好像被针扎了进去似的,心顿时给愧疚的情绪包围,整个身体负着罪恶感。啊,老师您生病了,还为我们上课,你难道不劳累吗?您难道不需要休息吗?

当我看到您抱着肚子,还为我们改作业,写教学内容,为我们想办法为我们减压。啊,老师,您是机器人吗?您的动力是原自哪里的?难道只是那份小小的工资吗?不是的,您的动力是来自于我们,是我们给了你力量,是您把我们看做是您的儿女。

是您在我们沮丧时给我们鼓励;是您在我们胜利时教我们胜莫骄;是您在我们盲目是指给我们方向,是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助?老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动!

教师节快乐!

感动作文(六)

感动老师的微笑

感动,如沁人心脾的甘泉。感动,如熏人欲醉的海风。感动如令人心者的白雪。感动,它是在白茫茫的雪地里一株傲然挺立.暗香浮动的红梅。

记得快开学的时候,我的制学校要换老师,我当时心中不住的埋怨学校,暗暗地想:“原来的蔡老师不是很好么,为什么要换?”我当时已经对新来的周老师开始有一些不喜欢的感觉。当开学的时候,我买着沉重的步伐走入班级,当周老师走入班级的时候,全班都因“她”而震惊了!

“她”是一个年近四十的女人,最重要的事,“她”那冷酷的脸,我们全班都害怕的认为“她”不会笑,难道,真如我班的小侦探所说,他是个不会笑的女魔头?当她在讲台上严肃的讲了她新立的规定时,我忽然觉得她好害怕。

有了这些坏印象,上她的课我会觉得枯燥无味,久而久之我的成绩下降了很多。可有一次“她”留了一张小卷让我们做,卷子很简单,我三下五除二就做完了,果真我得了一百分,当我要回去时,她突然叫住了我,我转头一看,周老师在向我微笑,我心中不禁流过一丝暖流,我的眼睛湿润了,我借着上卫生间为由,再也抑制不住内心的喜悦在卫生间大哭了一场。

老师那一个微笑,成为我永远的动力,是这个微笑让我知道,周老师也那么温柔,和蔼可亲。老师的一个微笑送给了我一份珍贵的感动。

感动作文(七)

老师是我们知识的培训者,是我们德育的教育者,是我们人生道路上的一盏明灯,她给予我们知识,给予我们关心,给予我们走向成功的方向。在众多老师中,最令我感动的是班主任——赵老师。

她是一个善良的老师。有一次,她感冒了, 但仍然为我们上课,她这善良的精神而被我这幼小的心灵而感动。但从她的说话状态可以看出,她已竭尽全力在克服自己身体的不适,嗓子已经沙哑了,样子也很疲惫不堪了,但她仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻,我的心被深深的震撼了。

“风筝本无力,东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂,是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样,是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信,以积极的心态来面对学习和生活。您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红蜡烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神, 被我这幼小的心灵又有一次深深的感动了。现在教师节即将来临,我想说:“老师,您辛苦了!”

感动作文(八)

个子高高的,身子不胖不瘦,有一个聪明的脑子,会说道理的嘴巴,你才他是谁?对了,她就是我们的班主任—谢老师。

谢老师是一个爱学生的老师。有一次,我被她给感动了。刚开学不久的一天,活动课一到,我们就下去运动。运动完上来,全班同学都已经满头大汗了,累得直喘气。谢老师看见这样的情景,就帮助我们擦汗。她先帮沈郁翔擦汗。谢老师先把毛巾在沈郁翔的头上擦来擦去,直到把汗擦干净,擦完了头上的汗,然后再把毛巾慢慢地放在沈郁翔的背后,还告诉他:以后要向我这样做,要不然会生病。生病了可不好,不能来上学,也就不能学到新的知识。说完,谢老师就去帮助别的同学了。

我看了这件事,就明白了谢老师很关心我们,谢老师的每一个动作,都能代表着关心我们。老师的爱,就像每一个同学的擦汗巾,每时每刻都在帮助我们。

这就是令我感动的老师,我永远不会忘记她。

感动作文(九)

星期日的早上,我正在睡觉,突然听到一声大叫,起来一看,啊 ! 八点了,上理查德英语快要迟到了,我洗完脸,刷完牙,怱怱忙忙的只吃了一点点早饭,我就出门了,在路上,我顾不得边上美丽的景色,飞快的奔跑着,心想,要被老师批评了。

刚到教室上课铃声就响了,我可高兴了,还没有迟到,不用被老师批评了。我立刻把作业和家校联系手册还有活动手册放到老师的椅子上就马上回到座位上了。

老师一到教室里,同学们立刻安静了下来,就在上可时,我的肚子开始咕咕的叫了起来,我就做起了小动作,老师看见了,说:“陈淑滢,请问花生这个单词怎么读。”我上课没听,不知道花生怎么读,就站在那里,说不出话来了。老师问我是不是没听懂,我点点头,老师说:“那我就再讲一遍,你们可要认真听啊 !"

我知道老师是在批评我,只是没有说出来,在之后的这些日子里,我在也没有做过小动作了……

感动作文(十)

我小时候性格很内向,也很害羞,在一个个活泼可爱的孩子中间,我显得有点孤僻和自卑。

记得五岁那年,我上幼儿园小班,有一次幼儿园里老师给我们分玩具。我看中了一个好漂亮的,有一双大眼睛还会说话的大娃娃,可是老师分给我的却是一只掉毛的旧玩具小狗,看着玩具小狗楚楚可怜的样子,我好伤心却不敢大声地哭,泪水止不住地落在小狗身上,而老师此时正和其他的孩子玩的正起劲,笑得好开心网 ,已完全忽视了我的感受,她怎么会知道,一个孤僻的小女孩,一个渴望老师能分给她喜爱的玩具的小女孩正在伤心地在角落里哭泣,只要老师能走过来,笑一笑,摸一摸她的头,那么这个小女孩会感到很大的安慰,可是她没有来。

从那时起,我就知道了什么叫自卑,从此,我不再奢望老师的爱,我知道正如阳光不能照到每一个角落,爱雨也不会普洒每一块心田。

上了小学,上课时,老师总是叫她喜欢的学生,被老师叫到的孩子高高兴兴地站进来,用清脆的声音响亮地回答着问题,而这时候,我总是低头地玩弄着衣角,自卑使我抬不起头来。偶尔,有一次老师叫我起来回答问题,但我当时毫无准备,涨红了脸用蚊子哼似的声音回答完问题后,便一屁股坐了下来,从此以后,每当她的目光掠过教室每个角落,落到我身上时,我的心总是呯呯直跳,多么希望老师能再给我一次机会,可是老师总是皱皱眉头便掉开了头,再也没有叫我。

感动作文(十一)

“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……” 每当唱起这首歌时,我的脑海中就浮现出老师为我们操劳而变白的头发。 教师是一个平凡而伟大的职业,她像一支蜡烛燃烧了自己却照亮了别人。

我是去年从丽水转学到杭州的,记得刚到学校报到那一天,学校已经正式上课了。我和妈妈一起找到了402班的教室,我有些忐忑地敲了敲关着的教室门,开门的是一个年轻的男老师,他就是402班的班主任毛老师,毛老师亲切地叫我进去,问了我名字、联系号码,又给我安排了座位,毛老师的和蔼让我不安的心平静下来,让我对这个陌生的学校添加了几分好感。 在过去的一年时间里,毛老师像父母一样无微不至地关怀着我们,记得有一次放学的时候突然下起了雨,而妈妈并没有来接我,我愣愣地站在走廊上看着外面的雨,这时毛老师走过来问我:“没带伞吗?家长还没来接吗?快去办公室打个电话吧,别站在走廊上,雨打进来淋到身上会生病的。”毛老师的轻声细语深深地感动了我。 这就是我们的毛老师,他就像一丝丝春雨,无声无息地滋润着我们的心灵。

记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你时,原想收获一缕春风,你却给我整个春天;当我走向你时,原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。” 在教师节来临之际,我想对敬爱的毛老师也对所有关心爱护我们的老师说一声:老师,您辛苦了,谢谢您,老师!!!

感动作文(十二)

从小到大,有很多感动我的事……

有一次,我真的感动了!我记得我上二年级下的时候,我们马上要期末考试了,有一天我们做了8张大卷,我们感到很辛苦,都心里希望老师少做一点!但谁也不知道,我们放完了学,老师还在教室给我们批卷,有同学说老师批到了第二天早上。哎呀,那个时候,我们还在甜美的梦乡里呀,可老师,还在为我们批卷子。我们知道,我们写一张卷子,老师就要批45张卷子,我们写2张卷子,高老师就要批90张卷子,我们写8张卷子,老师就要批360张卷子,一张卷子有40个小题,哇噻!老师要看14400道题……

踮起脚尖儿,

走进安静的小院,

我们把一株紫丁香,

栽在老师窗前。

老师,老师,

就让它绿色的枝叶,

伸进您的窗口,

夜夜和您做伴。

老师——

绿叶在风里沙沙,

那是我们给您唱歌,

帮您消除一天的疲倦。

老师——

满树盛开的花儿,

那是我们的笑脸,

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了,星星困得眨眼,

老师,休息吧,

让花香飘进您的梦里,

那梦啊,准是又香又甜。

这是我们课文《一株紫丁香》里的诗句。那时,我们背得呱呱乱熟,心想,这首诗真美啊!但一想起老师的辛劳来,我们都深深地感动了,老师,您知道不知道,我们都愿意做那一株紫丁香,时时给您送去美好的祝福。老师,您看见了那一株株可爱的紫丁香了吗!

辛苦了,老师!

感动作文(十三)

放了暑假,我去斯老师家里学习作文。近一个月下来,作文也有了进步,与童琦、马柯迪等同学一块儿学习,彼此相处得挺开心。

第一期学习一班将要结束了。这天,我和童琦、马柯迪在写作文。斯老师说:“中学班的人数太多,我决定不办小学班了。”

我们听了大吃一惊,心想:我们的作文刚刚有了点进步,如果现在就停下来,那不等于半途而废吗?我们是想继续读下去的呀!

我和马柯迪、童琦悄悄商量了一下,决定组成统一战线,联合去说服老师。我当元帅,童琦当军师,马柯迪是小兵,我们轮番向老师表明要继续学习的愿望,还帮老师一起排了授课的日程。

老师起先死活不答应,我们决不放弃,苦苦劝说。最后说:“如果中学班真的人满了,我们晚上来学习吧!”

老师说:“你们这么爱学习,我真的被你们感动了。好,我决定把小班继续办下去!”

我们都开心地笑了。

感动作文(十四)

2008年5月12日2点28分,汶川发生了特大地震,那个黑色的下午发生了许多令我难忘感动的事,我将永远铭记在心中。

记得有一位名叫谭千秋的老师,那天下午他同往常一样,正在绘声绘色地给孩子们讲课,孩子们听得津津有味。忽然,空气仿佛凝固了,房子剧烈摇动起来,整个世界都在呻吟,山崩地裂,就像一头咆哮的狮子,势不可挡。谭千秋老是第一下的反应:地震了!快跑!”于是,他赶紧疏散孩子们跑出教室。可有四个孩子傻愣愣地站着,吓呆了,一动不动,谭千秋老师马上赶回去,救助孩子们,可是,一块大大的瓦砾掉了下来,堵住了唯一的逃生通道。怎么办?在这千钧一发之际,谭千秋老师大吼:“快!快到我身边来!”他用力把四个孩子一拉,塞进讲台下,然后,用自己的的身体,张开双臂,趴在讲台下,几天后,救援人员挖开了废墟,看见一位老师正弓着背,弯着腰,趴在讲台下,他的身子已经冰凉了,显然,他已经死了。等救援人员掰开双臂,竟然发现讲台下有四个鲜活的生命。

看到这一幕,人们都不禁泪流满面,多么好的老师啊!他用自己的生命救助了孩子们的生命。

如果地震是只老鹰,那他就是一只母鸡,展开双臂,保护着稚嫩的小鸡。如果地震是个恶魔,那他就是一位天使,用自己纯洁的双翼,守护着孩子们。如果地震是一场噩梦,他就是叫醒恶梦的救世主,让自己的噩梦传换成孩子们的美梦。

感动作文(十五)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时,我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者,是我们德育的教育者,是我们人生道路上的一盏明灯,她给予我们知识,给予我们关心,给予我们走向成功的方向。在众多老师中,最令我感动的是班主任——关老师。

她是一个非常敬业的老师。有一次,老师生病了,虽然接受着吊瓶的疼痛,但她仍然为我们上课,不愿抛弃我们的学业。只见老师的手背上有一个白贴贴在手背上,上面还有几个红的小眼,但她的敬业却打败了他的疼痛。但从她的说话状态可以看出,她已竭尽全力在克服自己身体的不适,嗓子已经沙哑了,样子也很疲惫不堪了,但她仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻,我的心被深深的震撼了。

“风筝本无力,东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂,是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样,是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信,以积极的心态来面对学习和生活。现在教师节即将来临,我想说:“老师,您辛苦了!”

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