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《明朝哪些事儿》是除《明史》外最好的明代史书。翻开《明朝哪些事儿》，你将会看到……
“相信在几十年后，腐败的清政府怎么也不会想到，中国历史上，竟然有一个如此强大的朝代。”
事实上，有些人到今天还这么想。
明朝，拥有全世界最轻便的手炮，最先进的大炮，最精锐的将领，最强大的海军，最优秀的人才，最爱国的人民……还有最昏庸的君主，最残酷的党争，最奸诈的大臣。
总体来说，明朝有兵，有兵器，有忠有奸，有党争。
先说战，兵器水军有龟船，陆军有三眼神统，阵法有风火轮，三板斧等，兵有“戚家军”，“辽东铁骑”等，将有戚继光，常遇春，徐达，蓝玉等。
再说才，清官如海瑞，忠臣如严嵩，张疏……一批人。
再说党，著名的有东林党，渐党等，他们进行着博弈。
最后说自己的一点感受。明朝，是一个人才的时代，各类人才是国家的栋梁，少了人才，国家就少了一块土地。人才全没了，国家就灭亡了。明朝曾有“郑和下西洋”，震撼了所到之处。明朝的全盛时期，是世界上无国能及的强国。明朝的灭亡，只是一个偶然而已。
读了周弘老师的《赏识你的孩子》，感触颇深。其中有一段，使我印象深刻：记得周老师女儿七岁刚接触应用题时，有一次，十道题只做对了一道，周弘老师满怀深情的对女儿说：“简直不可思议，这么小的年龄做这么难的题，第一次居然就作对了一道。”女儿这时露出了喜悦的表情，她还想进一步证明自己。就说：“爸爸，你小时侯会不会做？”爸爸说：“我肯定不会做。象你这个年龄，这么难的应用题，爸爸连碰都不敢碰。”女儿顿时信心倍增，仿佛插上了飞翔的翅膀，自由的翱翔在数学知识的天空里，仅用三年时间学完了小学六年的课程。
读到这里，我不由得想：换了其他家长，十道题只做对一道，早就雷霆大怒，也许两记耳光早就过去了。错一道应用题还情有可原，错九道那就绝不可饶恕。而最后的结果只能是孩子哭大人叫，乱作一团，什么也干不下去，更别说孩子会喜欢数学，成绩优异了。孩子对数学的反感会与日俱增。
周弘老师的成功也提醒我们反思我们在教学中的做法，赏识孩子是使我们教育成功的有力武器。我们何不拿起他运用于我们的教学之中呢？ 在教学中，十道题只做对了一道的现象时有发生，我经常忍不住说：你的课怎么上得？这么简单还不会吗？说说为什么？说得孩子少了几分信心，多了几分厌学。如果我们改用赏识的方法和语气，效果会大大不同。 在赏识教育的环境中，孩子自己相信我能行。成为一种定势后，赏识就会成为克服前进道路上各种困难和阻力的强大动力。 当然，赏识孩子是赏识孩子的优点、长处和进步，而不是忽视孩子的缺点和弱点。该指出的问题应当及时指出，该批评的问题应当及时批评，该制止的问题应当及时制止。这是不能含糊的。
我看了《不一样的卡梅拉1---我想去看海》这本书。卡梅拉是一只小鸡，白白的肚皮，尖尖的嘴巴，黄黄的鸡脚。它是一只贪玩的小鸡，因为应该下蛋的时候，它在踢蜗牛，故事是这样的：
早晨阳光灿烂，卡梅拉想去看海。这天晚上，卡梅拉瞪着大大的眼睛，怎么也睡不着，卡梅拉正想这看海的事……卡梅拉趁爸爸妈妈睡着了，卡梅拉迅速的爬起来，然后推开门就走了。
到了早晨卡梅拉发现自己的脚都走麻了，它已经满头大汗，都已经很累了，卡梅拉坚持走，走呀……走呀卡梅拉终于看见大海了，卡梅拉拿了一块木板当滑板，卡梅拉痛快极了，滑了几下卡梅拉看见有几艘船向这边滑来，卡梅拉大声的喊：“喂，听到没有？”突然，一个巨浪冲来把它卷到圣母玛丽亚号的甲板上，船长看见有一只鸡在船上，就想把它拔掉毛煮来吃，卡梅拉急中生智地说：“我会下蛋。”船长就没有杀它。它下了31只蛋后就看见船快要靠近陆地了。卡梅拉转眼间就从船上跳到了岸边。
卡梅拉在陆地上遇到了皮迪克，它跟皮迪克变成了形影不离的好朋友，卡梅拉把它带回了自已的家，它们还生下了一个可爱的小公鸡，它们帮小公鸡取了一个名字叫卡梅利多，过上了好日子。
我觉得卡梅拉很勇敢，因为它想去的地方它就自已去，遇到了许多困难都不怕，就像它脚都走麻了，它还坚持走，它想得到自已的梦想。
我读完了《四个半朋友和七根黄瓜的秘密》这本书，卡乐是侦探小说迷，雏菊是弗里德赫姆的狗，小萝卜头就是小拉德玛赫，施黛菲是小萝卜头的姐姐，他俩是双卵双胞胎，野希尔德是黄瓜的名字，弗里德赫姆不能把雏菊安置在自己的家，所以就把雏菊安置在卡乐姑姑希尔德、姑父维尔纳的果蔬园里，他们一到果蔬园，就发现接二连三的怪事：每一次都少了一根野希尔德，本来有二十九根黄瓜的，第一次是二十八根，第二次是二十七根，第三次是二十六根，越来越少。晚上的时候，希尔德姑姑问：“谁敢今晚上守住果蔬园”谁都不敢，但小萝卜头和雏菊在一个晚上躲在草丛里面守着，果然找出了偷黄瓜的贼。是劳腾巴赫先生。
他们到了三月农人协会，他们都在谈果蔬园的事，市政府要收回他们的地。小萝卜头和劳腾巴赫先生他们到议会会议上把剩下的野希尔德全部揪了出来做成了凉伴黄瓜，给他们尝，大家都说很好吃，使市政府收回了他们的成命，没有收回他们的果蔬园。
开始我很不想看这本书的，但我听妈妈说后面的很精彩，我就看了！我当时很想知道野希而德的下落。
今天，我读了《永生的眼睛》和《假如给我三天光明》我觉得虽然人死不能复生。可是，完好的器官是可以传承下去的，我们的器官却可以活着，就可以去体验新的生活。这样，我们的死才是有意义的。有些人说死要全尸，但是死后却把尸体给了火葬厂。到头来，一点意义也没有。不仅没落下全尸，连好的器官也浪费了。如果我死以后，会把自己完好的器官捐赠给那些需要帮助的人。只要他们快乐了，我也就快乐了！
《假如给我三天光明》这篇文章告诉了我：海伦·凯勒对健康的关注和对有一双完好眼睛的渴望，这种愿望是多么的强烈。虽然他不幸失去视力和听力，可是他对生活的了解却远远超过常人。一个盲人聋人居然成了知名的作家！海伦·凯勒的一生充满了勇敢与坚强，我们应该向他学习，学习他勇于向困难挑战的精神这种精神将永远传递下去。让海伦·凯勒的精神在历史上记下辉煌的一笔！
是啊！人往往是这样：有了的东西不再珍惜，没有的东西又一味追求。也许，我们应该把外在的东西看淡一点，想一想现在幸福美好的生活，再想一想今天真的是生命中的最后一天，那整天都会过得精彩过得充实。
最后，我要回答海伦·凯勒提出的问题：假如我只有三天光明我会让我的眼睛仔细看这个美丽的世界。这宝贵的三天，将成为我一生中最美好的回忆。
《秃尾狐》读书笔记_四年级读书笔记400字
《伊索寓言》是一本家喻户晓的名着，全书都是蕴含着大道理的小故事。作者伊索出生在公元前六世纪的希腊，童年的母亲常讲故事给他听；后来，他又离家到处游历，听到许多动物、鸟类和昆虫的故事。《伊索寓言》便是由他口述留下来的。
在这些妙趣横生的小故事中，有一篇《秃尾狐的坏主意》，令我印象深刻。一只有有漂亮大尾巴的狐狸趁着夜深人静时去农场偷鸡。结果，那漂亮的大尾巴被捕兽器夹断了，便成了秃尾狐。
之后，他经常受到同伴的嘲笑。平日也不敢出门，让他心里很难过。这时，他心里盘算着：如何让别人把尾巴剪得和他一样短？于是，他决定宴请大家，正当大家吃得很高兴的时候。秃尾狐说：”各位，我们的尾巴都粗大了，不论是觅食或是玩耍都不方便，不如把它剪短吧！”大多数的狐狸赞成他的意见。
这时，一位年长的狐狸说：“你为了掩盖你的缺陷，不惜牺牲大家的利益，这样应该吗？身体上的缺陷不要紧，重要的是心理上不要有缺陷啊！”我觉得这位年长的狐狸说的太有道理了！我们要避免自私自利、见不得人的好心态，在心中要存有一份爱心和善意，时常帮助别人，这样别人一定会受到感动而不会去嘲笑你外在的缺陷了。
今天，我给弟弟都讲了一的故事。叫《小红帽》弟弟听得很开心，过了一会儿就讲完了，弟弟满足了，我就想起了读后感。
我想的是这样的；大灰狼一心想吃小红帽和外婆，我们不要像大灰狼一样坏，要想猎人一样聪明。
小红帽读书笔记100字
这个故事告诉我们；小红帽因为贪玩，不听妈妈的话，听了大灰狼的花言巧语骗了她，所以上了大灰狼的当，最后连命都搭上了。
我们可不要向小红帽那样学习，千万不要轻信别人。要听妈妈的话，不能任性贪玩。
小红帽读书笔记100字
读了【小红帽】这个故事，让我知道了大灰狼无论多么狡猾也逃不过猎人的眼睛，为什么呢？
因为猎人凭经验知道了大灰狼吃了奶奶和小红帽，最后猎人用好的办法，救出了奶奶和小红帽，值得我们向他学习。
小红帽读书笔记100字
我读了小红帽这篇文章，让我懂得了不要去相信坏人，也不要相信轻易别人的话。
更不要去不认识的人家里玩，也不要随便拿人家的东西吃，尤其是自己不认识的人就不要拿他的东西。
小红帽读书笔记100字
这篇故事中，大灰狼太狡猾了小红帽不知道狼是坏人，把奶奶家的地址告诉了狼，最后狼把奶奶和小红帽吃掉了。
这个故事告诉我们，遇到陌生人的时候，要注意多留个心眼，不要轻易接受陌生人给的东西，更不要轻易告诉对方的家庭信息，要学会保护自己。
这几天，我在学校里读了一本叫《森林报（秋）》的书。这本书一共有四册，我们上次还读过了《森林报（冬）》。它是前苏联作家维.比安基所著，作家是一个很善于观察、热爱动物的人。
有一次，维.比安基在家里的院中，发现了一只有红胸脯的小鸟，于是维.比安基就把这个小家伙带回了家，并每天都给这只小鸟吃面包屑和猪油。直到一个星期后，那只红胸脯小鸟不甚被一直猫咬死，心痛的维.比安基就把这只猫狠狠地痛打了一顿。因为这本书是关于秋天的，所以写的大多数是森林里的小动物该怎样过冬，书里面的内容非常的丰富。其中：大雁它们是飞向南方，等到春天再回来；松鼠是先去森林里采集松果，然后再防盗自己在树上搭建的洞窟中一个“粮食储集间”里去。接着，它还会把地上采集下来的蘑菇，扎在树枝的尖头处，这样正好可以等到冬天的时候边在树上散步边吃蘑菇。此外，青蛙和鲤鱼就不是把吃的东西放进自己的“储藏室”里了。它们去吃饱后，会藏到水里的淤泥中，让水里的淤泥裹住它们的全身，然后就呼呼大睡到来年的春天。因为当时那里的河道不通，人们就把河里的淤泥给铲掉了，这样就惊动了正在冬眠的青蛙和哪些刚刚才出生的小鲤鱼。因为还太小，最后都死在了河边上，青蛙也冻死在路边。
看了《森林报》这本书，让我学到了很多知识。
童年，是快乐的，是幸福的，无拘无束，自由自在的。而高尔基的《童年》则是一个完全相反的例子，没有孩子的天真，活泼，只有每天数不尽的工作，受尽外祖父的虐待，却从来没有抱怨过一句，让我感慨万千。《童年》的主人公阿廖沙三岁丧父，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。
其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” ——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。 阿廖沙的生活多么悲惨啊！而我们正在过我们美好的童年。从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活！
《小裁缝的明亮魔法派对》读书笔记_四年级读书笔记700字
书名：小裁缝的明亮魔法派对
绘者：秦仪
出版者：福地出版社
出版年月：二零一一年五月
内容提要：
小裁缝的闪亮派对是以小莉和馨馨为主角的图画书，小莉和馨馨都是有名的裁缝师，但常为了争权夺利而大吵不休。
因为他们吵架声太大了，惊动了魔法王国的女王，女王立刻派人前去一探究竟，探查的结果是小莉和馨馨正在争夺谁是最厉害的裁缝师，其实两位裁缝师都很厉害，小莉是一位很会设计，馨馨则是一位缝制技巧很好的裁缝师，只要他们俩携手合作，一定可以做出世界上最美的礼服。
魔法节即将来临了，富丽堂皇的宫殿里，女王把布料施上魔法，布料上的花朵就像繁花盛开般舞动着，栩栩如生，女王希望把这块布料交由小莉和馨馨一同帮他制作一件礼服，让他能跟人民一起共度佳节，两位裁缝师都面有难色，最后女王说：“我相信你们”，小莉和馨馨只好勉为其难的答应了。
两人开始合作时，各持己见、争吵不休，他们争吵时，美丽的布料跟配饰立即化成灰烬，眼看只剩最后一块布料了，订制的期限就快到了，于是他们想大事不妙了，决定不再争吵，馨馨和小莉终于完成肩负重任的使命，做出独一无二的礼服，女王问：“你们领悟我的用意了吗？你们都是很优秀的裁缝师，互相合作成为工作的好伙伴，一定能创造出令人叹为观止得作品！”
读后感：
这是一本勉励人心的图画书，在说两位裁缝师各有己见，互不相让，但争夺到最后两位裁缝师都体会到互相合作、互相切磋，可以让自己更上一层楼。
看完这本书，我觉得每个人都有自己独特的专长，如果可以互相学习与合作，多人的想法，胜过一个人的思考，可以让大家提升到最高的境界，唯有合作与谦卑的态度，才能赢得众人的肯定。
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