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随时随地学习
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今天，我去新华书店饱览了《十万个为什么》。因为我要为明天的比赛打好基础，这就是俗语说的：“临时抱佛脚”吧！
第二天的比赛主办方是爸爸和妈妈，参赛选手是我、姐姐。比赛开始了，爸爸出的第一道题是：“蛇准备搬家，但青蛙在外面唱歌，吵得蛇睡不着，这句话对吗？”这可难不到我：“蛇的耳膜退化了什么都听不见，所以是错的。”“答对了，现在比分是2：0。”爸爸宣布到。“第二题：杜甫说了什么关于读书的名言？”“读书破万卷，下笔如有神。”我和姐姐异口同声地说。“耶！4：2！”我们欢呼起来。“别高兴得太早了，第三题听好了：莎士比亚说什么是最好的营养品？”“是读书”姐姐抢答到。我也抢着说：“读书是最好的营养品。”6：3，听到这个分数，姐姐生气了：“都是正确答案，为我什么只加了一分，他却加了两分。”妈妈耐心地解释到：“因为你的答案不完整，所以只能得一分，下次注意问题一定要回答完整，要不然太可惜了。”爸爸接着开始宣布下一题了：“什么是世界上最小的鸟？”“蜂鸟”我又一次抢在了前面，8：5了。“什么动物吃兔子？”“狼、老虎、狮子……”我一口气说了一长串要吃兔子的动物，把分数拉到10：5，得意极了。姐姐坐不住了，急得象热锅上的蚂蚁，气得脸都胀成了猪肝色。妈妈语重心长地说：“你别着急，保持冷静，争取把比分追回来，不到最后绝不能认输。”同时，也对着我说：“你也别高兴得太早了，骄傲迎来的是落后。”爸爸也感觉到了紧张的气氛，拍拍姐姐的肩，对我们俩说：“放松，别太紧张了，保持良好的心态是取得胜利的前提，休息一会儿吧。”
过了一会儿，比赛继续开始了，“现在世界上还有什么龙？”爸爸念完，我和姐姐都傻眼了，你望着我，我望着你，都一脸的茫然。我心里一直嘀咕着：“龙已经灭绝了，现在剩下的都是化石呀。”这时，我立刻开始回忆昨天看的《十万个为什么》，象看电影一样在脑海里搜索了一遍，鸟原本是翼龙，只不过那时候的灭绝了，一部份翼龙避开了危险退化后变成了鸟。我立刻回答到：“现在世界上还有翼龙，现在退化成了鸟。”爸爸，妈妈不禁为我的回答送上了热烈的掌声。12：5……就这样一直激烈的进行着变化。最后我以26：24的微弱优势战胜了姐姐，奖品下是我梦寐以求的全套《十万个为什么》。
妈妈安慰垂头丧气地姐姐说：“这只是一个小比赛，你输了并不代表你笨，你以后要多看看课外书丰富自已的知识，争取下次赢回来，好吗？”姐姐一个尽的点头。大家一起讨论起来，怎样才能扩大知识面？最后大家一致认为最好的办法就是：多看书、多读书、读书好、读好书。
俗话说得好：“走遍天下读书为谷。”读书总会有好处，知识大门永远为你打开。
我不知道从么时候开始看书的，好像有记忆以来我就每天在看书。
妈妈说，从我一岁多开始，她每天晚上都会给我讲绘本故事。那时，我最喜欢《要不要当爸
爸》那个故事，每天都要妈妈讲来听，听到妈妈现在都能把它背过。这个故事讲的是：小汉斯过生日得到一盒巧克力球，他想当一次爸爸，于是端着巧克力球走出门，大喊：“今天我当爸爸！”一群小朋友围上来：“汉斯爸爸，能给我一颗巧克力球吗？”小汉斯想：既然当爸爸，就应该让着小孩子。于是，就把巧克力球分给了他们。自己只剩下一颗巧克力球了，他正想吃掉那颗，又有一个小朋友跑来了：“汉斯爸爸，能给我一颗巧克力球吗？”小汉斯为难了：还要不要当爸爸呢？
这些最初的小故事在我的脑海中，也许已经烟消云散了，但我相信，它们并没有说再见。
有一天，我翻到一大堆每页都像拼图一样用透明胶粘在一起的幼儿书，这是怎么回事？妈妈告诉我，是我到了撒纸的年龄，看书时顺便就撕烂，于是爱书的妈妈每天粘呀粘。
二年级时，我看了部《哈利·波特》的电影，我被哈利和他的两个好朋友吸引住了。妈妈趁机“引诱”我：《哈利·波特》的小说比电影更精彩。于是我“上当”地看完了整套书。妈妈在一旁煽风点火，给我买了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、围巾、帽子，明信片......于是，我引起了全年级的“哈利波特”风暴，我们还在课间、体育课时扮演各种角色对话呢！这时，妈妈给我挖了一个“坑”，她说：“《哈利·波特》的原版英文小说比中文的更详细，更有趣。”我毫不犹豫地跳进了“坑”中。
今年暑假，我又掉进了妈妈的“陷井”里，她让我迷上了《梅林传奇》。在一个魔法时代的国度里，整个王国的命运，都肩负在这个亚瑟王身边的年轻的巫师身上。他的勇敢、忠诚深深地吸引了我。妈妈故计重施，又抱来一堆《梅林传奇》的英文小说，我又一次“义无反顾”地跳进了“陷井”
读书，并不仅仅是娱乐，我可以跟随它的文字，去浏览世界各地，领略风土人情；可以穿越到侏罗纪、中世纪，探寻万物；我也可以随着人物的悲喜，在脑海中与他们沟通……
打开一本书，就像踏入一段神秘的旅程……
今天和一个同学在家喝酒，聊起了一起上学的日子。记得以前没有学校，要上学都是在大队的牛棚里。
那是一个多年没有养牛的棚子，很是简陋。只有几块青石板，用砖头垒了起来。上学的学生年龄不等，从八九岁到十一二岁。因为渴求知识，大家都是积极地入学。但老师只有一人，是一位四五十岁的民办老师，他教语文和数学。（小学只开设这两科）没有黑板，就用锅底下的灰在墙上刷刷，从镇里拿上几盒粉笔就讲了起来。
在上课的时候，班里挤了很多人，青石板又不是很牢固，所以不时传来“课桌”倒塌的声音。接着就有几个同学上来修理，老师有时也会过来帮忙。这节课就这样忙活过去了。平时我们没有本子，都是家里用的包装纸，或很粗糙的草纸，让家长裁一裁，订一订就用，往往正面用了反面用，用完了也舍不得丢掉，存起来卖废纸。
班里的同学都是穷苦孩子，没有贫富的差距，大家下课都在一起玩。没有操场，大家就在打麦的场院内玩，有的翻跟斗，有的捉迷藏，有的叼小鸡，有的打元宝，各种各样的游戏呢！每次都玩得满头大汗方才罢休。老师到了农忙的时候会经常缺课的，这成了我们捣乱的好时机，大家有时会扔小石子，有时会在桌子上画个小棋盘，两个人下棋玩，有时会传阅一些课外书，课堂上顿时热闹非凡。
不小心老师从外面回来了，正在打闹中的孩子顿时安静下来。老师这时总是板起脸来，训斥年龄较大的同学，认为是他们带的头。于是就让他们在课上打手板，有时打屁股。震慑着我们这些年龄小的，几天都不敢捣乱了。
读书的时候是极认真的，那时的信息闭塞，能读到的就是教材。大家都能将语文课本从头到尾背了下来，有些段落现在仍然记忆犹新。当时有篇课文叫《凡卡》，让我深深地同情他悲惨的遭遇。还有《卖火柴的小女孩》、《渔夫和金鱼的故事》、《黄继光》等课文都是在那时学的，至今仍留有深刻的印象。晚上有时点着煤油灯做作业，那份宁静、那份刻苦，现在我还能从当今的孩子身上找到吗？
在牛棚里上学持续了两年，第三年村里就建起了小学，发了崭新的课本，父母也给做了崭新的书包，换上了一件崭新的衣服。从此我们就告别了牛棚式的学校，在那里我们可能没有学到很多知识，但带给我们的是快乐而又无法磨灭的回忆。
书是我们人生当中不可缺少的良师益友，也是我们的精神食粮。它给我们带来知识，带来快乐，带来精神上的妙不可言，读它渐如吃饭一般，一天不读“饿”得慌，细嚼慢咽间，品尝它的滋味，便感受到无穷的乐趣。好的书才会有好的收获。我们往往不知该选择什么书而感到困惑，其实我们应该“不读无用之书”，如一些无聊的杂志漫画类，就不太适合我们的年龄段。要读就读好书，否则不如不读，如一些中外世界名著，其中的知识性、文学性大大值得我们学习和借鉴。就书而言，太幼稚的没有知识学习性，太深奥的我们看不懂又提不起兴趣，所以我们要挑选一些有益的、适合的书籍才好。
我非常喜欢曹文轩的作品，如《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》、《山羊不吃天堂草》、《细米》等。他的书总给我们带来唯美纯情的画面，读他的书是一种精神的洗礼和升华。书中写的都是和我们差不多大的孩子，他们拥有纯洁多情的心灵空间，天真烂漫的童年亦如我们一样，有着酸甜苦辣，有着疼痛和快乐。目光行走在这种书的字里行间，感动着，共鸣着，震颤着，谁能说这不是一种精神的享受呢？从小我就爱看书，逛书店时，一头扎入其中便再也不想出来，围着琳琅满目的书籍，我便如饥似渴的看起来，拿起这个，又舍不得那个，贪婪的如那个看见西瓜扔玉米的小猴子一般，往往是囫囵吞枣，走马观花，觉得丰富但不过瘾。每次的离开总是一种恋恋不舍，一种难以割舍。若是买上一两本便喜不自禁，定会挤出时间来看细细读完。
知识是一种积累，也许这种过程要经历许久才会有所成效。但只要坚持就一定会取得意想不到的成绩。因读书我的作文大大提高，从没有感到过棘手，虽不敢说下笔如有神，但至少不会无从下笔。每当我的作文被当做范文在班里读，每当我的作品见诸于报刊，我的心里便填满了幸福和喜悦的感觉。从2009年开始，在妈妈的帮助下，我以“白雪嫌春晚”的昵称开通了校讯通博客，在连续两届的书香班级活动中获得“阅读天使”的称号，并被评为“2010年度最受欢迎写手”，不但结识了许多爱好写作的朋友来交流心得，而且得到了许多优秀图书作为奖励。
感谢书为我带来的荣誉和骄傲。养成读书的好习惯，让书籍陪伴我们成长，成为我们的良师益友。
书，是知识的海洋，是精神的导师，是指引我们学习的明灯。如果我们是求知的航船，它就是引领我们走向知识之门的灯塔；如果我们是瘦弱的小草，它就是滋润与哺育我们成长的甘甜的雨露；如果我们是一只只渴望飞上蓝天的雄鹰，那它就是一双可以让你在蓝天中尽情翱翔的强劲有力的翅膀……
可见，书是一件多重要的工具。记得那是在上小学的时候，班里有一个同学我们两个是好朋友，他不仅语文学习好，经常在考试中独占鳌头，而且肚子里的墨水还不少，日记用词准确，描写生动幽默，时常得到老师的好评。他为什么语文学习那么好呢？我观察了他一段时间后发现他的朋友里面，有一个很特殊的朋友，那就是“书”。他喜欢书，不论是科学技术、世界奇迹、动物世界还是文学经典，他都是看过的。我读书经常读上一遍再读另外一本。而他却读了一遍如有机会一定还会读另一遍。
他的读，是“贪婪”的读，想把知识装进脑袋让知识充满自己的脑海。所以在课堂上他总能举一反三，总能学习优秀。读书可以让你的文笔优美，普通人和作家写出来的东西真可谓天壤之别。我原来作文虽说还可以，但并不是最好的。平时读书也如同囫囵吞枣，并没注意到作者语言的优美、生动。记得一次在无意间的翻阅时，我看到了一句话，不觉有些吃惊。这句话与我原来回忆中的一句话意思大致相同，与作者相比之下，我就像是一棵没有生机的枯木，但作者就如同一棵生机勃勃的参天大树，如果有一个人在两棵树之间选一棵，那一定会是后者。
哇！原来这句话还可以这么写，如果我多积累一定的好词好句的话，作文不就更充满生机了吗？是啊，如果多对一些优美片断加以批注，对一些好词好句加以积累，就可以让自己的文章生动起来了！所以以后我会更加喜爱读书。“书籍是人类进步的阶梯”。“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外，许多人对书的价值作出了评价，虽然书是一张张廉价的纸构成的，但是书的价值却并不是这一张张纸所能代替的。读书吧！它能让你知识渊博，能让你的语言生动；并且还是你最好的精神食粮。
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