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我的语文老师
更新时间:2024-04-27 12:46:47

我的语文老师

例文一 我的语文老师作文

她的性格属于急噪这一类,在同学心中的印象不是很好,有大部份的同学不喜欢她。

我非常敬佩老师的写作能力,每周一老师都会在升旗仪式后举行一次教育讲话,每一次都会使我们深受教育,每一次讲话都非常的精彩,表达内容丰富,表达方法新颖。

老师对工作兢兢业业。有一次,我去泉州参加乒乓球比赛,拉下了一整星期的课,回来的时候,老师耐心的为我补课,把我这单元不懂的知识补过来。

参加补考后,我只考了88。5分,这对我来说是一个很差的成绩,但老师还安慰我说不要灰心,一个星期没上课已经很不错了。

虽然我也有讨厌过我的语文老师,但是我还是很喜欢她;虽然她有点急噪但她并没有恶意,只是想让我们能更丰富更多的知识!

例文二 我的语文老师作文

我的语文老师是谢老师,他有一张可爱的娃娃脸,弯弯的眉毛像柳条一样。老师很爱笑,笑的时候露出两排像珍珠一样白的牙齿。 首段主要写老师的外貌老师有一双又瘦又小的手,但是做起事来很大力气。

有一次,我们班的纯净水喝完了。几个同学把纯净水抬回来后,发现自己的力气太小了,水桶抬不到饮水机上。这时,老师看见他们垂头丧气,对他们说:“我来帮助你们”。说完,他把水桶抱起来,小心翼翼的倒过来放在饮水机上。老师的力气可真大!用具体的事例写老师的力气大 老师画的画也真好看。

一个星期五的下午,我们班要举行赛诗会。上课前老师开始装扮黑板了。老师在黑板上写上“赛诗会”,接着在旁边画上了花草书木,把黑板装扮的徐徐如生。应该是“花草树木“栩栩如生 ”老师的鼓励犹如春天的阳光 ; 犹如一场春雨,在您的照耀和滋润下,我茁壮成长!

例文三 我的语文老师作文

新学期开始了,要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答:“教语文的万老师。”我们的前任班主任王老师不教我们语文了,我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象。

万老师,她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时,她让李建鹏读课文,李建鹏读得结结巴巴,还错了好几个字,我们一大群同学大笑起来。她严肃地说:“同学没把课文读好,我们不应该取笑他,而是应该热情地帮助他,笑的人才傻呢!”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时,她也给我们上了一堂生动的思想品德课。

你不要看万老师是女教师,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,万老师一讲起课来,娓娓动听,让我们由浅入深,感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊!

老师的工作很辛苦的,我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我绝不能让老师失望。

例文四 我的语文老师作文

我们班级有一个很幽默的王老师……语文老师,大家都喜欢上她的课因为她的课上得很有意义。她有一双炯炯有神的大眼睛,能说会道的嘴巴,还有短短的头发,上课的时候只要你没有回答出来天聚会说:“慢慢来在好好想想,别害怕,在好好想想。不会没有关系,下次在好好看看就行了。

记得有一次,我们班上有一个人在上课的时候睡觉。被老师看见了,老师让他背书但是他却毫不理会,仍然趴在桌子上睡觉。老师看见他这个动作气得直跳,下来就给了他一个耳光,老师生气的说:“你眼里到底还有没有我这个老师啊?我叫你醒来是为你好,让你发站是因为你上课在睡觉,我是为了你好,你居然连老师的话都不听,那一刻全班同学都不敢出声,这还是我们的语文老师吗?老师一般是不会生气的,只是因为有突发的事件老师才会生气的这个就是我们那班的老师你那班的老师会不会像我们这班的老师呢?

例文五 我的语文老师作文

开学的第一天,除了体育老师外,教我们的老师中,只有语文老师是男的。

我们大家都提心吊胆的,认为男教师一定会很凶,况且他还是中学高级教师,我们没好日子过了。 第一节语文上课前,我们都议论着这个快要来管教我们的神秘老师,到底是什么“庐山真面目”呢?“吱呀”一声,门开了。“来了,来了。”教室里立刻变得静悄悄的,他走了进来。“啊?这么老,那一定是个怪老头喽!”我心想。他面对我们,可神情和我想的根本完全不一样,他看起来一点都不严肃,和蔼地很。他在黑板上写上了他自己的名字,哇,那字简直算得上出神入化。他笑咪咪地向我们介绍他,也认识了我班的语文课代表,那就是本大姐我,周炜是也。在这堂语文课上,我们才知道什么叫文采,什么叫幽默,这个语文老师真滑稽,根本不会有所谓的代沟。而他的写作水平实在令人敬佩的,连我这个常耍滑头的刁蛮女生都佩服的心服口服。

在他的管教下,我的语文成绩提升了不少,文章也好几回在报刊网络上发表了,就是连我们班平时最不听话的男生都被他驯服了。 这就是我们的语文老师,严肃而善良,是不是连你也佩服他又羡慕我们是他的学生呢?

例文六 我的语文老师作文

我没见到新的语文老师之前,也不知道他是个什么样的人。只是听了新老师以前所教的大哥哥大姐姐的话,觉得他是一个有趣的人。我第一次见到了语文老师,只见他长得不胖也不廋,皮肤有点黑,两眼非常有神,觉得他挺慈祥的。可首次见面,老师说他有时是老虎,有时是绵羊的时候,我可犯愁了:老师究竟什么时候是老虎,什么时候是绵羊呢?经过一周多的观察,我发现老师在我们认真听课时,他的表情、语调像绵羊;在一些同学不认真学习时,他的眼神、声音就像只老虎了。

我觉得语文老师上课的时候挺好玩的。昨天,他给我们上习字课,他把简简单单的笔划说得很有趣。语文老师上课的时候把一些有趣的故事加入到了课堂,让我们玩中学,学中玩,把枯燥的语文课变得乐趣融融,让大家开始喜欢上了语文课。老师还有一些好玩的奖励措施,如:奇人献花、ABC定级等,极大地提高了同学们的学习积极性。老师还鼓励我们和他进行交流,我们可以在作业本上写一些对话,或者编一些小故事给老师看。如果哪位同学的作文写得好,还有可能被老师发到他的博客上。见到这样的新老师,同学们受到了很大的鼓励,学习劲头非常大。

例文七 我的语文老师作文

我的语文老师姓朱,大家都亲切地叫他朱老师。朱老师是我认识的老师中最好的一个。上朱老师的课,你会觉得时间总是过得飞快,心情总是特别愉悦,气氛总是格外活跃。

对于掌握字词句,朱老师总是能想出各种办法,让我们既学得扎实,又学得轻松。

比如识记生字,他就会叫大家查字典写出与生字的所有同音字,在同中求异,在异中求同,这样不但记得准,而且记得多。

比如做字词练习,他总是要求大家不光要做得对,还要连续对,这样严格要求之下,大家训练了基本功,又培养了良好的学习习惯。

在学习中,出现失误总是在所难免的,朱老师很包容,他采用了淘宝的方法来弥补过失。

具体的做法是这样的:如果你听写、做练习得了全对,老师就会送一个“宝”给你,有的“宝”是长期有效,有的“宝”只对下一次有效。

这种方法大家特别喜欢,因为大家已经把学习当作淘宝了,很有吸引力,更主要的是它允许学生失误,也激励大家不断完善自己,从而扎实同学们的基本功。

例文八 我的语文老师作文

她不胖也不瘦,不高也不矮,皮肤很白,人长的很精神,又浓又黑的眉毛下长着一双充满智慧的眼睛,这就是我的语文老师,一个会创新的老师。

首先在课堂上决不让我们当听书的呆子。她带领我们分析课文、思考课文的内容,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔跑。哪个同学上课回答问题积极,老师在课后就会表扬他,让我们向他学习。她让我们和书交朋友,在书的海洋遨游。

让同学懂得书是知识的源泉。她教我们读,边读边思考优美的句段,定期开主题班队会,使我们的口才得到了很好的锻炼。她常常说写作离不开生活。一定要写事实,这样才能写出好的作文。这就是我的老师,把我们带入广阔的天地了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入到我们的作文里。

她就是我们的语文老师—刘老师,貌不惊人,平凡但喜爱创新的刘老师。

例文九 我的语文老师作文

他呀,讲课可生动极了!要是你听不到他说话,还以为他在跳舞呢!有时跳跳华尔滋;有时来一个街舞等等,可真让人陶醉啊。就像讲那篇新闻那样,文章写着我国军队攻破敌人的阵线,浩浩荡荡的百万大军度过了长江,取得了胜利。那时,老师为了让我们感受到那种汹涌澎湃,气势磅礴的感觉,不惜别人的眼光,在讲台前,举着手,像在领着万人军队,"向前冲啊! ”老师的一声叫人醒目的声音,都传到每一个同学的耳膜里,就连在开小差的同学为之一振,立刻坐好来,整个教室仿佛陷入在长江上,有炮火声、炸开水花声、呼喊声、碰撞声 …… 此时,我觉得,老师就是战士,创开敌人的阵线;老师就是炮弹,咆哮着向敌人冲去 ……

老师虽然讲课很生动,但也有缺点——他的口音。老师他是客家人,来到这儿虽然是挺久的,可是,他的口音还是那么的 ……还是让我具体地告诉你们吧。有一次,老师举例子给我们听,他说:“……如果,一个家很富裕,但并不和睦,每一天都在打‘骄’吵架,就不好了……”顿时,教师就像往滚油里放水那样,一下子就炸开了!“哈哈哈…… 真好笑,呵可真逗啊!”“就是嘛,还是语文老师了,我忍不住了,哈哈……”当大家都在笑时,我望了望老师,他也是不好意思得笑了起来!

不过在我心中,老师是我的朋友,既然他有缘能教我,我就应该跟老师打成一片,老师,虽然你的语音不准,但你是高尚的,教育我们这帮祖国未来的花朵。你说,我能不喜欢他吗?

例文十 我的语文老师作文

我的语文老师叫姜秀兰,三十七岁左右。一双有神的眼睛里经常透出对我们的期望,脸上时常会有疲劳的笑容。我们同学对她的印象很好,认为她有时是威严的老师,有时充满了像母亲的的爱。

姜老师在学习上对我们要求很严格,她要求我们上课必须认真听讲,做题一定不要犯重复性错误,有同学上课溜号、搞小动作,她会非常严厉地批评,这一点调皮的同学都会怕她。

可是我们又会不时地感受到她那充满温情的、象母亲一样的爱。比如说我吧,有一次我发烧了,上午没有上学,下午坚持着来了。第二节上体育课时,她没有让我去,而是让我留在教室里,怕我到外面又该发烧了。姜老师把我上午落下的课程重新为我讲解了一遍,还不时地关注我感冒的状况,我学完了感到特别幸福。

姜老师,您在我们的心里是那么和蔼可亲、威严无比。姜老师,我们爱您!

例文十一 我的语文老师作文

看,从教室里飘来一个影子,走起路来很有劲,仰着头,手里拿着大大小小的教材,不用说,他就是我们的常老师。

常老师是我们的语文老师,他的衣着打扮很有特点,上身穿着一件黑色大衣,里面戴一条围巾,下身经常穿一些休闲裤子,整体上看来很有绅士感。他那寸头、大大的眼睛,像是在暗示我们“好好学习,天天向上”。

常老师口才很好,能说会道,讲起课来,那叫一个棒!他讲课的神情以及要表达的感情,都散发到了眼神里和语言中,让我们听得津津有味。比如,他为我们朗读:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。……”哎呀!百草园美丽而欢快的景色仿佛就在眼前,我们都陶醉在他的通过声音和表情营造的气场中。

常老师还有一身的幽默细胞,课堂上常常穿插一些笑话,让我们笑得肚子疼。

常老师教导学生很有方法,同学都爱听他的课,他的课总能给大家带来快乐。如果哪一天没有语文课,同学们都感觉一天的生活都没有滋味。

课间,同学们都爱与常老师打交道,快乐和不快乐的事情都愿意与常老师分享,他也有乐意为我们的成长“排忧解难”。

因为他的无私的爱的付出和高超的教学艺术,换来了同学们的一致好评。在我们心目中,他永远是最有绅士风度、最有能力的好老师!

例文十二 我的语文老师作文

我的语文老师姓冯,长得格外漂亮。冯老师有一双明亮的眼睛。她的教书水平非常高,总让我们48个同学全懂为止,如果一个同学不懂的话,就会用尽各种办法让她懂,是一个负责任的好老师。

记得有一次四年级时,我在班上记家庭作业。这时,张科挺对我说:“冯老师叫你。”我听了,急忙到冯老师办公室里。冯老师语重心长对我说:“你这次语文考试考了80多分,班上最高的是97、5分,你上学期,成绩不是好好的,这次你怎么了,怎么考了个这么坏的分数。”冯老师拿起我的试卷,又说:“你看,这些不应该错的,都扣了好几分,你从今天起,每天晚上多看看语文书,这样才会提高成绩。”我想:“老师每天都教育我们,我才考了个80多分,对不起老师,就像有一个人辛辛苦苦地种了一朵花,可没有开放。”老师把考试卷递给我,我回了家。

从今以后,我一定要吸取教训,好好学习,多读点好书,长大后为国家做出点贡献。现在,尽管到了五年级85分以上算优秀,我再也没有考过80多分了。

我爱您,冯老师。

例文十三 我的语文老师作文

我有一个漂亮温柔的老师——我的语文黄老师

她有着红润润的脸庞,长长的睫毛下面有一双神采奕奕的大眼睛,高高的鼻梁下面是张红红的小嘴,一笑便露出一排雪白的牙齿。她的耳朵透红,还垂着一对小小的耳环,走起路来的时候,耳环就一晃一晃的,十分引人注目。黄老师还扎着一条马尾辫,可爱极了!

黄老师对我和蔼可亲,也十分的爱我们。只要我不认真,她就马上知道我哪里错了。记得昨天数学陈老师告诉她,我在上数学课时不认真。黄老师知道后,没有严厉的批评我。等到今天放学的时候,她就把我叫到了办公室。微笑着对我说:“你怎么上数学课心不在焉呢?”我听了惭愧地低下了头,嘀咕地说:“我知道错了。”老师看着我说:“你要更加的努力,争取更好的成绩,老师会一直看着你的。”我记住了老师的教导,我默默地对自己说:“我一定会改正错误,不辜负老师对我的关心。”

这就是我的语文老师—-黄老师,一位可亲可敬的老师。

例文十四 我的语文老师作文

说起老师,我们每一个人都会有很多的感触吧!老师教会了我们知识,让我们明白做人的道理。老师是个伟大的职业,老师是一个神圣的职业。

进入四年级,我又开始了人生的一个新成程,在这,我应该好好把握自己,让自己以后有个美好的未来,在这个新的学期里,我觉得语文老师是我的精神支柱,当我第一眼看到他时,我发现他很像电视剧《松柏巷里万家人》中的万长华。于是我和几个同学私底下就叫他万长华,他在当中扮演的角色很搞笑,于是我就私下关注着他,发现他有很多优点,比如骂人,热爱帮助人等,在我的心中找就把你树立成我的偶像,天天都学着他,他是一个有理想,有抱负,有责任心的好老师,我希望和他一起度过高中三年,让我以良好的心态及伟大的理想一起放飞吧!

老师,希望你能陪伴我三年,还有我想叫他万长,不知道他是否会答应,希望他会答应吧!

我爱我的语文老师万长。

这就是我的好老师。

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