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随时随地学习
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“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。。。。。。”每当听到这首《团结就是力量》时，我就不禁感慨：团结的力量还真是神奇啊！
建国以前，中国皆为一盘散沙，且曾被西方国家称为“东亚病夫”，经济十分落后，1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了，科技也越来越发达了，历史用铁一样的事实告诉人们：团结就是力量。
一个人的力量有限，很多个人团结在一起，力量就变成无限的了，曾听过这样一个故事：在南美洲的一个森林边缘，临河的一片草丛突然起火了，火迅速围向一个小小的丘陵，一群蚂蚁被火包围了，它们似乎已经没有退路，但是此时，奇迹发生了，蚂蚁们抱成一团，向河岸的方向滚去。蚁团在草丛间迅速的滚着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，一会儿，蚁团冲进了河里，它们得救了，小小的蚂蚁，在灾难面前竟然能如此沉着、坚定、团结一致、不惜个人牺牲，以求得种族的生存，这宗精神，怎能不让人深思、让人敬佩呢？
由此，我又想到了汶川地震中抗震救灾、团结一致、上下一心、创造了无数生命奇迹的中华同胞们。
这场地震来得太突然，太不可思议，以至于无数汶川同胞都牺牲于此，可中华人民并没有被此大倒，举国上下团结一致、众志成城，有钱的出钱，有力的出力，共同赈灾，创造了无数的生命奇迹！
一花不成春，独木不成林，人心齐，泰山移，团结的集体太会有凝聚力和战斗力！
今天下午最后一节课，四三班和四四班的同学们在操场上举行了一场拔河比赛。只听老师一声令下“开始”！
整个赛场沸腾起来，同学们齐声呼喊：“加油！加油！……”。双方队员都抓紧绳子，身子向后仰，双脚用力地蹬着，他们个个斗志昂扬，使出全身力气，拼命往后拉，绳子中间的红领巾一会儿向左移，一会儿向右移，经过几个回合，四三班赢了，大家欢呼，跳跃着，这次拔河比赛，使同学们友谊更深，也让我们懂得团结就是力量。
《奥兹国历险记》是一部蕴涵着众多道理的童话剧。这篇童话剧讲的是一个铁皮人由无心到有心；一个稻草人由没有大脑到有了大脑；一头雄狮由没有胆量到有了胆量。他们都是依靠一个迷路的小女孩的鼓励、支持和信任而得到了自己所没有却需要的东西，而这个小女孩的名字叫“多萝茜”。
多萝茜没有瞧不起三个素不相识的陌生伙伴，而是以鼓励的态度对待他们；在追求自己梦想的道路上，他们互相信赖、互帮互助；多萝茜因龙卷风而远离了自己的家人与朋友，但她却没有因奥兹国是个陌生的地方而气馁，反而百般鼓励自己，从而回到了自己家人的身边……而在众多精神中，我最欣赏的是多萝茜和三个伙伴们一路上互帮互助的团结精神。
我想，如果多萝茜因来到了一个陌生的国家而气馁，自生自灭的话，那她就无法回到自己家人与伙伴的身边了；如果多萝茜和三个伙伴一路上不互帮互助，而互相嘲笑的话，那他们就无法得到自己想要的东西了；如果在经历了那么多的磨难后，大家伙儿因此而失去信心的话，那他们就无法振作起来，继续踏上征程了；如果……
多萝茜和三个素不相识的伙伴们，都能做到互帮互助、互相鼓励与支持，那我们一个班的同学们不是更应该做到互相信赖、互相帮助吗？！我要学习他们互帮互助的团结精神！和大家一起携手、共同创造美好的未来！
团结就是力量我常常想，团结是什么？团结能干什么？在一次夏令营中我终于体会到了。那是在去年夏令营。刚去的时候，老师就给我们分成白队和红队，我在白队，是队长的助手。第一天的时候，老师教我们做的是“你死我活”。第二天，我们做“无敌风火轮”，就是用报纸做履带，然后所有的队员进入履带，队长在前边指挥。我的工作是工程师。比赛开始了，我们决定把一份报纸按原样进行交接，我们两个工程师迅速地用胶布把报纸连起来。其中一名队员说：“别着急，红队还没粘呢！。”“完工了！”我说道。“快点从起点向终点进发。”我们有序的钻进履带，走动气来，“履带烂了！”我焦急地说。大家停了下来，我飞快地向老师跑去，拿到胶带，补烂掉的部分。“咱们先抬左脚，再抬右脚，听明白了吗？”“听明白了！”我们继续走着，“一，二，一……”在大家的共同配合下，经过努力，我们终于成功了。
“无敌风火轮”的游戏之所以能够取得成功，靠的就是大家的智慧和团结，如果有一个人稍不留心，就会全盘皆输。游戏结束后，老师告诉我们团结就是力量，我们要团结友爱才能取得胜利……我也从中深深地体会到了这个道理。其实，我们无论做什么事，都要懂得团结就是力量的真正含义。
我们干什么事都要团结，要不就什么事也做不成。这不，今天我们就有一件不团结的事情。 今天早上，我们在前操场上举行了一次拔河比赛。先是三年级拔，然后该五（1）班和五（2）班拔，五（2）班把五（1）班打败了，我们高兴极了，说：“五（1）班也不行，连五（2）班也拔不过，肯定拔不过咱们班，因为我们班有两个大力士嘛。”说着，就该我们拔了，第一次，我们输给了五（2）班，该五（1）班了和我们班了，我们班了赢了一次，输了两次。
拔完以后，我们班学生都说：“要吴鑫一点用也没有，还不如换一个人。”我想：我们班难道就这样吗？干什么事情都是最后吗？后来，我明白了一个道理：
我们干什么事都要团结，才能把一件事干好，我们以后一定要团结，把“第三”的帽子扔进太平洋！
一天，蚂蚁部落来到了一座大森林里的一株百年的苍天大树下，它们在那里安了家。蚂蚁长老命令一部分蚂蚁收拾“新家”；一部分去保护蚁后；剩下的去寻找食物。
寻找食物的蚂蚁来到了它们的“院子”，“兵分几路”去寻找食物。一只小蚂蚁误入了大螳螂的领地，被小螳螂看见了，小螳螂马上跑去告诉了螳螂爸爸，大螳螂一听，心想：太好了！我还以为中午没有饭吃了呢？现在可以饱餐一顿了！大螳螂带领着家人，跑到家门外，把蚂蚁这个“不速之客”包围了起来。
蚂蚁用他的触角传达到了它的同类的触角，在寻找食物的蚂蚁们，快速地跑来帮忙。可是，寡不敌众，单单蚂蚁的微小力量能敌得过螳螂一家人的“大钳子”吗？那是不可能的。谁知，有许许多多的素不相识的蚂蚁也过来帮忙了，小蚂蚁十分感动，感动得热泪盈眶，森林里的蚂蚁们一边安慰小蚂蚁，让它不要哭了；一边跟螳螂战斗。部落里的其他蚂蚁也来帮忙了，现在的形势对螳螂十分不利，许多蚂蚁咬住螳螂，螳螂疼得要命，蚂蚁拼命地咬住不放。螳螂一家人要逃的时候，不敌蚂蚁，而被咬死了。小蚂蚁为了感谢森林里蚂蚁的救命之恩，把螳螂的肉分给它们一半。
因此，森林里的蚂蚁和蚂蚁部落的蚂蚁成了一家人。
团结就是力量啊！
暑假的一天，我和妹妹在院子里玩。我们跳绳比赛，玩得可开心了。
玩累了，我们就到果树下乘凉。忽然，一条青虫从梨树上掉了下来，妹妹找了根棍子把它弄死，我们继续乘凉。不一会，我看到一只蚂蚁爬了过来。它东瞅瞅，西望望，它发现那条弄死的虫子。她小心地向虫子爬起，慢慢地、慢慢地，在靠近虫子时，它听停了一下，发现虫子没有动静，忙用触角碰了一下虫子，然后迅速后退。它看到虫子没动，就冲了上去咬住虫子，使出力气拖，没拖动，它转了个方向，咬住再拖，还是没拖动。这时，它从来路走了。妹妹说：“它搬救兵去了。”我说：“才不是呢！”果然，妹妹说得对，十多秒钟后它搬来了许多蚂蚁，好家伙，有好几十只呢。他们排着队伍过来了。大队人马来到虫子身边。有几只蚂蚁围着虫子转了转，然后有的咬头、有的咬腰、有的咬腿、还有的咬尾，其它的也围上去，大家抬的抬，拖的拖，把虫子一步步移动。不一会，虫子就被它们移动了筷子那么长，我和妹妹都看呆了。再过一会，虫子又被他们移动了一大段，我发现，无论是抬的还是拖到，它们每个人都很出力，而且向同一个方向使力。
噢，团结就是力量，生活中，我们也要学会团结，这样便可以战胜一切困难。
今天中午放学时，刘老师对同学们说：“今天下午我们进行剥花生比赛，请同学们各带两个塑料袋，一个装仁，一个装壳。”同学们一听，高兴极了。
下午，我们坐在教室里，着急地等着老师来分花生。老师终于来了，他先把我们分成四大组，每大组14人，每个大组里又分成四个小组。比赛规则是：每人剥20个花生，如果自己的小组剥完了，就可以帮大组没有剥完的同学剥。
老师宣布开始后，同学们立即剥了起来，只见裴鹏同学用牙一咬，花生壳就裂开了一道缝，他把花生壳放进袋子里，仁放进另一个袋子，然后又急忙地剥第二个。我用手一捏，花生仁就滚了出来，我边剥边数着，恨不得一下子把20个都剥掉。
杨森同学把花生放在桌上，用力一捶，花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心，又拿了一个花生，这次，他吸取教训，轻轻一捶，花生就裂开了，花生仁完好无损。好多同学还没剥完，就听见孙浩那一组喊道：“剥完了!“老师说：“自己小组剥完了，帮大组没有剥完的小组剥，要使整个大组剥完才行。“只见教室里忙成了一团，大家你追我赶。最后，老师叫了一声：“停。“同学们立即把剥好的花生交给了老师。老师把每个大组的花生合在一起，装在一个大袋子里。我发现一个人剥的花生很少，但全班人剥的聚到一起就变得很多。
啊，真是人心齐，泰山移，团结就是力量!
只要团结就能取得成功，只要付出了努力就会有收获。
星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀?”老师听了就拿起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就连忙拿起课文，先熟悉一下课文，再开始放声朗读。
后来的十几天里，老师一直在给我们指点我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。
终于到了比赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了比赛的阶梯教室，这时我们的心里都非常紧张，心“砰砰”乱跳，因为我们是最后一个上场比赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的弊病，这样使我们班读得更好。
过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来，特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热烈掌声，我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。
同学们的共同努力终于得到回报，通过这次朗读比赛也让我懂得了团结就是力量。
团结就是大家携起手来向着同一个目标奋进，不惜牺牲个人利益。团结起来的力量可以让一切无望变成希望。就连小小的昆虫也有这样的精神，真让人震惊。
在一个草木葱郁的森林里，忽然燃起了熊熊大火。许多动物都安全、快速地逃离了火海。可有一种小小的昆虫—蚂蚁还留在火圈中。蚂蚁们并不慌张，它们立即聚集在了一起，一眨眼的功夫，竟变成了一个“黑球”。这“黑球”到底是什么呢？原来是蚂蚁们重重叠叠，紧紧地抱在一起，不容迟疑，“黑球”迅速向火海滚去。只听见 “噼里啪啦”的响声，“黑球”滚出了火海。外表的蚂蚁为了保护球心的蚂蚁，献出了宝贵的生命，让蚂蚁家族得以延续，场面何等壮观。
还有这样一个童话故事：从前，有几只猴子搬石头，走了一会儿，有只猴子忽然想：它们这么多人抬，我一人休息一下没关系。于是它把胳膊稍微松开了。结果其它的猴子都这样想。“啊！”猴子们大叫了起来。原来是石头掉下来，砸到它们的脚了。人心涣散，各顾各当然没有好结果。
俗话说：“一人划桨难开船，众人划桨开大船。”只要我们团结一心，就能让原本办不到的事成为现实，取得胜利，获得成功。
一天心脏看到了主动脉和主静脉写给他的情况汇报：“主任，全身的血管连接起来，总长度达100千米……”“100千米……”心脏有些惊讶，这么长的距离，火车跑起来还要个把小时哩！自己能在这么长的路线上推动血液循环，真是了不起。于是到处吹嘘自己的功劳。 肺听了，不满地说：“我一整天一呼一吸的，不是在促进血液循环吗？” 肌肉听了，也开口说：“我们肌肉像一台水泵，放松时吸进血液，收缩时排出血液。
人家称我为第二心脏１他又说：“医学家算过，你的能力只能完成这种任务的四分之一！其余都是我们肌肉、肺和血管完成的。” 听了大家的发言和分析，心脏明白了，原来主人全身的血液循环，是靠大家的力量啊！
每当我回头看到荣誉栏里的“六（3）班荣获校运动会六年级男子接力赛第一名”这张奖状时，脑海就会浮现出运动会前的艰辛和运动会后的喜悦，更使我明白了“团结就是力量”这句话的真理。
记得校运动会前夕，各班运动员都把精力放到那4×100米的接力赛上，因为那是最后一场又是得分最高、最激烈的一场比赛。我班也不示弱，班主任老师和体育老师一同挑选了四位班中的短跑健将去参加接力赛，其中包括我。
说练就练。我和三名队友放弃了自己的项目，专门训练接力赛。一天早晨，班主任老师来看我们训练，发现我们接棒时总是掉棒，就和我们一起分析原因、寻找对策。并要求我们在比赛的时候一定要团结合作，绝对不能掉棒，否则拿第一就没有希望了，因为我们的对手都很强，不能有半点失误。为此，短短的几天里，我们每天加强训练，不仅早上练，傍晚也练，常常托着疲惫的身躯回家。
接力赛开始之际，我们四人为了消除紧张的情绪，将手和手紧紧地握在一起，齐声喊道：“为了胜利！加油！”就这样，我和队友抱着满怀胜利的希望，在运动场上飞奔。当我使出全身力气冲过冲刺线的那一刻，我激动得热泪盈眶！那是因为团结使我和队友们多日的辛苦没白费，团结使我们成功了！
我为在团结的微笑班级中学习而感到骄傲！
我的美好往事有许多，带我记得一件事印象最深，那就是四年级的一次拔河比赛。
四年级校运会时，我和几个班里力气大的同学被黄老师选中去为班级争光。
我们几个顶着下午炎热的太阳从教室走向操场，我边走边想：“黄老师叫我们去操场这做什么呢”走到操场看见地上放着一根粗大的绳子，几个班在在一旁，不用想就知道是要拔河，“准备”，裁判大声叫道。我冲了上去问黄老师：“黄老师，我们第一场和谁比？”黄老师紧皱眉头说：“一班，你们要小心点！”
开始了，我们双方拿起啦绳子，“开始”我用力去拉着绳子向各方拉去，同学们喊着“加油”我听了把吃奶的劲都用上了，我队准备没力了，一个队员失望的对我们说“输了输了”我们一听，又失去了信心，当我们想把绳子放下来时，一个同学唱起了“团结就是力量”“一！二！三！拉呀！”的声音突然传来，我们的力量突然上升用力一拉，“哈哈！赢啦！”…………
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