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给老师的一封信作文500字
更新时间:2024-04-27 09:45:15

给老师的一封信作文500字

【篇1】:给老师的一封信500字作文

尊敬的唐老师:您好!

老师,您是辛勤的园丁,我们是园中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我们才渐渐长大。五年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,我有多少心里话要跟您说呀! 记得有一次,将近期末考试时,可您生病住院了,您本应放心的养病,可是您却请别的班的老师为我们补课,还一遍又一遍叮嘱我们要好好复习,认真听课。您为了我们,不顾自己的健康,当时许多同学的眼圈都红了。老师,您为了我们,付出的太多太多,您说这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

以前,我一提起写作文就头疼,不知道该怎样写,可是,自从您教我写作文,我发现我变了,变得越来越喜欢作文了.这到底是怎么回事呢?一句话,这都是您培养的结果. 每当我上课开小差时,您总是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要开小差要认真听讲。

老师我想对您说:“谢谢您!”我感谢你用那双无私的手来淋浴着我们。如果说我们是那一粒粒饱满的谷子,您就是那任劳任怨的农民伯伯。如果说我们是那一棵棵嫩绿的小草,您就是滋润我们的春雨……老师您就是我们的第二个父母,谢谢您,感谢您给予我们知识的启蒙;感谢您让我们知道中国五千年历史的光荣与耻辱;感谢您让我们有了新斗志。祝您:

万事如意。 您的学生:蒋翔宇

XX年5月16日

【篇2】:给老师的一封信500字作文

亲爱的老师,你离开我们已经快一年了,虽然你给我们找了一个新的不错的老师,可是我依然很想念和你在一起的日子。你是那么的和蔼可亲,就像冬日里的阳光一样温暖着我。

老师我们已经不再是那个刚刚入高中的小孩子了,你离开的这一年里,我们都长大了,学会了凡事和同学多交流,多沟通,同学们在一起相处的都很融洽。可是我依然最喜欢上你的课,每次想起你那瘦小的身躯,干净的脸庞,在黑板上一丝不苟的写下那隽秀的字,我都会翻开以前的政治笔记,是你教会我们记笔记要字迹整洁工整,用不同颜色的笔标出重点。所以我的政治笔记是最干净最漂亮的。每次我都会拿出来翻翻,原来这个方法很好,看的多了,记得也就深了,每次考试政治都是我最爱的。老师你还记得你走的那天吗?我趴在桌子上哭了好久,然后忍不住跑到你的办公室找你,当时的你看起了好像也有点伤感,我说想要一张你的结婚照,你笑着说:“结婚照我没有单独刷出来的,都是做成册子的,以后有机会再见,我一定提前刷好最漂亮的一张送给你”,我当时真的好失望啊,你看出了我的心思,从抽屉里找啊找,终于找出来一张你的照片,我如获至宝,开心的笑了。同学们都羡慕极了,只有我知道,老师我是永远爱你的,因为你就像我的姐姐一样,那么让人想要亲近。如今的学习压力越来越大,同学们也都习惯了新来的老师,虽然已经很少说起你,但是我们都很想你,你的宝宝应该也出世了吧,宝宝一定像你一样聪明美丽。

老师,一日为师,终身为师,我们都希望你能每天开开心心的,你为了我们,耽误了太久的青春年华,所以一定要过的很幸福!想念你的小梅子。

【篇3】:给老师的一封信500字作文

敬爱的老师:

您还记得吗?以前的我总是觉得自己阅读能力很差,一碰到阅读文章就没有信心,所以每回都依赖参考书来回答您问的问题。虽然每次上课都对答如流,可是两次考试都考得不理想。

有一次,在我还没有准备之前,您让读课文概括全文的主要内容,我紧张极了,就赶紧仔细地斟酌了几遍课文,用自己的语言概括了主要内容,可是我心里知道自己阅读能力差,怕说错了,心里很纠结,那手微微地发抖,总是抬不起来。心想:老师,千万别叫我,千万别……

可是,正在这时,您微笑着用书敲了敲我的桌子(其意思是让我站起来回答问题),我虽然心里很害怕,但还是硬着头皮站起来,回答道:“这篇课文的主要内容是……”回答完问题,我的心里感觉轻松了许多,便仔细观察着您的表情,等待评价。“嗯,时间、地点、人物、起因、经过、结果都有。不错,大家说,可以吧?”您赞赏地说。当时,我真是高兴的不得了,心想:我居然回答对了!原来我自己还是有阅读能力的!哇!原来只要自己仔细地读一篇文章,用心去品味一篇文章,一定可以比参考书还准确地回答您的问题,当然还要多阅读课外书喽!我真的真的很感谢您,您不光告诉了我不要依赖参考书,要自己去冥思苦想,您还让我变得更加相信自己的能力。所以,从现在开始,我保证再也不看参考书了,一定会多多阅读课外书,认真地品味每一篇文章,体会每一句的意思,体会作者的思想感情。我相信,日后自己回答出您的问题,那感觉一定非常的棒!

最后,我要谢谢您,谢谢您在我最没自信的时候给予我鼓励,谢谢您在我快要陷入深渊的时候拽住我的衣角。我相信,您的帮助一定会使我一生受益。您的鼓励一定会使我充满自信。我一定会靠我自己的努力,表现得更棒!

【篇4】:给老师的一封信500字作文

敬爱的刘老师:您好!

您近来工作忙吗?身体好吗? 我知道,您作为一名教师,为我们学生付出了很大的努力,我作为您的学生,请允许我在这儿对您说一声“谢谢您对我们的培养”。

现在,我上四年级了,我的作文成绩取得了很大的进步。《游三清山》这篇作文登上了《小荷尖尖》杂志,《勤俭,从我做起》这篇作文被选上今年永安市的征文汇编,《行为规范,从我做起》这篇作文在学校举行的征文活动中获得了二等奖。这些荣誉让我对写作文更感兴趣,因此我感到非常的高兴。但是,我很清楚,这些荣誉的获得与您有着密切的关系,是您那一次次不厌其烦的修改使我的文章更加丰富多彩,是您那一遍遍耐心的讲解让我对写作的方式了解的更多。

刘老师,您的身体都一直不怎么好,可是您经常放弃休息的时间,为我们补课,这更增加了我要写好作文的决心。

“老师”两个多么美好的字眼,一个多么高尚的职业。夸美纽斯说过:“老师是天底下再优越没有的职务了”,这句话说的多好啊。

刘老师,我从心里感谢您,我以后一定要更加努力学习,做一个勤奋好学的学生。

祝:身体健康,工作顺利!

您的学生: 某某

2005年11月29日

【篇5】:给老师的一封信500字作文

尊敬的高老师:

您好!

我自从懂事以来就一直想弄懂一个问题。那便是——“做好人好还是做坏人好?”有许许多多的人都认为做坏人好吧,因为坏人容易做,好人难做。就算你想做好人也要有本钱,要不然你就死定了。中国有句老话说的好:“善有善报,恶有恶报,不是不报,时辰未到。”我却不见以为的。许多人都不是认为做好人好吗?可在宋朝时期时,岳母在岳飞背上刺了“精忠报国”这四个字。还说要岳飞要保为自己的国家,千万不要做伤天害己的事情。可后来岳母又说:让你做好人呢,不知你会不会被奸人所害呢?但是让你做坏人的话,又会遭到世人的责骂。真不知让你做好人呢?还是让你做坏人呢?”到了后来岳飞被秦桧给害死了。

我一直这样疑惑不解,直到有一天爷爷高数我,我才知道。爷爷对我说:“好人做坏人很难,因为好人从来都是以好事的角度去做事,让坏人去做好人一样很难因为坏人是以坏事的角度去做事的。如果你看到坏人获得了胜利,也想做坏人,但是你是好人;你去做坏人只会更痛苦。你只要相信人善人欺天不欺,人恶人怕天不怕这句话。以前我认识的喜欢做坏事的人都么有好下场,当然你也不能指望马上有报应。”

爷爷的这句话使我体会深长。

【篇6】:给老师的一封信500字作文

敬爱的方老师:你好!!

我是你的学生应楚昊。你从三年级开始就不辞辛苦地“培养”我们,真是辛苦您了!这么多年来,我从来没有对您说过:“谢谢你老师,你辛苦了!”可是今天借此机会我就说一声:“谢谢你老师,你辛苦了!!!!”

教师节就要来了,这是您和所有老师们的节日,我要在这说一声:“祝你们教师节快乐!!!!”好了,说些别的吧。方老师,你是我们的班主任,而我们班也有你的儿子,可是,有时你也会偏一点心,我希望,你能够对谁都一样,再不要对一些人不公平。还有,我还希望您不要再让一些学生留下来,在那做作业,因为如果到了初中那他们就只能靠别人了,所以,为了我们的前途,请不要再办了!!!以上就是我心里想的了,就说到这吧!!

祝:身体健康 万事如意

2009年9月5日

您的学生:

【篇7】:给老师的一封信500字作文

尊敬的老师:

您好。

您像一位园丁,在我们心灵上撒下美好的种子。您像蔚蓝的大海,哺育我们的成长。您像甘甜的露水,滋润我们的心田。

在日本侵略者侵略我国的时候,您冒着生命危险给学生们讲爱国主义。在四川大地震时,您冒着生命危险让学生们逃生,自己却在那里默默地守候。

“老师”这崇高的称谓,使人感到多么伟大啊!无私啊!

我虽然生在和平的年代里,但我还是能体会老师您那种无私的精神。

您晚上为了让我们睡好,下自修不久就来宿舍禁督我们睡觉。自己却等我们入梦后,再写备课的东西。

您为了我们,经常很晚睡觉。

“老师”您不愧为中华民族的母亲,您把无私和永恒的爱都给啦我们。

但是,在当今社会,有一部份老师为了自己的利润,开一些补习班,将那些重要的知识全教给补习班的学生。在学校课堂上只教一点。

啊!老师,您那崇高的称谓就这样被那些自私的老师一点一点的玷污了。

老师,就让中华民族的下一代做您的接班人吧。我们一定会做的更好的。

身体健康,万事如意

【篇8】:给老师的一封信500字作文

敬爱的王老师:

您好,我已经小学毕业了。回顾这六年的小学生活,心中对您有说不出的感慨,一想到要与您分别,心中难免忧郁起来。忘不了啊!老师,六年来是您在我脑中输入了知识的琼浆,做人的道理;忘不了啊!老师,在这六年中,您与我们谈天说地,那个欢乐的情景,至今我还历历在目。在此,我有许许多多的话想对您倾诉。

王老师,还记得那次数学竞赛的事吗?您让我去参加,还一再地叮嘱我:细心、考好。可我不明白您的苦心,口头称是,可是一出办公室门,就把您的话抛到“爪哇岛”去了。成绩一公布——六十分。您伤心极了,我也懊悔不已。因这次考试的缘故,我的成绩急剧“滑坡”,后来经过您的悉心教导,我又恢复了以前的朝气。那一段时间,我一直想跟您道歉,可我还是没能鼓起勇气。在这里,我想向您说声:“王老师,对不起。”

还有一次,是在学校体育室。记得那时我吊着单杠,因手滑了一下,从单杠上摔了下来,一阵剧痛使我冷汗直下,疼得哇哇大叫。这时,正在指导学生的您赶紧奔了过来,看了看我的脚。唉呀!骨折了。于是您用那瘦弱的背,背起了我,赶紧往医务室里跑。当时,您哮喘病刚好,加上刚才跑步,已经够累了,让你背着我,您汗如雨下,我也满脸是水,不知是汗水还是泪水。老师呀!如果当时没有您的急时救助,我的腿可能就废了。因过度劳累,您的哮喘病又复发了。每当想起了这件事,我就泪流满面。“王老师,谢谢您。”在我心里,深深地埋藏着这样的一句话。

王老师啊!您明白我对您的那一腔敬意吗?我会将您的言传身教藏在心灵深处,向您学习。就此停笔。

身体健康!

天天开心!

工作顺利!

您永远的学生

2002年9月16日

【篇9】:给老师的一封信500字作文

戴老师:

您好!

我们班在所有的老师眼中永远都抹不去调皮、爱和老师唱反调的阴影,但是自你接了我们班以后,同学们已经改变了许多。例如:梁颖浩的疯狂,龚宇、姜宇豪的倔强。。。。。。

记得,原来的姜宇豪特别倔强、不喜欢和老师沟通。上课了,同学们都跟着老师的思维走,一个个特别投入。而姜宇豪却捧着他的书,好象一块鲜美的面包在眼前,让他垂延欲滴。丝毫不体会老师的感受,让人气愤。下课了,你把他叫到办公室,他板着脸,不吭声。这还好,以后,他就开始和您顶嘴,情况变得更糟了!但是经过同学和您的一起努力,姜宇豪逐渐逐渐变好了许多,慢慢地不和您吵了,而且还坚持看书,做一个勤学好问的好同学,姜宇豪就是这样被您“医治”成一个好同学的!

再说梁颖浩吧!天生活泼好动,一个标准型的“假小子”。男生们玩得游戏:战斗陀螺、空中飞人、魔术变牌。。。。。。这些游戏有的危险,有的恐怖,有的刺激。有幸的话,也许你还会成为她的徒弟喔!玩是玩,但她在语文方面还是挺有天赋的,上课踊跃发言,能说会道。您一直很喜欢她。逐渐的梁颖浩的调皮越来越明显,上课爱自由讲话,有时你给予其他同学机会,不叫她,她还会耍些脾气,这也曾让您头痛,现在,您已经做了我们基本一年的班主任了,同学们和你的感情也深了,在不知不觉中,梁颖浩已经收敛了许多,成了一位很不错的女孩。

像这样在你的辛勤教育下,改变自我的同学还有很多,这足以看清的您很善于和同学沟通,把握同学的心理。和大家交朋友。也让大家更了解您,同学们已经很配合了,真是没有枉费您的心血。如今的实验部五(2)班在很多老师的眼中改变了形象,相信在您的教育下,同学们会更好,实验部五(2)班会更好!

祝身体健康,工作顺利,万事如意!

您的学生:张碧桦 2003年5月16日

【篇10】:给老师的一封信500字作文

敬爱的汪老师:

您好!

教师节即将来临,在此,我先祝您教师节快乐!

三年级对我来说,有挫败也有喜悦,有努力有付出更有收获。

三年级刚开学时,我班举行了大队委员竞选,我落选了。当时的我像一只泄了气的皮球,有气无力,垂头丧气,眼泪就像迸发出的泉水夺眶而出,想到每次所付出的努力都化为乌有时,我的心情好比朵朵乌云笼罩着天空,阴沉沉的。下课了,我没有愉悦的心情,只是迷茫的望着窗外的景色。是您来到了我身旁,语重心长地对我说:“男子汉,这点挫折算什么,你要走的路还很长,以后会遇到各种各样的困难与挫折,坚强起来,你一定行的!”您的这番话好比一缕缕金色的阳光,驱散了我心中的乌云,照亮了我的心……

果然,就像您说的那样,困难与挫折不时跟随着我。三年级下半学期,我的数学成绩出现了下滑现象,下滑速度就像一阵风:94分,87分,83分……这薄薄的一张张试卷,就像栓上了千斤重的铁链,一次次的数学考试,成了我整天担惊受怕的恐怖梦魇。在这危急时刻,您给予我鼓励,让我重拾信心,使我摆脱了对数学的恐惧感,分数峰回路转,成绩渐渐地上升了。

“功夫不负有心人”。在“四好少年”的竞选中,取得了同学们的信任,我当选了!接下来的“期末综合大练习”中,我再接再厉,以最佳的状态考了一个好成绩:数学竟然100分,语文也不差96。5分,英语很满意98分。当您向我投来赞许的目光时,我感动了。想起那已成往事的挫败,现在的我会更珍惜取得的成绩,一如既往。

汪老师,如果没有您的谆谆教导,就没有今天的我。借于此次写信的机会,我想大声对您说:谢谢!

您的学生:王轶轩

2011-8-15

【篇11】:给老师的一封信500字作文

敬爱的老师:

您好!时间过得可真快,一晃5年过去了。在你的谆谆教育下,我由一个不懂事的小孩子变成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光男孩。和你朝夕相处的日子里,你的声音常在我耳畔响起,你的身影常在我眼前浮现,你的教诲常驻在我的心田。你的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。两年来,你在我心中,就像一只不灭的红蜡,燃烧了自己,照亮了别人;在我心中,你是一片湛蓝的大海,用那宽广的胸膛,托起明天的太阳;在我心里,你更像一座座高高的大山,用那坚实的膀臂,托起祖国的希望……

是你,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是你给了我打开知识的宝库的钥匙;是你教会了我在知识的海洋里遨游的本领。我忘不了你对我每一次的鼓励,每一次的表扬……

有人说老师是园丁,培养出一批批栋梁之才,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登;有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的方向;有人说老师是芭蕉叶,无私奉献……

老师是你给予了我自信,给予了我爱。现在这爱的种子开花了。每个人都不会忘记你的插柳之恩。即使暴风雨来袭,即使黄沙卷起,也带不走我的感恩之心……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是你的精神写照吗?

祝你:

身体健康,工作顺利!

您的学生尹柏禧

2012年2月15日

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