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随时随地学习
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近视给我带来的烦恼
我有烦恼也有快乐，可烦恼却多于快乐。下面我就摘下一颗烦恼星来与你们诉说吧！
我非常喜欢看书，可我的眼睛不知什么时候却近视了。我坐在教室的第二排，可有时连黑板也看不清。因为这样，我的烦恼也随之而来了！我非常喜欢看书，只要一有空闲，我就会捧上一本书津津有味地看着。这时，妈妈的唠叨也来了：“大姑娘，你怎么还看书呀？你知不知道，你眼睛近视。你要是还看，看你变成瞎子咋办！”听了妈妈的话，我再也没心情看书了。这句话时常在我耳边回荡......看吧，怕近视度在增加，不看吧，我心里直痒痒。
也许这也是千千万万个近视的人的烦恼吧！
唉，妈妈我知道你是为我好。可看书是我的乐趣，我喜欢在书中翱游，从中汲取知识！我真想让人发明一种药，只要吞了它，我的近视就能烟消云散！那该多好啊......
我的烦恼就是不敢一个人睡觉。（开篇即道出自己的烦恼是什么，让人一目了然。妈妈说：“三岁分床，五岁分房”，（用妈妈的语言来做中心句展开描述，很生动。）五岁时，妈妈叫我一个人睡，可是我做不到。我在心里骂自己胆小，可我不想做胆小鬼，我决定自己试一试。于是，一天晚上，我一个人躺在床上，妈妈把灯关了，我闭上眼睛，可怎么也睡不着，开灯呢又睡不着，关灯呢又害怕，外面的街灯照进来，我越看越像动画片里的妖魔鬼怪，（心理描写非常形象，内心的害怕跃然而出！多吓人啊！我像闪电一样跑到妈妈的房间，（一个“闪电”写出了内心的忐忑不安。从此再也不敢一个人睡了。（本段的亮点在于作者能重笔描写自己尝试独自睡觉时忐忑不安的心理和动作，从而形象地将“烦恼”淋漓尽致地展现在读者面前，让人身同感受。什么时候我才能摆脱这个烦恼呢？
每个人都有烦恼，只要它跟上你，就会像影子一样，难以挥去。在四年纪的时候，我就遇到了一件烦恼的事。那是一次语文考试，试卷刚发下来时，我大概看了一遍，心想；哈，这么容易，这回肯定得高分。我急忙开始做，一会儿，就做完了。马上把试卷交给老师，便到操场上玩了。第二天，老师拿着试卷走进教室开始念成绩时，我自信的听着，因为我相信我能考好。可念到我的成绩时，我呆住了，因为我竟然只得了865分。我还没反应过来，就听老师说要把成绩拿给家长签名。
接着，老师开始讲试卷，我根本没有心思听，脑子里在想；回去怎么向妈妈交代。放学了，上了车，我还在想；到底该怎么办。下了车，我迈着沉重的步子，慢慢地走回家。回到家，我赶忙冲到自己的房间，再一次拿起卷子，看了又看，想瞒过去。可又想；到底该怎么办。不知怎么的，我突然想起妈妈平日对我说的一句话；失败是成功之母。我终于鼓起勇气，向妈妈的房间走去。经历了这件烦恼的事，我终于明白了；烦恼只不过是只假老虎，只要你有勇气，再大的烦恼也可以战胜。
“最近我比较烦，比较烦，比较烦，把所有问题都抛到脑后。。。。。。”听到这首歌，我就不禁想起自己的烦恼。
上次学校进行了一次全面体检。前面几项我都过关了，可检查完视力后，医生叹了口气水：“这孩子年纪小小就近视，这么不好。”果然，那天下午老师把我叫到办公室，把体验表给我看，我的视力已经到了0。4度，看完后，我：“啊，''的叫了起来，吃惊地说："不会吧？”为了治好近视，父母没少为我超新。光药就买了一大堆。吃的我头昏眼花。整个人都瘦了一圈。自从近视后，白白受了不少苦。
一次放学后，我看见墙上有只蚊子，心想：这回非得打死你不可。然后往墙上使劲一拍，蚊子不但没死，还定在墙上一动不动，可我的手却拍麻了，“这是什么蚊子啊？”我自言自语说到。定神一看，原来是一颗小钉子。还有一次数学考试，就是因为看错了一个字，一百分白白泡汤了。
同学们，千万别像我这样，你们一定要好好爱惜自己的眼睛。
有一个幸福的家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们，我是在爸爸妈我妈的关爱下长大的。别看我整天嘻嘻哈哈，其实我也有很多烦恼。
我的爸爸妈妈工作很忙，每天不是上班就是加班，一年四季难得休假陪我。特别是晚上，医院有急事，他们就丢下我一个人。每当这时候同龄的孩子还在爸爸妈妈怀里撒娇的时候，我却只能和玩具为伴。唉，我好烦呀！
每当节假日，看着别的小朋友们的爸爸妈妈带着他们玩儿，或是听着他们出去旅游后的所见所闻时，我好羡慕。可我的爸爸妈妈没时间带我去，我只好一个人在新县城随便逛逛，真没劲儿！我真想亲眼看看美丽的日月潭，雄伟的万里长城以及故宫、天安门等，可这些我都只能在书本上、电视上或是网上看到。唉，我好烦！
我的个子没同龄人高，比较瘦弱，不爱吃饭。爸爸妈妈老批评我爱挑食。可他们哪儿知道，我不吃饭是因为我不合我胃口。我真羡慕别的小朋友的爸爸妈妈们会烧一手好菜，可我爸爸妈妈不会，也没时间。每次做饭总是糊弄一下，有时甚至每人一碗泡面充饥，色、香、味无从谈起，我怎么吃得下，真是难以下咽啊。如果我的爸爸妈妈也能天天精心烧菜做饭，我也会每顿三大碗，早就是一名壮小伙子了。可是、、、、、、唉，烦啦！
这就是我成长的烦恼。
每当身边的好朋友对我说：“要是我是班长，那该多好啊！”可是，她们只觉得当班长有特权，是老师面前的“红人”，却从不想想当班长的苦衷。
每次轮到我值日，我总有些害怕，害怕一些调皮的学生捉弄我害怕一些精灵古怪的同学向我提出某些莫名其妙的问题。一开始我以为是我做的不称职才这么想的，可是，当我问其他班长时，她们都有同感。还有一次，我的好朋友没有写作业，身为班长的我应当严厉地批评她。可是，如果我批评她，她会和我翻脸，不和我做朋友。如果不批评她，同学们又会说我不负责任。我左也不是，右也不是。最后还是让其他班长摆平了。
还有，一些同学认为老师总是偏向班长，所以他们就和班长对着干，比如，批评他，他顶嘴，给他辅导功课，他说看不起他，故意揭他的底，和他做朋友，他说你假惺惺，故意和他套近乎。
每个同学都想当班长，可是他们却不知道当班长要承受多大的压力，身为一班之长，必须要全面发展，而且学习要突出，面对同学提出的问题，要有自己的见解，而且做事、说话前必须要考虑该不该干，该不该说。
一个班长，面对的是整个班级的同学，所以，当你想当班长前，考虑一下你当班长称不称职，能不能当好。
哎，六年了，可怜的我带着烦恼，正在迎接着升中考。
虽然说还有八个月的时间，这八个月的时间看起来很长，但对我们来说很短，只是一眨眼就过去了，时间一到，我们就得升中考，如果考不好，就意味着读不了好中学。我的前途，似乎很渺茫。哎，应试教育，就是这样，我也没办法。
现在的我，有很多烦恼，在我们六年一班，平均分在全年级排第一（倒数的），在我们的学校里，一般有25个名额上飞厦，最多我们班只占三个，这就意味着只有考前三名，才能考上飞厦，而我，顶多只有前十名而已。
如果考不上飞厦，只能读聿怀和金实，现在两个学校都出自己的卷子，而且在同一天考的，我如果考金实或聿怀，就意味着要和几万人一起竞争，而且要考上前几百名，再说金实的卷子很难，哎，我真的很烦。
我，确实很可怜，在这八个月的时间里，我将迎来更多的烦恼，直到升中考结束，哎，这就是应试教育啊
烦恼是什么？我曾经问过很多人，可是他们都无法解答，这一次，我真正的了解到了烦恼的寓意。
烦恼，并不像人们想的那么复杂，也不像人们说的那样简单，这次我遇到的，只不过是个小烦恼而已，可是这个小烦恼却让我下定了很大的决心。
事情是这样的：这次数学考试我只考了88分，交作业时被组长看见了，他便用嘲笑的语气说：你只考了88分呀！连我都比你多一分。我想：这次虽然你比我多一分，也许下次我就会比你多十分，你为什么要嘲笑我呢？
不料，我考88分的事在班已经变成无人不知，无人不晓了。那天，几乎是每节课下了之后都有同学问我：“你真的只考了88分吗？”我照实回答之后，他们好像都非常高兴似的，这让我感到很困惑也很烦恼，为了不再出现类似的烦恼，我决定：以后一定要好好学习，认真审题，那样就不会重复上面的内容了！
我最不喜欢写作文了。每次一听老师说：“写作文！”，我就手忙脚乱，抱着脑袋想呀想，想呀想，想得头晕脑胀。说实话，我脑子里想的内容倒是很丰富，可是，写到作文本上，怎么就那么一点点，真愁人！ 记得有一次写作文，写着写着，我突然发现跑题了。“唉！”，我把钢笔扔到了一边。“你怎么了？”同桌关切地问我，“为什么唉声叹气的？”“没啥大事，就是跑题了。”
其实，我的心里别提多难受了。 还有好笑的事，有时在写作文的时候，我听到别人说话，就不由自主地跟着说话声来写，把人家说的话给记录下来了。写了好一段，才发现怎么写成这些了，又得把本子划得乱糟糟，真是的！ 这一次写作文，又犯老毛病了。一写字就东张西望，一页纸上就连错了两个字。唉，什么时候才能改过来呢？ 反正我就是怕它—让我抓耳挠腮、手忙脚乱的作文。我不知道你们爱不爱写作文呢？
我的烦恼_高三年级青春烦恼日记400字
不知不觉中随着年龄的增加，青春渐渐地来到了我身边。烦恼也随着青春到来。有时无需理由，只因烦而烦，恼而恼。
每天放学回到家，迎接我的总是那熟悉询问：今天老师布置的作业做完了吗?赶快做作业!每当听到这些话我总是心烦意乱，做作业时也不安心了。我希望爸妈不要再催我，让我按自己的计划完成。其实，我知道他们是为我好，可我希望有自己的潇洒的青春。
青春是什么?是成绩还是自我提高?是对别人的超越还是愈来愈重压力?也许都是也许都不是。成绩好时听到的是妈妈的表扬和叮嘱：不要骄傲，要不下次肯定考不好!成绩不好的时候则会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：下次再考不好，就有你好看!我不明白，觉得困惑，也得乏味。
有时我常常在想，青春到底是什么?青春又是苦涩有时也令人欣喜，有时也交杂着几分遗憾，即使这样青春的魅力也是无法抗拒的。
人需要成熟，也需要成长这是人类繁衍生息的规律。青春是我善于思考，使我知道烦恼是青春的催化剂，在烦恼中我也一天一天的成长。
我是一名二年级的学生，我现在的生活很美满，吃得好，穿得好，爸爸妈妈也很疼我，总的来说，我很幸福。但是，即使这样，我也有一个烦恼那就是———英语。
自从我上学以来，英语呀，学得特别差。26个字母，我怎么也记不住，背不下来。唉，更别说英语了，为此，我没少挨爸爸妈妈的责备，我哭了不少次，所以我非常讨厌学英语。有一天，爸爸带我去一个叔叔家。非常巧，叔叔家的小姐姐一样大，都属马，他是三月出生的，而我是七月。我和姐姐玩得很开心，我们俩说着说的，谈到了英语，姐姐的英语学得可好了，爸爸让姐姐读一段英语，她拿起英语书读了一段，读的可流利了。
真棒啊！读完后，叔叔说：“曹雨欣，你也给我们读一段，好吗？”：“我。。。我。。。我。。。”我挠挠头，尴尬的不知道什么好，：“吃饭了”！阿姨的一声叫喊打破了这个僵局。唉！英语呀！我的冤家！忐忑的吃完这顿饭！心里呀，真不好受呀！
回家的路上，爸爸格外的沉默，我低着头，小心翼翼的问爸爸：“爸，我英语能学好吗？”爸爸回答说：“怎么学不好，关键是看你有没有信心！世界上没有笨孩子，只有不肯努力的孩子，爸爸相信你，加油！”
我最不喜欢写作文了。每次一听老师说：“写作文！”，我就手忙脚乱，抱着脑袋想呀想，想呀想，想得头晕脑胀。说实话，我脑子里想的内容倒是很丰富，可是，写到作文本上，怎么就那么一点点，真愁人！
记得有一次写作文，写着写着，我突然发现跑题了。“唉！”，我把钢笔扔到了一边。“你怎么了？”同桌关切地问我，“为什么唉声叹气的？”“没啥大事，就是跑题了。”其实，我的心里别提多难受了。
还有好笑的事，有时在写作文的时候，我听到别人说话，就不由自主地跟着说话声来写，把人家说的话给记录下来了。写了好一段，才发现怎么写成这些了，又得把本子划得乱糟糟，真是的！
这一次写作文，又犯老毛病了。一写字就东张西望，一页纸上就连错了两个字。唉，什么时候才能改过来呢？
反正我就是怕它―让我抓耳挠腮、手忙脚乱的作文。我不知道你们爱不爱写作文呢？
以前我可是一个快乐的小女孩，可是近来，却不知为什么，总有一些莫名其妙的烦心事。
今年一开学，烦恼就悄悄的来到我的身旁，要和我交朋友。记得那一次要缴数学练习册了，可是我打开书包，连练习册的影子都没有，这可不是小事， ， 急得我眼泪都流了出来。到了傍晚，我揉着通红的眼睛回家又找了一通，可还是没有找到。于是我把作文稿写好便睡了。第二天到学校作文稿又没了，这对我来说无非是雪上加霜。可喜的是，在中午， ， 我的练习册又找到了，这对我来说是一件天大的喜事，可是作文稿仍然下落不明。正巧这节课是语文课，我的双腿不由自主的颤抖起来。幸好语文老师相信我，他没有多说什么，这给了我莫大的安慰。
有一位哲学家说过：“人要想长大 ， 就会有许多的烦恼”。所以我永远也不想长大，因为长大了就会有无穷无尽的烦恼。
每个人都有烦恼，这话说得不假。
在学校里，我快活地像个小天使，不过有时也会因为某个同学而落泪。
在家里，严厉的妈妈整天在我耳边唠叨，不是叫我做这套卷子，就是叫我做那本练习。
随着时光的流逝，去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的，接二连三的向我袭来。
“方方！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“方方，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“现在已经九点半了，该睡觉了，明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你就得补，另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。
我看着书桌前那张合影，想起了和朋友们在一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活哟！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。
许多小朋友都有烦恼，我也不例外，我的烦恼就是妈妈太唠叨了。
一天放学回家后，做完了作业，我开始看起了电视，妈妈看见了开始唠叨了：“快复习语文，这两节课结束了就要考试了。”为了不让妈妈多说，我赶紧走到书桌旁，开始复习语文。复习完了，总该可以休息了吧！我打起了游戏，妈妈的唠叨声又在我耳边响起：“英语单词背出来了吗？快去背英语单词。”我不耐烦地走到书桌旁，背起了英语。背完验收合格了，我跟小猫玩了起来，不过两分钟，妈妈的话又传来了：“去看看报纸，了解了解新闻。”妈妈可是为我好，我只好打开《少年日报》。可我还没看完一面，妈妈又开始说了：“时间不早了，快洗澡睡觉，明天还要早起，不然会迟到的。”妈妈的话总是那么多，却又让我无法反驳。
我躺在床上，翻来覆去睡不着，身边似乎仍然传来妈妈的话语：嗨，妈妈怎么老管我？真烦。妈妈的唠叨声就是我最大的烦恼了。
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