在感恩中成长作文（一）：

感恩“投桃报李”“礼尚往来”是人们日常交往中常用的语言。朋友间的友谊普遍存在着受恩于施恩的现象，即友谊的双方在感情上，精神上，物质上和能量上的互酬。唐代诗人王梵志说：“负（受）恩必须酬，施恩慎勿色”。

受恩的一定要懂得感恩，感恩也是我国人民一贯推崇的传统美德。感恩使我们的世界更加美好，我们要学会感恩。学会感恩，让我们的明天更美好。战国时，魏国的信陵君赵平原君为好朋友。秦军大败赵军于长平，进围邯郸。信陵君姐姐是赵胜夫人，也处于围城之内，多次向魏王和信陵君求救。信陵君多次劝说魏王，却无法说服，只好孤注一掷，带着门下的宾客，共约车骑百余乘，奔赴战场，誓与赵国共生死。又假借魏王命令取代晋鄙，解邯郸之围。成千古佳话。意大利一女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠后，她面对沙漠跪下来。有记者问为什么时，她极为真诚地说:“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”的确，人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界，人没有征服它的能力。女探险家正是怀着感恩之情才得以穿越。

然而，某些人却丧失了感恩之心，为世人唾弃。湖北19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子，承诺4年内每人每年资助1000到3000元不等。入学前，总工会要求他们抽空给资助者写封信汇报一下学习生活状况。但是一年多来有三分之二的人未给资助者写信，让资助者心里很不是滋味。结果部分女企业家“不愿再资助无情贫困生”，结果22名贫困大学生中只有17人再度获得资助，共获善款4。5万元。【中国妇女报】报道的“女嫌母丑”的事。一些大学生不仅不懂得理解父母，且对别人的帮助也显得有些麻木。这些议论也许是以偏骇全，即使如此，也足以振聋发聩：等到道德沦丧到人们见怪不怪、麻木不仁时，恐怕灾难就要临头了。对于他们，他们失去了感恩之心，也就是是忘了本。

感恩，就是感激生活，善待人生。正如文立芳所说：“感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德修养。

在感恩中成长作文（二）：

有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

我们需要用心去学会感恩。“鱼儿对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼儿说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。”鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的博爱；大海学会了感恩，才会懂得鱼儿的深情。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我们是否应该在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰呢，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要我们用心去体会，去报答。

感恩，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。当看到一些身残志坚的勇者，我们应感谢上天给了我们一个相对完整的躯体；看到多少失明、失聪的不幸遭遇，我们是否感慨，谢天谢地，我还能去欣赏、去倾听周围美丽的世界；西北的旱灾让我倍加珍惜我们的水源，谢谢上天我们还没有被渴死。。。。。感恩的心让我们更加珍惜现在所拥有的东西，并尽力地去保持这种状态。感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。

人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。让我们学会感恩，在感恩中成长，让自己的心灵更加澄澈、透明！

在感恩中成长作文（三）：

感恩，是灵魂的原色，是爱对爱的反哺，心对心的馈赠。这是我对感恩的原本的理解。

在品读过史铁生的《我·地坛·母亲》后，我懂得了，感恩，还是在爱你的人面前变得坚强！他太年轻了，还没为母亲着想，他的双腿残废了，他被命运击昏了……当他失意时，独自在地坛中，失魂落魄。母亲，尤其是作为一个被“命运击昏了头”的儿子的母亲，她面对一个在“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”的儿子，她总在期待，期待自己的儿子最终的幸福。

甚至，为了自己的儿子能在心灵上有一份宽慰和自由，她不惜自己承受心灵上的“痛苦”与“惊恐”。曾经有好多回，他在园里呆得太久了，母亲来找他，她来找他，又不想让他发觉，母亲只要看到他好好的，就悄悄的转身回去……史铁生以为自己是世上最不幸的一个，但在他的母亲那儿，痛苦却是要加倍的。母亲是如此伟大，难怪史铁生说他最初的写作动机是“为了母亲，为了让她骄傲”。

面对母亲的匆匆离去，她的苦难与伟大在史铁生心中渗透，浓浓的感恩之情在字里行间。史铁生的母亲，平凡而又伟大，她的光辉，犹如冬日里的太阳，穿透阴霾破空而来，照亮人生的希望，同时又充斥着一种力量，犹如黎明的颂歌，扫荡黑暗，欢呼光明，激活沉睡的梦想。她以她的刚强和苦难，奏响生命之歌！想来，我的母亲，又何尝不是这样呢？每每当我遭遇失败，遭受挫折时，妈妈总陪伴身旁，给予安慰、鼓励……当我找不到一些重要的东西时，总会将气都撒在妈妈身上，而妈妈呢？默不作声，独自承受着，将我需要的东西找到。

母亲就是这样，选择了默默承受一切，也就选择了伟大!史铁生的作品总让我感到苍凉，但《我·地坛·母亲》，让我在苍凉与无奈中感受到母爱的伟大，但更让我对感恩有了不同的理解——感恩，就是在爱你的人面前坚强，控制住自己的情绪，让他（她）别操心；感恩，就是站在爱你的他（她）们的位置上去考，去感受，他(她)的心；感恩，就是一言一行都为他（她）们着想，注重他（她）们的感受……这，也许才是感恩！

在感恩中成长作文（四）：

感恩，似乎是一个抽象的名词，它如同金盏花，种在我们的心灵花园里，开出那一片连绵的绚烂。而这本《木偶奇遇记》，让我沐浴在金盏的清香里，又一次品读感恩的真谛。匹诺曹的故事也许早已家喻户晓。

匹诺曹是木匠杰佩托用一块具有灵气的木头所做成的木偶，有着普通孩子的一切特点，然而自他诞生后，就引出了一连串的故事：卖掉课本去看木偶戏，被猫和狐狸骗至奇迹田，凶手将他吊在大树上却被小仙女所救，跟最调皮的同学去了“玩具国”，变成了小驴子被卖掉，被吞进鲨鱼腹中遇见了朝思暮想的爸爸……匹诺曹是一个有很多优点的孩子，我认为他最大的闪光点，无疑就是：感恩。

在经过一次次历险之后，匹诺曹认识到亲情的可贵，他为了给虚弱的爸爸挣到一杯牛奶，他去给菜农詹吉奥推水车，这种累人的活计本是驴子来做的，何况匹诺曹还只是个小木偶！可善良的匹诺曹为了养好他那病弱的爸爸，每天推水车拉上一百桶水，而且并不满足于此，在剩余的时间里，他学会了很多，为自己攒下了买衣服的四十个索尔多。当匹诺曹又听说小仙女病了的时候，他舍弃了新衣服，毫不犹豫的拿出四十个索尔多帮助小仙女。

“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。自我们来到这个世界，便接受了许许多多的馈赠，而我们可否像匹诺曹一样，回馈曾给予我们帮助的人呢？匹诺曹是木偶，而我们则有血有肉，度过的这十多个三百六十五天中我们感恩过多少次？经常听到有人说，生活如此不公平地待我，我有什么该感恩的？

其实不然，我们生活在这个世界上，父母给了我们生命，我们应当感恩；花草树木装点着世界，我们应当感恩；日月的光辉不可缺少，我们应当感恩；江河湖海给予我们生命之源，我们应当感恩；森林给我们绿的享受，我们应当感恩……曾经读过一个女孩的故事，她因为疾病折磨，要求父亲杀死了自己，一个美满的家庭从此家破人亡。人人为女孩扼腕叹息时，我却说说，女孩的行为是一种不会感恩的行为，人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理，即便疾病缠身，这世间仍有许多美好的事物：绿树红花，青草蓝天……她应当感激，感激世界的美妙，而不是怨天尤人，变得消沉、萎靡不振。

金盏的花，只有用心的人才会感受到她无与伦比的美丽。科洛迪塑造了匹诺曹，他不只是一个小木偶，还是散发金盏芬芳的一个好孩子，他用他的经历，用他的心，诠释着感恩的真谛：感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。生活，我感激你！

在感恩中成长作文（五）：

感恩是一种美德，我们需要感恩的人很多，我们的父母，我们的老师，我们的至友和我们的同学都是我们需要感恩的人。我曾经看过一本书，书名忘记了。书里有一个可爱的小男孩，大约五六岁，他不喜欢吃胡萝卜，但在吃饭前祷告时，小男孩总会认真地说:“感谢上帝赐给我们的食物，还有胡萝卜。”这件事深深地印在我的脑海里。人生充满了不如意，我们习惯了抱怨，抱怨命运的不公，抱怨造化弄人。在抱怨中，对满手在握的幸福视而不见，却一味地放大缺憾；在抱怨中，患得患失，斤斤计较，吧感恩的心态越抛越远。而教会我感恩的则是这样一个人。他是来城市打工地农村青年，给我们家装塑钢窗户。

一整天，他都闷头干活，也不说话，一直干到很晚。见他那么老实，便留他吃晚饭。他很拘谨，连菜他也不敢夹，妈妈热情的招呼他，就像对一个远道而来的客人，爸爸则递烟给他，与他拉家常。原来他是考大学的人，而那年他的弟弟也考上了现成的重点中学。因为家里太穷，负担不起两个人，他只好放弃了，外出打工。如今，他也成家了，也有了儿子了，安心做了一个朴实的农民。我们听了，不胜唏嘘。妈妈想的实际周到，犯翻拣出我们淘汰的半新衣物，还有洗衣粉等日用品。他涨红了脸，推辞着不肯收。妈妈说，这都是我们多余的，闲放着也是闲放着，给你就拿着。他低过头，笑笑，走了。半年后的一天，有人敲门。

我开门一看，一个农村打扮，背着口袋的青年站在门口。他说，是我啊，给你家装窗户的。我连忙招呼他进门。他拘束的坐在沙发上，搓着手缓缓地说，麦收的时候，他回了一趟家，说起我们帮他的事，全家人都很高兴。他们想表示对我们的感谢却找不出合适的方法，商量了好久，最后他娘说把家里新打的粮食挑好的点带上点，让我们尝尝鲜。口袋里是新收地小米、黄豆、绿豆，还有新玉米面。青年人放下东西，走了。我们却为这意味的结果激动不已。我曾受过比他更多更大的帮助，可没有像他这样执着的心存感激，表达谢意；我也曾给予比他更多的支持和帮助，却也不曾收到只言片语的谢意。当我认为这一切都是理所当然时，这个打工的青年却给我上了生动的一课。当“感恩”这个词离人们越来越为人们所忽略时，我不由想起了那个背着半口袋新鲜粮食的打工青年。

在感恩中成长作文（六）：

曾经读到过朱自清写的《背影》，觉得没什么稀奇，暑假里再读时，感到另有一番味道。

文章主人公“我”和父亲，通过对几年前回家奔丧、浦口分别、别后思念等情景的追溯，特别是通过对凝聚着父亲饱经忧患、半生潦倒的苦难经历的“背影”的描写，充分体现了父子之间的真挚、深厚的感情。史铁生写过：拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意则幸福的；拥有父爱也是幸福的。何来多少泪，都染手缝衣，父书空满签，母线萦我襦。是啊，父爱是不灭的记忆，应该穷尽你我一生珍惜。《背影》一文让我联想起我的以前。我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少顾及我的学习，更不用说为了我的学习而忙碌了。

小升初考试时，我就只待在乡下初中——白中了。面临着茫茫未知的前途，像所有的家庭一样，母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找到一所好一点的学校。而父亲的回答是：朽木在哪都一样。况且父亲是从不求人的，母亲只好唉声叹气。那夜，我的心凉到了极点，泪水湿了大半个枕巾。我默默地告诉自己：走吧，走吧，这个家还有什么可留恋的？不久，我背起行囊，孤身一人继续我那前景并不光明的求学生涯。因为自己的不愉快，多次在亲朋好友面前给父亲脸色看，爸爸很要面子的，我这样，他能饶了我？亲戚一走，爸爸便狠狠打了我两记耳光，我伤心地哭了。上学没什么精神，觉得很无聊，回到宿舍，看见床上一大包粽子，原来今天是端午节，父亲带来我最爱吃的红枣粽子。那一夜，粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜难眠，开始认真考虑同父亲的关系。不知是那两记耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。放假回家，我背着沉重的书包慢慢向家走去……“爸！”我轻轻地喊了声。父亲没有回头。“爸！”我大声喊了出来。我看见了缓缓转过身的父亲——他眼里泛着泪光……那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。

从此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受再大委屈，在父亲的陪伴下，我始终昂首前行。有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说父爱是金。父亲就像一颗黑巧克力，先苦后甜，父爱就象一杯咖啡，虽然它是苦的，但它有浓郁的香味。如果说母亲是一双翅膀，带我翱翔天空，那么父亲便是太阳，照亮我前方的道路，面对未来，我不再茫然，因为有爱！

在感恩中成长作文（七）：

看了教师李灵的感人事迹后，我陷入了沉思。一个年轻的大学毕业生，本来前途无量，但却放弃青春的梦想，将激情与理想献给山区的孩童。没有风雨可以阻挡那破旧自行车的前进；没有嘲讽与闲言碎语可以阻碍那嘹亮的呼唤。一个单薄的身影在山间往来，一批批旧图书被搬进了教室，一个个孩子能够坐在那摇晃的木凳上。

我明白了教师的含义，在感动中我学会了感恩，在感恩中我获得了成长。原来教师并不只会在讲台上重复几十年来一成不变的知识点，不知是会麻木的在作业本上画叉或勾，并不只会有口无心的教诲，不是的，他们无不清楚明白自己的责任与义务，无不知道自己工作的‘神圣’。作为伟大的‘工程师’，他们付出了自己花样的青春，放弃了与自己孩子朝夕相处的机会。他们在我们身边：早读课，徜徉在过道，课堂上，挺立在黑板前，下课后，仔细的批改作业。这是不争的事实——为了我们，他们的青丝变成了白发，纤纤细手被磨出厚厚的老茧。

感谢老师，是你们让我们充满对知识的渴望，是你们激起我们对未知的热情，是你们让我们有足够的资本自信的站在生活的舞台上。我终于了解，那谆谆教诲不是厌烦，而是良苦用心；那责骂不是憎恶，而是恨铁不成钢的遗憾。感谢你们，因为你们，我们一步步顺利长大，一点点变得富有知识。你让我们学会分辨真善美，让我们知道孔融让梨的谦让，凿壁借光的勤奋，司马光砸缸的智慧。我们不再是无知的孩童，而是一群激情澎湃的青年。

你们用自己的行动教会我们奉献·关爱·善良，有哪本教科书比你们更生动？相信我，今天的我或许会自私，为一本教科书而斤斤计较，但明天的我定会大方地奉献出自己的笔记，与他人分享，或许今天的我会因与同桌的碰撞而埋怨，但明天的我顶会用最灿烂的笑容宽容的对待每一个人。一切只因为你们教会了我美德，我的成长与进步定离不开你们的谆谆教诲。

我要轻轻的告诉你：

你虽不是一幅色彩缤纷的画卷，但你却让我感受到生活的美妙；

你虽不是一曲余音绕梁的仙乐，但你却让我领悟到高山的淳朴；

你代表着一行行前人的足迹，引领我登上学山的峰顶，

你的一句句殷切的叮咛，提醒我捡起遗漏的点滴，

更重要的是你还教会我感恩，让我在感恩中不断成长！

在感恩中成长作文（八）：

这个周末，我阅读了《感恩父母》这本书，它让我对“母亲”这个极为普通的词语有了新的见解、认识。书中的每篇文章都向我们讲述了一个真实的故事。其中，有得令人感动，有得令人惭愧……它让我更加理解父母，更深入地走进了他们的内心世界。其中的一个故事给我留下了深刻的印象，它的名字叫做《生命的奇迹》！故事主要讲述了一个曾患过肝病的29岁云南姑娘生下一个像小猫一样脆弱的生命。

这个孩子随时都处在危险时期，随时都可能出现脑损伤及肺出血而失去生命，他自出生以来一直昏迷着，医生也束手无措。而这位伟大的母亲却用爱唤醒了孩子，挽救了他的生命！说到这里，我们不得不承认：这是一个伟大的奇迹，这个奇迹的名字叫母亲！我甚至无法用语言或文字去形容这种爱的力量，因为它总是让我们惊讶的发不出任何声音。可以说，不论是在汶川地震中还是云南旱灾中，母爱总是起到不可缺少而又十分微妙的作用，正是因为人世间有了母爱，才创造了一个又一个不朽的奇迹！回头来仔细想想，到底是什么使这个孩子身上产生了奇迹呢？我想，这是依靠母亲心底最真诚的呼唤，母亲的手最温柔的抚摸，才让这幼小的生灵挣扎着来到人间，在母亲无声的呼唤中睁开了双眼。

这难道不是母爱的一种诠释吗？其实，在我的身上也有“奇迹”的体现。记得在小学二年级的时候，我得了肺炎，在儿童医院治疗。那时，爸爸在上海工作，一时回来有困难，在医院照顾我的重担就落在妈妈身上。白天，妈妈坐在床边陪着我，和我聊天。晚上，她便急急忙忙奔回家，给我煲汤再送过来。每当看到我满手的针眼儿，妈妈的泪便涌上眼角，而我只能眼睁睁地看着妈妈一天天为我操劳而消瘦下去。有一个晚上给我的印象特别深，那晚我又发烧了，一下子还烧到了40多度，嘴里不停地说着胡话。

妈妈都要急疯了，迷迷糊糊中我醒来了，微微看见妈妈正眼含热泪，跪在我床前为我擦洗身体。一遍又一遍……一盆又一盆……终于，大概是上天也被这浓浓的母爱所感动，我的烧终于退去了。这不又应证了那句话吗？奇迹的名字叫母亲！生命总是在创造奇迹，而奇迹来源于父母对我们的爱。让我们抱着一颗感恩的心，去感恩父母吧！父母为我们付出的太多太多，而我们为他们付出的却太少太少……

在感恩中成长作文（九）：

“感恩的心，感谢命运，伴我一生。。。。。。”合上书本，激动的心情难以平静下来，耳边却响起了这首歌。“感恩”这个神圣而又庄重的词深深烙印在我心里，之前并不知道要去感恩，更不知道要怎样感恩，直到我读到那篇文章。。。。。。那篇文章的题目依然清晰地脑海中飘荡———“不做栋梁的理由”大家看到这个题目时一定和我一样，很惊讶吧。人人都想做国家的栋梁，都想为国家争光添彩，可这个人却不要做栋梁，因为他用了一种很特别的方式来回报自己的母亲。这是一个真实的故事，故事发生在吉林白城的一所乡村小学里。在学校的院子里长着两棵树，一株是白杨，长得 高大笔直，另一株是矮小弯曲的榆树。

有一次，老师在给学生们讲思想品德课，碰巧主题叫做“长大我要做栋梁”。老师突然想到，可以用院子里那两棵树作为活教材来启发孩子们。这位老师的想法很好，但接下来的事让他既惊讶，又感动。老师说：“长大就要做栋梁，就是要像这棵白杨树一样，高大笔直，成为有用之树。”老师又指了指榆树说：“同学们，你们千万不要像这棵榆树，矮小弯曲没出息。”孩子们异口同声地对老师说：“我们要做白杨树，长大成材，做栋梁。”这些孩子之中，也许也有不想做栋梁的，却还是按照老师的想法走。当所有同学喊完后，站在第一排的一个男孩突然举手喊到：“老师，我不想学白杨树成为栋梁，我要做那棵弯曲的榆树。”这一不谐之音立刻引起其他同学一片哄笑。他们在笑这个学生不按规矩出牌，但他们却不知道真正的原因。这是一个平日里聪明好学的孩子，可这次为什么会讲出这样不上进的话，下课后，老师把孩子叫到办公室，怒气冲冲地问他。那个孩子吓哭了，他含着眼泪嗫嚅着说：“弯曲的榆树不成材，可以做一个拐杖。”“做拐杖有什么用呢？”老师缓了缓语气问他。“我妈妈得了半身不遂，走路老跌倒，我要是拐杖，就可以扶着她。不会让她再跌倒了。”孩子说。读到这里，我的鼻子酸酸的 ，眼泪在眼眶里打转，脸感觉烫烫的，我终于明白不做栋梁的理由了。“那一刻，我的怒气烟消云散，并对这个没有远大志向的孩子肃然起敬。”不只是那位老师，我也从心底里敬佩他。

一个乡村小学的学生，在他的心里，母亲是最重要的，甚至比他的前程还要重要。也许他还没有太大的理想，也许他还没有长大。但无论怎样，他的心中都会有母亲。感恩，不一定要给别人荣华富贵，给别人物质上的回报，只要一个简单的动作，语言就好。

在感恩中成长作文（十）：

有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

我们需要一颗感恩的心。在感恩中成长。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

我们只有学会感恩我们才能在感恩中成长

怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。 学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。让我们每一个人都怀着一颗感恩的心，让每一个人都在感恩中成长，在成长中学会感恩。衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣 。也正是有了这些我们才能在感恩中成长。 学会感恩、在感恩中成长。