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随时随地学习
随时随地学习
我们的校园生活往往不只有一种味道，我们的校园生活是多种滋味的，有酸有甜有苦。就是这样的校园生活才是丰富充实的啊!
场景一：酸。学雷峰，做好事，被人嘲讽“垃圾工”。
内容：也不知道是谁，在校园中乱扔果皮纸屑，一位小男孩一见满地的垃圾，想“学雷峰，做好事”，取出里只黑色垃圾袋，就埋头苦干起来，这时，来了一帮“卫生青年”，他们非但不帮助“小雷峰”，还嘲讽他“学雷峰，捡垃圾，是个当垃圾工的好材料啊!”瞧，多冤啊!做好事还被人笑，心里能不酸溜溜的吗?
场景二：甜。辛勤劳动，终有所获。
内容：“下面有请陆小艾同学上台领奖”奥，陆小艾的漫画获奖啦!我可真为她高兴啊!要知道，在成功的背后，她付出了多少努力啊，每天中午，她拿着准备齐全的画图工具，风尘仆仆的去美术教室里学画，虽然她的画技在我们班不是数一数二的高手，但是，她的画却别有一番风味，看后，令人回味无穷，产生无限遐想，最令我钦佩的是她那刻苦学习的精神，一副画的不好，再画一副，还是不好，那就在重新来过，这精神难道不值得我们学习的吗?如今她如愿以偿，我能不为她高兴吗?看陆小艾站在主席台上，心花怒放的，开心的比三伏天吃了根冰棍还甜呢!
场景三：苦。考试考砸，唉声叹气。
内容：“哎，这次回家又要被爸妈骂了”“是啊，考得那么差，不被K死才怪呢!”考卷一发下来，大家就在互相发表“骂前议”，“打前论”了，也不知是哪个，一肚子的苦水，吐得大家心都凉了!一个个，唉声叹气，哭声，喊声，检讨声，一浪高过一浪，这超声波快把教学楼给掀翻了，哎，如今父母逼的慌，一不留神，就会请你吃顿大餐――竹笋炒肉，谁受得了啊!可怜天下儿女心啊，哎~~!，惨!不过，正是有了这前车之鉴，和皮肉伤的苦楚，让我们深深的记住了粗心大意的后果，前事不忘，后事之师，只要我们在失败中索取经验，在懊悔中感悟快乐，那么这才是真正的学习，你们说是吗?!
你看，我的校园生活就是这么丰富多彩!每次回想校园生活的酸甜苦，我都不禁感慨万千，我们一定要珍惜现在快乐幸福的生活，不要等到失去了才后悔!
不知从何时起，我们六（二）班有了个“疯”号，老师们总是叫来叫去，可本班的兄弟姐妹们毫不在意。其实，这也是承蒙各位夸奖，本班哪有这么多优点嘛。充其量不过是胆子比较大点，上课比较闹点，疯打比较酷点……况且，也没有狂到那种程度嘛。
在一天下午的第二节课上，只见“思想者”武久田眼皮耷拉着，眼睛似睁非睁，左手挡脸，右手托下巴，身子歪歪扭扭，正香喷喷的睡大觉呢。用他的话来说，这应该是得道高僧修身养性的“坐化”本领。你看他嘴角微微翘起，露出甜甜的小酒窝，看起来做的是美梦。可是好梦不长，他的梦好像惊触了老师，这下子可糟了。老师脸上路出不快之色，放下手中的书本，不动声色的走到了他身边……
前几天，我们被班主任当堂惩罚，个个“挂彩”而退。想看吗？ Let"s go！
“叮铃铃……”铃声刚响，全校气氛立马从沸水一锅跌至零下一度。不过“嘻嘻嘻——”本班例外！因为这节课时信息；是本班99%群众的play time。瞧，捣蛋鬼赶快把抽屉里的“怪手”拿出来，正蠢蠢欲动呢，再看小安子！他竟然开始乱扔“捣蛋珠”了，难道他不拍吧同学给滑到了吗？更有歌王栗子，他开启了party。他硬要对着全班暴吼几首……不一会儿，miss吼了几句，可是他们还是不动声色，最后把我们赶出了教室——回班，没想到班主任竟来了，弟兄们—惊，个个目瞪口呆，站得笔直，连大气都不敢出。唉，Gone over！一切热闹欢快转眼间烟消云散了。可惜呀，可惜！班主任终于发话了：“站立思过！站不好，就站一节课！”班主任怒目而视，大伙儿都乖乖听话，一动不动……由一个十分钟过去了，歌王LiZi发出了哀鸣“唉！”呀！不好！班主任发威了！她指着LiZi怒喝道：“你，站着!其他，坐下！哈，大伙儿这才如释重负，一屁股坐在凳子上。现在，我可以自豪的宣布：”li ziVS班主任大战以惨败告终！”
呀！大事不妙！弟兄们知道我向外扬了“家丑”，要来扁我啊！好女不吃眼前亏，我溜。
时间飞逝得很快，一转眼，我已经成为了一个即将毕业的六年级学生。
我曾经在这儿悲伤过、愤怒过、欢乐过、苦恼过……校园里的生活可真是让事实说话过得有滋有味。
记得我在三年级一次语文课上与同桌悄悄讲话，被老师在课堂上公开地点名批评了一顿。我的脸霎时红了，感觉十分地难为情，又十分地后悔。下课时，我自己一个人默默地趴在教室外的栏杆上，想着自己刚才的表现，心头酸酸的，我认识到自己是一名班干部，上课应以身作则、专心听讲，可我却改不了上课爱说话的老毛病。我抬头一看，天空没有平日的蔚蓝，好像在嘲笑我似的。操场的小树也不那么绿了，红艳艳的花儿也不那么美了，这一切我觉得学校的生活真是有点酸味。
我还记得四年级时，我在校运会的垒球比赛中，本以为自己能够夺得第一名的好成绩，来为班级增添荣誉。没想到由于自己平时没多练习，比赛时还骄傲自满，不但没得分，还被同学们说了不少风凉话。一个同学说：“早知道你不行，不如换了我。”五月的太阳火辣辣地烤着我，好像对我十分地不满，我心头上有点辣辣的感觉。
今年，我参加了学校篮球队，天天下午第三、四节课都去集中训练。为了让我们如临比赛其境，我们举行年段篮球赛。在篮球赛上，我敢于拼搏，为班级争夺了不少分，当我得一次分，拿下一个篮板，助功成功一次，场下的同学们都会为我欢呼。那里，我感到十分高兴，同时也认识到这是我们这些球员们协力，才打赢了这一场球，我才感到了团结的快乐。
现在离毕业只剩下三个多月的时间了，老师为了我们能考出较好的成绩，作业也随之多了起来。每天放学，望着一堆堆的考卷、练习题，我做得有点儿头昏脑胀。心想：还是幼儿园和一年级的小朋友好呀！他们作业才一点点，回到家里想玩什么就玩什么，想干什么就干什么，多快活呀！看到眼前的作业堆，心里不觉多了许多烦恼，我们要熬到什么时候才可以不用做作业呢？想着想着，心里有点苦苦的。
六年的学校生活，我尝尽了酸甜苦辣，也经历着许多风波，就像一位船夫每天开着船在大海上奔波，每天经历的事情都是不一样的，但是我仍喜欢校园的生活。因为在这儿，我学会了怎么做人，懂得了许多道理，学到许多文化知识。我知道，我今后的路还很长，但我会朝着自己的理想通往直前！
简评：你是个勤奋上进的学生，相信你会不断努力进步的 过去的成功与失败 欢乐与泪水都将成为美好的回忆
转眼间，我从一年级刚踏入校门时的“傻”姑娘，变成了现在即将离开学校的大姑娘，真是有些依依不舍！在6年地 校园生活里，我尝到了酸、甜、苦、辣，不仅学到了知识，还感受到了朋友之间的友谊，体会到了恩师的劳苦，明白了老师的教诲，懂得了做人的道理 …… 现在，我就和大家一起分享我的调味瓶吧！
一 、
酸味
说真的，在这六年里，我还尝了不少酸呢！从一年级起，我就有两个好伙伴，当然，她们也同样是我的竞争对手。每每考试我们都会在成绩上比个高低。这不，因为我简便计算错了三题总分就排名第三了，低于了她们俩，我能不感到酸吗？！
二 、
甜味
在校园里，尝到最多的就是甜味。为什么？因为在校园里，能学到许多知识，还能交到许多朋友。我，就交到了一个好朋友——夏国岚。在学校，我能和她一起学习，下课后，我们又有伙伴一起玩耍，回到家，碰到不会的奥数题，我们可以一起探讨，这多么快乐啊！
三 、
苦味
快要升学考试了，学习紧张起来。越来越多的同学在外面请家教，学校的老师们也不惜牺牲自己的宝贵时间和我们一起奋斗。每天要补到5：00多才能回家，又有那么多的作业要做，真是“苦”不打一处来啊！
四 、
辣味
辣味，经常弥漫在校园的各个角落中，我的周围也经常出现类似的事件。就拿那天上午数学课来说吧！ 管老师让我们做试卷，我同桌压住我的试卷，不给我写。我生气了，便把他的试卷一把夺过，把“周生严”改成“鲁文婷”。周生严说：“你给我等着！”随即便把我的试卷窝成一团，我也以牙还牙，把原本属于我，却被他压住的试卷窝成一团，就这样，你一下，我一下，我们的试卷都成了一团“垃圾”。当然，我们俩也自然被老师喊去办公室“喝茶”了！
回顾6年的小学时光，真是感慨万分。
假如人生是一艘逆流而上的小船，那么在学校生活的日子就是小船的帆和舵；假如人生是一个色彩缤纷的万花筒，那么在学校的生活就是万花筒里那些五彩斑斓的图案；假如人生是一条幽长而又静寂的小道，那么在学校的生活则就是幽静的小道上照亮前方的路灯。
早晨，每当第一缕阳光照亮大地时，大地便又充满了生机：小虫儿开始鸣叫；小鸟儿开始捕食；而我们，则开始新的一天——背着书包上学校。
在阳光的照耀下，“滨江小学”四个铜字显得十分耀眼，而我，也不断鼓励着自己：新的一天我要比昨天做得更好！
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
上课时，讲台上总能看见老师飒爽的英姿，同学们总是端坐着，用期待的目光盯着老师，让老师传授更多知识。课堂上，不管是主科还是副科，都能够看见我们积极发言的身影，感觉到我们班活跃的气氛。老师一提出问题，同学们思索片刻后，便争先恐后地举高手，生怕老师看不见自己。
我们都喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。下课时，有的同学还在认真地巩固上一课学的知识，认为自己学得还不够；有的同学斜靠着栏杆，凭栏远眺，让那工作了35分钟的眼睛休息一下；还有的同学三五成群地聚在一起，交流自己对上一课的见解，不但提高了成绩，还增长了宝贵的心灵财富—友谊。
校园里不只是学习，还有妙趣横生的活动。
上一节班会课，我们班举行了激烈的辩论会，主题是：开卷是否有益。辩论会一开始，同学们的脸上便显出跃跃欲试的神情。正方的同学先发制人，一口气便说了三条读书有益的理由；而反方的同学也不甘示弱，推翻了正方同学的理由……学校还每年举行一次运动会。在运动会上，不管有没有自己班的同学，拉拉队员总是扯着嗓子为他们加油助威；当自己班的运动员像离弦之箭冲到终点时，拉拉队员们比运动员更高兴……
我们在校园里经常会犯一些错误，而宽容的老师常常会原谅我们，并语重心长地教导我们，提示我们什么是对什么是错。我们班偶尔也会发生一些想象不到的怪事，而班主任丁教师会从怪事中告诫我们——怎样才能养成良好的习惯等等。
校园生活让我们品尝过了酸甜苦辣。酸让我们体会到失败的滋味；甜让我们更加地自信；苦让我们知道了付出；而辣让我们在事物中学会道理……
我，是一个即将毕业的学生，回想起校园生活中的点点滴滴 ：有成功的、有失败的、有喜悦的、也有委屈的、有趣、难过、欢乐的、、、、、。
记得我在二年级的时候，学习成绩非常的不好，老师留的作业也经常不写，贪玩是我的乐趣，于是“鞭子”便成了我最亲近的伙伴。
有一次，老师在讲资料时，我发现自己的资料还没有做完。而老师在讲什么时，都要先检查同学们做的怎么样。检查到我的时候，我就骗老师说：“我忘在家了”，而恰巧我的同桌也忘记拿了，于是，老师就让我们一起回家拿去，我为了圆谎，没办法只好装模作样的回家拿，我在家里磨叽一会，才回到学校。我回到学校一看，我那本资料就好好的摊在我的课桌上。当然，这一次又少不了和“鞭子”来个“亲密接触”。事后我才知道，原来在我前脚回家不久，后脚我的“死对头”邻桌就翻我的书包，把资料给翻了出来。
在老师的屡次“鞭子”的驱赶下，我的学习成绩逐渐提高，从一个学困生变成了一个后进生。如果没有当年老师的淳淳教诲，恐怕我到现在还在学困生里混着呢！想起那时候的我不但享受到了老师的“照顾”，而且还享受到了成功的喜悦。
在五年级的时侯，我同样也享受到了同学之间的友谊，有一次上课做笔记写字时，我却找不到笔了，我非常着急，而我的好朋友盼盼知道后，就毫不犹豫的把她那支刚买的新钢笔借给我使用。还有一次，我在课间操戏耍时，不小心把同学白云的手指给弄流血了，在场的好多同学都想到白云会骂我，然而白云却说，不碍事的。所以说在五年级的生活中我不但享受了同学之间的友情，还体会到了同学之间的宽容和谅解。
难忘啊！母校！我是多么舍不得你呀！是你见证了我这么多年来的欢声笑语，是你验证了我的泪水委屈;是你公正了我和同学之间的真诚友谊。今天我在这里衷心的祝愿我的母校越来越美丽！越来越辉煌！设施越来越齐全、完善。给我的学弟学妹们一个更大的学习空间。
每当那清脆悦耳的上课铃声响起，我们便放下沉重的书包，准备开始一天的学习生活，整个城南小学沉浸在朗朗的读书声和老师的讲课声中。
语文课上，同学们都无可奈何地服从老师的命令，都在全力读好课文，在读到有气无力的时候，老师严厉地说；“再读一遍。”全场“停止心跳3秒钟”，最后，只能坚决服从指令。“叮铃铃”下课铃响了，终于可以放松一下了，这时老师的一句话“这节课内容太多，就不下课了。”同学们刚刚热乎的心一下子掉到零下十度，唉，到嘴的肉烂了，酸奶成冒牌货了。老师接着讲课，又是一句句分析，又是叨叨不停，最后老师提问之后，仅有四五个“长老”举手了，老师见情况不对，便武力解决，被强迫叫起的人不是一言不发，等待处决，便是刚张嘴不出声，最后只能听别人的答案。终于下课了，一下课，同学们闹翻了天，别看上课没气力，下课立刻精力十足，楼道里、操场上的吼声加一块儿，是上课声音的主师爷。赛跑的、跳皮筋的、聊天的数也数不清，每一分、每一秒都是那么宝贵，上课铃声一响，我们又恋恋不舍地回教室去。
品德课，淘气包疯狂扰乱，聊天声盖过老师的讲课声，想听课的同学听不到，淘气包们不怕老师，尽情疯狂、疯狂……。老师无奈，只能瞪几眼，说几句，即使这样，也止不住说话的“大军”，可老师也只能如此。
数学课上，虽然吵闹，可那是同学们抢着回答问题的声音，同学们对数学兴趣十足，尤其是动手做东西或实践活动，说话声能将房子震成炮灰，老师对我们也很好，准时上下课，并且经常与我们沟通，大家都爱上数学课，创造了一个五（一）班的数学盛世。
校园生活，多姿多彩，有沉默也有热闹，有酸、有甜、有苦、还有辣。在这个“百变”校园中，同学们快乐的上课，快乐的玩耍，这里是我们的第二个家。
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
每逢秋季，田原上，果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢？偶，原来是我们在做水果拼盘，让我们去看看吧。
活动开始了，我们小组的7位成员，个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来，接着铺上台布，台布像一只巨大的蜘蛛，用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住，然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上，生怕他一不小心掉到了地上。哇，拼盘都不用做了，眼前就是一个水果世界，红通通的苹果；半黄半绿的橘子；百种带黑籽的火龙果：月儿般的香蕉；珍珠般的龙眼，让看了口水都流进了。
我们的小手也不闲着，都听着组长的指挥，切水果的切水果，摆装饰的摆装饰，成员们有的拿着刀轻轻雕刻着，有的拿着水果左切一刀，右切一刀，最后不但没成形，反而切得一塌糊涂，还有的在为水果们脱下大衣，放进干干净净的碗里。
就这么切来切去放来放去，一会功夫，一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦！它是一朵盛开的鲜花，半开的橘子立在盘中多么醒目，橘子旁放着许许多多其它装饰，在盘子的边上，我们还用沙拉酱围了一圈，在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”，希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮，天天绽开着笑脸，快乐地度过每一天。
我们组的做完后，我们组的做完后，我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮，特别是周围的那圈水灵灵的葡萄，如同为拼盘镶上了一圈钻石，中间的样子也异彩纷呈，令人看了赏心悦目。
大家的作品都做完了，我们就要吃啦。我一手抓香蕉，一手抓橘子，同时放进嘴里吃，那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱，只见那女魔头姚馨涵大把大把用手抓起水果片，往嘴里倒，好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了，还和我抢香蕉吃。555我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦！这时，不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱！妈呀！我毁容啦！555
这次的水果拼盘活动，好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力，还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。
在秋风习习，小鸟欢唱，落叶纷飞的季节里，我却感觉不到鸟儿的欢快以及秋风送来的凉爽，而感到的却是夏天般那种急促，紧张又激烈的旋律。
到了初一的中学生活，就没有了往前那种轻松快乐的感觉了，而多出来的只是那种繁忙紧张的生活了。就好象是炉子上的一锅水点了火然而逐渐的冒泡，滚烫冒热气最终成为沸腾。中学生活的来临，使我备感乏力就好象有了双隐行的双手在肩膀处加压一样的累！
每天有做不完的作业，把我的头都弄得像“皮球”一样大了。每天晚上九点十点睡觉已是那样平常了。到了学校就又像在一堆沙子里行走一样浑身不爽快又乏力。多而难的考试就像下地干活一样难受深感头疼。转头回看小学生的校服就像财主盯住了自己的金库那样的不舍和渴望往日重现。
回想起八月份的时候，觉得很呆啊，原以为中学生活会带给我不一样的快感很新鲜，而如此身临此处却像在蹲“监狱”。每天晚上睡觉时脑海总浮现出在学校里的苦闷和紧张我就会忍不住想呼喊：救救我吧！有双翅膀该多好，可以无限翱翔！
现在每天晚上九点多睡觉连双休日都一样规律了，甚至双休日更狂一点，有时会傻一点真想把让我们学习的人给“杀”了。哎！我觉得这样的学习真是太不顾及学生的生活了，可仔细回想没办法，我不可以妥协，要与这种“恶魔”般的生活斗争到底。让中学生活成为我的“掌中宝”，爱它，想它，我可以的，累！我不怕你了！
虽然初中的生活是苦闷的，但我相信亲身体验后的我会有新的微笑迎接我，灿烂的阳光是属于我的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”累！是困不住我的，发了牢骚之后，我会加倍努力和时间赛跑，突破初中进入高中，大学甚至更远，所以我不怕累！
“沙沙沙”又起风了，虽然风大但吹不走我的疲倦，吹的只是树枝摇晃不停。我仿佛是童话中小仙子，在梦中游荡，过着秋天，吹着习习秋风进入睡梦·····
校园生活------就是用五份的味道，三份的色彩，再搭配二份的音符放入锅中，大火烹煮，小火熬制，最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中，味道是重要。就让我来说吧！
从小到大，我一直受到来自父母，家人的及社会的关爱。在小学里，我的成绩可以说是名列前茅，每次考试不是第一，也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜，正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候，咸来了……
进入初中后，学习的压力，脾气的改变 ，让我一直很失落。一次数学考试前，老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题，让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格，晚上回到家，眼泪夺眶而出，我舔了一滴眼泪，这泪是咸咸的。
到了七年级下学期，父亲和母亲在外打工，为了更好的照顾我和弟弟，便让我到广州上学。可问题又来了，由于我读的是私人学校，有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心，于是我便被这种气氛感染了，成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单，头上顶着炎热的太阳，额头上流下来的汗钻进我的眼窝，辣的我眼泪都滚落下来了 。
终于，我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来，可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是，我并没有把全部的心思花在学习上，而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界，回到现实世界专心学习。一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果，经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后，又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴，但由于以前的基础太差，只得奋起直追，一遍一遍的往办公室跑，一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题，虽然很累、很苦，但我的内心却很充足很开心。
“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报，各种科目的成绩还真赶了上来，虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃，但我也从一次次的考试中找回了自信，虽然分数不高，但一直在进步，这让我看到了希望，我仿佛看到了成功在向我招手，在向我微笑。
在我看来这才是校园生活，用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸，这才是生活的真谛。
其实李侃和老李没有什么爱情！呵呵，害怕大家看不上劲瞎编的谎，我在一开始就说过这不是爱情小说，大家不要想歪了！
不过他俩可是死党，听董昊说他们从幼儿园就是同桌，原来他们是青梅竹马呀，哎，真好！不过他们 俩可不喜欢对方，只把对方当“哥们”！晨晓姐从小就是个假小子，经常打架，每次都少不了李侃，他们可是超级死党！大家都说他们很配，可每次他俩都是笑笑然后说上一句：“我不会喜欢自己的哥们。”我喜欢看老李摆酷虽然她是女生，不过，她可帅毙了！平时不穿校服（因为是裙子）一身牛仔裤，咖啡色外套，还减了个酷头，那个帅呀，酷呀，真是帅呆了，酷毙了简直没法比喻了，我想她肯定希望自己是个男生！我和董昊、李侃、董树明，是超铁哥们！在班上有帅哥四人组之美名，我是4人中的老大，但他3从来不叫我大哥，有一次我让他3叫我一声老大结果被那三个混球揍了一顿，自找苦吃呀，他们几个可是都比俺的第！不过没我高我以187公分的身高压制着他们几个，声明我长的可不想猩猩！偶可是人中美男，千年罕见的大帅哥！不能说了，再说恐怕有人要砸我招牌了，咱恢复话题，我们哥几个还是篮球队的，不过可没《灌蓝高手》上的那么夸张，但我们还是很优秀的。在球队中李侃投球最多，其实是因为他老是喊：传球！！！传球！！！！给传球！！！！靠！传球！！！！“无聊，在这点上我们大家都有点的偏见，这个是一万的应该的！他喊啥呀，记得有一次和友校比赛，他把人家喊的实在受不了了，人家上去给了他一拳，哎由！那个疼呀。
我们把注意力再集中到李晨晓身上，她呀，纯粹三八，可李侃总说他好，我要不是不会打架，我早就去教训她了！我可是斯文人“自恋狂！”“谁说的？给我出来大爷我要好好教训他！“”我们说的！！！！！“恐怖继续说吧。
谁知道晨晓大姐为什么那么暴力吗，来听听！话说在7年前。。。。。。
一个冰雪聪明，爱说爱笑的女孩和一个活泼帅气的男孩在夏天的树林里奔跑着这对“进痛愚恧”好不快活，令人羡慕呀。老李和晨晓大姐姐躺在碧绿的草坪上玩耍，这时，恶运到来了！一名高大男子向这对男女走来，哇塞！6年级的！怎么办呀，李侃被打了了一顿（到现在他也不知道是为什么。）从此李晨晓发誓再也不让人欺负她的朋友了！
从那以后李姐苦练空手道，后来就成功了！打遍校园无敌手！对手一个也没有，徒弟天天一大堆，男生见了就缩头。
听说李姐最近又在苦练骂人的功夫！嗜好可蒽怪呀！
（未完待续）
那一阵阵读书声，那一声声欢歌笑语，那一张张笑脸，出现在校园里，让人陶醉……——题记
1（dao）
早晨，还没进校园就听到了朗朗的读书声．细听那声音：有扯着嗓子大声朗读的，有细声细语的优美朗读，还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲，就像一支雄壮的队伍在演奏，多麽么让人陶醉呀！我也拿出英语书，加入了这支队伍．
2（ruai）
下课了，同学们在操场上快乐地玩耍，就像是一群小鸟，欢快地飞来飞去．有跳绳的，有比跳远的，甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀！虽然都是初一的学生了，但是同学们还是有小孩子天真的样子．放松放松也会使生活变得丰富多彩．我看见他们玩，我自己似乎也很高兴，我陶醉在其中．
3（mi）
课间，同学之间难免会有一些摩擦碰撞．有一次，我看到了这样一幕．有一位同学不小心撞到了另一位同学，那位同学连忙说：＂对不起！我不是故意的！＂那位被撞到的同学并不是破口大骂，而是微笑着摆了摆手说：＂没关系！＂说完，两人相对一笑，又回到自己的班级．多么小的一件事呀，但却体现了同学之间的友谊．我又陶醉在了这友好的气氛中．
4（fa）
上课时，同学们很活跃地回答问题．这不，老师刚提了一个问题，同学们就像是谁要抢他的饭碗似的，都争先恐后地举手回答问题．老师看了这种情形，只好挑几个差一点的学生回答，不过，老师是很高兴的．这也是同学们对老师的报答吧！
5（sao）
教师节到了，同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师．但老师说：＂这些礼物并不是最好的，只有好的成绩才更能让老师欣慰呀！＂于是，同学们就考好成绩来报答老师，这时，老师的脸上就会有灿烂的笑容．多让人陶醉的笑容呀！
校园，我们快乐成长，快乐学习的地方．我爱校园！
校园，你让我陶醉，我爱你！
长大了，遇到什么事情都有自己的想法了。有一天，爸爸突然问我：“孩子，在你看来，理想中的校园生活是怎么样的呢？”
呀，这可是一个难题哦，我不禁陷入了深深的沉思。
嗯。我理想中的校园生活首先应该是这样的：这里有着优美的环境，绿化得足够好，空气中有大自然的气息，让人心旷神怡。迈入教学楼就可以感受到现代色彩和浓厚的文化氛围。教室不需要富丽堂皇，但必须整洁明亮，并且有着较先进的现代设备。
其次，理想的校园生活应该有着现代化的教学手段。这所学校的师资力量必须是非常强大的。我想，每个学生都有对强大师资的渴望，对知识的渴求。在上课时，老师和我们是师生，他们有着新颖别致的教学风格，用幽默风趣的语言在不知觉中把我们带入知识的海洋中遨游，让我们领略语文的魅力，学习数学的严谨，感受英语的乐趣，探索科学的神秘，学会做人的道理……下课后，老师和我们就像朋友一样亲切，和我们一起聊天，说笑，随时为我们解难解疑。
再次，理想的校园生活应该积极向上的学习氛围：同学之间有着亲切的情谊，愿意互帮互助，互谅互让，把班级这个集体的利益放在第一位，不为了一点小事而勾心斗角。同学们在考场上互相竞争，在球场上一起奋斗，在课堂上相互争论……
我想象着：清晨，在小鸟的歌声中，校园慢慢苏醒，每个教室里都发出了朗朗的读书声；上课时，同学们积极举手发言，认真听讲；下课后，同学们拿着作业本积极向老师提问；放学后，值日生认真地扫地，操场上活跃着同学矫健的身影……
随着年纪的增长，期待已久的中学生活离我越来越近了。我理想中的校园生活会在那一刻变成现实吗？我拭目以待。
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