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随时随地学习
随时随地学习
以前的寒假是在补课与作业的双重繁忙中度过，而这个暑假不单一！特别是那天……
“各位旅客大家好，我是本次小导游佟鑫，希望大家旅途愉快！”这是妈妈和学校老师组织的棋盘山滑雪之旅，而为了让他们在旅途中不感到乏味，我可是自告奋勇拿下了导游这个位置。“下面进行自我介绍……”我认为自我介绍是友谊的开始，哈哈，很顺利。
“接下来进行击鼓传花游戏。我手上有一个玩偶，音乐一停，玩偶在谁那，我们就用掌声将他‘请’出来。然后，这个舞台将属于你！”我将玩偶交给了旁边的王冰凝，音乐便响了起来。当玩偶传到一个姓王的老师那时，我立刻喊停。“好，下面请王老师为我们表演个节目吧！”我笑道。谁让他曾经说过我胖的，呵呵。当我看到他还不为所动时，我说道：“掌声鼓励！”只见他尴尬地站起身，然后说道：“那我就给大家唱首《火苗》，祝大家在新的一年里红红火火！”真不愧为老师呵！
在一段不咋地的歌声后，我小小的报复了我的老师，哈哈！这时，妈妈在旁边小声提醒我说：“要让那些孩子多多表演啊！”我露出一丝坏笑，于是，便有几个小鬼轮番遭殃了。“在一场激烈的游戏过后，休息两分钟。音乐过后，精彩继续。”于是我便喝了口饮料。
“在休息过后，就进入‘你猜我猜’的环节。知道答案，就请举手。”于是，去往棋盘山的路程就在大家的嬉笑声中度过。开心极了！
在棋盘山滑雪固然有意思，但就在坐车途中，我感受到了一种快乐，因为别人快乐而快乐。所以，今天是一个让我快乐的日子
春雨奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爸妈。
——题记
清晨的阳光调皮的跳进屋内，照射在三张明媚的脸上。此时，我正搂着爸爸妈妈翻阅着记忆的小盒子，那里记录的每一个瞬间都是我们最珍贵的回忆。
图景一
正在奔跑的我，穿着一身白色的、印有兔子图案的上衣，此时正紧追着一只小小的蜻蜓，可能是因为很少见到，所以极度兴奋，欣喜若狂，张开两只小手，露着几颗小牙微微地笑着。身后是两双手，一上一下护着我。
这两双手陪我度过无知天真的旅程。
图景二
这里的人很多，似乎是以前小学的六一儿童节时拍的，只见一群穿着红裙子的小女孩走上了舞台来。我一眼便看到了自己，此时正紧张地握着裙边，不肯放手，惊慌地在人群中寻找爸爸妈妈。终于找到了。爸爸妈妈示意我放松，迎上了笑脸，音乐起。
两张春意的笑脸陪我度过紧张羞涩的旅程。
图景三
这是一张照片，灯光下昏睡中的我，身上覆盖着一层毛被，桌上放着一杯热腾腾的牛奶……
两个充满爱的心陪我度过冲动脆弱的旅程。一转眼已是黄昏了，放起了记忆的小盒子，我们出了门。
我牵着爸爸妈妈的手，就这样走过大街小巷，每一步都是快乐幸福的。
追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！
追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间 ！
奏一曲快乐之歌
我喜欢手指在琴弦上轻舞飞扬的感觉。双手缓缓地放在弦上，深吸一口气，之间轻轻一拨，缓缓地奏起一支“渔舟唱晚”。刚开始，伴随着轻快的节奏，渔人划着桨悠闲地使向湖心，让弹奏的我沉醉其中，不能自拔。渐渐的船到湖心，渔人开始撒网捕鱼。琴声也由缓转急，指间的韵律也变得急促紧张。一指六键，挥洒弦间，一滑即过。大有酣畅淋漓的感觉。这种感觉是快乐的。
走一段快乐之路
我喜欢在雪地里漫步的感觉。撑起一把小洋伞，在漫天飞雪中踽踽独行。偶然侧耳聆听，有几声雪落下时簌簌的声音：偶然低头下望，有脚踩在雪上时咯吱咯吱的响声，韵律是那样的和谐，如若不仔细观察，这皑皑的一片还真好似个宁静的世界。大有温馨浪漫的感觉。这种感觉是快乐的。
编一个快乐之梦
我喜欢梦里不切实际的感觉。 身穿飘逸的白纱，飞过一片翠绿的竹林，来到隐蔽的山石间空地练习内功，然后和同伴去完成使命；趴在机舱上看一块小小的羊皮地图，按照指示飞跃太平洋，看到下面深深的蓝色和只有蚂蚁大小的岛屿；身为外星生命，可以变大变小隐身或者紧握双手伸直双臂朝手指方向发出超能量，从地球人设置的罗网中一飞冲天。大有横刀跃马的感觉。这种感觉是快乐的。
我与快乐同在，快乐和我一起飞翔，快乐和我一起成长，快乐充满我的春夏秋冬。
我尝到了快乐的滋味。我的朋友们常常问我学钢琴没？学钢琴并考级没？我常常回答他们：“我没学钢琴。”因为我知道，我说了，他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。
在一个春光明媚的下午，我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张，我想：马老师是男？是女？马老师严肃？还是温柔？我一定要好好学，马老师可是我第三个钢琴老师了。
我来到马老师家门外，一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里，一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状：一定要好好跟马老师学习，争取从4级开始考级。
一进入马老师家，我的音乐系统开始发育，以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。
马老师知道我的个人一些信息后，给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。
我发奋练习，只要有空就练习那条曲子。终于，在一、二、三、四……两个星期后，我已经弹得滚瓜烂熟了。
马老师听完了我弹的曲子，说我是块学钢琴的料，妈妈听了高兴极了，奖励了我三个冰淇凌，害得我拉肚子。马老师还对我说，我有考四级的基础了，我可乐坏了，家里小白鼠都忘了喂。
我尝到了快乐的滋味，原来快乐是属于有准备的人。
读了小奇的信，我深有感触。如今，学习是我们生活中不可缺少的一部分，随着年龄的增长，这一部分开始逐渐扩大，有时压得我们喘不过气来。我们每抱怨一次，就会烦恼一次，这样一次次的堆积，结果就会导致：寻找不到自己的快乐了，甚至根本忘记了该怎样去寻找。
学习和放松、快乐都是我们生活中必不可少的，有苦就有甜，可这甜又隐藏在什么地方呢？我今年上六年级了，也感到学习的压力很大，可我每天都有好心情，天天快乐。快乐其实并不难发现，说白了，就是给自己找乐子。我把写作业等学习任务想像成打电脑游戏。每学一点功课，就像在游戏仓库里储存一点弹药，学得越多，存的弹药也越多，精神就格外振奋；到了写作业的时候，就把每一道题当作一辆敌方的坦克，用储备的弹药去炸，一个一个全都炸掉，就取得了最后的胜利。这样一来，就成了在学习中玩耍，在玩耍中学习，既完成了学习任务，又获得了快乐，两全其美。
学习也好，游戏也罢，都需要放松。放松首先要调整好心情，第一步就是调节好自己的面部表情，不要阴沉沉的。即使没有遇到什么开心的事，也要以乐观的态度去看待一切。其次就是利用一切空闲时间尽情放松，丢开书包和习题，跑到室外，吸一口清新空气，让自己在自由的天空下得到释放；即使在房间里，也可以让灿烂的阳光照彻自己，不留下一丝阴影。
如果你每天如此，脸上有笑容，内心有阳光，学习当玩耍，那么你的心情就会开朗，你就会发现，快乐一直伴随着你。
我是一直飞翔在茫茫天际的小鸟，暴风雨即将来袭，气压越来越低了，我艰难地煽动着翅膀，在等待，在寻找一个属于我的方向。
直到有一天，一双陌生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌，在空气清新，阳光明媚的校园里自由地徜徉，在琅琅的书声中自由地呼吸，在不知不觉间，好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。
纯洁透明在升华、变幻，在我的眼前不断地浮现出一幅一幅迷人而感人的画面，从这些画面中，我读出了真善美，同时也读出了曾经积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟缘于何处?
当你不小心弄坏了东西，羞愧地低下头时，听到的不是严厉的斥骂，而是苦口婆心的谆谆教诲;当你不小心弄破了手指，不知所措的时候，又是那双灵巧而温暖的手，替你小心翼翼地包扎，给了你安全和温馨;当你因为存心而做错了题后，受到的不是惩罚，而是耐心地讲解;甚至在你突然发烧昏倒在课堂上，醒来后，却看见守在你身边的却是熟悉而陌生的身影……面对此情此景，谁能不被感动得心潮起伏，热泪盈盈。禁不住仔细地审视这个人，那夹杂着白发的身影和那疲惫的眼中的深沉，蓦然间变成了一把金光闪闪的钥匙，拨动了我这颗年少易懂的心。里面所装的一切如绝堤的河水，涌现在胸前，最柔软，最炽热，最剧烈的反应在不停息的流淌澎湃中战栗、悸动、随即融化……
从那之后，老师的分量在我的心里不断提升，我要感谢老师，谢谢你给我的关爱，是你的爱带给我快乐，让我在这么幸福温馨的环境中不断成长!
说爸爸妈妈和蔼可亲，那可一点儿不假！记得那次考试，我考砸了，只考了86。5分，我本以为要挨打的，可爸爸妈妈只是说下回努力，争取考个好成绩，爸爸妈妈温柔的微笑让我不再害怕了。那温柔之中还蕴含着关爱。
那天，我正做着老师布置的课堂作业，忽然觉得腿疼得不得了！当爸妈得知这个消息后，不管三七二十一跑到了学校，妈妈将我背到了附近医院，虽然累得满头大汗，可妈妈没有慢下脚步。后来经过医生口中得知，我发了高烧，需要休息，妈妈又一步一步将我背回家中，还一口一口地喂我饭吃。 姐姐是个活泼开朗的女孩，我俩是双胞胎，虽然说偶尔爱打架，但关系还是不错的！我有困难你帮忙，你有难题我解答，总之就是互帮互助。
那天，我拿着剪子剪窗花，可没想到把自己的手给剪成了“窗花”，“正好”爸爸妈妈没在家，我只有自己贴创口贴了！突然，伤口处流了一摊血，我疼得“哇哇”直哭，姐姐听见了，急忙跑过来，问：“怎么了？哭什么？呀！你的手怎么了？”我哭着说：“我一不小心把手给剪了！”姐姐听了连忙帮我包扎伤口。我看着她着急的样子，打心底里笑了--我有一个好姐姐！ 我呢？看样子就知道爱调皮捣蛋，惹人喜爱。一天，爸爸指着我的“心肝宝贝儿”--宠物鹦鹉，笑着说：“这个‘毛毛’，还挺聪明的，性格蛮天真的！”
我一听，不高兴了，便顶了一句：“哼！我不也一样吗？难道我不聪明、不天真吗？”爸爸却接着说：“当然，它也挺笨的！饭盒一踩就翻，一翻跟头就摔跤。。。。。。”爸爸还没说完我就接过了话头：“另外，我学别人只学好的一面。”“切！什么都只知道学别人，自己不知道培养长处。。。。。。”我和爸爸“斗”了起来。
怎么样？羡慕吧？！这样的家庭会有人不羡慕吗？
我的快乐梦想 城关中学初一 卢洁仪 厌倦了学习的压力，多么渴望心灵得到释放。 我走近花丛，看到一群勤劳的蜜蜂在花朵上跳舞。想象自己也是它们中的一员，在花朵上滚来滚去，满身沾满着花粉。
找到花丛后的喜悦，全寄托在回到蜂窝前跳“8”字舞的时刻；采花粉、酿蜜，帮助某些植物传花粉，这就是我毕生的工作，为人类造福是我永远的追求。 蜂蜜、皇浆有很高的营养价值，蜂蜡不论是在工业生产上、化妆品制造业、蜡烛加工业、医药工业、食品工业还是在农业及畜牧业上都有广泛的用途。
我的工作多么愉快，到处充满了新鲜自由的空气。可是，有时也会遇到“敌人”，生命安全受到威胁。这时，我会用尾部尖尖的小剌去剌“敌人”，纵然献出生命，也在所不惜。 家门口不远处，有一只小山，哇，好大的一片森林啊！每一处都是那么新奇与神秘，等待着我去冒险。想象着自己是一只小小的萤火虫。我扇动着我那小小的柔软却精致的翅膀，屁股上挂着一盏小小的灯，散发出幽幽的蓝光，为迷失方向的小蚂蚁引路，陪伴它们走出黑暗。
我常常和同伴一起在夜幕下飞舞、赛跑，简直开心得要晕了。 我家有一棵紫薇树，上面长满蚜虫，我又要做一回七星瓢虫，吃完那些可恶的蚜虫，让它们见鬼去！ 我还要做一条小小的鱼，去领略海中的风光，了解许多未知的秘密……
我还想成为好多好，我渴望心灵永远自由飞翔！
我是一个快乐的女孩，每天都笑得很开心，同学们都说我是“开心果”、“乐天派”，他们总问我，为什么每天都这么快乐呢？
其实，我对这个问题也很好奇，我苦思冥想了好几天，后来我终于恍然大悟，我的快乐源泉就是爱呀！在我的人生中，太多的人给了我太多的爱！爸爸、妈妈给了我无微不至的关爱，姥姥、姥爷给了我掌上明珠的宠爱，同学、朋友给我的友爱……我时时刻刻都被爱包围着，这样的我怎能不快乐呢？
我的兴趣非常广泛，唱歌、跳舞、绘画、弹钢琴，这些爱好把我的业余时间占得满满的，整天的时间都不够用，没空闲的时候。唉！对于这样忙碌的我，烦恼是件奢侈的事儿，与其沉浸在痛苦和烦恼中无法自拔，还不如利用那些时间多读几本书，多上会儿网，或是去外面玩儿，陪妈妈散步，那样，我的快乐会更多的。
还有，偶然的机会里，我发现实现快乐轻而易举：当你看到别人有困难时，竭尽全力去帮助他，看到他的笑脸，那么你会在付出的同时获得快乐。
我们的快乐源泉无所不在，只要和我一样，用心去寻找，那么你将会发现快乐源泉就在你的心里。
初三的生活有人认为是枯燥的乏味的，但是在这繁忙的生活中如果你用心感受就会发现，在这繁忙的生活中到处充满着幸福和快乐。 早晨耳边想起了闹铃声，我从梦中慢慢的苏醒过来，我又开始了新的一天，看到窗外朝阳已经升起我也要向前奔跑。 吃床后伸了个懒腰后，去打了一盆水，捧起一把水这冰凉的水让我跟清醒了几分，洗完脸后便就要享受美味的早餐，每天早上，妈妈都要给我准备一份丰盛的早餐，让我充满活力在迎接这新一天的挑战。 走在路上，那寒风想个顽皮的孩子一般止不住的往我的衣服里钻，便让我有种刺骨的感觉。我便缩了缩身子加快了脚步。
到了学校，许多人也陆陆续续的进了学校。我便赶快的去了教室，老师已经站在了讲台上我快速的回到了我的座位，拿出了书本开始了学习。看着同学们你追我赶的学习我也不甘示弱，我的大脑在飞速的转动着跟着老师脚步一步步的探求知识的奥秘。 早读过后听到同学唉声叹气，仰天问到：我们整天除了学习，吃饭，睡觉，还有什么？其实，我们是在生活呀！
生活不是形形色色，丰富多彩吗？我们就像在建一只大大的船，当我们建好之后，我们就要驾驶它在社会中航行。在这过程中虽然很艰苦但是其中充满着幸福和快乐。 生活就是那么自然，那么平凡才那么美好！
快乐是什么?是糖吗?小时候总爱问这个问题.妈妈微笑地说：“快乐的味道跟糖一样但它又不是糖而是……”长大以后我知道快乐是什么了它是…….
奶糖篇
爸爸妈妈和我是幸福的一家爸爸每天在工作我背着书包去学习。妈妈背起了“后勤”的工作，一手好厨艺经常得我和爸爸的赞扬。爸爸妈妈关心我，爱护我。我会好好学习。快乐在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。
草莓糖篇
我和表弟表姐虽然有时会争吵，但我们珍惜眼前时间，因为他们马上要回上海了。上次我们正愁没有东西玩时，“鬼精灵”表弟一只手放到脑勺后，另一只手放到另一边肩膀（这是他思考的动作）。突然他眼睛一亮，大声说：“牛皮筋、牛皮筋…….”我们二丈和尚——摸不着脑袋，异口同声地问：“干什么！”他见我们没明白做了一个“跳”的动作。我们马上想到了。从房间扯来一根牛皮筋1人一组开始玩。在玩的过程，我时不时地会被他们俩说上几句，为啥？因为我跳得太不行了，而且拖延时间。但我们玩得还是很起劲，我和表弟不行，只好俩人就盯着表姐每一个动作学…….跟他们在一起虽然有时会说上几句，但那种又甜又酸草莓糖味的快乐让你难以忘记。
开头时跟你们说快乐是什么该揭开谜底了，快乐是——一种享受！哈哈…….
假如我是快乐的小神仙我会尽我最大的努力去帮助大家，让他们得到快乐和幸福，让罪犯得到他们应有的惩罚，要让他们知道什么叫天网恢恢疏而不漏。假如我是快乐的小神仙，首先我把我们的学校变成一所充满着快乐和欢笑的乐园。
操场上再也不尘土飞扬，而是变成一所高级的学校，有着鲜红色的橡胶跑道和绿油油的青草地面，室内篮球场，利于健身的体育器材，应有尽有，是所有的学生都有和老师一样的体魄。假如我是快乐的小神仙，我就会乘着一朵洁白的运载蓝蓝的天空上遨游，来到贫困山区，看到那里的大人和孩子都住在一座座破破烂烂的草房里，点着油灯，有的连连灯也点不上。这里没有学校，一日三餐都吃不饱。
看到这里，我右手一挥，一道金光闪过，这里立刻变成了高楼大厦，厂房栋栋，希望学校一座有一座，孩子快乐幸福的成长。假如我是快乐的小神仙，我就会将世界上虽有的烦恼，都变成了快乐，是世界变得更加和谐美好。
我为我做的事感到骄傲，这时我笑了，谁让我是以为快乐的小神仙呢？
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