微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
李老师：
您好，我一直有许多心里话想对您说，可每次都不知道怎么表达。今天，当我无意中看到二年级的成绩单时，我所有想说的话都涌到嘴边。
李老师，记得您三年级带我们开始，我还有些害怕您的严肃。可随着时间的推移，您的严肃、认真一点一点地影响着我、改变着我。让我给您讲讲过去的我有多么调皮吧！
那是二年级的一天，我和好朋友上课时偷偷拿起蜡笔，在同学的校服背后这儿涂一笔，那儿画一道，很快一副小桥流水人家的图画展现在了我们的面前。正当我们津津有味的欣赏时，只见王老师气冲冲地走到我们面前，火冒三丈的对我们说：“明天把家长叫来。”从那以后，在王老师眼里我似乎成了个坏孩子。我想：将错就错吧！反正我怎么做，老师也不认为我是好学生了。我渐渐变得越来越调皮。
可是三年级您当了班主任以后，我一下就喜欢上了您。您对我的肯定让我下决心要做一个努力向上的学生。您想尽一切办法锻炼我，发现我的缺点，也总是耐心指正我。我开始一天天进步。
“落花不是无情物，化作春泥更护花。”李老师，您不但传授我知识，让我拥有了宝贵的“财富”，还教会我做人的道理。正是因为有了您无私的教诲，我才茁壮成长。老师，您就像妈妈一样，陪伴着我的成长。谢谢您，老师妈妈！
祝您开心每一天！
您的学生：李明辉
亲爱的妈妈：您好！今年我已经8岁了，老师让我们给最想感谢的人写一封信，我第一个就想写给您，因为我有好多好多的话想给您说。8年来，您为我洗衣、做饭，含辛茹苦从没有一句怨言。尤其要感谢您让我拥有了一双发现美的眼睛，感受美的心灵，教会了我做一个快乐的女孩。记得我3岁的时候，您给我报了舞蹈班。
练功累了、痛了，我就会闹，而且还哭鼻子，您总是亲切地告诉我：“妈妈让你学习舞蹈，并不是想让你成为舞蹈家，而是让你用你的身体的语言来表达你内心的快乐和忧伤，是一种美的享受啊！你怎么能当成一件苦差事呢？”后来我又报过美术班、书法班，我终于理解了妈妈的良苦用心。
不管是美术，还是舞蹈都是人们追求美的形式，只有用一颗爱美的心灵才能用这些形式来表达美、传递美，最重要的是能享受到这些艺术美带给我的快乐。我们班的同学总是问我：“张晴，你怎么每天都这么快乐啊！告诉我们快乐的秘笈吧！”我告诉她们是我妈妈教会我快乐的本领。每当我遇到困难烦心的事，妈妈总是教导我：“没有不散的乌云，没有不会停止的暴风雨。妈妈给你起名叫张晴，就是希望你总能雨过天晴，做一个阳光快乐的女孩”。所以我不管遇到什么困难和挫折，都会勇敢乐观地面对。这就是我快乐的本领，其实使我真正快乐的原因，是用心培养我的妈妈，是无微不至的母爱。
我能够无忧无虑快乐的成长，真的谢谢您我的好妈妈，祝您身体健康，永远年轻漂亮！我爱你！妈妈。此致敬礼女儿：张晴敬上2012年6月21日
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师如辛勤的园丁，栽培我们；老师如一把钥匙，帮我们打开迷茫的心锁；老师如一架穿梭机，带我们穿过历史长河……但是我要说：我的班主任李老师，更像一个大家庭的妈妈。
李老师中等身材，白皙的皮肤，笑眯眯的脸上镶嵌着一双会说话的大眼睛，两个酒窝时隐时现，她对待我们就像对待自己的孩子一样。
记得三年级下学期的一次测试，我为了下午能考个高分，用睡午觉的时间来复习。结果，下午考试时，我的上眼皮和下眼皮居然打架了，怎么劝也拉不开，这时仿佛有个睡魔在我耳边说：“来吧，睡会儿吧，只要睡一分钟，你就有精神写试卷了，睡会儿吧……”我尽力抵抗着，最终，我还是忍不住和它“同盟”了。
不知过了多久，我感觉有人轻轻的踢了踢我的脚，接着又拍了拍我的肩，我迷迷糊糊的看见一个身影躬下身来。一个轻柔的声音飘进我的耳朵，“你怎么了？”我以为是妈妈，忽然觉得不对劲，瞪大眼睛一瞧，李老师正站在桌前，我吓得像一头受惊的小鹿，不知所措。“是不是没睡午觉呀？”我连忙点了几个“豆子”，低下头，不敢再看老师的脸，害怕老师“变脸”，这时的我，多么希望有件盔甲穿上，等待老师暴风骤雨般的训斥；等待同学们带着嘲笑的、如同锥子般的目光刺向我。时间仿佛凝固了，豆大的汗珠顺着脸颊往下淌，一滴一滴落在桌上。“你去办公室写吧，那儿凉快，开空调了！”这温柔的话语如春风般向我吹来，顿觉全身凉爽；这温柔的话语如春雨般滋润着我的心田！我不好意思的笑了笑，摇了摇头……
老师，我爱您！每当想起这件事，我都在心底里叫您一声“妈妈”！
我的老师妈妈
老师妈妈身边没有簇拥的鲜花,没有华丽的舞台.一支支粉笔是她耕耘的犁头；三尺讲台是她奉献的战场。她无私的奉献着，只希望桃李满天下，只希望她的学生唤她的一声“老班”。
老师妈妈为我们付出了很多。虽然老班没有为我们做过什么擎天撼地的事，但是一件件小事却感人肺腑。
在暑假将尽的前一天，下了一场罕见的大雨。我们或许在家惬意的看着电视；或许悠闲的躺在床上欣赏着窗外的雨景。可老班妈妈却撑着雨伞、穿着拖鞋，冒着风雨来到了学校，为我们打扫满是灰尘的教室，整理凌乱的桌凳，擦拭肮脏的玻璃。经过几个小时的忙碌，教室从灰尘满屋变得一尘不染。雨水夹杂着汗水湿透了老班妈妈的衣服。可老班妈妈为什么要为我们做这么多呢？老班妈妈自然的说：＂因为你们都是我的孩子，我想让你们有一好的学习环境。＂我被老班妈妈感动了。
我们的老师妈妈是一个将近六旬的老太太，可从精神、外貌、举止上看却一点也不像一个老太太。老班妈妈每天都忙忙碌碌的。从刚开学到现在老班妈妈一直比我们来的早，每天早晨、中午都站在校门口来迎接她的孩子们。每天中午都在班里监督我们学习。我又被老班妈妈感动了。
在老师妈妈的带领下，我们的成绩有了一个‘飞跃’的进步，在我们的在努力下又获得了许多的‘荣誉’(太极比赛第一、体育节比赛第三、科技论文、科学幻想画。。。。。。)
老班妈妈在课上非常的严厉，可是在课下对我们却像妈妈一般的慈祥。当我们犯错误是，老班妈妈会耐心的教导我们。当我们‘走错路’时，老班妈妈会及时的把我们从‘错误的道路’上拉回来。
我们的老师妈妈是一个严厉、慈祥、要强的老班妈妈。
这就是我的老师妈妈，一个平凡却不一般的老师妈妈。
晚饭过后，妈妈一边解着围裙，一边对我说 ‘ 婷婷，让妈妈看着你今天的回家作业，好吗；我爽朗地回答 ’ 好吧；但 心里却想；还不是想挑剔我作业中的毛病，我都自查三遍了，不会有错了。
‘ 妈妈，给你 ’ 我把作业本子提给了妈妈。妈妈接过本子仔细地查看起我的作业来。我站在妈妈身边心想 ‘ 这次该表扬 我了吧。
突然，妈妈灿烂的脸上出现了疑云。顿时我也有些紧张起来。只见妈妈的目光停留在作业本上的；胸脯；一词上，并自 言自语地说；人的肌体上怎能出差错，出了差错就不健康了。我感悟到了妈妈话里有话，但不知道自己差错在哪里？这时，妈妈 搂过我说 ’ 婷婷，胸脯的 ‘ 胸；是怎么写的？；听妈妈这么一说，我反而镇定了下来，于是拿起笔先写了一个；月 ’ 字旁，再写 撇，横折钩，撇，捺，，竖折。妈妈仔细看完我写的字后就象老师一样耐心地教我怎样写 ‘ 胸；一字，当妈妈重重地落下胸的最 后一笔时，顿时，我感到羞愧难言。原来我忘写了胸字的最后一笔，难怪妈妈说人的肌体上不能出差错。
妈妈接着又说 ’ 我们所写的字，有的形很近，有的音同义不同。如果稍不注意书写，写出的字很难表情达意，因此以后写 字时一定要看清字形再写。
听了妈妈的话，我情不自禁地搂住妈妈，还轻轻地在她耳旁说了声 ‘ 妈妈老师，谢谢你。
在学校里
她是我的音乐老师
也是我的副班主任
我和同学们一样
都盼着星期二和星期四
那两天有音乐课
她的笑容很美歌声很甜
她会和我们一起说说笑笑唱唱跳跳
我们还喜欢她来管理的中午
除了给我们分菜陪我们吃饭
还可以让我们偶尔轻松喧闹
然后只是嘴上说说：再这样，我生气了
回家后
她是我的妈妈
也是我的对头
我不喜欢每天的晚饭前
她一句“小宝，弹琴”
然后管自己钻进厨房
时不时探出头来说：
错了错了，重新弹
气得我直翻白眼
但也没办法只能照办
我也不喜欢晚饭后
因为晚饭和好看的电视节目一样
总是在她的骂声中一起结束
她经常会让我做这做那
还无赖似的和我抢东西
我经常让着她
就连肯德基的汉堡她也不放过
其实
有的时候我很佩服她
她会弹钢琴弹古筝还会吹葫芦丝和巴乌
最近又迷上排箫
经常练习吵得我头大
她歌唱得很好舞也跳得不错就是人越长越胖
她教哥哥姐姐们表演课本剧还在市里得了奖
看见她的奖杯我有点羡慕她
不过
有的时候我也会偷偷笑她
经常丢三拉四关了门才知道钥匙还在家
自己手里拿着手机却让我满屋子去找它
有些字她不认识
也像我随随便便读半边
还装模作样弄得自己像个专家
她就是这样的一个特别的人
是我的老师也是我的妈妈
不管她多无赖
还是多么凶巴巴
我嘴里不说
心里头还是很爱她
今天，妈妈一回到家就走进电脑房，坐在电脑桌前，打开电脑，进入百度网站，好象在查找什么？
我带着好奇心走到妈妈身边，问：“妈妈，您在查什么资料呀？”妈妈对我说：“我在找有关十二星座的资料。”
我看着妈妈只用一个手指在键盘上笨拙地按着字母键。看得我直摇头，急忙走到妈妈身边，说：“妈妈，我来教您打字吧！”说着，我就把双手放到键盘上，用电脑课上学到的“弹指功”，耐心地，细致地教着妈妈。
我顺便把写字板打开，叫妈妈把“A-Z”这26个字母重复练了好几遍。然后，又把英语书上的内容一字不落的打了一遍。妈妈照着我的方法反复练了很多遍。渐渐地，渐渐地，妈妈对键盘上字母的位置越来越熟悉了。
最后，妈妈以比较快的打字速度输入关键词，查找到了很多很多的资料。
今天真开心，我教会了妈妈打字，以后再也不会看到妈妈的“一指弹功”了，而是看到妈妈很熟悉地打字的优美动作，妈妈打字的速度变快了，做事效率也提高了。
今天我真自豪，我用自己学到的知识当了一回小老师，以后，我会加倍努力学习，力所能及地帮助需要帮助的人。
易老师名叫易静，是我们三（1）班的班主任。她中等身材，短发齐耳，薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想，将来我无论走到哪里，都永难忘记这双眼睛------象一湖宁静、深远而又清澈的湖水，那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。
易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外，她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。
那一次选少先队中队干部，易老师鼓励我们自荐竞选。我虽然各科成绩优秀，但由于羞怯胆小，始终不敢举手。易老师微笑着走过来，用鼓励的眼光看着我说：“陈诺，勇敢些！你也行的！”我终于站了起来，成了三（1）班的学习委员。
易老师常常说：“孩子们，你们在易老师心里，就像一块块各具特色的小石头，只有不同，没有好坏。”她还说：“上课的时候，我是你们的老师；课后我就是你们的朋友；当你们遇到困难时，易老师就是你们的妈妈。”有时，同学犯了错，她也从不呵斥、责罚，还是一样和蔼地微笑着：“不要紧的，孩子，下次改正了就好了。”
因为我是单亲家庭的孩子，父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励，自己掏钱给我买文具，帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。
易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影，影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到，自始至终，易老师都在悄悄地落泪。
上学期结束的时候，易老师因为要和我们三十六个孩子小别，她说：“让易老师抱抱你们每一个吧！易老师会非常非常想你们的！”抱我们的时候，她的眼睛又湿润了。
当我来到这个世界，睁开迷茫的小眼睛。第眼看到的就是面带微笑的妈妈。这八年来，他一直陪在我身边，伴我长大，教会我生存的本领与做人的道理。可以说，妈妈，是我的启蒙老师。当别的宝宝还是由爸爸妈妈喂饭的时候，我已经会拿着小勺自己吃了。
不管是饭掉在桌上，还是汤洒在地上，妈妈都会鼓励我、表扬我。妈妈说，这是在锻炼我的动手能力。当别的宝宝还睡在妈妈身旁时，我已经拥有了自己的小木床。4岁时，妈妈让我与她分床睡，她宁愿晚上起来帮我盖十几次被子，也坚持不让我赖在她身边。妈妈说，这是在培养我的独立意识。当别的宝宝还在家由爷爷奶奶照顾时，我已经进入幼儿园的小小班了。在我29个月大时，妈妈说服爷爷奶奶，让我上幼儿园，与同龄人共同玩耍、交流。妈妈说，这是在增强我的交际能力。让我印象最深刻的是妈妈帮我克服胆怯的心理，把我培养成一个有自信，敢于表现自我的人。
有一次，超市门口搞促销活动，搭了一个舞台。主持人请观众进行才艺表演。妈妈说：“悦悦，只要你上去了，不管演得好与坏，都是最勇敢的人。做为奖励，妈妈请你吃‘肯德鸡’。”一听“肯德鸡”，我两眼放光，它就像一块磁铁吸引着我。我兴奋地跳上台，唱了一首儿歌，周围的叔叔阿姨都热烈地给我鼓掌。妈妈也竖起了大拇指，我高兴极了。这是我第一次在这么多人面前表现自己，感觉很棒。
从此以后，只要有空，妈妈都会带我上街。看到哪里有活动，都会带我去“练胆”。我也喜欢这样的活动，每次都非常积极。所以现在我是一个“活动积极份子”。妈妈说，无论在哪里。都要勇敢地秀出自我。这就是我的妈妈。她是我的榜样，我的老师。我爱我的妈妈！
邮箱： 