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随时随地学习
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我的一年级班主任是李老师。她是我的启蒙老师，她给我留下很深刻的印象。特别是她的那双眼睛，显得严厉又敏锐，有时又觉得很温和。李老师对我们要求很严格。上课时，我们一点都不敢做小动作。
记得有一次，李老师正在讲课，同学们都专心致志地听着，而我却在课桌底下玩起了卡片。这时李老师刚好扫视了一下，一下子就发现了开小差的我。她眉头紧皱，一道严厉的目光向我射来，仿佛在提醒我：“上课不许做小动作！”顿时，我羞愧万分，连忙专心听课。李老师也是一个富有爱心，关心同学的好老师。有一天，我们班的一个同学在教室外面玩，一不小心给一块石头绊倒了，他的腿擦破了皮，还哭了起来。李老师知道后连忙关切地问：“疼吗？男子汉不能哭！”接着带他到卫生所包扎。
这就是我的李老师，一个对我们要求严格，富有爱心的好老师！
我喜欢听故事，故事不但有趣好听，还可以学到许多知识。
自从学了拼音后，妈妈就让我自己读故事。我觉得自己读得太慢了，就没什么耐心。可是在读书的过程中，《小猫钓鱼》让我学会了每做一件事都要认真去做，不能三心二意，只有一心一意才能成功。于是，我又坚持读着了。慢慢的，我看书的速度加快了，认识的字不断增加，懂得的道理也越来越多，在不知不觉中我喜欢上了阅读。
《狼来了》让我知道了要做一个诚实的孩子，所以即使犯了错，我也会主动承认;《孔融让梨》让我懂得了要学会尊老爱幼，所以平时我常常提醒自己要让着弟弟妹妹，做一个懂事的孩子;《小马过河》让我明白了要听取别人的意见，更要学会亲身尝试;《三只小猪》让我了解了团结的重要，只要齐心协力，做什么事都能成功……
故事，就像我的老师一样，让我懂得了很多道理，学会了做一个全面发展的好学生。
我的启蒙老师我在幼儿园的班主任杨老师，个子不高也不矮，身材不胖也不瘦，头发黑黑的，看着很精神，眼睛黑黑的，像两颗葡萄一样，嘴像一颗樱桃，经常说出很甜美动听的话语。
杨老师的眼神很神奇，当我遇到挫折的时候，她的眼神就会告诉我：“不要泄气！”当我说谎的时候，她的眼神好像又在说：“要做个诚实的孩子！”老师对同学们非常关心。有一次课间休息，班长正在发报纸，突然“嗵”的一声，一个同学的凳子倒了，刚好砸到了班长的脚，班长痛得泪流满面。杨老师知道了，背起班长就飞奔向校医院。后来，医生给班长包扎了伤口，杨老师还亲自送班长回家，照顾得可周到了。
我们大家都非常喜欢杨老师。
我的老师是体贴、温和、慈祥的人。上课的时候，老师用那优美的声音给我们课，把我们带进了知识的海洋。
老师我不知道怎么报答您，我要是会飞，您就是我的翅膀，我要是会跳，您就是我的两条有力的脚。您一直伴着我"关心我，有一次我把我的同学的东西弄没了，老师为了这件事流了很多汗，费了很多的心。我心里很内疚，以为我的事情您的眼角隐约出现了皱纹。我记得以前的我很懒，不爱写作业，每次作业都完成不了。
您为了不让我的成绩下降，您可是费尽了心思，把握列为小组长，收别人的作业我还以身作责，更要完成自己的作业。您像母亲一样关怀这我们，老师，您用自己的生命之光照亮了我们的人生旅途。
我的乒乓球启蒙老师姓亓，我们都叫他亓老师，是他，让我喜欢上了打乒乓球。亓老师不但是个和蔼可亲的老师，而且，还是个有耐心的老师。
记得刚想去，我想：老师会教我什么呢？到了那里，亓老师说：“咱们今天练习托球。”刚开始，我不知道怎么练。亓老师告诉我：“托球是右手拿球拍，平放。左手拿球在球拍的上方，松手。球掉到球拍上面会蹦一下，接住，再蹦一下，再接。这样就可以了。”那温和而认真的语气，永远地印在了我的心里。后来，他每次教我都那么认真，那么有耐心。
有一次，我练正手两点的时候，练得很好。亓老师表扬了我，说：“这次练得很好，再接再厉。”还继续练，我没练好左推右攻，亓老师说：“别灰心，继续努力。”亓老师说完，我就浑身充满了力量，期待着下一次练习时，我还像练正手两点那么好。
亓老师真是个好老师。
我上幼儿园的时候，有一位岳老师个子很高长长的头发。长得很漂亮，小朋友们都喜欢跟在她后面玩，我也喜欢她，有一次放学我等了很久妈妈也没来接我，我就哭了，这时候岳老师过来问我怎么了，我说饿了。岳老师什么也没说就给我买回来一个面包。我正津津有味吃的时候妈妈来了我高兴的和妈妈回家了
虽然我上小学一年级了，可是还很想念岳老师，我的启蒙老师。
我的钢琴启蒙老师是一位温柔、有责任心的老师，她性格开朗，戴着一副眼镜，性格开朗，说话干脆，非常爱笑。虽然平时她很温柔，但一上课，就严厉了起来。因为我有时上课爱插话，有一次老师竟然把我的嘴都用胶布粘上了。
我还记得有一次，妈妈有事，摆脱刘老师带我一会儿，下了课刘老师恰巧有时间，就带我去商场玩儿，正好商场搞活动，刘老师就让我也参加了，我玩的非常开心。后来，刘老师又请我吃了我最爱吃的肯德基，吃玩饭走在大街上，虽然天气很冷但我的心却是暖暖的。通过这几件事的了解我发现刘老师比以前更美丽、更有爱心了！
这就是我的钢琴老师，大家可能都认为她很平凡，但她在我心目中一点儿也不平凡，她很值得我尊重。虽然她现在不教我了，但我还时时想起她、梦见她。
我的启蒙老师我有一个教我学唱歌的老师，她姓李，名叫李倩。
李老师有一张圆圆的脸蛋儿，脸蛋儿上嵌着一双大大的眼睛，宛如两颗闪闪发亮的黑宝石，显得特别可爱。李老师很喜欢唱歌，是个性格活泼开朗，幽默风趣的老师。有一次，李老师在教我学一首新歌的时候，她突然用柳州话来唱歌，使我忍不住哈哈大笑。李老师不仅歌唱得好，而且还弹得一手好琴。有一次李老师正在弹一首《老黑奴》，我发现她弹得非常地投入，使我也沉浸在了这首曲子里，这时，我的脑海里出现了这样的念头，将来我也要当一名音乐家，弹曲子给所有的人听，让大家感受到音乐的美。
李老师既活泼，又可爱，是她让我进入了音乐的殿堂，我喜欢她！
我们的班主任是张老师，是位语文老师。她个子不高，梳着长长的卷发。
她有一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着慈祥的笑容。张老师讲课讲得很好，我们很愿意听。她还有一颗无私的心，所以我们都很喜欢她。老师每天都为我们讲课，每天都是早早的来到学校，最后一个离开学校，精心的为我们上好每一节课，课后还要为我们辅导，重来没有看见她休息过。
现在，我深深地懂得：教师为什么这样受人尊敬、喜欢，那是因为她们把精力都放在学生的身上了，她们有着一颗无私的心。
我的启蒙老师是张老师。她长的身体虽然不太细，但也不粗。虽然是这样，但我一样喜欢我的好老师----张老师。张老师对我们非常严厉，但又非常好。张老师教我们写字都很仔细。可是，我很害怕张老师，但我害怕不代表老师说我错了我害怕，是因为，老师对我们要求非常严格。
如果同学有做错的地方，老师会板着脸严厉的批评。记得有一次语文月考，我的看图说话忘了写时间、地点，老师干脆给了零分，这次月考让我受到了很大的教训，从而使我的看图说话，得到了很大的进步。我也不害怕张老师，因为在生活中，老师像妈妈一样细心照顾我们，每天精心的为我们安排午饭。
我爱我们的老师。在老师耐心的教导下，让我们都很顺利的进入了一年级的学习轨道，我要用好的一百分来报答我们可爱的张老师。
我常常怀着感激之情回忆我的启蒙“老师”---《木偶奇遇记》。这本书讲述了调皮的木偶匹诺曹在翟彼特家诞生后他奇特的历险故事。他开始时很调皮、任性、懒惰、不爱学习、不关心他人。最后，他改掉了坏毛病，变成了一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。从他身上我学到了很多东西。
就说我的数学作业吧，我已经上二年级了，每次做完数学作业，爸爸都让我认真检查一遍，可我根本听不进去，只顾着玩耍，每当爸爸检查的时候，总是发现不少简单的低级错误，爸爸非常恼火，妈妈知道了严厉地批评我。当我读了《木偶奇遇记》这本书，使我明白了有错误就要及时改正的道理。《木偶奇遇记》使我受益匪浅，让我懂得了很多道理，从中也受到了很大的教育。
我们有一个漂亮、能干的女老师。我们亲切地称她王老师。
王老师总是留着一头整齐的短发，她那双眼睛好像会说话，每当我们上课做小动作时，她就用她那双眼睛望着我们，好像在说：“赶快回过神来！”。王老师的脾气时好时坏，要是我们不听话，她就会把雷公公暴躁的脾气借来批评我们；要是我们听话，她的脾气就多云转晴了！我们的王老师上课绘声绘色，多姿多彩；工作上兢兢业业，从不马虎。自从王老师教我们写字运笔，我的字开始写的方方正正了！
王老师说：“中国娃不仅要写一手好字，还一定要写的漂亮！”。老师还说：“每个人都能写出好字，那就要看你写的认真不认真了！”。
我想，我一定要认真去写，争取写一手漂亮的好字。这就是我们的王老师，听我介绍后，你是不是也想当王老师的学生了？
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