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老师的作文
更新时间:2024-04-27 11:58:07

老师的作文

(一)老师的作文

老师的职业有哪些?这个问题好像有点互相矛盾——老师本来就是一种职业,但是你如果仔细观察身边的事物,你就会发现你的老师兼职许多职业呢。

班主任老师:职业——女生保护者。

如果你问我们班女生觉得班主任好吗?女生会回答道:“简直是天堂!”如果你问我们男生?我们答:“简直是地狱......”有一次,班上的调皮蛋刘浩(男)和自称是“猫仙”的瞿诗媛(女)打起架来。可谓是打得惊天动地,日月无光啊!这时,“女生保护者”闻风而来,一下子,女生如找到了救兵,到老师那,胡言乱语一番。老师说:“刘浩,今天不把你父母请到学校来,我就不再做老师了!”完了,调皮蛋又被带进了“监狱”——办公室。而瞿诗媛却无罪赦免。称班主任为“女生保护者”一点都不假。

数学老师:职业——占课专业户。

现在,中国正在教育改革,要求各方面发展。可你见我们班,每到半期,数学老师就开始她的另一种职业了。原则是:体育课,想得美;信息课,别去上;美术课,讲试卷;科学课,我的课......面对这样的“独裁”,“专制”,全班几乎没人敢大声埋怨。但林子多了,什么鸟都有。一次,体育课又被占了,一位同学不服气,便趁老师回办公室时,在教室里大声叫骂。这时,老师来了一次回马枪,把那位同学逮了个正着。老师本来才刚来,又怒气冲冲地带着那同学回了办公室。经过这一次起义的失败,我们班便变得胆小起来。所以,她当然是“占课专业户”啦。

其实,老师负责的职业还有许多,但都是为了一点——让我们成才。

(二)老师的作文

4月21日 星期四 晴

今天下午,品德课上,我倒了一千倍的大大霉,知道为什么吗?让我来痛苦的诉说吧:

我中午1点多整理了书包,把科学书、信息技术书都带了,唯独品德书没带。到品德课上,我厚着脸皮找同桌胡慕凡借书,刚刚看一小会儿,贾老师大声地说:“没带书的站到后面去。”我临时翻了翻书包,看看有没有奇迹出现,可是,我书包里就是没有品德书,“烦死了,烦死了。”我嘴里嘟囔着,红着脸站到了教室后面。胡慕凡还在坏笑,看看着心里就来气,不过,我也是自做自受,明明在家就知道品德书没带,还不拿,唉!

站着的时候,我朝旁边看了一下,竟然连周纪元三道杠都没带品德书,终于有人肯陪我站啦。而我呢?我不敢抬头望贾老师,生怕贾老师说我,瞧不起我。我在后面整整站了40分钟,腿都酸死了,也不知道贾老师、刘老师他们怎么给我们上课站40分钟的,当老师的可真辛苦啊!就我还想当老师呢!我想过老师的辛劳,还要写教案、还要备课,不过,老师是伟大的,可以教会同学们做人的道理,可以教同学们做人的道理,可以做同学们的好园丁……

老师你真是伟大!!!

(三)老师的作文

今天是李老师50岁的生日,一大早“咚咚”有人敲门,打开门,白发苍苍的李老师看见一位高高的小伙子手捧鲜花微笑着站在门外,小伙子给老师鞠了一躬,说到:“李老师您好,我是当年您教过的最调皮的学生候书尧,我已经考上了研究生。

谢谢您一直对我的鼓励和教育!”正说着,又来了一位漂亮的小姑娘,她上前紧紧拉住李老师的手:“李老师,我是您以前教过的学生张可欣,我的舞蹈已获国际大奖,今晚,我们在徐州演出,请您去观看。这是送您的演出票,同时祝您生日快乐!”李老师接过票,连连点头,邀请他俩进屋去。

“请等一下!”这时,一位活泼美丽的女孩走了过来,她放下手中的提包,上前轻轻拥抱了老师:“李老师,我是张扬,您还记得我吗?看!我给您带什么来了?”她打开提包,拿出一个折叠的黑色物品,对老师介绍到:“这是我们公司新研制的自动黑板,您只要一摁蓝色按纽,它就会自动打开,一摁红色按纽,对它说出您想写的字,它就会自动出现。如果您想擦黑板,您就摁绿色按纽,它就会帮您擦干净。当然,您也可以手写,用这种特制的粉笔,没有粉末,不伤身体。”。。。。。。陆陆续续来了许多同学,有已经是航天员的王筝,有当了翻译的白书轩,有做了医生的秦明月。。。。。。他们围着老师又说又笑。看着这些熟悉而可爱的面孔,李老师幸福地笑了。

突然,一阵“叮铃铃“的声音叫醒了老师,老师睁眼一看,原来刚才是一场梦呀!这梦呀真是又香又甜!老师相信这场梦总有一天会实现的。

(四)老师的作文

我的数学老师是男的,处处与我作对,前几天就把我同桌调走了。都说好了自己自由搭配同桌嘛,还给我调换同桌,这不明显找死嘛!我一生气,就写了个“数学老师变相体罚”在黑板上。从此,我和数学老师的战争开始了。

第一回合:我和同桌都恨透了数学老师,我便和她决定整整老师。一下课,同桌就拦着数学老师问问题。我呢,绕道去了数学老师办公室,拿出方便面的调味料,一股脑的全撒进去。呵呵,不能成功,也能成仁。据我所知,数学老师最怕辣了~~~~~(不是我黑,是因为数学老师实在太坏了,这次恶作剧还是全班同学全票通过决定的)

第二回合:正上着课,我和同桌都发短信给老师。嘻嘻,老师一定死翘翘了。他一次一次的往教室外走,搞的同学们都抗议。加上“如果你真的需要什么理由,一万个够不够……”的骚扰电话铃声,我要让他求生不得,求死不能。(不搞点好玩的,同学们上课会睡觉的。这可是真的,因为他讲课讲的太没意思了,是人就想睡觉)

第三回合:可能数学老师挣不过我们吧,就忍着。过了一天又一天,老师实在受不了了,上完晨读课,数学老师丢下一句“下节课考试”就走了。说也奇怪,那天我在白天看到了星星,还有黄金(“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”说的一点也没错啊)

第四回合:经过一次失败,我决定在老师的钢笔上搞鬼。趁老师不注意,我把老师钢笔墨水的颜色换了。嘿嘿嘿嘿,老师一定完了。批改作业时,看老师一脸不知所措的样子,心里好高兴呢。哈哈,笨手笨脚的样子让人感觉好爽哦。

我那一肚子坏水把数学老师制的服服帖帖。

(五)老师的作文

自从六年级在书中有幸结识了怀特森老师后,有一个奇思妙想便萦绕在我心头。直到今日还在继续。我想;“假如,我就是怀特森老师的学生的话,那么,又会是怎样的一番情景呢。。。。。。”“上课!”怀特森老师发出了他那洪厚响亮的声音。

“老师早!”同学们都一起有礼貌的问候道。“同学们早啊!”"同学们,有谁知道有一种动物叫加玛特鼠熊?”“加玛特”“鼠熊”同学们都互相咀嚼这个奇怪的名字。忽然,班上的捣乱分子——汤姆说了一句:“老师,他是不是又大又小,又宽又窄,又长又短啊?”顿时,大家哄笑一堂。怀特森老师不得不维持纪律了:“安静!”大家安静下来。“看来,大家并不知道喽!

这种动物已经很早就绝迹了,他生活在恐龙的时代,它是与恐龙一起灭绝的。”听完之后,大家都好像恍然大悟。可是,我却不禁有点儿怀疑。既然已经灭绝了,为什么老师还知道它的名字呢?带着疑惑,我继续听讲。后来,怀特森老师又为我们讲解了它的生活习性,特征以及它的相貌。同学们都饶有兴趣的做着笔记,他们都认为,这个动物是存在的。老师越多的讲解使我越发的感到疑惑不解。

终于,我鼓起勇气,在安静的教室中大声的说:“老师,对不起,我想说五个字:凯蒂旺普斯。老师,您说的这个动物,我认为是根本不存在的,因为它既然,生活在恐龙时代,也早已灭绝,但是您却能对它了解这么深,这似乎不合情理。”老师听完后,笑了一下,示意我坐下……

我想象中的课堂是多么完美,多么有意义啊!假如,我是怀特森老师的学生,那该多好啊!

(六)老师的作文

您好!

我想对您说:这些年来谢谢您对我的照顾!这些年来我有许多话想对您说,可一直不敢说,今天我就在这给你讲讲。

有时,上课我没回答出问题,那是我真不会,可你却说我不听课,我非常烦恼,你还有个缺点,我觉得你偏向学习好的同学。比如:王宇航、孙雨萌一些人,上次,王宇航作业没写完,你让他中午补上,李圣泽没写完作业,你“由晴转阴”,把他臭骂了一顿,你对学习好的同学面容总是晴天,而对我却是阴天,这是为什么?

嘿嘿,老师其实我总想当个“官”,我觉得协助老师,服务大家非常好,我觉得我可以胜任。

老师您像什么?有人说您像蜡烛,有人说您像天使,还有人说您像警察,可我觉得您像园丁。我不就是您培育的一棵树吗?我犯了错,您也没管我,可是好同学你管,我想出了一件事,会不会您觉得我长歪了,没用了,是不是我在您面前只是一只小懒猪,还是一个小呆瓜,您是不是觉得我笨,管了也是白管,就像一只可以医活的马,您放弃了医治我?

老师,我还有好多话要跟您说,可又不知从何说起,今天就说到这吧!

祝您快乐健康!

致礼!

您的学生:王子明

二○一○年十月十日

(七)老师的作文

我们正一天天长大,记忆像是沙滩上的贝壳,不计其数,有的贝壳五彩缤纷,有的贝壳虽然没有华丽的外表,单页被我们藏入了记忆深处,不时还会找出来品味一番,但有的贝壳却因为时光的流逝,而被我们渐渐遗忘。

从小到大,除了家人,我们接触的最多的应该就是我们的老师了吧,老师的关怀有时如春风般温暖;有的如夏天的太阳般炙热;有的如秋风般沁人心脾;有的如冬风般冷冽,今天让我拾起一个记忆贝壳,细细回味。记得那年……我九岁,刚刚上三年级,那天是星期五,爸爸妈妈都出差了,我又不小心生病了,发了高烧,班主任老师就把我带到了他家去住。那天晚上,我吃了药就睡下了,到了十二点左右,老师把我叫醒,轻轻的将我扶起,原来又到了我吃药的时间,老师把药递给我,又给了我一杯温水。

吃了药,躺下,朦胧间,我看见老师还伏在桌上,再一看时间,已经十二点半了。原来老师还没休息啊!看着眼前四十出头的老师,脸上却已经布满了皱纹,原来老师是那么的辛苦,那么认真的。想着想着,我又睡着了,第二天早上八点,老师叫我起床吃药,还帮我准备好了早餐,昨天晚上老师明明很晚才休息,早上还那么早起来照顾我。老师真的很敬业。

虽然老师有时候对我们很凶,有事我们甚至觉得老师是不是小题大做了,可是现在我明白了,老师对我们严厉,是因为爱我们。在我的记忆深处,总有几个贝壳是关于老师的,虽然我们迟早会毕业,迟早会离开学校,可还是老师会一直在我们的心中。

(八)老师的作文

老师,几乎是整个社会最高尚的职业,都说老师是伟大的,今天,我也体验了一回当老师的感觉。

上课铃响了,同学们迅速回到教室坐好,这节课是数学课。一会儿,老师走进来了,对大家说,这节课讲练习册,然后又说:“何林航你上讲台来给同学们讲题。”我拿着练习册,走上讲台去,手心直冒汗,心砰砰的跳,生怕自己讲错。但我还是不断安慰自己:别怕,错了老师和同学会纠正的。

“请同学们看第一题,一个圆柱的底面直径是……”我先把题念了一遍,然后给同学们讲解思路,把算式说了一遍,讲完以后,我看了看李老师,发现李老师很满意,还朝我点了点头,我等同学们改正完以后,又继续讲下一道题,讲到选择题的时候,我刚讲完,老师说:“这道题虽然做对了,但方法不是很正确,于是老师耐心地给我们讲解了一遍方法。接着,我又把剩下的填空和选择都讲完,正准备下去的时候,听见老师对我说:“别下去,你借助这个实物投影给大家把应用题讲了。”我拿着一枝笔,边指着算式边给同学们讲:“首先要明白这个算的是圆柱的表面积,先算出侧面积,然后算出底面积,然后……”我太紧张了,额头上都直冒汗,但还是鼓起勇气讲完了这道题。

我讲完全部的应用题后,走下了讲台,然后,老师对大家说:“霍家辉同学的思路十分清晰,大家应该向他学习,然后请大家把错题改一下。”听了这番话,我的心里比吃了蜜还甜呢。

下课了,我坐在座位上,心想;当个小老师真的感觉很棒喏!不过,也很累,看来我们是该好好体谅体谅老师了,你说对吗?

(九)老师的作文

敬爱的刘老师和安老师;

您们就像是深山的开路者,为我们开辟出一段平坦的大道;您们就像是天上的北极星,把我们带领到家门前;您们也像是辛勤的园丁,精心的培育者我们这些祖国的花朵,我们的一点一滴都离不开您们辛勤的教诲;每当我们犯下错误您们就会耐心的教导我们,让我们有所进步;每当我们生病不舒服的时候,您们就会不停的慰问我们。

老师您虽然有的时候有点凶,但是您是非常的慈爱。您的凶,其实是因为我们太不听话了。您这也是对我们的严格要求。如果不是您们对我的严格要求,我们很有可能就会放松学习,成天都顾着玩,我们也不会学到这么多的知识。所以我要在这里真诚的对您说一声;‘’安老师和刘老师,谢谢您们对我们的教育。‘’

刘老师和安老师,我已经和您们共同学习了四年了。在这四年里,我和您共同度过了许多的事情。有开心的事情,有伤心的,也有生气的事和平淡的事。

刘老师和安老师谢谢您们,以及其他的老师对我有教导之恩的老师谢谢您们。我对您们的千言万语都汇成一句话,那就是;‘’老师谢谢您们,谢谢您们对我们尽心尽责的教导。‘’

亲爱的老师们,是您们教会了我做人的道理;是您们把我一步一步的把我带到光明的搭档前面。老师,您们辛苦了,您们像是我的亲妈妈一样培育者我们,谢谢您们这么多年对我们的教养和培育。

(十)老师的作文

我英语读得很好,但我一直都忘不了我的那个启蒙老师。今天是教师节,我想对您说说心里话,向您倾诉我的衷肠。自从您教我们英语,我们就非常喜欢您,也许是爱屋及乌吧,自然而然爱上了英语。

您知道吗?当您要请假看病时,全班立马炸开了锅,我们都恋恋不舍,舍不得您的最后一节英语课,更舍不得您。记得那天,大家都为儿童节庆祝,忙的不亦乐乎。您给我们全班人发了糖果和卡片。我望着那张五颜六色的卡片,领会了您对我们的期望和关怀。贺卡后面你那慈祥的眼神关切的望着我们……您,记得吗?那是您这学期的第一节课,您在黑板上挂了四张卡片:自行车、汽车、火车和飞机。您和颜悦色的问我们:“那个跑的最快?”我们异口同声的大喊:“飞机!”“然后呢?”您便问便在黑板上写下了:第一,接着,您在火车、汽车、自行车后面依次住上了:第二、第三、第四,最后让我们读。就在您读单词的那一刹那,我发现您的眼睛里散出关切和希望的光芒!恐怕您忘了吧!您在检查我的作业时,经说了一句:“张力元,你的字母写得真漂亮!”

顿时,一股从未有过的信心占据了我的心灵。我曾经保证过,当我以后再见到您时,第一件事就是用英语和您交谈,用英语和您对话,不知那时您还会再夸我吗?老师,我祝您:永远开心、健康!祝您教师节快乐!

(十一)老师的作文

邱老师是我们班的语文老师,也是我们的班主任,她令我印象深刻的要数那双变幻莫测的大眼睛,既严厉又和蔼可亲,让我们感到既害怕又尊敬她。

老师的眼睛是一盏明亮的“探照灯”。只要上课铃一响,他往讲台下一扫,就立刻把那些声音清除掉;中午自习课的时候,当同学们开始坐不住,在聊天说话的时候,老师的目光一扫,同学们就都自觉地回到座位上看书,教室里顿时鸦雀无声。

老师的眼睛是一束“X光”。每当有同学耍小聪明不诚实的时候,老师一眼就看穿他的心思。一次,有个同学不想做操,就骗邱老师说自己肚子痛,邱老师看了那同学一眼,不动声色地领着那位同学去拿药,那位同学见瞒不过邱老师,只好承认自己撒谎了,从那以后,那些调皮的学生都对邱老师佩服得五体投地。

老师的眼睛是一束温暖的阳光。既细心关爱我们有不断给我们勇气,鼓励着我们进步;当我们学习上遇到困难的时候,是老师温暖坚定的目光使我们找回了自信。

邱老师的眼睛真神奇,要是没有她那双神奇的眼睛,就没有现在的不断成长的我们,我喜欢她那双眼睛,更爱我们的邱老师。

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