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随时随地学习
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皮日休说：“惟书有色，艳子西子；惟文有香，香于百卉。”所以我非常喜欢看书，也看过很多书。有神奇惊险的《西游记》，离奇而有趣的《爷爷铁床下的密室》，耐人寻味而刺激的《汤姆历险记》等等。在无穷无尽的“书山”中，我最喜欢看的书就要数《科学家的故事》了。你说为什么呀？那是因为它能让我在科学的海洋中遨游，让我知道了科学家们的一生是怎样度过的。虽然我还没看完，可我却对它爱不释手。
就拿阿基米德这位古希腊伟大的数学家来说吧！“敌军的统帅进城后，到处寻找阿基米德，他曾经下令不准杀害这位充满智慧的老人，因为他十分钦佩阿基米德。当他知道阿基米德被杀后，十分痛惜。他把凶手赶出了城，然后给阿基米德举行了隆重的葬礼，并且立了一个墓碑。”啊！多么可惜呀！一位这么著名的“老人”，就被一位不知名的士兵给杀害了。连敌军统帅也钦佩并当作“偶像”的人，说明阿基米德的智慧是多么高啊！倘若他没有平时知识的积累，没有博览群书，又怎能达到这样的程度呢？ 再拿霍金这位英雄物理学家来说吧！“有一次，霍金的朋友看到他自己上楼，感到很震惊。他不能走路，可他往在二楼，这完全是在磨练自己啊！
他是用手抓住栏杆把手，用手臂的力量把自己一级一级地拖上去的。”可想而知，这样拖，上到二楼要花多少时间啊！更何况，每天都要如此呢？这又需要多么顽强的毅力呀！如果换成我的话，我一定只能躺在床上，失去自由。而霍金不仅没有失去自由，并且写出了许多书，其中一本叫《时间简史》的书，风行世界，发行量达1000万册。我和霍金比，简直是天差地别啊！听了以上的介绍，难道你们不觉得《科学家的故事》就是一个无声的老师吗？让我们和好书交朋友，让我们在知识的海洋中遨游，让知识武装我们的大脑吧！
敬爱的程老师。其实我一直很仰慕你，在我的心目中，我一直把您当作我的“妈妈”一样。你很温柔，长的也非常漂亮：一双闪烁着智慧光芒的眼睛，一对细细长长的眉毛，更有一张能说会道的嘴巴，还有一副博士性的眼镜！别提多好看了！可是，你的美丽掩盖不住你那丝丝的偏心！我是班上的副班长，也就是班长，可是你从来没有为我而感到骄傲！
就比如昨天吧，我的数学作业本找不到了，也不知道是谁拿的，所以一上午没写起来作业，我很想告诉你，可是我又怕你为我担心，所以忍住了，我心想，只是一本本子，我再找找吧。但是到了下午第一堂课，我的数学本还是没有找到，这下我真的心急如焚了。于是我想把这件事告诉您，或许可以有些帮助。当我站在你面前跟你说：“老师，我的数学作业本刚刚放在桌子上，可是不见了……”还没等我说完，你就打住了，气汹汹地说：“怎么又不见了，自己想办法！”我一再恳求你，可您总是一句“自己想办法”。您知道吗？我是因为实在找不到才来找您帮忙的。我回到班上，同学于韵文告诉我：“戴雅婷，找到了，在王立宽的数学书里的！”当时，我真的气坏了，不管三七二十一，就打了王立宽的小报告：“老师，王立宽拿我的数学本！”而我万万没想到的是，你的回答居然是一句：“哎呦，你这个副班长哦，找到了把他不起来就是喽！”“可是他害的我一上午没写作业啊！”“哎呦，行了行了，你把它补起来！”您知道吗？就是您这句话，沉重的打击了我幼小的心灵！本是以
为你会帮我，没想到你居然……老师，每当我看到班长何倩跟你说事儿的时候，你听的可认真了，可是为什么我跟你说事，你却爱听不听，程老师，你对我太不公平了！我恨你！
今天，我和班长何倩给你送了一封信，是关于改选组长的，何倩把信教到你手上时，还一边给你讲为什么要换组长，我也说了一句：“老师，你千万别说是我们给你的，不然……”这次，我的话，依然没有说完，而您又泼了我一盆冷水，说：“哎哟，我怎么可能跟她说呢，真是的！”我没在做声，我在旁边一直望着你，你却没正眼看过我，而何倩呢！她在那讲个不停，她一边讲，你也一边回答她，而我讲的每一句，你都不理我！你知道我有多么的心痛吗？老师，你对我太不公平了！我恨你！ 你的偏心打击我那多么脆弱的心灵啊，这点你想过没有！我来没说过任何一个老师是偏心的老师，我为每一个老师骄傲！希望您能公平的对待每一个学生！
您的学生：戴雅婷
老师，是一个多么高尚的职业啊！在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目中的好老师的形象吧！
我心目中的好老师是一个完美的老师，年纪大小无所谓，不过最好是个年级稍轻的女老师。她呢，最好要保持原有的黑发，不要染发，因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师，要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了。我比较偏爱那些声音甜美的老师，这让我不由自主地想起了我的小学语文老师，她的声音就十分甜美、动听，我们时常陶醉在她朗读的课文之中，不能自拔。
我心目中的好老师他和蔼、她可亲，她和我们不但是老师和学生，还是无话不谈的朋友。
上课时，她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时，我们同学间发生了矛盾，又解不开疑问，便会不由自主地想起了这位知心姐姐，有时在我们认为上是十分困难的问题，在她眼中是那样的简单，几句话就使我
们豁然开朗了。
我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。
她的学识十分的高，不但懂得语文、数学和英语三门主课，连物理、化学等高难度的学科她也了如指掌。在我们眼中，她就像是一台电脑，给我们取之不尽的知识。
这就是我心目中的好老师，一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个都很好，我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着，共同学习、共同成长。
是谁孜孜不倦的给我们传授知识，是谁用他那廋弱的脊梁撑起生命的空间，是谁让失学的孩子重返校园……也许你们心中已经有了答案，对！是老师，是我们敬爱的老师，是把毕生精力全都奉献给了祖国和人们的老师。
有首诗说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪已干。”老师不就像春蚕那样牺牲了自己而给人们留下美丽的蚕丝吗？不就像蜡烛那样燃烧自己而把光明带给人间吗？每天早上老师都早早来到学校准备一天的课，已经很疲惫的老师都来不及休息一下，又在给我们批改作业；晚上回家还要写教案，就这样日复一日，年复一年，飘逸的青丝已成白发，青春的面庞也已逝去，可您却无怨无悔！“老师”平凡的字眼，每天做着平凡的事情，可您却启迪着多少人的心灵啊！
5。12那天，苟晓超老师用他那廋弱的身躯撑起千斤巨梁来保护学生，不让学生受到伤害，而他的家中也有妻子；也有孩子；也有年迈的父母。可他却不畏生死，把生的希望留给别人，却把死亡留给了自己！看到这儿，不知不觉我已热泪盈眶，为这位老师的壮举而发自内心的震撼！没有人是不惧怕死亡的，当死亡临近时，他却毫不犹豫地迎了上去，他不就像蜡烛吗？牺牲自己照亮了别人。学生敬佩他，我们敬佩他，全国人民敬佩他！
“云朵上的学校”当你们听到这个美丽的名字一定觉得很陌生吧！在凉山甘洛县乌史大桥乡二坪村的教师李桂林、陆建芬夫妇，在与世隔绝的峡谷绝壁上，默默坚守18年，培养了36届共149名学生，把过去的“文盲村”变成了现在的“文化村”，他们令人钦佩，令人感动！当记者采访他们时，问他们有什么理想，他朴实地回答：“我最想看看天安门，拍几张照片带回去，让孩子们看看真实的天安门。”多么感人的话语，任何时候他的心中都是装着孩子们，难道他不像春蚕那样把毕生的心血都奉献给了人类的教育事业吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”是啊！没有什么比喻有这么贴切！老师，我们永远爱戴您！
话说，在重庆市的鲤鱼池小学中，有一位常常挺着啤酒肚的老师。别迟疑，这位老师就是我们数学老师兼副班主任——申光文老师。
每天中午，他总会一路小跑着向厕所，一摇一摆的，但像被别人追赶似的，跑得飞快，活生生的一只企鹅呀！每当这时，同学们看见他，都会在一旁窃笑。每次上课，申老师习惯拿一把尺子，叉着腰，另一只手指着黑板给我们上课。当同学回答问题回答错了，他会嘟着嘴帮同学解答。在班上太热闹时，申老师就使劲地朝讲台上敲，发出巨响，警告大家别说话。哎，可怜了我的讲台……
别看申老师平时的样子这么幽默，但认真起来“整人”的功夫可是一流的，事实告诉我这一切。
那是在五年级的时候。我是数学课代表，早上忘了收作业，导致全班的数学作业没改。申老师当时十分生气，就罚全班抄《尖子生》一遍，我抄两遍。我觉得很不甘心，为什么我和胡欣易同是数学课代表，我却要抄两遍呢？全班同学也对我十分不满。我怒气冲冲地去找申老师理论。办公室里，只有申老师一人。我被愤怒冲昏了头脑，早已不管师生之间的束缚。我一进去就问道：“为什么我要抄两遍，胡欣易却只抄一遍呢》胡欣易也是数学课代表，他每天不用收作业，不用发作业，不用承担数学课代表所做的事，却那么理所当然，而我做这么多，却还要被罚，这不公平……”当时的我认为全世界对我十分不公平，好像全世界都欠我一样，只想把满腔的怒火都喷出来，眼泪却不住地往下流。申老师平静地望着我，平静的眼神似乎要把我看穿。他缓缓地说道：“我从不承认胡欣易是数学课代表。我一次次地给他机会，他一次次地让我失望，虽成绩优异，但不能胜任这个职位。既然你做了数学课代表，你就有责任将这个职务做好，这只是对你的一点惩罚，至于数学课代表的事我会在全班说清楚。”后来的数学课上，胡欣易被宣布撤职，取而代之的是何若岸。
当天晚上回家后，我一边抄着《尖子生》，一边回想着申老师的话。是啊，既然身为数学课代表，我就有责任去收发作业，有责任有义务做好数学课代表应做的事。如果没有责任感，会在各方面出问题，会使人发生异化，最终走向沉沦、颓废，或者成为社会的异己力量。只要从小就养成有责任感这种习惯，对你的成长无疑有莫大的好处。这一惩罚还真让我明白了这个道理，真得谢谢申老师呢！
看啊，那位企鹅老师又在搞笑了！
风起云飞帆，胜败在此一举。步入教室，你会发现，陈腐的教室里飘散着令人窒息的气息，一场血雨腥风即将来临······没错，公元贰零零玖年玖月某日，这里，马上要上演一场震惊全武林的“比武大赛”。我就是说书人。
“当当当······”我宣布——比武大赛正式开始！等一下，在比赛之前，我必须要声明，本次大赛冠军将得到的奖励是——全武林上下为得此物不惜妻离子散、家财散尽，却又令人闻风丧胆的——“霸、王、笔”。此笔长十四寸，重二分二钱犹豫。看上去与普通笔无两样，却内有玄机。因为它凝聚着世世代代武林大师的怒、哀、惧、忧、痴、贪、欲之念，会使只要见过它的人为得此笔失去理智、丧心病狂。故称“霸王笔”。“想死啊”！擂台上传出了一阵狮吼功，大家心魂未定，以为是金毛狮王大驾光临。
谁不知，原来是鹰爪门门主，汪某某。他一上场，气势就压住了对方，是对方攻击力大减。没错，另一位则是华山派门主，马某某。马门主本想一开场就给汪某某个倒挂金钩，却被汪某某的狮吼功破防。马门主来不及多考虑，展开凌波微步，直扑上去，真好似饿虎扑食。本想首发进攻的汪门主面对这阵势有些措手不及，但马上就张开双臂，“抱”住了马门主。好一招金蛇缠绕手，马门主双手被汪门主的金蛇缠绕手紧紧锁住，不得动弹，只能从下方进攻。“呀”！快看快看，马门主想使出——猴子偷桃！汪门主腰肢一扭，轻松躲过。只见汪门主手往后一甩，猛地一抓，九阴白骨爪，疼得马门主嗷嗷叫痛。名且还把旁边的“大鼓”震得咚咚响。汪门主乘胜追击，连忙使出了万佛朝宗，打得马门主抱头鼠窜······这一番震撼场面，吓得武当派、昆仑派、传与虚竹、一品堂、丐帮、聚贤堂等个大门派的门主一动不动，更别说去劝阻了。还好，一代“功夫骄子”倪大师上忙阻拦，这才平息了一场风波。、
虽不只霸王笔花落谁家，但他们这次肯定死定了。
潘老师，您是一位仁慈善良、责任心强的好老师。您对我的期望与信任，都让我十分感动，您对我的期望我都明白。您对我的信任我也明白，潘老师，我只想告诉您。我一定不会让您失望，我一定用最好的成绩、最出色的行动来报答您。
您记得开学头一天选班干部的事吗？当时我想：“我的成绩不突出，在班上威望也不高。又没什么突出之处，我是不可能当上班干部的。”可您对古老师我说：“吴品她语文不错，让她当语文组长吧。”我当时心中高兴万分，也十分惊讶。潘老师居然会选我，我都有点不大相信。我是不是在做梦呀？我下意识的捏了下自己。好痛哟！不过很开心，因为我们没有在做梦！我在潘老师的推荐下，我顺利的当上了语文组长。潘老师，您的良苦用心我明白。您常常表扬我、鼓励我、赞赏我、夸奖我让我对学数学更加有趣了。潘老师，我对您有千言万语要说，对您有无比的尊重和爱戴。。。。。。
潘老师，千言万语都只想说一句话。潘老师，感谢您对我的爱，感谢您对我关心与照顾。”潘老师，我一定会永远记住您！
选择孙老师，是因为孙老师的笑容。她的笑容很清纯，很甜蜜。就像三月里柔和的阳光，轻轻抚摩着我们的脸膀，沁心，舒适的笑容很自然，当你失落的时候，想一想孙老师的笑容，你的心一下子舒展开来；当你成功的时候，想一想孙老师的笑容，你会努力攀上更高的山峰。孙老师很关心我们，当你生病的时候，她的声音很温柔，总是那么的让人陶醉。
梁老师是当之无愧应该是第一的。虽然这几天在我们心里或多或少对梁老师有些怨言，但是，我想：梁老师为了我们，付出了多少心血啊。虽然她总是给我们增加辅导，可是每逢她出差，落下的课总是要千方百计地给我们补上。在梁老师的课上，气氛很融洽，很轻松。我们11岁的时候，梁老师已经四十岁了，可是和我们在一起的时候，好象“忘年之交”一般。我喜欢梁老师，她是一位辛勤的园丁。
第二名：何老师，周老师 所任学科：社会，信息技术
何老师既是我们的社会老师，也是我们的“生活老师”，以前，每次中午她都来给我们盛饭，舀菜，对我们的学校生活很关心。我们都很乐意和何老师一起玩。中午辅导有时也是她，我们很高兴，因为她会给我们充分的自由时间，自由安排，一切都是自由的。可是现在由于二班的班主任生病了，所以她就去二班当生活老师了，我可羡慕二班了，心里酸酸的。
周老师是前不久前继续当我们的信息技术老师的，六年级上学期的时候，是另外一个老师教我们，我们很不喜欢那个老师，讲话很罗嗦，还有些封建思想。而周老师却很理解我们，会尽量的给我们玩电脑的时间，还会手把手的教我们。
第三名：晏老师 所任学科：科学
我打心眼里喜欢科学，更喜欢晏老师，他教给我们科学知识，让我们成为有知识的少年。在课上他很负责，总会抽一两个同学回答，不会回答的还要鼓励他努力，争取下次积极一点学习。晏老师虽然不怎么受同学的喜爱，可是我却很喜欢他。
这就是我的老师喜爱排行榜，我想：每一个老师都是值得我们尊敬的，我要学好每一门学科。
老师，六年了，在这整整六年里给我留下了多少五彩斑斓的梦啊！这些年我在母校的怀抱中茁壮成长，为升入中学打好基础。现在我就要离开母校的怀抱，迈进中学的大门了，我感到留恋。我舍不得可爱的母校；舍不得亲密无间的同学；更舍不得辛勤教育我们的您！
是您，用知识甘露，浇开我们理想的花朵；是您，用心灵清泉，孕育我们情操的美果。
记得在四年级开学的第一天，“铃铃铃”，上课的预备钟响了，同学们像快活小鸟一样飞进了自己的教室，等待老师来上第一节语文课。不一会儿，您就进来跟我们上课。你讲的课津津有味，使我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田。您讲课的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。有时候，您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲的课，是多么丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前找开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。当您把知识写在那黑板上，“雪花”就轻轻地飘落下来，地上立刻汇成了一条银色的“长河”；飘到课桌上，课桌变成了白色的“雪川”；飘到您的手上，把您的手给染白了；飘到我们身上，变成了智慧的结晶。这“雪花”不是从天上飘下来的，而是敬爱的您为我们撒的。
您不仅把许多深邃的道理、知识洒进我们的心里，还带我们到公园去认识大自然，开拓视野。让同学们陶醉在暖暖的春意里，花儿散发着馥郁的芳香，大家在绿草坪上跳啊，滚啊。此时，您又用您那张出口成章的口把着周围的美景比喻得生气勃勃，那娓娓动听的话语就像童话故事书一样，一下子把我们引入一个美丽的神话世界。。。。。。
老师啊，当您不在我的身边教导我时，您的身影都会不时地在我的眼前浮现，您的声音都会常在我的耳边回响，您的一言一行都会印在我的脑海里。
回想起您那甜甜的微笑，您那亲切的话语，和你一起度过的那美好的时光，我想对您说：老师，您是真正的园丁，你的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！没有您慷慨无私的奉献，哪有我收获的今天！十分的感谢您，敬爱的老师。
今天，我们要上一节公开课。班上来了许多本校老师听课。
铃！铃！铃！上课了。
语文老师周老师迈着轻松的步子走上了讲台，她调皮地眨了眨水灵灵的大眼睛，神秘地对我们说：“今天我们这节课不上语文课，我们一起来玩游戏。”同学们听后惊讶得目瞪口呆。瞧，连平时特别捣蛋的刘晋彦也呆住了，惊讶得张大了嘴。只听周老师接着说道：“我们玩一个猜数字的游戏，游戏规则是选出三个同学来做选手，然后选一位同学做监督员。选手到外面等待，等我们商量好出什么数字后才叫选手进来。我们说出一个一百以内的数字，让那个选手猜，每位选手限时一分钟，最多只能猜五次。期间我们只能说‘高了’或‘低了’来给选手作提示。明白了吗？”同学们异口同声地回答“知道了”。
游戏准备开始了，老师选了三个同学当选手。我幸运地成为其中一个，只不过是排在第二位。
游戏正式开始啦！第一位选手李颖南信心百倍地走上讲台。我们给她定的数字是58。“计时开始！”计时员刘晋彦响亮地说。“8。”李颖南随口就说出了她估计的第一个数。我一听，心想：“哇！这也估计得太低了点吧！肯定猜不到了。”我心里像有一个花皮球从高处往下掉，“扑扑”直跳。已过五秒了，这时紧张的李颖南说出了第二个数“18”。“哇！我的妈呀，人家都说低了，你怎么还估得这么低！”我真为她揪心呀。这时兴奋的同学们紧张得直叫：“低了！低了！”时间又过了十秒有多了，李颖南终于细声说出：“58。”“猜中了，猜中了！”全班都沸腾起来。“哇！神童。”我不禁惊呼，第三次就猜中，而且只用了二十秒。
接下来，我和王琳凯都玩了猜数字的游戏。只不过我们俩都猜了5次，而且我用时25秒，王凯琳用时20秒。
游戏结束了，周老师又神秘地眨着她那水灵灵的眼睛说：“游戏好玩吗？”我们高兴地大叫：“好玩！再玩几次！”“哈哈！这可不行噢。其实你们都被骗了，这可是一节作文课，我要你们写一篇游戏作文。刚才那些没有认真观察的同学，以后可要认真观察周围发生的事呀。”
唉！我们上当了。不过这样的“当”我也愿意上。这周老师可真厉害，以后可要防着点。
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