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随时随地学习
随时随地学习
我喜欢读书，我喜欢读各种各样我喜欢的书。他们是我的朋友，是我的老师，还是一处我想去就去的故地。世界上有许多名人。他们的成功在于他们和书是伙伴。并从书中学到了知识，所以成了名人。
我现在是小学生，正是读书的好时机。我们要从书中学知识，从书中吸收营养。我们是吃饭长大的，也是读书长大的。读书读得好，读得入迷，必定是自己最喜欢的一本。首先，我会想象作者写这个故事的寓意。对我们有什么教育。然后，我会根据寓意把这个故事在脑子里继续编下去，回头来品味我最喜欢的段落。读完后问问自己为什么喜欢他们。做了这些，我还要把其他部分也读一读，然后找出我所忽略的东西。我还会把今天所学的东西摘抄下来。最后，我会想象作者是什么样的？
他为什么会写出这么好的文章？我们会从中学到什么？一本书就是一位朋友，让我们不再孤独。也是一位老师，和我们在知识的海洋中遨游，指挥我们方向。因此，我爱读书。同学们。
让我们读书吧！读书会让我们快乐，会让我们充实。读书快乐，快乐读书。
我喜欢读书，一天不读书心理就觉得痒痒。
星期六，我准备今天不读书了，反正明天读个四小时就够了，今天就陪姐姐和弟弟玩个痛快！可是没想到，刚玩一会儿，就心理不平衡了，马上跑回去，拿起《十万个为什么》就走，不一会儿就赶上了姐姐的“队伍”，可姐姐好象没发现，继续走自己的路。（不好！说漏了嘴！既然说漏了嘴，就继续写我说漏的部分。）既然这样，我索性坐在路旁专心致志的看起书来，哎！书真好看，我希望一生都在看我喜欢的书，所以，我把当时所要做的事全忘了。
忽然，姐姐给我当头一棒，这一棒可把我从“书的海洋”中，拉了出来，姐姐气势凶凶的说：“什么吗？你在开开心心的看着自己喜爱书，害的我们从健身场跑过来，你知道我们累不累啊？你还是不是男子汉啊？”我被说的无地自容，没办法，他们防止我在看书，“押”着我去健身场。哎，为了不让他（她）们在跑一次，我也心甘情愿当他（她）们的犯人。
这就是我，我在书中快乐的翱翔着，非常开心。
今天我读了“窗边的小豆豆”的一部分，我觉得小豆豆的性格很古怪，我读了它的一部分，我觉得好像小豆豆的形象活灵活现的展示在我们眼前。
读了以后让人感觉如神来之笔，好像连神仙都写不出来的作品。
我一眼看上去就有看头，作者把小豆豆写的很有趣！我对作者很感兴趣，“窗边的小豆豆”让我无聊的时候变的有趣，是我无声的朋友。
读书是我生活中的一大乐趣。我每天都要读上几个小时，无论是诗歌、散文，还是小说、传记，我都爱不释手。如果把书比大海，那我就是海里游来游去、自由自在的鱼儿，在知识的海洋里游；如果把书本比作蓝色的天空，那我就是一只小小鸟，在知识的天空里展翅翱翔。
刚上学时，我只是看一些小笑话或者漫画之类的书籍，如《豌豆》、《阿衰》等。渐渐地，我长大了，开始看一些作文书了，还逐渐养成了积累书上的好词好句的习惯，这让我受益无穷。有一次，我的积累竟然派上了用场！那是升入四年级的一堂语文课，老师提到了一个我们都没学过的成语---------暴殄天物，其中让我们填写“殄”字，教室里顿时鸦雀无声，同学们都傻了眼，你看我，我看你，都回答不上来，而我却脱口而出，让老师很吃惊，我也感到很自豪。
还有一次，远在新疆的姨姥姥到我家做客，饭桌上我妙语连珠、出口成章，我的表现令姨姥姥赞不绝口，夸我是个勤读书、善学习的好孩子。
在课外书籍中，我读懂了《伊索寓言》里的小故事，了解了《三国演义》中的英雄人物，看到了《西游记》中的师徒合力斗妖魔，欣赏了《水浒传》里的梁山好汉等等，这些有趣的书籍让我受益匪浅。
读书使我受益的故事还有很多，可以说是不胜枚举。我读书，我快乐！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这个大家耳熟能详的俗语告诉我们：书里面有比黄金屋还珍贵的东西，书里描绘的东西比美人还漂亮的东西。读着书，用心地读，你就能看见书中的一切。我是个书虫，书可以胜过一切，除了我的妈妈奶奶。书带给了我许多乐趣，就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸都有。
我先给你们讲讲甜吧。暑假几天里，我都窝在家里看书。爸爸见我浑身没啥劲，只呆在书堆里，便叫我去锻炼。父之命不可违，我只好带上羽毛球去了，不过怀里还揣着一本书。到了目的地，爸爸便去跑步，而我在别的地方看书，当我正看到最精彩的地方时，有一只大手放在我肩上，我推下手说：“别烦我，忙着呢！”那只大手又放了上来，我转过头，刚想说，你有完没完，再看到身后的爸爸，气得五官都走了样，顿时，我吓得魂飞魄散，当爸爸抢走我的书，并撕成两半时，我才回过神来。我和爸爸大吵了几句，几天都没理他。
这是书带给我的故事，也是书带给我的乐趣的原因之一。
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