微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
语文的“大担子”终于拿下来了，这可是让我大喘气的时候了，身体轻松多了，不过我还将面临第二场考试——数学，不过数学相对来说要简单一些，所以，我没必要紧张了！
下课的时间很快，又将考试了，当数学试卷发下来是我大概的浏览了一遍，呵呵！真是简单，我想也就一两题是难题吧！我顺利的把第一面OK了。不过有一题我好像不太会！不过不要出现马虎的情况就好。也许是试卷六面的原因，我竟然做第一面后直接跳到了第三面上去了，怪不得我看别人才做一点点了！不过庆幸的是——在我翻面的时候不经意中发现了，我差一点就“破口大笑”了！后面都还好，应用题中，我非常庆幸，因为第四题，老师讲过，这样我当然是手到擒来了，虽然说最后一题挺难的，但用方程解很简单，顺利的过了关，我挺兴奋的！
放假了！哈哈我们解放了！
早上，是语文考试，我写好了作文，仔细的核对了一遍，就习惯性地折了作文纸的对角，等待交卷。
“丁零零……”下课铃急促的响了起来。我刚想交卷，只听刘老师说：“所有折对角的不交，以0分计算。”
我听了，看了看作文纸。不看不知道，一看吓一跳，我折了对角！我使劲揉了揉眼睛，想让自己知道这不是真的，可是显示在我眼前的还是那对角。我失落地坐了下来。泪水好像要夺眶而出，我吸了吸鼻子，心想：这世界上如果有后悔药卖，我肯定全部买下来。可尽管我有百般不情愿，也无法挽回这个事实，我只好一个人面对。
终于挨到了放学，我和同学一起走回家去。虽然我表面上谈笑自如，可对角像一个大石头一样压在我心里；又像一只只嗡嗡叫的马蜂，不停地索绕在我的心头……
还好，下午老师原谅了我们的失误，让我们弥补了过错……
下午我们考试，老师在讲台上讲题怎么回答怎么写的时候，我发现老师讲的题和我拿的试卷不一样，我仔细听了一遍，然后一看是四单元的试卷，我又看了看同桌的试卷，他是三单元的，我马上举起手，老师问我怎么了，我回答说：“我的卷子是四单元的。”老师愣了一下说：“还有谁的是四单元？”一下子有许多同学举起了手，老师说：“要不是唐睿琪说了出来，你们就全做了四单元卷子了。”和老师换了卷子，我回到座位上，前面和同桌问：“四单元难吗？有写话吗？”
“有。”我不慌不忙地说。大家拿到卷子开始答题，我一路顺答如流，我答完后检查了一遍感觉都对。下课了老师说：“答完卷子交给唐睿琪。”我站起来把卷子收齐交给了老师，老师说放学了，我剑步如流的飞快跑出教室。
我对我考有很有信心，说不准能考上一个好分数呢？
原本我对考试还有一些“敬意”，自从发生了以下事件，我看到“考试”这个词就狂晕。
一天，老师报着试卷慌慌张张的进了教室，边发卷子边嘱咐我们：计算题要细心啊！解决问题要找准等量关系啊！做完要认真检查啊！这三个“啊”把我晕惨了。我用了不到30分钟就做完了，然后搞起了每次考试都要做的伟大事业：在草稿本上画画。我发现，我考试时候画的画超可爱。画着画着，我也无聊了。看看表，晕，还有20分钟。接下来，我就不知道干啥了，这20分钟就像20000000000000000000000个世纪那样长。我晕了20000000000000000000000个世纪。
发卷子我更晕。老师蹋着沉重的步伐进入了教室。站上讲台后，慢吞吞地说：“本次考试有10个100分，可是有的同学怎么回事，选择题都要错！”说这话的时候，看了我一眼。这一看不要紧，却把我那满怀希望的脆弱心灵给伤害了。当那鲜红的99摆在我面前时，我狂晕：为什么我不检查一下？还有心思画画！
这两部曲每个月都重复出现，我的狂晕心理也每个月都重复出现。“同学们，明天要考试，请回家认真复习。”晕，晕，晕！！！
我叫翟云天，是三年级的学生。一双明亮的大眼睛和一对灵敏的耳朵为我创造了良好的学习条件。我天生酷爱学习，还是个小小“考试迷”呢。
一年级的时候，我做完了作业以后，都会对妈妈说：“妈妈，帮我上网找点题目给我做吧。”妈妈就会上网找一些跟我们课文相关的语文、数学，甚至英语题，把这些题目打印出来给我做。做完了，妈妈先把错误的地方圈起来，然后其它地方让我自己用红笔批改。我可能觉得一张卷子上画满了红勾的感觉很快乐吧。
从二年级开始，学校推荐我们去“天神岛”做题。所以我就不需要妈妈再帮我找题了。在“天神岛”上有跟我们课文相对应的题目，而且有各式各样的卷子。我在“天神岛”上做题就可以了。所以这里就成为了我的第二学习天地。每当拿到一个金杯，每当自己排在第一名的时候，我就感动非常开心！
人生有大大小小的考试，我喜欢考试，因为考试就是对我们学习的一个评价。顺利通过考试能带给我成就感与自信，偶尔的失败也能带给我前进的目标。如果考试就是一个个小山包，那我们就是攀登小山包的人，要不畏艰险，勇于攀登，才能到达顶峰。这个过程就是我最喜欢的！
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。期末考试将近，你准备的怎么样了？我现在正在加紧复习。 我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。
复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙……”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的高峰！”这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰！”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天！ 同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。 同学们，要记牢，“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟！”
夜晚的天空是那样恬静，微风轻悄悄地抚摸着窗前的书，令人心旷神怡，而我却心情激荡。早上的那一幕至今还浮现在我的脑海中。
那天早上是最后一科考试了。那也是我最有把握的英语。考完了我就可以痛快地玩了。
走进考场，考试开始了。一张张白花花的卷子呈现在我的眼前，咦！怎么有几道题没有见过呢？管它三七二十一了，先把会的、简单的做了再说。
做完了简单的题，随后就剩下几道难题了。我左手撑着脑袋，右手紧握着笔，两眼瞪着天花板，仔细地搜寻着在那记忆深处的答案。可它们太顽皮，跟我玩躲猫猫似的硬是不出来。这可把我急坏了，怎么办？怎么办？收卷的时间快要到了。
就在这时，“是‘C’。”一个很轻的声音从我耳边响起。我愕然抬头，原来是我做好的朋友——他是去交卷的，他走出门的那一刹那还向我挤了挤眼。到底填不填呢？他在班上的成绩可是数一数二的，但我还是犹豫不决。我耳边想起老师的告诫，眼前闪现父亲严厉的目光，我不知所措。常言道：诚实是金。我思考着，掂量着，反复问自己……
最后，我把卷子交上去了，那道选择题仍是空白的。
我下去翻了翻书，那题答案果然是“C”！但我并不后悔，因为我通过比考试成绩更重要的考试——心灵的考试。
谢谢那个“C”，是它补充了我心灵的维生素。
“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，冲向校门。直到跑出了教学楼，听不到教室里嘈杂的议论声才放慢了脚步。长吁了一口气，心情轻松多了。让他们对答案去吧，我可不想参加，只想过个期中考试后无忧无虑的周末！
校园真美，使人感到一种清新，一棵棵树在秋风中在夕阳下更增添了一份闲逸、清秀。“树树皆秋色，山山唯落晖”，用在此处恰如其分。“对了，这首诗是王维写的吗？是，不是？究竟答对了没有？唉，不要想这些了，忘了它！”我使劲摆了摆头，抬头仰望天空：那一朵朵云正悠闲啊！一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道计算题相同？那道题错了可要扣10分啊！还有地理考试，海拔最好的盆地是哪个？”，一连串的问题从我脑海里冒出来，“真讨厌，别来纠缠我！”……
“人运动时要与哪些身体结构有关？那个单词，单词 ……”我竭力想摆脱它们，可它们偏偏接踵而至，像故意和我过不去。我跺跺脚，不停的诅咒着：“唉，这个周末是过不好了！”
终于来到校门口了，可我的脚步这时又迈不动了。一想到回家要面对父母喋喋不休的追问便头皮发麻。唉！还是面对现实吧，弄明白自己究竟考得如何，不仅可以向父母交代清楚，而且自己的心才可得到踏实，周末也才可过得太平！想到这，我下定了决心，一个潇洒的转头与转身——我迅速的往回跑。
我奔向教室，还没跑到门口，耳朵里便飞进了一大串数字。冲进教室，我逮个人就问：“海拔最高的盆地是柴达木，对不对？”
今天下午，老师一本正经的走进了教室，一上来就问了同学们一个问题：“我上节课说了哪五个字呀?”老师扫了同学们一眼说：“看来上节课听课的人还真是不少啊!举手的人也不少呢！”老师叫了好几个同学起来回答，都是这五个字：问五官，问心。
可是接下来老师竟然说：“这一堂课我们要进行一场考试。”同学们一听，异口同声的叫起来了：“啊!”老师说：“这次考试并不需要试卷，是要通过实践行动来评出你的成绩，先排好队，向下走，我一吹哨你们就上来，在教室绕圈。”
我们的这场无聊的考试开始了，我们排成长龙般的队伍，走到了楼下，停留时间不到30秒，老师哨子声响了，我们大家又咚，咚，咚的跑上楼来，又在教室里绕了两三圈，我们就回到了座位上了。这个时候大家不约而同的叹到：“这场无聊的考试终于结束了。”
一个个都懒洋洋的扒在桌子上，本来一个个无精打采，但是一听老师要宣布成绩了，大家都一个个来了劲坐直了身体，看他们的眼神里充满了好奇和期待。老师说：“只有许心雨的分数是满分，其他同学都是及格分以下，因为，我把扫把放倒在地上，没人去把它扶起来，都是直接跨过去，但是唯有许心雨把它扶起来放在旁边靠着再走过去的。”这时同学们不约而同的鼓起掌。
许心雨同学的所为让我们感到惭愧，这场没有试卷的考试真是让我受益匪浅啊！
邮箱： 