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随时随地学习
随时随地学习
从简单的学起
她那纯洁的眼睛里充满了好奇
这些是什么
那认真的学习态度令我无比喜悦
跟我女儿一起读书的日子
从一字一词到一段话
她那无瑕的眼睛里充满了迷惑
这些是啥意思
那全神贯注的学习态度令我无限欣喜
我们一起看童话读名著
她总会有这样或那样的问题
渐渐的我已力不从心难以给以完整的答案
她的进步令我充满了成就感
跟我女儿一起读书的日子
她的任性常让我苦恼
而我的驾凌之势却让她伤心
慢慢地使我感悟到
我只是给予她生命的人
她是属于她自己的而不是我的
我应给予她关爱支持鼓励及宽容
跟我女儿一起读书的日子
使我更透彻“晓之以理动之以情”的用意
使我更深刻“上下同求索”的含义
生命有限学海无涯
唯有创设一个轻松愉快的学习氛围
才会使她更愿意在知识的海洋中遨游
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，使我的知识更丰富。
我对书最早的认识源于妈妈讲的源源不断的故事。说起我的读书故事，要从幼儿园说起。在幼儿园时，我并不懂拼音，也不识几个字，只能在学校里听老师讲，要么就是在家里躺在爸爸。妈妈的怀里听他们讲，或者看书上的图片似懂非懂地猜想着。就这样，我看了一本又一本的书，度过了整整三年的幼儿园生活。在幼儿园时，我一直在看老师发给我的早期教育，里面有许许多多的故事，这些故事也让我明白了许多道理，比如梨子提琴，这个故事让我明白了只有分享，才能得到快乐……。
现在我已进入了小学时代。学会汉语拼音后，我的读书能力也有了很大的提升。我对书的热爱已到了如痴如醉的程度了。记得有一次，妈妈烧好饭，叫了我好几次：“婷婷，吃饭了。”我却盯着书不吭声，最后，饭菜都凉了，妈妈火爆的脾气也爆发了。你应该知道我是怎样泪眼汪汪的吃了那顿饭，都是《列那狐的故事》这本书惹的祸呀！不过故事中狐狸列那聪明。机智。狡猾的形象，还是给我留下了深刻的印象，在动物世界里只有这样列那才能过上幸福美满的生活，但它不该恶毒地去伤害别的动物，我们应该学习列那身上完美的东西。我还看过一些好看的书，比如《一千零一夜》。《夏洛的网》。《狼王梦》……这些书都令人深受启发。今后我还会努力读更多更多的书……。
书是人们脑海中的指南针，书是一艘带你走遍世界的船，书是我们一生中最好的朋友。
在人的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘一份收获”耕耘就得付出一定的代价没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果想想你取得的没一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗?
高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”。
他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒，搬运工人，
守认人，面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”
他为了读书，受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。
老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想，就是这种条件，我也可以接受的。”
由于高尔基一生如饥似渴地读书，勤奋不懈地努力，他写下了大量有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外，还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯！”确实是这样，书能使我们懂得许多道理，学到许多知识……
暑假的时候，我读的书不只一两本，可印象最深刻的还是《爱的教育》，它每一个故事都蕴含着一个道理，而这些道理使我受益非浅。
记得那一次，我因为邀请谭焕晰出来玩她不答应，我就气冲冲地从她家破门而出，心里嘀咕着：该死的谭焕晰，真不知好歹，我这么有诚意请你出来玩，你竟推说天气太热，哼！想看电视直说嘛，干吗拐这么大个弯，真是……可是是后来，我突然想到了《爱的教育》里那个应该为别人着想的道理，便慢慢从她的角度去思考，分晰，也许她是真的有事，脱不开身呢？也许……我想了很多，我意识到了自己并不应该那么自私，也要为别人着想，不能只顾自己的想法而不去考虑别人的感受。
想到这里，我觉得我自己不应该为了这么小的一件事而失去一个朋友，便又去她家给她道歉。
通过这件事，让我更加深刻的理解了“多为别人想想”这个道理，同时，我也庆幸自己能够阅读这么好的一本书，书里的道理简直能让我终生受益！
书，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，它是我生命的一部分。
如果我的手上有一本书，我就会利用闲暇的时间来读它。有时我会躲在一个安静的地方看，有时我会不挑地点地看。说到书这个东西，我本来并不喜欢看，一次偶然的机会，在被表姐关在她家的书房里，没法出门的情况下，我百般无聊地拿起了她书架上的一本书——《安徒生童话》，从此，我与书结下了不解之缘。《安徒生童话》里面有着著名的《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等许多童话。我时而为书里卖火柴的小女孩感到伤心，时而又被书中的幽默故事逗得开怀大笑……我看了以后更加想看，我又从书架拿了另一本书——《中国上下五千年》，就这样不知不觉地过了不知道多久，等表姐来开门时，我已经看了好多书了。渐渐地，我越来越喜爱看书了。从故事书到课外书，涉及的范围也越来越广。
每天放学，我做完作业后，总会躲在屋里津津有味地看妈妈以前给我买的课外书，家里的书看完后又去找同伴借着看，现在即使是我最喜欢看的电视，也几乎不看了，大部分时间，我都用在了看书上。书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。读书，我的最爱！
书是人类进步的阶梯。每当我拿起课外书时，我便会全神贯注地读着，经常费寝忘食。
自从我读三年级开始，我就和课外书结下了不解之缘，在我家的每一个地方都可以看到书的踪影。对于我来说每一本书都对我有很大的帮助。比如说《中国少年百科全书》这本书让我知道了许许多多的科学知识和一些奇怪的事情。《雷锋的故事》让我懂得了帮助别人快乐自己。《伊索寓言》这本童话书使我的想象力变得丰富了起来。
读课外书不仅可以让我们懂得了许许多多的道理和一些知识，还可以很好地提高我们的写作水平。古代伟大的诗人杜甫曾经说过这样一个名人名言：“读书破万卷，下笔如有神”。只要读一些对我们有帮助的书，慢慢下去，我们的写作水平会越来越好。自从我养成了天天读书的好习惯时，我的写作水平在一天比一天进步，写的一天比一天好。
书是全世界的营养品，让我们一起读书吧！让我们在知识的海洋里慢慢地遨游吧！
今天，我怀着激动心情前去图书馆借一本我期待很久的书：名字叫《爱的教育》。
听看过的人说：它不但内容丰富而且还有许多知识蕴藏在里面 ，有趣又有意义。我刚拿到手就迫不及待地看了呢。 读一本有价值的书也不是一天两天的，是要认真仔细地把每个字看清楚的。像《爱的教育》这种书更要看仔细了，把教诲铭记在心里。 为了读懂这本书和不让我那种期望别为失望我也花了好几天的功夫才把他完完整整的读完。 果然很好看，虽然说眼见为实耳听为虚但这本书真的很好看并且内容有趣。我现在知道了，为什么说：说了没意思，自己亲手做、看、试才更有意义。
读了《爱的教育》我懂了很多道理 。我觉得：书就是一种提高自我的道具，每读了一本有意义有价值的书都像长了一岁一样。我想问：为什么那些漫画书什么的不能改成像《爱的教育》那种有意义的书？一本书，也许久需要 10 棵树，或更多。你这样也就是多怎加了二氧化碳危害自己呀。并且，你看漫画啊可以通过好几种方法如看电视、电脑 …… 你为什么非要选哪个害人害己的方法啊。道德书这得那个漫画书好看多了，你不去试，何谈放弃。你宁可不相信别人也的相信自己，发出大胆去试吧。
青春就是大胆去试的呀，别毁你宝贵的青春。当你失去的时候也已迟了，早知现在何必当初，世上可是没有后悔药的 ，相信自己，赌一把 书，会引导你走向胜利的前方。
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