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随时随地学习
随时随地学习
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。而我的班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。
我们班是全校有名的调皮鬼班级，卓老师年轻也是爱玩的年龄，却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任，这能行吗？你别说，卓老师还真有一套，自从上学期在卓老师的带领下，我们班的调皮鬼也懂事了，学习兴趣也上来了，上课做小动作的也少了……
卓老师还是位时尚达人，不仅服装样式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她不用题海战术，而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固，中等的要多阅读来提高水平，上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢，她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不，现在学生沉迷游戏是普遍现象，这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们，为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会，让我们畅所欲言地发表自己的看法，我们几个针锋相对，那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会，我们懂得了怎么去玩，什么时候去玩，玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友，平易近人。“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。
一棵小树苗想要长成一棵参天大树，就需要来自园丁的精心照料；一个无知的孩子想要成为国家的栋梁，就需要来自老师的辛勤教育和培养。
老师是人类灵魂的工程师。为了把我们培养成德、智、体全面发展的好学生，教师付出了多少心血和汗水呀！教师头上银丝和眼角的皱纹是为我们而生的呀！老师一如既往地爱着我们，让我们长大以后像蒲公英的种子那样扎根在祖国的每一寸土地上。
我们的陈老师像园丁，用辛勤的汗水浇灌我们，让我们茁壮成长。老师每天都辛勤地工作着，无怨无悔。在夜深人静的时候，老师经常还在灯下又是备课，又是批作业；如果有同学成绩退步了，老师会主动给这些同学补课；有时老师病了，却常常硬撑着疲惫的身体，哑着嗓子给我们上课，从不耽误一节课；陈老师还经常和我们一起劳动，一起锻炼身体，一起做游戏；在食堂就餐的时候，老师经常把自己的菜分给同学们吃。以前的几个顽皮的男同学现在也变得懂事多了，还学会了帮助同学呢。老师的满腔热情和无私奉献换来了同学们的尊重和爱戴。我们都爱我们的好老师，我们要深深地感谢老师为我们的辛勤付出！让我们向老师深情地道一声：“谢谢您，老师！您辛苦了！”
感谢老师您多年来的教导，感谢您的培养与教育，我们会更加努力，奋发向前的！
杨老师是我在学前班的启蒙老师。
遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。
记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我：“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。”
杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。
是杨老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师，我感谢她！
老师是园丁，辛勤的哺育着我们。老是在我的心中比天都大。假如我是老师，我一定比您做得出色。
假如我是老师。我会住正学生的学习效率，增强学生的阅读兴趣。在课堂上，我要是他们尽情的学，像饥饿的婴儿尽情吮吸妈妈的乳汁，学到更多的知识。下课时，我要让他们尽情地玩，我和他们做游戏，成为他们中的一员，永远做他们最信任的朋友和伙伴。老师，您不就是缺乏这一点吗?
假如我是老师。我不会像您一样给学生留大量的作业，压得他们喘不过气来。他们毕竟还是孩子啊，他们的生活需要七色阳光，他们需要五彩缤纷的世界。我要让他们学的踏实，玩的痛快。李大钊不就是这样的吗?
假如我是老师，我不会像您一样给成绩好的表扬，使他们骄傲自满，我会给他们交一些人生哲理，警惕他们不要骄傲自满。会给成绩不好的同学一些鼓励，叫他们下次考得好一点。
假如我是老师，我不会吧把学校的活动取消。不仅这样我还会在过节时再班中举行联欢会，把教室装扮得漂漂亮亮的，让大家都露一手自己的绝活。
假如我是老师。我会在上课时讲一下关于课程的故事，让大家好理解课文的意思。
假如我是老师……
这就是我年仅13岁的六年级小学生的愿望。但我现在必须脚踏实地的走好每一路，奔向更加灿烂的明天，到那时假如就不再是假如。
我在学校的时候，特别爱观察黄老师，黄老师长得眉清目秀，鼻子高高的，嘴巴特别灵活，我觉得黄老师特别可爱。
黄老师的性格很开朗，我们不惹她生气，她就会对我们笑嘻嘻的，还会带我们出去玩耍，我觉得她是一个活泼的女孩。上个星期四，我们都表现得很好，黄老师很高兴，对我们笑嘻嘻，特别是我，下课动不动就跟我笑，还咯吱我。她当着同学的面说：“谁要是不听话，我就咯吱谁”。做眼保健操的时候，李慧娴把脚架到王佳奕的凳子上，老师就咯吱她，老师只是逗她玩，谁知道她哭了，大家一直都没有发现。到了下午的活动课，老师叫我打前桥、下腰、下横叉，我都做给了他们看，老师还表扬了我。在这节活动课，大家玩得都很开心，老师也很开心，我觉得在二年级组，黄老师是最漂亮、最年轻、最有有爱心的老师。
的一生中，有无数值得尊敬和敬佩的人。我最尊敬的人，就是我的语文老师-杨老师。
杨老师是让我学好语文的启蒙老师，，她教了我们已经有四年了。几年来，她也一直用自己的言行，时刻教育着我们，令我敬佩。杨老师今年已有四十多岁了，可她有着一头波浪形的头发。
她对学生要求很严格，正所谓严师出高徒，她的学生没一个不尊敬她，不佩服她。她在上课时，总是耐心的教导学生，但有时对学生也使用一些“严厉的惩罚”。当我们不认真上课时，她会严厉的批评，有时还打手；当然，在我们学得很好时，她也会表扬我们，会给你最美的语言，让你激动不己。
记得有一次，我们班的一位同学在杨老师上课的情况下玩，杨老师故意把他叫起来，问了一个她刚刚才讲过的问题，结果他回答成了别的问题的答案，杨老师批评了他。
杨老师，我感谢您，您是我最尊敬，最敬佩的人！
人的一生中，有无数值得尊敬和敬佩的人。我最尊敬的人，就是我的语文老师-杨老师。
杨老师是让我学好语文的启蒙老师，，她教了我们已经有四年了。几年来，她也一直用自己的言行，时刻教育着我们，令我敬佩。杨老师今年已有四十多岁了，可她有着一头波浪形的头发。
她对学生要求很严格，正所谓严师出高徒，她的学生没一个不尊敬她，不佩服她。她在上课时，总是耐心的教导学生，但有时对学生也使用一些“严厉的惩罚”。当我们不认真上课时，她会严厉的批评，有时还打手；当然，在我们学得很好时，她也会表扬我们，会给你最美的语言，让你激动不己。
记得有一次，我们班的一位同学在杨老师上课的情况下玩，杨老师故意把他叫起来，问了一个她刚刚才讲过的问题，结果他回答成了别的问题的答案，杨老师批评了他。
杨老师，我感谢您，您是我最尊敬，最敬佩的人！
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