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随时随地学习
随时随地学习
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话说得没错。自从一年级之后，我就喜欢上看书了，四大名著、故事书等等我一个都不放过。
有一次，老师让我们好好复习，明天要考试。妈妈为了不防碍我复习，就到客厅里去休息了。不过，她过一会儿就会到我的房间来转一下，看我是不是在复习，而我也不是很老实的，等她“巡视”完之后，我就不由自主地想起了《三个火*》里的主人公以后会遇到什么情况呢。。。。。。然后，我就耐不住性子，急急忙忙地打开书，一页、二页，我像一匹饿狼贪婪地读着。我感觉我很快乐，但也很惧怕——这种窃读的滋味。
我继续看着书，听到门外有轻轻的脚步声，我想：一定又是妈妈来“巡逻”了。我急忙把书往后一扔，正好不偏不斜地扔到了床上。妈妈看到我正在复习，就说：“不错、不错，继续保持这个样子，记住，明天一定要考个好成绩。”说完就走出了房间。妈妈走后我就又开始看起课外书了。妈妈每来一次，我就像前一次一样，把书扔到床上。不过并不是每一次都那么的幸运，这一次，我像往常一样想要把书扔到床上的时候，意外发生了，竞然不偏不斜地扔到了妈妈的脸上，结果可想而知，被妈妈狠狠地臭骂了一顿，我也只好低着头不敢正视妈妈。
虽然，这次我被妈妈骂了一顿，但我看书的热情可没有丝毫减退噢！
“书籍是人类进步的阶梯”我从小便对书痴迷万分，天天想着书便食不下咽，寝不安席，但我的读书故事却不像其它人那样复杂曲折，也不像林海音那般窃读书，我的读书热潮是由妒忌心油然而生的！
记忆的思绪把我拉回一年级时，我的同学们个个精神抖擞的摇头读诗经，或看文学名著入了迷，我觉得自己落伍了，便头靠桌，闭目沉思着什么，忽然，一位同学悄悄走来，拍拍我的肩膀，我双目睁开，只见他手里拿着一本厚厚的名著，双眼凝视着我，开口问道：“徐敖，你可知道，在《西游记》中，八戒，沙僧，悟空，谁是大师兄，谁是二师兄，谁是小老弟啊！”我突然急跳了心，哎呀，他问到了我的死穴，我肯定无法招架，不过我还是强装镇定，不慌不忙的说：“大师兄当然是……是……我快露馅了，没有知识做基础，装也没用呀！我红了脸，低了头，哎！可那位同学乘机打击我，轻视的对我说：”呵呵，看来你肚子里一点知识都没有，真是个“穷光蛋“啊！”我听了，气急了脸，挺起了胸膛，身躯如火箭般耸立而起，双手重拍桌子，气的语无伦次：“有本事，我们五年后再来比比呀！”我说完便一脚踢开脚下的椅子，马上到书柜里找知识去了！我虽然放下了狠话，但我真的好妒忌他的知识呀，我必须从现在开始投入书海，要不然，我又要到大霉了！
从此，我日日夜夜看书，我睡觉前看看，学校下课时看看，无论忙碌还是空闲时，我就提倡三个字：看看看！如今，我从当初没知识的“穷光蛋”进化成现在知识丰富的“大富翁”，我博览群书，当初的妒忌心我怎么也没想到竟然怪变为我读书的最大动力，我现在真想尖叫一声：“我再也不是那个没文化的小屁孩了！”
如今，我依然与书为友，我相信书会一直陪我走下去，在旅途中擦出更灿烂的火花！
我的家庭应该算是个教师之家了，因为我们家里6个教师，可能是受家庭影响，所有自小我就很喜欢读书。
在两三岁的时候，为了哄我睡觉，妈妈经常在我睡前给读故事给我听， 可是爸爸妈妈怎么也没想到，第二天我竟然会把妈妈讲给我的故事讲给他们听了。家里的人高兴的不得了，都夸我聪明。那时我第一次尝到了读书的快乐。
当我上幼儿园后，我学会了拼拼音，那时的我已经不再喜欢那些小人书，而是喜欢上了童话，所以我缠着妈妈给我买来很多童话书开始读，《丑小鸭》、《白雪公主》、《快乐王子》……那些五彩绚丽的故事似乎印在了我的脑海里，至今难忘。
从上小学到现在，我已经独立地读了十几本书，四大名著我已经读了三本，《三国演义》里文武双全的姜维，骁勇善战的赵云，神机妙算的卧龙凤雏，用兵如神的曹操，《西游记》里执着的唐僧、敢作敢当的孙悟空，任劳任怨的沙僧，贪吃憨厚的猪八戒，《水浒传》里的金枪手徐宁，豹子头林冲、青面兽杨志、黑旋风李逵……书里的这些人物个个身怀绝技，给我留下了深刻的印象。这些书也让我懂得了很多做人的道理。
莎士比亚曾经说过，书是全世界的营养品，我读了这么多的书，在书的王国里感受到了不少的乐趣，同时我感到了书对人类的重要性。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得特别亲切。
小时候，爸爸先教我识字，开始我认得少，妈妈白天上班，晚上睡觉前给我讲故事，但是妈妈能力有限，不能一直给我讲故事，每当我要求她再给我讲个故事时，妈妈总是说：“太晚了，明天再讲吧。”那时我还不懂得看书，所以不得不等到第二天晚上，爸爸用游戏式识字法教我识字，所以那一厚叠的识字卡很快就被我认完了，一天，我到书房找东西，突然发现书柜上放着什么东西，我一看，原来是一本书，前面几个字不认识，后面两个字是故事，我挺喜欢听故事，就迫不及待地翻开书，津津有味地看起来，从这时候起，我就喜欢看书了。
上了一年级学拼音后，开始我看带拼音的书，渐渐的我认识了许许多多的字，随着年龄的增长，我上二年级后，开始看不带拼音的书，慢慢地，我看书的速度也慢慢加快，作文水平也由此提高了，上三年级的时候，老师让写一篇幻想作文，我写的是乘坐纸飞机出游等等，但是那时候用的是小作文本，写了十页，老师还让我在家长会上朗读，慢慢地，我的阅读速度达到几个小时就“结果”一本书。
好书像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的心灵世界，给我们以力量、勇气和智慧。让我们养成阅读的习惯，一生和好书相伴吧！
巴普连柯曾说过：书籍使人们成为宇宙的主人。是啊，在我们的生活中，书籍就像一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的天地；也像一匹神奇的骏马，带我们领略人世的真谛。
我以前也不爱看书，可自从有一次我读了《三国演义》，彻底使我改变了读书的态度：那天晚上，我做完作业，想玩会儿，可妈妈却逼着我看讨厌的《三国演义》，我不同意，可在妈妈的一致强迫下，我只得就范，漫无目的地看着。忽然，我看到“陆毅火烧七百营”，打得蜀军大败而逃，心中暗暗称赞：真厉害！；当我又看到“诸葛亮大设八阵图”，杀退陆毅几十万大军时，我又忍不住赞叹：“好一个诸葛亮，竟能如此神机妙算，设出如此巧妙的图。”从此，我便爱上了书。我读的书很多：《岳飞传》、《淘气包马小跳》、《皮皮鲁》……我一边读书，一边与书中的人交流。为岳飞的死感到愤怒，为天真活泼的马小跳感到快乐……
书不仅教给我知识，还帮我解决了生活中的难事。
有一次，我和弟弟玩。突然，有一只飞虫飞到了弟弟的耳朵里，碰来碰去，弟弟被吓哭了，我连忙说：“别动！”弟弟一动不动地坐着。这时，我想起了《少儿百科》里的一个方法：如果有虫子飞进耳朵里，可用手捂住耳朵，过一会儿，用手电筒往耳朵里照，虫子就会飞出来了。弟弟惊奇地说：“哇！姐姐，你好厉害。”呵呵，没想到书还使我成了弟弟心目中的大英雄。
书是一杯咖啡，令人振奋；书是一叶小舟，带领我们走向知识的海洋；书是良师益友，为我们指清方向。我爱你，我的启蒙老师——书。
每个人都有自己心目中的书，高尔基心目中的书是人类进步的阶梯，莎士比亚心目中的书是全世界的营养品……而我心目的书是知识的海洋。
书是知识的海洋，里面的知识多得数不清。刘向说过：“书犹如药也，善读之可以医愚。”但并不是说人们都很愚笨。因为人们总是会有不知道的事情，一本好书从中可以获得我们以前不知道的知识，赶走我们的愚昧和无知，让人们懂得更多。一本好收，每读一遍，都会发现 新的知识，所以我们要多读书，读好书。
我就是一个小小书迷。读书时犹如在书中神游，读得如醉如痴，世界对我来说仿佛都消失了，我在知识的海洋里遨游。
在一个星期五的晚上，我睡不着，就看起了书。我随手抓起一本《安徒生童话》看了起来。看着看着，就看得出神了。卖火柴小女孩那悲惨的命运让我伤心落泪，白雪公主过上了幸福快乐的生活让我觉得高兴。不知不觉的一本书就看完了。我忽然觉得刚才好象就像做了一场梦。我觉得看的不过瘾，正准备从床头的书柜上再拿一本书来看时，邻居家的大公鸡突然叫了起来，我往窗外一看，天已经亮了，不知不觉中我已经读了一夜的书了。
书的重要性就好象我们每天都要吃饭一样，它让我们如获至宝，更让我们视野宽广；它给我们营养，更给我们方向；它教会我们懂得道理，更陶冶我们的情操。
让我们多读书，读好书吧，它会给我们插上理想的翅膀，让我们茁壮成长。
从小我喜欢读书，因为大人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，虽然我喜欢读书，但不是为了那“颜如玉，黄金屋”，而是为了丰富知识!我经常在书店遨游，而且一去就是两三个小时，有时候，不到书店关门时我绝对不会走。
去年，我阿姨还在我家住的时候。我经常哀求她让她带我去上班。因为我阿姨在三水广场的国美电器当咨询员。在她上班时我肯定一口气跑去我最熟悉的——新华书店。刚来到书店门口却发现书店还没开门，我在书店门口焦急地等，等的时间真不是滋味，好不容易才等到书店开门，一拉开卷我就迫不及待地走向文学类的书。精心选了一本《笑猫日记》找个安静的地方悄悄地开始品尝我的黄金屋。我正要看，却发现书店里只有我一人。那更好安静极了。看了一会我就禁不住大笑起来，虽然只有我一个人但是吵到工作人员，他们还是会警告我让我小声点。我只好依着他们。过了一会我便邹紧眉头，握紧拳头为故事里的主人公打抱不平，一会我又变得沉静起来。小朋友们陆续来到书店看书，他们大多数都是看喜羊羊，有时候还会笑出声来。尽管他们有多吵，我依然在品尝我的黄金屋丝毫不受影响。
很快到了午饭时间可我的黄金屋只品尝到一半，不管了继续。时间一转眼就过去了我的书也看完了，突然我发现怎么书店里连个人影也没有呢?都上洗手间啦?突然一声砸的声音引起了我的注意。啊，糟糕书店要关门了。我马上跑出去，幸好还赶得及。要是再迟一步我就要在黄金屋里过夜了，不过也好。想着想着，阿姨来了。我问她下班了吗，阿姨点点头。回家时我把在书店里的事告诉家人。他们都笑开了怀。
这就是我爱读书的故事了，我是不是一个书痴啊!
读书的故事_四年级记叙文600字
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是作家高尔基的名言，也是我的座右铭和真实写照。
在我家床上、沙发上、卫生间的抽纸盒里，都是我的书逗留的地方。记得有一次，妈妈从网上买了好多本书，有《马戏团》、《铁皮狗》、《蜻蜓眼》等，我乐坏了，一到家就如饥似渴地看起来。这时，妈妈说：“宁昱杰，该午睡了。”我极不情愿地盖上被子，同时把书藏在枕头底下，闭上眼睛装睡，等妈妈出去了，我悄悄把书拿出来，津津有味地看起来。上至天文，下至地理；从古埃及的金字塔到中国的万里长城；我在知识的海洋里尽情的遨游。
还有一次，妈妈推荐我看历史之类的书籍，我对历史有着极大的兴趣，在妈妈的极力推荐下，我怀着好奇的心情翻阅了《明朝那些事》，作者幽默风趣的语言吸引着我，一口气把整套书都看完了，明朝历朝历代的事像放电影一样，在我的脑海里挥子不去。有一天，一个电视节目吸引了我的眼球，一个关于明朝时代的知识问答，我很高兴，觉得这是一个展示自己的好机会，问答开始了：“第一题，明朝的开国皇帝是谁？”大家都低头思索着，我张口就来“朱元璋！”全家都用惊讶和佩服的眼神看着我，妈妈向我竖起大大的拇指，夸赞道：“小书迷真棒啊！书上的知识全用上了。”我的心里像吃了蜜那么甜。
通过这两件事，使我明白了在学好课本上知识的同时，多看些有益的课外书还是很有必要的，不仅能开阔视野，还能增长知识。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我回忆读书的一件件事，不免有一些快乐和失落。记得有一次，我在家里做作业，想了想，自言自语地说：“做作业多没意思，还不如看书呢！”于是，我从书包里拿出了一本“格林童话”阅读。哇！这本书可真厚啊！我想：这回可有事做了。急忙打开书，我像已经进了书里面。只要读到可怕的部分，我会咬紧牙根，继续读下去；只要读到故事里勇敢的人的段落，我会对他十分敬仰；只要读到有人死亡的部分，我会泪落如珠，不时嘴里还念着：“冤，真冤啊！”当我流泪的时候，妈妈走过来了。
我听到了脚步声，急忙把书放进了书包里。妈妈说：“孩子，你怎么哭了？”我断断续续地回答道：“我看了一本书。”妈妈拿走了我的书包，并把“格林童话”翻出来了。说：“你看你作业怎么办，还有心思看闲书。”然后气冲冲地走了。虽然我二话不说，但是，我认为妈妈说的那句话是错误的，因为，不仅仅只有教材书才有知识，有时候，有些不懂的知识教材书没有，课外书才有呢！这就是我读书的故事。
英国的莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”在我小时候，常看见爸爸妈妈在空闲时，捧着一本书在专心致志地看，还不时拿起笔在上面写些什么。他们这样的举动使我产生了极强的好奇心，时常缠着妈妈拿书给我看。
从我五岁起，我就看妈妈买给我的故事书和连环画。可是随着我的成长，这类书已经满足不了我看书的欲望了，于是我渐渐热衷于文学、小说之类的书。在《如何写好作文》里我学会了一些写好作文的诀窍；在《十万个为什么》里，我了解各种动植物的习性和特点；在伍美珍姐姐写的《我的同桌是班长》里，我体会到了同学之间的情谊。这些书都给了我不少乐趣，让我获得了很多的知识，所以我一碰到好的书籍就会高兴得手舞足蹈，有时候还会被书中的故事陶醉得废寝忘食。
有一次，妈妈让我帮她把书分门别类地放进书柜。而我在整理书柜之余，囫囵吞枣地将《巴黎圣母院》，《红楼梦》，《论语》等书籍给看完了。在我看《安徒生童话》这本书时，我被书中的人物感动了。卖火柴的小女孩因卖不出火柴，不敢回家，而在大雪纷飞的冬天街头挨冻时，我为她感到无比伤心；在穿红鞋的小女孩被上帝饶恕，灵魂升到天堂时，我为她感到高兴。
啊！在书的海洋中，我明白了“书中自有黄金屋”的道理，更体会到了看书的乐趣。
暑假时，妈妈带我去书店去买书，在那里看了半天我才让妈妈给我买了一本《温顺动物探密》，回家后我便在沙发上津津有味地看了起来，不一会我就被这本书的奇妙给吸引了，看得连吃饭都忘记了。
故事中有很多种动物，像海豚—海洋精灵、海鸥—海洋守护者、考拉—睡美人、松鼠—松树精灵等等，这些动物中，我觉得最可爱的是松鼠因为它像精灵一样，自由自在的生活着，可是它为什么非要见到人类就要躲起来？这使我很疑惑，我真想见它一面。晴朗的夏夜，松鼠喜欢在树上跳来跳去，互相追逐嬉戏，白天常常躲在窝里歇息，只有在树枝被风刮得来回晃动的时候才出来看看。松鼠是非常勤劳的动物，总是收集很多植物当食物，以备不时之需，但是它们的记忆却不太好，有时就忘记把树种埋在哪儿了，第二年春天就会长出树苗来，看，它们还是种树能手呢！所以人们都说它们是自然界的环保专家。
读完这本书，我发现，原来不仅只有玩耍才会有喜悦、笑声，读书比玩耍获取的乐趣更大，体会更多生活中体会不到的东西，收获更多的知识。
我是一个爱看书的女孩，可是，妈妈一贯不同意我看小说、通话之类的书，我平常看的小说，都是向同学借着看的，可没想到，有一次居然被妈妈给发现了。
那是一个星期天的中午，我们正在睡着午觉，可是我却躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着，哎！对了！俞熠舟不是借了我几本“皮皮鲁”吗？不如，就看看书吧！于是，我把耳朵贴在墙上，仔细听着动静，想听听妈妈睡着了没，好去“偷书”！隔壁传来了均匀的呼吸声，看来妈妈已经睡了，爸爸一吃完午饭就出去了，真是天助我也！我踮着脚，一步一步、蹑手蹑脚地溜到门边，轻轻打开门，走进书房，我一眼便瞅见了书架上我藏着的书，我一踮脚，一伸手，呀！够不着！怎么办呢？哎！有了！我把椅子放在书架旁边，一脚踩了上去，再一伸手，太好了！拿到了！我翻开书，津津有味地看了起来，看到皮皮鲁和牛魔王被抓起来时，我气得直跺脚，可是，当我读到他们不但惩治了坏蛋，又为自己洗清了冤屈时，我不禁拍手叫好，可是，正当我看得入迷时，一个高大的黑影站在门旁，我一惊，难道是？我回头一看，真的是妈妈！我在妈妈严厉的目光下如实招供，因为坦白从宽，抗拒从严。可令我没想的得失，妈妈竟然笑了，笑过之后，她说：“既然你那么爱看书，你就看吧！”我听了，高兴地大声欢呼：“老妈万岁！”妈妈听了，“扑哧”一声笑了。
既能收获知识与智慧，又能感受到阅读的快乐，这就是读书的乐趣。
童年时，我渴望拥有全天下的书，让自己在知识的海洋中遨游、成长。每一本书都像海洋中的一朵浪花，闪着神奇的异彩，令我遐思飞扬。
那一天，爸爸妈妈忙着加班。中午吃饭前的时间，我正在津津有味地读着一本书，我如海绵吸水般贪婪地吸取知识。
爸爸妈妈说：“儿子，我们出去有点事，你自己做面条吃！”说完就急匆匆地走了。当时我仿佛没有听见。一个小时过去了，我并没感到饿。两个小时过去了，我依然沉浸在书中的情节中。直到第三个小时，同学开始叫我出去玩时了，我才放下书下楼去。
玩着玩着，我们路过一家书店，同学说他先去买瓶水，让我在原地等着，而书店像一块磁石吸引着我。我走进书店，在里面享受着读书的乐趣，伴随着书中的故事，主人公的悲惨遭遇时而让我紧皱眉头，其中的逗人故事又时而让我眉开眼笑。即使最后一抹晚霞消失了，我也不知道时间在悄悄流逝。
我的脚开始发麻了，我跺跺脚。我的肚子开始咕咕叫了，我咽下口水，仿佛吞下满肚子的知识，足以让我充饥。我丝毫不理睬饥饿与疲倦。就在这时，我听见爸爸妈妈大声呼喊我的名字，我合上书，仿佛把所有的智慧都咽了下去。我看了看表：都晚上九点了！爸爸妈妈在书店找到了我，问我吃中饭和晚饭没，天哪！我居然没吃饭。爸爸摸了我的头，无可奈何地带着我回家了。
书是一把钥匙，为我打开知识的宝库；书是一双翅膀，帮我飞向智慧的殿堂；谢谢你！书，你无处不在，无时无刻地跟随着我，是你帮我完成我的梦想，也是你让我卓越突出。
我不会把你遗忘……
自打上一年级的时候，我就接触了书。
书，是一把可以打开人们心灵的钥匙，它使我们开拓了眼界，增加了知识面，让我们懂得了许多做人的道理，让我变得心灵手巧，同时又让我们对“书”这个字的理解更加深刻，感悟更深。
在我六岁多一点的时候（也就是刚学完拼音的时候），我读了《小狐狸送被子》这本注音版的童话故事，读了这本书之后，我知道了一些动物的特征：比如壁虎，在敌人想要抓住它的时候，它的尾巴就会自己断掉；还有小猫，看起来很可爱，在我们小孩子眼里也就只是一只招人喜欢的小动物，可是它有一个特殊功能，就是它脚底有一块细皮肤，没有皮毛，与地面接触时，可预测的数百里之外的震感……
在这之后，我还读了一本学校发的奖品，这本书叫做《汤姆。索亚历险记》，这本书的主人公汤姆是一个机智活泼的小学生，他讨厌枯燥乏味的课程、虚伪的教义和死板的教育方式，希望自己能像传奇中的英雄一样光明磊落和勇敢正直。读这本书时，我的心情变化多端，有时被汤姆的调皮逗得哈哈大笑，而有时也会被书中的紧张的场面，让我变得心惊胆战，脑子里一片混乱。
在我10岁的时候，我还读了《木偶奇遇记》，开始感觉没什么意思，可我又读了一遍，觉得那个木偶有时很蠢，我讥笑了那个调皮捣蛋的木偶，又为它变成了一个真正的孩子而感到高兴。
我还学了冰心老奶奶所说的“读书要挑着读，选着读”。所以，我读了把那些不起眼的小动物描绘得栩栩如生的《时代广场上的蟋蟀》，就厌烦了似流水账的《金银岛》;读了教育人的《居里夫人传记》，也会扔下无趣的《女生日记》。尽管现在的书的字都越来越多了，我也不会感到厌倦，而是令人心驰神往！
我今后要去更加完美地做到冰心奶奶说的那意义深刻的九个字：
读书好，多读书，读好书。
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