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随时随地学习
随时随地学习
第一协奏曲：得知消息
“同学们，明天将进行区统考，这可是难得一见的荣誉，你们一定要争光！至少语文一定要达到130分。”老师的话如同晴天霹雳般砸在我们头上。
区统考！！！满分150若你能拿到120已经是万幸了，130根本就是老师存心为难我们啊！
第二协奏曲：复习
这几天，同学们都来得格外早。就连那些平时经常迟到的同学都会提早半个小时来上学。
他们急急忙忙放下书包，交完作业，然后就赶紧抽出自己的课本或者是笔记本开始背默，要知道，区统考才不是靠运气，靠的可是真真实实的能力啊，若你不抓紧时间复习，后果可是不堪设想。
看，此时此刻，再也没有哪一个人是在嘻嘻哈哈地和别人说笑，所有的人都在认认真真地举着课本大声朗读或轻声背诵。还有一些人在两人一组听写。他们的脸上不再有平时玩笑时的不正经，取而代之的是专注、认真、一丝不苟……
我忽然想起了什么：我光顾着看大家复习，而自己却什么也没做。我连忙将语文书拿出来，一遍遍地背着文言文。我再一次偷偷扫了一眼大家，只见有的人高昂着头，脸上洋溢着得意的笑容。肯定又是在幻想着有一个好成绩，然后接受同学们的羡慕和老师的夸奖。唉，我怎么老是看别人啊？还是先管好自己吧！再过半个小时就要进入考场了，教室里的奇人更紧张，也是人更慌乱了。此时，读书声、笔尖沙沙的声音、文具滑落的声音……响成一片。
第三协奏曲：开始考试
随着一阵清脆的铃响，我们踏着沉重的步伐走向考场。
唉，我有一种不祥的预感，这一次……
监考老师发试卷了，我一看见试卷上密密麻麻的字，头瞬间变大——天哪，这还是正常人能在一个小时之内完成的量吗？
开始答题了。这道题不会，跳过吧……啊，这道题怎么又不会？跳过……这道题……貌似是老师讲过的，可是怎么算的？记不清楚了，跳过……半个多小时过去了，我终于勉勉强强写完了整张试卷。
看着自己蒙的一个个答案，我不禁苦笑：记得老师说过，区统考差不多相当于外国语面试时的难度。照这么说，外国语若能考上，那简直就是痴心妄想。
尾声
考试结果我们都知道了。
对于这一次的考试，我有喜有悲。喜的是，我考了全班第一，全年级总排名第二十一。悲的是，这确确实实是外国语面试的难度，甚至还要简单一些。
当我重新抬头仰望天空时，眼中的迷茫早已不复存在。
既然如此，那我明天，还要向前努力呢。
“起床拉起床拉……”老妈的大嗓门无情赶跑了我那浓浓的睡意，睁开惺忪的睡眼，才记起今天毕业考。
我看看表……哇呀呀，七点四十拉！就算坐老妈的车去，也得抓紧时间！穿衣刷牙洗脸，三分钟，超纪录！我买个包子，急急地上了车，冲！
到达考场，还可以复习四分钟，我便大声朗读课文。“安静！”复习时间已到，监考老师大吼着管纪律，等着卷子。今天可是决定我命运的考试哇，绝对不能松懈！越这么想，我怀里的小兔子越发跳得厉害。
不知不觉，考卷已摆到我面前，教室里一片“唰唰”声，监考老师翘起二郎腿，眼珠不停滚动着。我拿起笔仔细审题，不难嘛！写的时候俺倒是出奇的轻松，三下五除二就冲到了作文，看看题目，普通！题材也不难选，我打了个腹稿，忙提笔将心中的句子全表达出来。写到一半，顿时慌了手脚――具字里有两横还是三横来着？大问题不愁，居然被这小问题难住了，我想猛跺脚，却又怕被监考老师抓住背个破坏纪律的黑锅。真是的，前几个自然段还写得得心应手，眼看就要大功告成，这具字竟然不记得写了！别慌别慌，我忙安慰自己。于是我静下心来，仔细想想，倒还真记起了点什么。具字好像和某个字的一部分哈，是什么字咧？我想了一大串，突然眼前一亮，高兴得差点猛砸桌子（幸亏及时住手，否则黑锅背定了），真字啊！真字是三横，具字绝对也是三横不会错！想了大半天，总算写完了这个字（瀑布汗），下面的小菜一叠！打了个不太响的响指，继续写！“丁零零……”语文考试结束！看着试卷被组长带到了安全地带，我这才猛叹一口气，和同学们疯了二十分钟。
接下来是数学考试，容易！我写卷子一路畅通无阻，已惊人的速度到达了终点，看看表，超纪录二十六分钟！我检查了一遍又一遍直到眼皮快打架，终于收卷了，呼啦啦！长叹一口气！
考完回家，马上传来了好消息，我被某中学的重点班录取哒！我心里那个爽啊，总算可以开开心心过的暑假啦！哦耶，我顺手拿起一块西瓜，猛啃。
时光一溜而过，我早已躺在了床上，希望做个甜甜的梦，没想到――
“要上初中了，暑假每天写一张数学卷子、一张语文卷子，第二个月去外婆家把身体养胖点……”老妈冷冰冰的说，看都不看一眼在旁边听得毛骨悚然的我。
半夜醒来才发现，原来是个梦。才凌晨两点多，俺必须快睡！明天还要去老师家誊报告册呢！熄灯、关门，准备打呼噜……（申明，本人其实不打呼噜滴……）
今天，我们英语班考试了。我还以为今天要听写上次的单词，然后继续学习新课。早上起来，我认真记了上次的单词，然后就信心百倍地去了。可是没想到，刚一进教室，老师说：“今天考试！大家要细心！”我有点吃惊。
考试开始了，我非常紧张。可是，卷子上的题太简单了，出乎我的意料，让我信心倍增。我一道题挨着一道题地认真完成了卷子，交给老师，想着这回肯定能得高分，就兴高采烈地回到了座位上。过了一会，其他同学也把卷子做完了，交了上去，准备迎接口语测验。这时，我想就算口语测验没得分，我考试也一定能及格。其他同学考口语的时候，我把学过的单词和课文还有歌曲全部默读了一遍。等到老师叫到我的名字，把我叫到教室后面，让我回答问题。我一一回答完，老师出的问题非常简单，这次考试最起码要在95分以上。等到老师公布成绩，我的心里非常紧张，忐忑不安。
老师说：“全班只有六个人得了100分。”我想：我肯定也得了100分。老师念到第一个同学的时候，我没有灰心，心想：六个人呢！肯定也有我！可念到第二个同学的时候，还不是我！我有点紧张。等念到第三个同学的时候，还不是我！我更紧张了。等念到第四个同学的时候，还不是我！我都有点绝望了。等念到第五个人的时候，还不是我！我已经彻底绝望了！我有气无力地叹了一声，趴在了桌子上。可就在同时，老师大声说道：“第六个得100分的同学是------徐泊阳！”我高兴地从座位上跳了起来，欣喜若狂地走上领奖台，趾高气扬地领了我100分的卷子和精美的奖品------一个笔记本。啊！100分的感觉就是美！
在回家的路上，李千旭的妈妈对我妈妈说：“你家儿子考得多好！”又对李千旭破口大骂：“你这个没用的东西，我一样给你做饭，你看人家徐泊阳，你怎么才得了82分？最起码也考90分以上，回去我不揍扁你才怪！”妈妈不断鼓励李千旭：“进步了！比在学校考得高多了！”还让阿姨不要再骂孩子了。
啊！
“考试”，一个多么富有恫吓力量的词。考试对有的同学来说是爱恨相交的；考试对有的同学是咬牙切齿的；考试对有的同学是满心欢喜的。——引子
“又过了一天！诶，离考试越来越近了！”我看了看日历，背着沉重的书包，迈着沉重的步子，向学校走去。离期末考试越来越近了，俗话说得好：考考考老师的法宝，分分分学生的命根。期末考试对我们、对家长、对老师都是一次重要的测试。家长的目光给予了我们无限的“隐型压力”，老师更是不放过一点点的时间。每次上语文课的听写率高达百分之九九九！数学作业如山倒，就连平时什么作业也不布置的英语老师，也使劲的往作业堆上凑。真是“压力山大”啊！
还记得那天星期一，数学老师本来是要给我们上奥数课的，可老师抱着一沓卷子走了过来。不是要上奥数课的吗？怎么抱着卷子过来了？我的心里充满了疑惑。“在家做没意思，咱们在这里做一张卷子。上奥数课的人快点做！”oh！我的天啊！居然要做一张卷子，才能上奥数课。我真是叫天天不应，叫地地不灵。我只能期盼着快点做完卷子了！
我开始紧张的审着试题，空气在那一刻似乎凝固了似的。“还好，”我终于把提着的心放下了，“都会做。”我仔细的开始做了，教室里我只能听见笔在纸上“刷刷刷”写字的声音。（过了一会儿）“啊，终于写完了！累死我了。”我伸了一个懒腰，看了看其他人，同学们都个个表情严肃，有的在认真检查，有的皱着眉像是遇到了什么拦路虎，不停地用笔敲打着的脑袋，还有一些班里的“佼佼者”像是手握胜券、胸有成竹似的，继续不紧不慢的做着题。
诶，要是我像他们一样胸有成竹就好了！我在心里暗暗的想。这样我就不用检查了！但是我毕竟学习是个中不溜，只好暗暗的检查，等待着收卷。过了两分钟，数学老师出去了，回来后宣布：“由于学校临时要开会，所以奥数课上不成了。现在——收卷！”诶，没想到我们做了一张卷子，结果连奥数课都没上成！
期末考试来了，真是“考试，考试满天飞”啊！
考试过后_随笔400字
考完级以后，我就天天待在爷爷家，本来以为可以玩了，可爸爸妈妈要上班，邻居敏敏7月份都在这边（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。刘欣妮以前每天做完作业就来找我玩的，有时还给我带点零食，现在不知她去哪儿了，有好一阵子没过来和我玩了，让我比考级前更无聊了。
没有人陪我玩已经很无聊了，我在爷爷这儿只能做作业、吃饭、看电视，回家又是吃饭、练琴、做奥数作业，每天都是如此。双休日我也别想去玩，乖乖待在家里做作业，马老师最新的“苹果树下10”，爸妈都看了，就我没看过，真想看看：大家的生活是不是也这么无聊？
可以说，我一周除了去上课外，就没走出去过，只有上周六去做了一次陶艺。每天的日记我都“没话找话”，妈妈竟说：“写的什么乱七八糟，完全是凑字数！”我当时听了，很想发火，你们知道吗？我每天待在屋里，能写点什么？你们要让我写出好文章，就带我出去走走！
其实，我比较想去看场电影。最新出了一部叫《赛尔号》的动画片，我真想去看呢？什么是“赛尔号”？广告上好多可爱的小精灵又是谁呢？好想认识一下！爸爸妈妈，这个暑假可以带我去看看吗？
随笔_随笔400字
我走在深山中那蜿蜒的幽径上，当转过一个弯时，不禁愕然，我的眼前出现了一幅美得令人窒息的画面：青山相伴，绿水相依，还有那攀附在湖间小亭上的婀娜多姿的爬山虎，浅草中令人眼花缭乱却又心旷神怡的野花，高树与低树的俯仰生姿，简直就是：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”俨然一幅传说中的世外桃源。我不禁为之而赞叹不已，这在屡经战乱后仍能岿然独存的美景，难道不是大千世界中的又一鲁殿灵光吗？
但这鲁殿灵光又还能存在多久呢？是不是也将在人们无穷无尽的贪婪种悲怆的“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的离开了这世外桃源我不敢再面对我们所犯下的不可饶恕的罪行……但愿人们能幡然醒悟，知道自己是多么的无知，毁灭自然难道不就是在毁灭我们自己吗？这大家也都能理解，但要做起来却又难如登天……我希望能有更多的人站出来呼吁大家。
我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。
我希望更多的人能从身边的一点一滴的小事做起。
我希望有更多的人选择保护而不是破坏。
我希望……
考试，在学生眼里就是家常便饭。因为在人生学习的这些岁月里，考试是无常的。有时候可能是关系前途与命运的大型考试，也有对平常学习态度的小测试，但是无论考试的规模大小如何。它都是考验学生在平时或者是一学期，甚至整个这几年的学习综合评价，所以考试对学生来说是十分重要的。作为一名学生，我就是参加考试的一员，而且我也感受过考试给我带来的感受。
首先考试是检验一个人这段时间的学习状态。考试可以笼统的分为三大类，即书面考的是学生对于知识的掌握，心理上考的是学生的心理状态，在画图题中则考察的是学生的动手实践能力。首先是知识的掌握，就拿我的数学来说吧，我的数学总是在40-50分之间，大家知道在中考中这点分数恐怕是无法考上重点高中的，并且距离中考的时间也越来越近了，能考上去吗。这么去想那就错了，首先你得在心中树立信心，然后做到上课认真听讲，下课后认真复习，并且按时完成作业，这些是最基本的学习方法，接着就是能力训练了。能力训练分的是文科和理科，文科主要是在课后抽出部分时间死记硬背，并且想语文作文一样有时间的话多练练笔。并且多对自己要求严格一些。理科，理科主要是大量的题海作战，著名物理学家爱因斯坦曾经说过：动手是最好的训练，所以这是最基本的。并且你也要在题海中学会东西，对于数学和物理而言，他们二者是由必然联系的。即物理中考的是数学的计算能力，因此我认为计算主要是靠准确率来维持平衡的，这个一般就是练习计算题就可以了。再就是做的题一定不要什么都弄不懂，如果弄不懂的话，岂不是白忙乎哉！因此要做一道得回一道，并且进行反思。这些都是鄙人在长期的“惨败”当中摸索和总结出来的。再就是查缺补漏，不会的问题一定要想老师或者是好学生请教，并能越积越多，否则会使你有心无力，弄得肩膀上的重担太沉长此以往会压倒你的。这是关于对考试准备的工作。
在就是心理状态，个人认为心理状态需要进行自我调节，如果不好的话，可以去想心理医生求助。
考试开始了：首先该会的东西一定要取得分数，不能三心二意的胡乱做题，那样会浪费无用的时间，即是磨洋工，做无用功而已，因此你要对会的题先一网打尽，让后再去攻击不会的题。在考试过程中，注意力必须时刻保持心态良好，否则会失去机会，总之要按道做题，切不可盲目胡作，得意忘形，以招致败果！
总之考试是对一个人的评价，你既不能太过自信，也不能太过自卑否则这会让你，受痛终身的啊！！！！！！！！！！！
“汪星妤，100分。”“周中哲，98分。”“刘珂，97分。”“…。。。”“姜峥，78分”啊！什么？我连最简单的英语考试也只得了78分这么差的成绩？“My gad!”我在心里大声自责。这么差的成绩，我还有脸回家吗？哎，听天由命吧！
放学了，我手中紧紧攥着78分的那张英语试卷，沮丧地走在回家的路上。“这可是怎么向爸爸妈妈交待呀？”“妈妈平时不主张只看分数，可这次全错在听力部分，我没有理由说这只是一次意料之外呀？”我低着头，绞尽脑汁地想。忽然我眼前一亮，计上心来，猛得大声喊：“啊，我想到办法了”
原来，我已经想到了一个“精明”的办法了：我在一边把试卷交给妈妈，一边给妈妈解释，说今天有很多同学也考得很差，我这样的分数在班里算是挺好的啦！可这个念头很快被打消了。聪明的妈妈不会轻易相信我的，一旦她去别的同学或老师那里确认的话，那我不是罪加一等？哎！还是老老实实地交出来，实话实说吧！可我还是忐忑不安，只要妈妈一看这分数，我的屁股可就要开花了。
不知不觉，我已经走到家门口，可我没有勇气走进去。在门垫上使劲的脾着鞋子。不知过了多久，我豁出去了，大不了屁股一顿“大餐”……于是硬着头皮进门。
站在门口迎接我的妈妈微笑地问我“今天回来有点晚啰！肚子饿了吧，桌上有点心，吃好做作业”我窃喜……
“哦，对了，今天英语考得怎么样？”我想这下惨了，我马上要挨揍了！低着头吞吞吐吐地说“七…十…八…分”
“什么？多少分，请你再说一遍？
“七…十…八…分”
“为什么考得这么差？有反思过吗？只要你说出原因，我就不批评你。”
妈妈的语气一下子从火冒三丈变得平和。
“这次都错在听力部分，我之所以考得这么差，是因为每天没有好好听录音机。”我低声地回答。
“哎，你知道就好。从现在开始，你必须每天听半个小时的录音，争取考满分”我勉勉强强答应了下来，为了我不被挨批，也为了能有好成绩，我的心里也有了对自己的承诺……
哎，这就是我考试之后的事情。你有怎样的心情经历呢？
作为一名学生，我既盼考试，又怕考试。盼考试，是因为“虚荣心”作怪，我想体验一下收获的快乐；怕考试，是因为我担心考不好，这样老师不高兴，父母不满意，我也很难受。总之，说起考试的味道来，酸甜苦辣应有尽有。 酸——期末考试临近了，我废寝忘食地努力复习着，准备给父母和老师一个惊喜。“叮呤呤”上课铃响了，监考老师抱着一叠试卷走进来。同学们紧张极了，我当然也不例外。教室里一片寂静，只能听见卷子的“哗哗”声和同学们写字的“沙沙”声。我越做越觉得得心应手，迫不及待地写着。全部做完后，我长长的松了口气，感觉轻松多了，便得意洋洋地交了试卷。过了两天，试卷发下来了，红红的“78”格外显眼。怎么才这么点？
和我想象的差多了。我哭了，心里酸酸的，怏怏不乐地回了家。 甜——老师早晨宣布：“下午要举行一场数学竞赛，请同学们务必准备好。”我听了后一蹦三尺高，要知道数学可是我的强项，我已经蝉联了两年的冠军，这回无论如何也不能输。中午，我吃完饭后，便又争分夺秒地复习起来，妈妈给我端来了一杯热牛奶，让我休息一下。喝完牛奶后，我的信心更足了。到了考场，我细心地做着每一道题。第二天，结果出来了，我果然得了第一，心里像喝了蜜一样，甜滋滋的，别提有多高兴了。
苦——为了迎接期末考试，我的时间被安排得满满当当。除了要认真完成老师布置的作业外，还要做爸妈买的复习题，好看的动画片只好被我无可奈何地忍痛割爱，没有了五彩缤纷的世界，没有了无拘无束的奔跑与欢笑，这样的日子可真苦啊！于是，每天期待着考试快快到来。 辣——虽然是寒冷的冬日，但教室里温暖如春。我一声不响地埋头做题，突然，被一道题卡住了，怎么也想不起来。这时，只感觉额头上、后背上越来越热，心里更是火辣辣的，像吃了辣椒一样，我想这大概就是心急如焚的感觉吧。都怪我平时上课不专心，这时，只能独自一人品尝“辣”的滋味了。 学习，考试，酸甜苦辣的味道让我有喜有忧，有笑有泪，有开心，有沮丧，有成功，也有失败。我在这样的日子里逐步成长，我想这也正是生活的味道吧！
今天考试成绩下来了。听成绩的时候，我的心怦怦地跳个不停，直到老师念到“周洁雅，语文优秀，数学减2。5分，英语优秀。”我才松了一口气。老师说我们语文有十三个人得了优秀的成绩，可是只有五个人是一点没错的纯优秀。数学我们就稍稍有一点差了，只有两个人得了优秀。
老师还问：“谁错了竖式题？谁错了，谁回家要被打十大板。”紧接着老师又问：“谁错了口算题？谁错了应该被打二十大板。”老师又接着问：“谁错了应用题的第三小题？应该被打三十大板。”我一听这话，有点不好意思了。因为我错了两道题，都被张老师说中了。一道是竖式题算对了横式没写得数。一道题是口算，答案是16我写成18了。张老师讲完，还没十分钟，英语汤老师推开门进来了。她说：“英语听力的最后一道题是让你画一个机器人，它的头是三角形的，它的身体是正方形的，胳膊是长方形的。”老师还说，有的同学画了一个机器人，把录音里说的图形画在机器人旁边了。因为他们把录音里的图形都画出来了，没给他们减成绩。
要是严格来算的话，他们都得不了优秀。只有三个人得的是纯优秀，那三个人是邹童、朱明珠和我。其实这道题我是蒙对了，因为我根本不知道胳膊的英文怎么说，所以我就想啊，头是三角形的，身体是正方形的，那么还剩下脖子、腿和胳膊了。我又想，反正三个都用长方形也不错，所以我就不管录音里说的是什么，把脖子、腿和胳膊三个都画成了长方形，老师也不会给我减分啊。真没想到我竟然蒙对了！这次英语考试算我幸运，听不懂的还能蒙对。最后，汤老师又问：“谁对自己的成绩满意？”我们班没有一个人举手。汤老师说：“得满分的同学还不满意，想好到哪里去呀！”然后，我们得满分的同学举起了手。不到一分钟，汤老师就把刚刚说过的话忘了，她就问我们：“举着手干嘛呀？oh，对自己成绩满意呀！”
总体来说，我对我的期末考试成绩很满意。我要感谢我们的三位老师：郭老师、张老师和汤老师。我想对她们说一声：“谢谢！”我要继续努力，取得更大的进步，争取得到更好的成绩！
1988年，那时候我父亲的朋友跟他打招呼的第一句话常常是“你儿子今年要参加高考了吧？”语气就像说“你吃了吗”一样。那年月，没有什么比戴一个大学校徽走在大街上更神气的了。那一年的7月，我走进了高考的教室。
我最担心的就是语文了，因为我作文不行，老师的批语经常是“语句通顺，但错别字太多”。考前语文老师无数次交代写作文不要碰敏感话题，万一碰了也得小心谨慎，绝对不能踩雷云云。这一点我是牢牢记住了。
那年的 高考作文 题是《习惯》，要求除诗歌外文体不限，不少于600字。这个题目好写，当时我就洋洋洒洒地把它写成了一篇议论文，从“习惯”这个词引申到抨击官僚主义，最后以呼吁政治体制改革收尾，一气呵成，完全是当时报纸上的社论语言。交卷时，我一副踌躇满志舍我其谁的模样。
考完以后，去学校估分，语文老师不放心地对我说：“你把你写的作文回忆出来，我看看。”于是我就极其认真地把作文默写了一遍，递到老师手里时，一副洋洋得意的样子。
然而，老师还没有看完，就已经惊愕得睁大眼睛，问：“你当时确实是这么写的？”
我有些不安了，说：“是呀！一个字也没改，怎么了？”
老师不相信地问：“真的，没错？”
我说：“是呀，没错。”
老师指着一处，说：“你过来看，你是这么写的？”
我凑过脑袋仔细一看，只见上面写着：“适食物者为俊杰，适者生存。”我还是没反应过来，说：“我当时就是这么写的。”
老师说：“你大概是食物撑的吧！是‘识时务者为俊杰，适者生存’……”
老师又指着另一处，痛心疾首地说道：“你来看看这一句——记得鲁迅先生说过这样一句话：走自己的路，让别人去说吧。我是这么教你的吗？这是鲁迅说的吗？这是但丁说的……”
老师还说些什么，我不记得了，只记得当时我脑子“嗡嗡”乱响，我怎么也没想到自己会犯下这么小儿科的错误，最后飞也似地逃出了学校。从此，再也不敢去见语文老师了。那次高考语文成绩可想而知。
如今从家乡出来这么多年，我再没见过自己高三的语文老师，一直抱愧。
从那以后，我就对作文用上了心，养成了多看勤写的好习惯，说起来还真的要感谢当年的高考作文《习惯》。
直到六年级，同学们每个都可以说是“身经百战”，每次考试都带给我们不同的回忆，但随着时间的消逝，也已经淡忘，而我却有一次考试让我久久不能忘怀。
这是我第二次考级了，每天的“突击训练”让人烦不胜烦，“朝九晚五”的来到小提琴班，唯一的只有练琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“头昏脑胀”，但也没有办法，这次的五级考试父母必须让自己考到“优秀”，如果考不到的话，那这个假期一定会在苦海之中的。所以每天都是练琴、练琴这两个字。
终于历经一个月的痛苦，我终于等到了考试的那一天，艺术馆外，人山人海，每一个考生都拿着自己的乐器要在最后一刻练习，燥杂的乐器声伴着我复杂的心情，我拿着小提琴跑到同学堆里练琴，现在这个复杂的心情也只有多练一会儿才能平复。过了一会儿，老师领着我们进了等候室，我也不知道怎么了，手心里渗出了汗，连拉小提琴的时候自己都拉的像杀鸡一样，心里像小鼓一样“咚－咚－咚”，赵海宁看见我这样紧张就走过来对我说：“没事儿，你我都练过几百遍了，今天来只不过再拉一遍而已，没啥大不了！”“可是我如果得不到优秀的话怎么办？也太辜负我练这么长时间了吧！”我忧心重重的说，她看到我这样子，就鼓励我说：“来，咱俩一块练，一定会考好的！”二十分钟后，我和同学们上到了楼上，第一个是我，我怀揣着忐忑不安的心情进了考场，冷气很足。让人有点儿瘆，我拿起小提琴，开始拉，自己并不知道要听评审拉啥才拉，自己不听啥就开始拉，评审让我拉别的，这个事情现在想起来也觉得搞笑。自己因为太过于紧张，这短短的几分钟里那怕空调很冷，手也渗出了汗。虽然拉得不是很理想，但依然得到了评审老师的鼓励。
二个月后，成绩下来了，打开证书我竟然是优秀，我惊呼万分，拿着证书乱跳，高兴的不得了。“功夫不负有心人”这句话真是说的好！自己通过一个月的“突击训练”，杀鸡变成了美丽动听的旋律。
美丽的音符在我心中跳动，优美的旋律在我心中留下一丝回味，下一次的考试一定会更加难忘。
期中考试的卷子发下来了，我的心情好紧张，怕没考好，如果考好了就有奖励，考不好就要被罚。没想到发下卷子一看我竟然考得比以前好，得了八十五分。
在回家的路上我看见了街边人们买的一个个美丽而小巧的装饰品，我就不由自主的想我能得什么奖励呢?是一个小陶器、是钱、是玩具、还是一盆植物。我最希望得到植物，因为我很喜欢植物。到家了，家里热闹着呢。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在看电视，妹妹在玩，哥哥在玩电脑。大家都在做自已的事，当我回来时，妈妈问了一句：“儿子，卷子发下来了没有?”“发了，我考了八十五分 。”“拿卷子来看一下。”爸爸大声说着。我从书包里缓慢的拿出卷子，爸爸看了一眼满意的说：“还可以，比上一次考的还好，值得奖励，给你五元钱。”爸爸说的话让我觉得象掉进密坛里美滋滋的：“你看你啊，”妈妈怒吼道：“这么简单的字都不会写，这几分都白白的丢掉，不过比以前考得好，值得一提。”妈妈的话吓得我魂飞魄散。“哥哥，你考多少分，我都考100分。”一个幼稚的声音传到我耳朵边，我一扭头一看是妹妹，我回答着：“是八十五分”“八十五”妹妹掰着自已的手指头算着“比我少二十五分，哥哥你要加油啊。”我今后一定好好学习超过妹妹，我暗下决心。妹妹说完转身就又跑去玩了。“弟弟，你考多少分?”从电脑室传来一阵细微的声音，“八十五。”“比以前考的好多了，我以前只考六七十分”“你一天只知道玩什么时候认真过，都是妈妈苦口婆心把你拉扯大的。”妈妈老虎般的声音让哥哥一个字也吐不出来。如果哥哥小时候好好学习也不致余这样，我暗暗的笑。这时爷爷笑眯眯的走过来问：“你考多少分?”“八十五分。”“走爷爷带你去农村七日游。”我听了笑了笑走进了自已的房间写作业。
考八十五分这一个分数得的奖励不是我想象中那样，但比我想象中的还要好。妈妈的批评，爸爸的夸奖，爷爷的赞扬妹妹的鼓励，激发了我的勇往直前，永不自满的斗志。
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