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随时随地学习
随时随地学习
马上就要期中考试了，老师每天都留很多作业，这些还不算，写完了作业，正准备去公园玩一会儿，妈妈就嚷开了，“就要期中考试了，还有闲心去玩，还不快去练书法”!妈妈斥责我。
离考试只剩下两天了，我的心也跳哥不停，心里就像装了只蹦来蹦去的小兔子，生怕考不好。
今天，就要考试了，早晨我用一根火腿肠和两颗鸡蛋摆了一个数字100，然后才慢吞吞的吃掉。走在去考试的路上，我心里想着种种设想：如果考不好就要挨妈妈的训斥，爸爸的责备，老师的眼神。慢慢地我才从设想中清醒过来，只见小草在向我点头，好像对我说：“我相信你，你是最棒的。”小树向我招手，似乎对我说“只要你仔细读题，就会考出好成绩”。听了小树和小草的鼓励，我的心逐渐放松下来。
来到考场上我坐在自己的座位上，发下考卷我仔细读题，认真思考，不一会儿就做完了，我又检查了一遍，心想：这次考试应该没问题。“叮铃铃”下课铃响了，同学们都陆续交了考卷，于是我也交了卷。
今天，是取卷之日，我又提心吊胆的来到了学校。老师开始念名次了，“xxx第二名”。顿时我欣喜若狂，春分得意，风光无限，无比快乐，回家的路上，我觉得天特别蓝，阳光特别灿烂。只见小草和小树摇着手好像正在向我祝贺。
回到家，爸爸，妈妈都向我表示热烈的祝贺，我心里美滋滋的，别提有多高兴了、。
昨天，老师说今天要进行语文考试，我回到家后，先把作业做完，然后又把要考试的内容看了好几遍，睡觉的时候，想着考试一定能考好。
今天上课时，老师拿着试卷走进教室，我一看到老师拿着的试卷，心里就有点儿紧张，心也“怦！怦！”地跳了起来。发下试卷后，老师先让我们写上姓名、班级、考号。然后，老师又说了每道题的要求，告诉我们：“考试时，一定要先看明白要求，写作文不要跑题。”“现在开始写！”老师的话音刚落，教室里立刻安静下来，只听见钢笔写字的“沙沙”声。 做题时，我认真的一道一道地做，当做到第五题的第一道小题，问“依依不舍的同义词”，想了一会儿，也没有想出来。就想：还是先做别的题吧，别的题做完后，我忽然想起了怎么做。
铃声响了，我高高兴兴地把试卷交到收试卷的同学手中，心想：今天，我肯定考得不错！
时候过得缓慢，转眼间学期已颠末端一半，同窗们也垂垂融入了这严峻的学习氛围，与此同时，我们也将面对新的应战期中测验。
机遇只看重于有筹办的人，以是此次我们必然要做好充分的筹办。比如说把平常平凡的复习时候增加非常钟摆布，当然，时候越多，结果越好，关头还要靠本身自发。不要只是来日诰日复习半个小时，来日诰日就只复习二非常钟，贵在对峙。
要学会抓住一分一秒，时候就是生命，不要让时候在你的走神中溜走，也不要让它在毫偶然义的话题中流逝。对于我们中门生来讲，有一个公道的学习打算，便可觉得一天分秒必争，更可觉得好的学习成绩奠定根本。以是，我们需求好好掌控一分一秒。
天道酬勤，只需勤奋刻苦的人才会获得胜利。尽力学习，这几个字信赖同窗们听过不止一遍了，但是这个学期，你究竟尽力过多少，究竟支出过多少？如果连支出都没有，那你就更别说本身有一个好的前程了。
不经历风雨，如何见彩虹？胜利是要支出汗水的，如果从现在开端尽力，或许你还会有百分之五十的机遇胜利，如果你挑选放弃，你将必定胜利不了。让我们从现在开端支出尽力，去英勇地驱逐新的应战吧！
在我一年级的时候，那时我只听说过考试，从来没有试过考试感觉。那一天上午，我看见数学老师拿着一把厚厚的纸，我不知到是什么东东，然后老师说：“请各位同学将与数学有关的东西收起来。”我一听心想：明明是上数学课为什么要将与数学有关的东西收起来呢？
然后老师说：“下面让我们考试吧。”我一听考试这俩字，全身都吓得发抖，当时我的胸前就好比是一只兔在上蹦下跳，心情像“十五个竹桶打水——七上八下”。当老师把试卷发来的时候我才发现试卷上都是我平时在家里做的练习题。
这时，我胸前的那只兔子早已睡着了，心情已经平静下来了，回头我再看看试卷上的题目对我来说那简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”不到半个小时就完成任务，之后我胸有成竹地将卷子交给老师批改，结果果然不出我所料我得了一百分。
这一瞬 间让我觉得遇到事情不要慌张，只有这样才有可能取得成功。
考试对我们学生来说已经习以为常了，小到周考、月考，大到中考，高考。期中，令我最紧张的不是主科考试，而是那要命的体育考试。
因为我们的班主任说过，体育有一项不及格，就不能评五星级，所以那体育考试才会在我的眼中显得格外惊心动魄。
星期四的体育课上，我们考立定跳远，老师愁眉苦脸的，而原因则毫无疑问的是名单上那齐刷刷的一片良，偶尔有几颗闪耀的星星——优。
轮到我了，我站在起跳线上，深呼了一口气，双手前后摆动，身体半蹲。“喝。”双脚一蹬，身体离地，向前跃去，风在我的耳边吹过，“呼呼”响着。“啪。”我落地了，连忙向下看——及格。“还好！还好！”我舒了一口气，总结了这次的经验——起跳要用力，手摆的幅度要大。再次向起条线走去，第二次尝试。有了第一次的经验，第二次显得简单多了：我用力一蹬，手臂一摆，并在空中挥舞着，向前跳。
“良。”老师嘴唇一动，手一写，就把我的成绩记录了下来。这也使我长舒了一口气：“良了，良了。”
事后，我也不再害怕体育考试了，以为我相信，只要平时多练，成绩绝不会差到哪里去，有时候越害怕，成绩反而越差，影响了自己的发挥，越是难堪。
考试陪伴着我的成长，又是我的一个好教练，常常检查着我的学习，让我认识到自己的错误，并加以改正。
今天下午我们期中考试了。
我首先做好了考前的准备，然后等待监考老师发卷。
第一节考数学，监考老师首先发下卷子，然后给我们读题，并告诉我们有不懂的可以问，但不可以大声嚷嚷，同时还说要认真做题，做完要认认真真检查，要细心再细心，才可以交卷。
我拿到卷子，先大体看了一下题，又仔细看了一下，这才开始做。虽然题看起来不难，但我还是一点也不敢马虎，生怕自己考不好得不到妈妈的奖品——俩本《皮皮鲁转》。时间渐渐过去了，老师读完题了，我也做完了。于是我又从头到尾认真检查了一遍，好不容易才听到老师说：“可以交卷了”。我就怀着害怕的心情交了卷。
要考语文了，张老师警告我们一定要认真检查。发下卷后，我看到题虽然都会做，但还是自己告诉自己千万不能大意，考不好老师可就不喜欢我了。
语文也终于考完了，我相信自己一定能得满分，不会辜负老师们对我的期望。
2010年1月26日上午9时整，监考老师抱着试卷，从走廊上走来。“哒哒哒．．．．．．”的高跟鞋声惊天动地，教室里鸦雀无声，一旁的四年级同学早已吓出一身冷汗。这次的监考老师是5班有名的‘母老虎’，谁见到她如果不声不响的走过去的话，那么，你的班主任就会和那老师找你的麻烦了。
“嘭”的一声，监考老师跨进班门，那一刻，我的心似乎快要停止了，不怕老师的臭骂，只怕考试的“艰难险阻”，考不好，我怎么回去见人呐。我拿出我的‘护身符’（一个小摊买来的十字架），放在笔盒前，希望不会考得很差。
上午的语文考试的胜券在握，只是下午的数学考试令我不安呐。
2010年1月26日下午2时整，一个瘦小的身影出现在我们的视野，沉默片刻，全班欢呼起来，特别是差生，下午的数学监考老师是受全校同学喜爱的音乐老师罗老师。
拿着考卷，脚不停的发抖：完了，又是分割加面积啦，这道题很没把握诶，回家咋和老爸交代啊。
2时半，3时，3时半，4时。“收卷！”‘嘣’，我一拍桌子，大叫：“管他呢，豁出去了！”
2010年1月27日下午4时，我来到学校领成绩单。老远处望去，黑板上挤满了人，都在看着分数，我立刻走上前，用力一挤，眼睛刷刷地看到了16号，数学87分，语文96．5分，妈妈呀，数学咋这么差，偶不活了，呜呜呜。
当天晚上，我被老爸骂了个狗血淋头。试卷，你饶了我吧！
原本我对考试还有一些“敬意”，自从发生了以下事件，我看到“考试”这个词就狂晕。
一天，老师报着试卷慌慌张张的进了教室，边发卷子边嘱咐我们：计算题要细心啊！解决问题要找准等量关系啊！做完要认真检查啊！这三个“啊”把我晕惨了。我用了不到30分钟就做完了，然后搞起了每次考试都要做的伟大事业：在草稿本上画画。我发现，我考试时候画的画超可爱。画着画着，我也无聊了。看看表，晕，还有20分钟。接下来，我就不知道干啥了，这20分钟就像20000000000000000000000个世纪那样长。我晕了20000000000000000000000个世纪。
发卷子我更晕。老师蹋着沉重的步伐进入了教室。站上讲台后，慢吞吞地说：“本次考试有10个100分，可是有的同学怎么回事，选择题都要错！”说这话的时候，看了我一眼。这一看不要紧，却把我那满怀希望的脆弱心灵给伤害了。当那鲜红的99摆在我面前时，我狂晕：为什么我不检查一下？还有心思画画！
这两部曲每个月都重复出现，我的狂晕心理也每个月都重复出现。“同学们，明天要考试，请回家认真复习。”晕，晕，晕！！！
那是小学三年级上学期的事了
期末成绩让我惊讶!
“金奇，数学94。”老师报到我的名字了，“啊?!我以为可以考到98分的呢?”虽然说的小，但还是被老师听见了，老师也没说，眼神里有的失望!更让我难过!“我考试完一直很认真的检查的呀!怎么会······唉!”告诉你们吧!我语文考90，数学考94，英语考98，科学考92。你们肯定会说：“你考的很不错了，数学考94。”但我发过誓，一定要考到96分以上的。
我一直很期待我这次的分数，可现实和距离那才是相隔千里!当我看到我的数学成绩时，我一遍又一遍地看有没有改错，哪怕是一题也好!数学改错一题，多的10分，少则3分，加上这几分，都考97分了呢!
还有，英语我应该要考100分的，就差了2分可能因为听力部分没有听好，写错了，还有，可能因为单词没有记清楚，就动笔写了。明明就可以得到100分的，回家后又被老妈一顿骂!
我们班有很多同学在进步：王锡、杨秀青等等等等。看来，我还是要努力加油呀!我这个寒假一定要好好反思一下了!下学期，我一定要努力努力再努力!不过，下学期就要见新同学了!樱花小学的同学们我金奇来了!!!!
早上，是语文考试，我写好了作文，仔细的核对了一遍，就习惯性地折了作文纸的对角，等待交卷。
“丁零零……”下课铃急促的响了起来。我刚想交卷，只听刘老师说：“所有折对角的不交，以0分计算。”
我听了，看了看作文纸。不看不知道，一看吓一跳，我折了对角！我使劲揉了揉眼睛，想让自己知道这不是真的，可是显示在我眼前的还是那对角。我失落地坐了下来。泪水好像要夺眶而出，我吸了吸鼻子，心想：这世界上如果有后悔药卖，我肯定全部买下来。可尽管我有百般不情愿，也无法挽回这个事实，我只好一个人面对。
终于挨到了放学，我和同学一起走回家去。虽然我表面上谈笑自如，可对角像一个大石头一样压在我心里；又像一只只嗡嗡叫的马蜂，不停地索绕在我的心头……
还好，下午老师原谅了我们的失误，让我们弥补了过错……
那天，期中考试之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。
整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。 到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。
心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗？就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！ 以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！
今天，轮到我们4--6年级举行了期末考试。我早早的来到了我的学校---鹿山小学，像往常一样开始了早读。突然，一个老师走了进来，和蔼可亲地说：“考试马上要开始了，请坐好。”说完，就拿出卷子，分了下来，又说：“考试开始！”说完，同学们就埋头做卷子，教室里立刻响起了一阵沙沙地写字声。当然，我也不例外。
做着做着，我忽然被一道判断题：851500≈85。15万难住了，我想到了老师对我们说的一句话：遇到不会做的题要沉着，不能慌张！于是我就静静的想了起来……1500用万作单位，应该是0。15万，那么，正确答案是应该851500＝85。15万。于是，我就毫不犹豫地写了下去：X。边做边想，边想边做，不知不觉中，我将考卷做完了。我扬扬自得，正想把考卷交上去时，抬头看见了老师在黑板上为我们写的“认真答题 仔细检查”8个字，又看了看试卷，想了想，就仔细检查起来……
忽然，我检查到了一个错误，就立刻将它改正了过来。不知不觉中，考试的时限--90分钟过去了，“铛铛”考试结束铃声响了，我胸有成竹地交上了卷子，心里却一直在想：这次考试，我准会得到100分的！
明天就要期中考式了，这 一天的到来意味着对我半年学习情况的检测，究竟考的如何真有点儿忐忑 不安。因为自己平时基础较差 ，很多的基础知识学的跟本不扎实，更不用说熟练灵活地使用和发挥了。 但是，我并不气馁，作为一个有志男儿绝不能让这点困难所吓倒。爸爸那天写的那篇作文，实际即是暗示，又是鼓励，父辈没有了却的夙愿，尚期待我去完成。我肩负着伟大而神圣的历史使命。
对此，不能有半点含糊，必须拿出敢于战胜困难的决心和勇气，客观的现实的面对这次考试。 当然，做任何事情都会有成功和失败，对我来讲失败是屡见不鲜的。追塑历史又有多少位仁人志士在奋斗的道路上举步为艰，坎坎坷坷哪怕面临的是一片荆棘，也要冲出一条光明的路来。失败就是成功之母，这是历史的格言。我就是要在屡遭失败的路上闯出一条成功的路来。想到此处，心里坦然了许多。
今天，只能静静地深思自己的将来，面对现实的一切，鼓足勇气，向前看莫彷徨。力争考出一个比较 好的成绩来回报我辛勤的老师和日夜期待而呕心沥血的爸爸妈妈。 假如我失败了，深信老师和父母会谅解我的，跌倒了再爬起来，向着前进地路一往直前，直到成功的顶峰。
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