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随时随地学习
随时随地学习
“叮铃铃，叮铃铃”，伴随着轻松闲适的音乐声，让我们安静地听完这三首进行曲。
惊讶进行曲
上课了，教室里安静的连根针掉落的声音都听得见，似乎这里马上又一件大事要发生。
“咚咚咚”老师缓慢的步伐终于踏进了教室的大门。只见，赵老师戴着一副黑眼镜，眼镜里面的眼睛直盯盯地扫视着教室里的每一个角落，让人不禁胆颤心惊。终于，赵老师说话了，“同学们，我们一单元已经复习完了，那么我们明天就考试，请同学们好好回家复习。”
话音刚落，李小胖同学已经脸部发青，眼珠子瞪得老大老大。王小二同学更是惨烈，坐在坐位上直发呆，手和脚惨烈地颤抖着，他的同桌碰了他一下，手都麻了。王小二同学只是呆呆地坐在那里，不知道在干吗。面对考试的到来，同学们个个都胆战心惊。惊讶进行曲，告终。
紧张进行曲
第二天，上课铃声和往常的一样打响了。可是，今天，却觉得有一点诡异。教室里安静得让人胆颤心惊。
数学老师赵老师拿着一叠空白的卷子走进了教室。即一张张的试卷，好像在对我们邪笑。
试卷发下来了，我犹豫地拿起了笔，却又拿不起来，好像这笔有千斤般的重力在它的身上。我的心跳突然加速，“砰砰砰”地跳，我努力着使我安静，拿起笔，面对着这一道道题目，慢慢地做了下来。一分钟，两分钟，十分钟，三十分钟过去了，终于，紧张试卷已经铺满了密密麻麻的算式和解答，我拿起一张白纸，仔仔细细地检查了起来，生怕我错了一题题，100分就和我随之而去。
“叮铃铃”下课了。紧张进行曲，告终。
欢快进行曲
第三天的一个上午，试卷发下来了，透过窗户，阳光洒射到那几个鲜红的数字，显得格外地开心——100分，我竟然考了100分，这个100分对我来说是一个多么了不起的数字。
刚报到我名后的时候，我以为我考得很差，但是当老师喊我考了100分的时候，我的心情格外高兴，所有的害怕、紧张、忐忑都抛到了九霄云外，欢快、高兴、愉快填满了我整个心灵，使我小小的心灵得到了解放。
叮叮哒哒，叮叮哒哒，伴随着100分美好的考试成绩，三首进行曲，告终。
“考试啦！”铃声刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名四年级同学的教室顿时鸦雀无声，一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母的欢心从而获取奖励、关系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的试卷，等待着或喜或悲或胜或败但都得接受的命运的降临。
难怪说“考试是老师的法宝！”发完试卷后，除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样：小眉头紧皱了起来，厚厚的嘴唇略微噘起，经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头，嘴里还似乎念念有词；有的趴在桌子上认真的验算着，偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了；有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思；还有的眼望窗外沉思着，一副“载不动，许多愁”的样子。能不发愁吗，望了半天也望不见答案。
“老师，她看我的！”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静，也打断了我的颇为兴趣的观察。“老师，刚才，她斜着眼一直往我这里看！”而他的同桌，一个戴着眼镜的胖女孩，此时一脸做错事的表情，嘴里却怯怯地说：“我没······我没······”当我再次转到这两个同学面前时，发现刚才那个“原告”应经采取了“亡羊补牢”的措施，找了两大张验算纸把做完的内容全部盖了起来。而那个胖女孩依然凝视着自己的几道还没做出的应用题，一块小橡皮在她的手中转来转去。
“注意，错了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看着挺精明的，怎么这么粗心，结果明明是“69”，可他却偏偏写成了“96”！大部分同学的表情由紧张变为或平和或微笑的时候，考试的时间也已过去了大半。）“老师，还有多长时间！”第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问道。第三排的胖男孩看来真得累坏了，几分钟的工夫已经打了三个哈欠，嘴张得简直可以放下一个大苹果。还是最后一排的小强的一句话缓解了这太过紧张的气氛，使沉寂一个多小时的教室第一次出现了些许笑声。“老师，我想上厕所，我憋不住了！”
冰晶重叠的时候，一个新生命诞生了。伸出一只毒螯，原来是只蝎子…………
――题记
冬季的天空是黑暗的，无限延伸，就象深邃的眼睛。一个天蝎的降临，代表着一个悲剧的开始。
天蝎习惯孤独。当朋友们在追打的时候，他认为那是无聊。当朋友们在聊天时，他认为那是低级。
当朋友们在恋爱时，他认为那是庸俗。
赤蝎也是，他降临在阳光照耀的日子，在地上。他习惯了热闹。
他们从小就是朋友，一起捕食，一起长大。他们一直就是佼佼者，谁也不能打败他们。
他们长大了，进入一个生气的世界――中学。
开始时，他们两老是一起游弋在校园中，毫无目的。回家后机械化的学习代替了从前血腥的生活。
可渐渐的，赤蝎远离了他，远离了他们的穴居生活，参与到其他人的团伙当中。天蝎不明白，可他想，
应该是赤蝎厌倦他了，厌倦这两个人的孤独。
第一次月考结束后，天蝎失败了，从未有过的失败。他梦想曾经在天堂里的日子，回想当年漫不经心
的哼着JAY的歌，神神秘秘的偷看同桌那个女孩，潇洒的抽走那张满分的数学卷。天蝎想，或许自己真的
应该学习赤蝎，走进朋友们的生活。
时光犹如流动的血液，从星期一到星期日，又从星期日到星期一，永无止境的单一的循环。
第二次月考结束了。可一粒粒的分数就如史前的天神，永远离露出贪婪本性的人类而去。
天蝎的血液干枯了，全身都成了白色，因为没有血的保护。他伸手遮住阳光，虽然他是从那里下来的
，可他害怕。偶然听到了一个动听的声音，那是…… 噢！原来是她！那时候的同桌。同样是天蝎，
可她并没有变，依然蹦蹦跳跳的，在一阵银铃般的笑声后，渐渐消失在刺眼的阳光里。
也许我已经失去了自己，失去了一个天蝎应该拥有的天性，在第一次月考后，我就已经死了。
人们开始讨厌他，因为如今的他已经是个完完全全的天蝎，懂得象以前那样用毒螯肆意的保护自己。人们
会回想过去那个虽然机械化，但能欢声笑语的天蝎，可那只能在记忆中放映。如今的天蝎，是个不会再回到过去的天蝎，他如今拥有了这个世界所不能缺少的东西――成绩，这是那个遥远的天堂，所没有的。
上周五，也就是我们期末考试的时候，那种激动紧张的时刻令我历历在目。
考前几分钟，经过老师再三强调后，我们各自找好了自己的考场，我坐在三年级五班的教室里，焦急万分的等待试卷发下来，心里就像揣了只小兔一样咚咚乱跳，心想：赶快考完试，我可以轻松自在的玩电脑、看电视了，可是万一遇上难题怎么办？一不小心把作文离了题怎么吧？……越想越焦急，越想越紧张。
不一会，语文试卷发下来了，我一看这题太简单了，大部分是老师教我们复习了的，我抓起钢笔正想三笔并作两笔写完，这时仿佛耳边又响起了老师说的话：要认真审题，书写认真，仔细检查……我就全神贯注地认真读题，想好了，仔细地写，很顺利的做完基础知识后，开始写作文，我一看题目是“在校园发生的激动的一件事”，以前我也习作过，不过我也不能马虎，构思出总体轮廓后，我开始认认真真的发挥起来，做完试卷后，我有检查了一遍，才放下心来，慢慢等着时间过去。
即短暂又漫长的80分钟过去了，大家总算松了口气，纷纷走出教室休息，我也跑到了楼下和同学们玩。
二十分钟很快过去了，接下来开始考数学了，我一看试卷，嗨！更是简单，竟然还有两道题是数学课本上的，但是也不能马虎，因为妈妈常说我做数学题一向粗心大意，马马虎虎，平时，越是很简单的题我越是做错，丢了分，我一边审题、做题，一边不时的提醒自己，一定要认真、仔细，每一道题我都在草稿纸上验算一遍，再抄写在试卷上，生怕题到了试卷上会写错，做完试卷后，心想：这下万事大吉了，不行，“江山难改，马虎难移。”还是再检查一遍，算是上个保险锁吧。
当周六公布成绩的时候，我的语文考了98。5分，数学99分，英语96分，尽管这个成绩令老师满意，家长放心，可是我自己还是觉得后悔，因为错的题很简单，这三门课我做完检查完后离交卷时间都还有20多分钟，我就在那等时间，没再去用心检查，当时我自以为我的数学和英语胸有成竹的考一百分，还是吃了粗心的亏，以后我还得继续努力，求得最好。
亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家早上好！
今天我为大家演讲的题目是《中考后的感受》。在这光阴似箭的时间中，这已经是我来到四年级的后半学期了。在这半学期的生活里，让我感受到了新的环境给我们带来的快乐和获得知识的喜悦同时也又要适应新环境的困难和压力。
在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功，别人也不会责怪你。
方法也非常重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，仅仅只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，翻一番名着小说，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一直烦躁，不仅浪费时间，而且没有什么收获。正是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下半学期的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，同时还要取比别人的长处来补去自己的短处，我坚信自己的成绩会有很大的提高，加油！不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。
跌倒了不要紧，就怕爬不起来。
虽然我有时失败了，但我也不灰心。在只剩下的一个多月里，我会给自己制定一个新的学习计划，抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了。
从今天起，从现在起，开始努力吧。
我前几天开车和朋友外出游玩时候，经历了一次让我一生都难忘的一次“考试”。
记得那是周末的一天下午，我和朋友约好了到郊外去游玩，我朋友叫上了几个要好的哥们，我提议开着我爸爸的宝马自驾游，我们买了啤酒饮料还是小食品，当我们开车到郊外一个岔路口时，本来开车技术不娴熟的我，一个不小心把路边的一个骑着自行车的老头撞到了，我急忙一脚刹车停下，下车发现老头当时晕倒在地，满脸是血，我当时就懵了不知道如何是好，一起来的小朋友有的提议趁着现在路上没人，老头有晕倒了，感觉开车溜之大吉，我心里紧张极了。当时急的差点哭了出来，一起来的小朋友说你还傻愣着刚什么，，我说咱也不能见死不救啊，赶紧把他扶上车送医院吧。我朋友说你傻啊，你看他这样送到医院不知道的花多少钱那，醒来后家属来了最少的额上你几万元，我一想朋友说的也对，我刚想开车走可是又一想，万一老我们幸亏送来的及时老头已经脱离了危险，我提着的心这才放下。过来1个多小时老头慢慢的醒过来，我把事先在楼下买好的水果递给老头说;先吃个水果吧，我刚才开车不小心把你撞了，把你送进了医院。老头问我医生怎么说的，我说医生说了没什么大事，让你休息几天就好了。这时候老头的家人也闻讯赶来了，老人的儿子一进屋显得情绪很激动，一把拎起我的衣领说你咋开的车，老头在床上连忙说别难为人家孩子，人家也不是故意的，在说了人家也没逃逸，还把我及时的送进来医院。、医生说了修养几天就好了。老头过来几天身体有了好转我帮他办理了出院手续，老人也没多要，我就花了老人住院这头有个三长两短的，我开车跑了做不是肇事逃逸吗?不行还是赶紧把老头送医院，我顾不是朋友的反对，把老头扶上车直接把老头送到医院，到了医院大夫说老头的情况非常危急，让我赶紧交押金准备给老头做手术，我急忙给爸爸打电话，让爸爸送钱来，爸爸来了也没顾的上教训我，急忙交了押金，在急诊室外边等候着消息，半小时过去了，医生走出了急诊室告诉几天的医药费4500元。
我这次和朋友外出游玩撞到了老人，我觉得对我来说也是一次道德与良知的“考试”。
期末考试的觉醒_期末总结周记500字
这次考试我考得很一般，要不是我运气好，我语文连九十分也上不了。虽说我数学英语考得不错，可不能弥补科学考试八十多分的致命弱点。记得发卷时，首先我想：我一定考了全班第一；可是最高分没念到我，于是我接着想：肯定是老师把卷子排错了；可是念到我时，我不敢相信我的眼睛和耳朵，九十点五，这个成绩让当初胸有成竹的我着实吓了一跳，我在爸爸妈妈面前曾夸过我是多么有把握，多么准备充足，得了，回去爸爸妈妈有得给我讲上一通“思想理论”、“学习方法”了。经过我的深思熟虑，我找出了一些我的问题。
我太粗心大意了，这个毛病自从一年级的第一次考试直到现在，我都没改掉。例如：“聪明”这个词，我在卷子上竟然会写成“明聪”。我很想改正，于是我在寒假中仔细地组装了一些机器人，来让我更细心，可是我拼装完成后发现很多边边角角还是很粗糙，看来我在拼装的过程中依旧很急躁。我只能说，粗心急躁无处不在，要彻底改正它，还需要我长期的努力。
还有，我太自满了，虽然我的阅读部分没扣一分，但基础部分扣得那叫“满地红花”，因为我在考试前认为课本的读读背背我都行，可是我语文扣分最惨的地方却是我最相信的部分。
从此，我知道，不要过分的相信自己，过分的相信就是骄傲。
临近期末考试_期末总结周记350字
在期末考试，别的没有用，分数才是硬道理。首先，我们要做好充分的温习，练习自己易错的题目，多做练习，才能在预备充足的情况下面对这“最后一战”。现在努力温习，也是为了暑假能过得更加开心。记得有一年，我成绩不是太好，又在旅途路上得知了没考好的消息，一个暑假都放不开来玩儿，又有一次，由于拿了高分，所以整个暑假心情都非常愉快，游山玩水，兴奋得不得了。这两件事情，更让我下定了要考好的决心。
期末考试，是对一个人的知识和态度的考验。我们既不能太过悲观，是自己没有信心，也不能盲目乐观，“大意失荆州”保持平静淡定的情绪是很重要的，很多人都是由于太过低落或浮躁而失了分。
假如把一学期下来比作赛跑，那么这时就要做最后的冲刺，假如把一学期下来比作战争，那么最后一战就是决定胜败的关键。
希看大家一起努力，共同迎接期末考试的挑战！
考完试，不觉心里一阵轻松，因为无论成绩如何，放假了都可以美美地睡到第二天上午八、九点钟，也不用害怕，不用为上课迟到担忧，不用为考试而忙着复习了！ 但静下来的时候，不免又觉得有些忐忑不安，这次到底能考多少呢？是否能如我愿呢？盼望着考出好成绩呀！盼望着盼望着，终于等到了老师发来的短信，四七班的成绩揭晓：“尹金婉儿语文成绩：98。5。。。。。。”啊，太棒了，97分以上啊，不过，哪道题扣了1。5分呢？“数学成绩98”啊？不可能吧，我可是认认真真计算、检查了好几遍，应该得100分的呀！到底哪里扣了2分呢？我疑惑不解，真期待发卷的那一天早日到来。 不知不觉7月6日很快到了。八点钟左右我准时来到教室，静静地等待老师的光临，脑子里一遍又一遍地回忆着考试中哪到题自己有疑问？做的不太好。阅读题说的不清楚？作文写的罗嗦？这时，老师抱着一摞卷子推门进来了。发完试卷，武老师一脸严肃的告诉我们：“这次咱们班虽然平均成绩不错，但有些同学的错题实在是太不可思议了，失分太不应该了。”我拿着自己的试卷，找到扣分的地方，啊？阅读题说得不清，没理清题意扣0。5分，作文写的罗嗦扣1分。唉，平常我的作文不是评着满分、优吗？老师还常常当作范文在讲堂上读给大家听呢？而如今为什么还要扣一分？仔细想想，有了，此一时，彼一时也，“逆水行舟不进则退”。别人，下功夫写了，作文一分不扣，得了满分。再看看数学，更让人痛心，就因为折线统计图上没写数据，“唰”2分没了。怪不得我光检查计算，计算一道题都没错，没想到会在这儿出错！这可是上课老师一再强调的啊！由于自己当时没注意听讲，没记住老师的话，结果失了2分。后悔啊！ 看来以后上课一定要认真听讲啊，作文一定要字斟句酌，不能再罗嗦了。其实每次作文我都有这样的毛病，老师经常说我，妈妈也三番五次地批评我，让我自己修改，可我就是听不进去，不理不睬，自认为自己写的已经不错了。吃一堑长一智啊！
今天下午，我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场，也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时，发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学，考得不错的同学兴高采烈，考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到，中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊！为何学校只注重孩子的分数，而轻视对孩子创造力的培养呢？为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢？
记得有这样一个故事：有一支国际考察队来到中国，他们先来到一所小学，在黑板上画了一个圈儿，问孩子们是什么，孩子们有的说是鸡蛋，有的说是太阳，有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学，同样又在黑板上画了一个圆，问学生是什么。学生们讨论一会后，一致答曰：句号。随后他们来到一个公司，在纸上画了一个圆，问员工这是什么，公司领导说：“我们得开个会，做个表决。”会后，领导们无可奈何地说：“经过讨论，我们无法确定这是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕啊！几个外国人回国后，记者采访他们，他们说：“中国教育太落后了，中国孩子越来越缺乏想象力，这就是中国生产力滞后的原因。”是啊，孩子们从小就被分数所束缚，被动地吸取知识，哪里会有想象力？再看看生长在美国的孩子，一个个生龙活虎，每天都在自己喜欢做的事情，在玩中学习，在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中，那是不务正业，是玩物丧志。可用发展的眼光看，美国孩子将来可能成了科学家，而我们呢，一个个还呆在书堆里，整天做着“百分”梦呢！我真想大喊一声：“什么时候才能取消这种考试制度啊！”
今年暑假，来了两个美国朋友，看着她们背着行囊闯世界，我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神，那怯懦，那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗？中国落后的面貌不 也正因为如此吗？别说我崇洋媚外，别说 我不爱国，因为外国的教育更吸引我。
我要学习，我要发展！
“快点去做卷子，做完了还要给我检查哦！”姑姑在一旁催着。我答应了一声，便垂头丧气的走进房间。
我毕业了，本应该好好的玩一场，可是因为我在俊波外国语学校面试失败，我成了候补预录生。我十分想读这所学校，所以只有考上前二百五十名才能读这所学校。这几天我就只能在家里苦做卷子，苦啃书，反正就一个字――苦！
说起那次考试，我后悔自己的大意，６月２４日，我怀着紧张的心情来到俊波学校面试。走进考场，“迎接”我的是一位英语老师，他让我在１到２０套跟读考题中抽一套，我抽的是６号套题，英语老师让我跟着他读。好不容易考完了英语，语文老师又来为我“接风洗尘”，老师让我抽三张，我庆幸我所抽到的课文是我背过的，于是语文也轻松的过了。来到数学老师的面前又是让我抽题，我抽了题后，老师限我十分钟内完成五道题。我做完后没检查就交给了老师，因为我的马虎五道题就错了两道。回到家我给家人说了后，爸爸很生气，他说：“叫你进去后认真一点，你就是不听这回知道后果了吧！”我听了，泪珠便不争气地流出了眼眶，也很后悔，后悔当时为什么不检查一下呢？
６月２８日，我怀着忐忑不按的心情来到俊波看录取名单，我来到名单前，就看见我的名字写在候补预录的名单上，当时我的脑子里面就一片空白了。刚清醒过来我的眼泪又在眼眶里打转，我就想：我该怎么办回家怎么向家人交代啊！想到这里我的眼泪又在眼眶里打转。后来爸爸打了咨询电话知道了只有考进前二百五十名我们这些候补预录生才能就读俊波学校，所以我现在只有好好复习，努力考上前二百五十名。
爸爸妈妈劝我说：“如果你觉得压力大你可以读其他学校。”我听了，想也没想就说：“不干！”妈妈爸爸没办法，就叫姑姑给我复习。可是后来经过做卷子，我知道了如果我面试时好好的考，说不定这是我正在外面玩，不用在这里苦做卷子了。
经过这次的面试，我懂得了不管做什么事都要认认真真的去做，不能马虎，不然什么事都不会成功。
期末考试越来越近了，在最后这段时间内，如何复习呢，说说我个人的几点看法。
考前复习：
一、别再和难题“较量”
在后期复习阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合理安排时间。复习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打“持久战”。越临近考试，更宜学生自己安排复习，查缺补漏，排查知识点的掌握情况，促进各科平衡，提高总体成绩。
二、攻克薄弱环节
对于学生来说，首先要保住基本分不失，对易混淆的、相近的、容易出问题的进行比较、澄清，加深理解，分析自己掌握知识的薄弱环节。
三、打好“纠错战”
期末复习，具体要做到：
1。要回归教材。回归课本但不要什么内容都看，要突出重点。
2。要重温错题，分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。
考试注意事项：
1。考前保持良好的心态，提前入考场。提醒自己：“不因易题而喜，不因难题而忧”，稳稳当当做过来。对于你难的题，对于别人一样难，大家都做不出来的题目你放弃是最好的，省时间，等检查好有充足的时间再去做。而对于你简单的，对于别人一样简单，大家都会的题目，你一不小心反而吃亏;
2。一定要先易后难，有些考试考你心理，最难的题目放在第一题和第二题，后面反而简单，大家千万不要吓怕了;
3。一定不要空着题目，实在做不出来，选择题哪怕猜一个答案；填空题可以猜一个常见的数，不要瞎猜几乎不能出现的答案。
4。大题目如果不会做，也千万不要空着，能写多少写多少。如果实在不会做，那么你就从条件入手，能推到哪一步就推到哪一步，后面的不会就不管他，很多时候过程都是有分的。相反，如果只有结果，不写过程，一旦答案错误，就全部丢了。
5。做完试题后如果有时间一定要检查。这里要注意一个方法：千万不要再做一遍，而应把答案带到题目中去验算，看能否读通；如果有时间，也可换一种解题方法，看结果是否一样。这样的检验能保证你把会做的题都做对，很重要。
最后希望乐友们能考个好成绩！
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