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随时随地学习
随时随地学习
暑假的一天，我和妹妹在院子里玩。我们跳绳比赛，玩得可开心了。
玩累了，我们就到果树下乘凉。忽然，一条青虫从梨树上掉了下来，妹妹找了根棍子把它弄死，我们继续乘凉。不一会，我看到一只蚂蚁爬了过来。它东瞅瞅，西望望，它发现那条弄死的虫子。她小心地向虫子爬起，慢慢地、慢慢地，在靠近虫子时，它听停了一下，发现虫子没有动静，忙用触角碰了一下虫子，然后迅速后退。它看到虫子没动，就冲了上去咬住虫子，使出力气拖，没拖动，它转了个方向，咬住再拖，还是没拖动。这时，它从来路走了。妹妹说：“它搬救兵去了。”我说：“才不是呢！”果然，妹妹说得对，十多秒钟后它搬来了许多蚂蚁，好家伙，有好几十只呢。他们排着队伍过来了。大队人马来到虫子身边。有几只蚂蚁围着虫子转了转，然后有的咬头、有的咬腰、有的咬腿、还有的咬尾，其它的也围上去，大家抬的抬，拖的拖，把虫子一步步移动。不一会，虫子就被它们移动了筷子那么长，我和妹妹都看呆了。再过一会，虫子又被他们移动了一大段，我发现，无论是抬的还是拖到，它们每个人都很出力，而且向同一个方向使力。
噢，团结就是力量，生活中，我们也要学会团结，这样便可以战胜一切困难。
——观《快乐奔跑》
走出电影院，我的心中久久不能平静，电影中的人物一个个浮现在我的脑海中，电影中的情节在我的眼前飞快的闪过。我更加了解到团结就是力量的真正含义。
这部电影讲述了蔬菜王国里，有一个小男孩叫多多，他是一个小冬瓜。他体育成绩不好，每次上体育课都被别人嘲笑，特别是刺头，但他的三个好朋友萝卜萝米，茄子小普、南瓜糖糖都安慰他。后来，多多从自家名叫妙福的一只猫手里得到了幸运星，幸运星让他赢得了很多比赛，渐渐地骄傲起来了，他的三个朋友也离他远去了。后来多多意识到了自己的错误，主动地向朋友们承认错误，把靠幸运星得奖的真相告诉了他的朋友们，朋友们也原谅了他。可是后来刺头偷了多多的幸运星，在最后一次比赛的第三关时，刺头用偷的最后一颗幸运星，帮助自己闯过比赛，可没想到控制幸运星的卷轴有点问题，幸运星变成了一个黑乎乎的怪物，变得越来越大，它把刺头和糖糖给吃了。幸亏妙福及时赶到，并带来了修好的卷轴。多多利用卷轴勇敢的把刺头和糖糖都救了出来，把怪物消灭了。
“团结就是力量”，看完电影，我深切的感受到了这个道理，电影中的多多一时之间被名誉冲昏了头脑，变得无法自拔，不过他认识了自己的错误，在关键时刻悬崖勒马，和萝米、糖糖、小普一起靠自己的努力度过了比赛，战胜了困难。
在生活中，也有许多被名誉冲昏了头的人。影片《宝葫芦的秘密》里的主人公王葆为了自己的名声，靠宝葫芦的神奇力量来帮助他作弊，可后来他也像影片中的多多那样靠自己的双手取得了成功。
这部电影让我明白不要躲避困难，要想办法克服，碰上困难躲着走，困难就会越来越强大，碰上困难迎着上，困难就会被你打败。团结就是力量，只要团结合作，什么事都能成功。
从小到大，我参加过许多次学校安排的体育活动，但我最在意，令我最记忆犹新的是那次比赛。
那是一个星期日的下午，我们补习班里举行了一个特殊的体育活动。那时，我们听了介绍后，一个个心惊胆战，生怕弄不好会扣分。比赛规则是：十个人站成一排，用红绳子绑住十个人的脚，那十个人必须脚步一致才能到达终点，这有很大的难度。于是我们勤学苦练，用红绳子绑住了脚，开始做第一次练习。一开始，大家步调很不一致，快的快，慢的慢，不一会儿，就传来了一阵吵闹声：“快点，你怎么走得那么慢！”“是你走快了！”“你慢点！”……一会儿工夫，同学们跌得跌，伤得伤，个个叫苦连天，互相埋怨别人。看到这情景，我决定由中间的班干部来喊口号，同学们跟着口号一步步走。很快，他们就采纳了我的意见，开始实施行动了。随着班干部的口号声，同学们终于步调一致地挎出了第一步，紧接着是第二步，第三步……经过不懈的努力，我们终于来到了终点，同学们都欢呼着，拥抱着。但在这时，难题又出现了，一共全长50米的路程，竟用了三分钟！同学们一个个垂头丧气，像个霜打的茄子。我们只好忍住疼痛，又继续练习。随着不断的练习，同学们的速度也不断提高了。当一天的练习完成后，我们的速度竟然提高到一分钟！同学们顿时忘记了疼痛和疲劳，脸上露出了欣喜的笑容。这一天的练习果然没有白费，我们成功了！终于，在比赛中我们取得了第一名的好成绩，同学们你看看我，我看看你，都似乎明白了什么。
在这次活动中，我悟出了一个道理：团结就是力量！
以前我根本不明白是“团结就是力量”这名话的含义，“结”难道就是“打结”不成？我一直对这个词不太理解。
一天我去花园中散步无意中发现一个“小绿点”，仔细一看才知道那个被我看成的“小绿点”东西，竟然是只大毛虫，只见它身子朝上，腿还是不停地摆动，我好奇极了，蹲着身子向下看个究竟，“呀!”我大叫，只见成群的小蚂蚁“举”起手一步步艰难地向前走去。我惊叹不起，简直不敢相信自己的眼睛，小小的蚂蚁竟然能抬起那么大一条毛毛虫。这是第一次知道了什么是“团结就是力量”。
开学时老师要求我们观看《开学第一课》的电视节目，我漫不经心地观看着电视，“姚明！”爸爸大叫，我这才注意到姚明正高高壮壮地站在台上和一群小朋友玩拔河呢！“这有什么好看的，姚明那么高大，不用看都知道小朋友们肯定不是他的对手，肯定比不过，无聊！”“那可不一定！不信我们赌一赌！”两个小朋友，六个小朋友，八个小朋友都不是他的对手，“嗯，敢跟我赌……”话音刚落，当台上增加到十多个小朋友时，他们终于获胜了，小朋友们大汗淋淋的小脸上露出了喜悦的笑容，，虽然我输给了爸爸，但我还是被他们这种坚持不懈的精神所感动，这节目让我受益非浅，我再一次感受到”团结就是力量”。
俗话说得好“一对筷子易折断，十对筷子抱成团”，众人拾柴火焰高，我真正明白了“团结就是力量”的真正含义。
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢……”我唱起这首歌我就会想起唐老师带我们在作文班上玩得一个游戏。这个游戏让我明白了“奉献是一种美德”
作文课一开始唐老师给我们讲了怎样做游戏。只听见“一、二、 三坐。”“一、二、三走。”的号令，六班的同学就走起来，我们班也不甘示弱的走起来。突然，李娟说：“不玩了。”我们没有管她一直继续玩着。同学们一起把脚摆动着，嘴里还念念有词：“左、右、左、右。”一个人坐在另一个人的腿上，唐老师让我们比一场赛，我们班的同学都一窝蜂的跑到李娟那里，同学们求爷爷求奶奶的求李娟上场，李娟终于上场了，我们一起玩了。后来，我们和六班进行了一场大比拼。一个人也不能少，看哪个班走的时间长哪个班就获胜，李娟被请上场后，我终于放下了沉重的心，唐老师说：“比拼开始”，我紧紧的为我们班捏一把汗生怕出什么差子。我们班和毛毛虫没什么两样，只听见一声：“一、二、三坐、一、二、三走。”一声令下同学们脚摆来摆去，呀，不好！有几个同学好像支撑不住了，“啪”的一声同学们都摔倒在地。第一局我们败了，第二局我们却赢了。唐老师又让我们两个班合起来再玩一次。开始了，我们一步又一步的走着，我们越来越支撑不住了。六班同学便把左、右、左、右的号令变成了加油、加油，终于我们走到了终点。
通过这件事，我明白了团结可以战胜一切不可能战胜的事。所以，我们要团结，这样才能战胜一切不可能战胜的困难。
一个夏天的午后，我正在树下乘凉，忽然发现了一只小蚂蚁，它全身乌黑，油亮亮的，可爱极了。
我想，它肯定在找食物吧！让我帮帮它吧！我四处看了看，哎！那里有一只死毛毛虫，我急忙拿起它放到小蚂蚁的身旁，小蚂蚁高兴极了，立刻爬上去开始搬运，只见它这边拉一下，那边拽一下，费了好大的力气，毛毛虫还是纹丝不动。是呀，蚂蚁这么小，怎么能搬动这么大的东西呢？
不一会儿，小蚂蚁就走了。没想到小蚂蚁这么容易放弃呀，搬不动就走，那么它肯定要经常饿肚子喽！过了几分钟，突然看见小蚂蚁又回来了，这次它可不是单枪匹马，在它的身后跟了一大帮“援兵”，这一大群蚂蚁要干什么呢？只见它们好像分好了工一样，有的用力咬毛毛虫的头，有的抓着毛毛虫的肚子向前滚，还有一只刚出生不久的小蚂蚁也在用力拉，它们好像一边拉一边喊着口号“加油，加油”，几只年老的蚂蚁摔倒了又立刻爬起来。虽然它们累得“满头大汗”，可是没有一个偷懒的，全都用尽全力，好像拼了命。就这样，它们齐心合力把毛毛虫搬走了。
我看着它们远去的身影，我呆住了，没想到连小小的蚂蚁都懂得——团结就是力量，何况我们人呢？
俗话说：团结就是力量。这句话一点都不假，只要一个团队齐心协力没有办不到的事。
记得有一次上体育课，老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成了‘‘阳光队’’和‘‘骑马队’’后，就兴高采烈地进入了场地。
“开始！”随着老师的一声令下，比赛开始了。我先抢到球，得意极了，心想：“就让我来大显身手吧！”于是我只顾着自己带球、自己找机会投篮，可总被半路拦截而丢了球。因为我每次拿到球都没想过要传给队友，有时连大好机会都错失了。直到上半场结束，双方比分是11:5，我们暂时落后。
中场休息时，我们队分析了落后的原因，队友提醒说：以后谁拿到球后，如果没机会投篮，要把它传给别的员才行啊！”我这才恍然大悟，“对啊！打篮球就是要相互合作啊。我们是一个队在打球而不是一个人。我可要改变一下战略呀。”
下半场开始了，这次每当我抢到球，一看队友的位置比我好，就赶紧把球传给他们，而他们也立刻抓住机会投篮，给对方造成了很大威胁。
转眼间，距离比赛结束只有几分钟了。队友小陈从对方手里抢到了球，边带球边跑，可是遇到了拦截，就把球传给阿涵，阿涵又把球传给我，分散了对方的兵力，我抓住时机跳起投篮，球进了！我们最终以22:19赢得了这次比赛。真是好极了！
这次的比赛让我深深的体会到一个团结的重要性，只要大家配合好，互相合作，奇迹一定会向你们靠拢！
王明的素描画《水果》在省里得了金奖，他把金光闪闪的奖牌放进文具盒里，文具们见了都想戴一戴。可是，谁先戴好呢？一场激烈的辩论开始了
“这个，谁先戴吗。”转笔刀清了清嗓子说：“大家还记不记得，小主人每次画画时，都会用我把笔削好。如果没有我，那小主人还能写字，能画画吗？所以，奖牌应让我先戴。”
“什么，你先戴？”橡皮肺都要气炸了。“小主人在画画时，画的人脸圆不圆，方不方，还不是得我出马，擦掉‘败笔’，小主人才能继续画画吗？所以，奖章理应我先戴。”
“你-------”转笔刀气得直翻白眼，差点气晕过去。
一向不爱说话的铅笔见平常亲如兄弟的橡皮和转笔刀却为谁先戴奖章而吵得不可开交，于是说：“其实你们两位都功不可没，没有转笔刀，我画不出画；没有橡皮，我知错难该。我的功劳没有你们大，所以，我先退出吧。”
两兄弟一听，都惭愧地低下了头。他们都在想：铅笔那25厘米长的身子，为了画着一副画，身子已经剩下不到4厘米了，而他却不贪功，而自己------
这下，他们两个也和好如初，铅笔把奖牌拉过来，戴在他们三兄弟身上。这样他们三个同时拥有了奖章的光芒。
我来到这个班级已经很久了，我们之间也发生许多有趣的事! 我记忆最深的就是在初一时一次体操比赛，那是我才来到这个新的班级体。体操我一点也不会，后来经过体育老师一节一节赖心的教导下，我能很熟练的做“青春的活力 ”这体操。经过我们大家不断的练习，我们也越来越团结，队伍越来越整齐，动作也越来越一致了。到了比赛的那一天，做完操后。我们被评得了第一名！
评委的点评是‘我们做操的动作不是最标准的，但我们错都错得一样的！这足以证明我们的团结。也正是团结帮助我们获得了第一名。 还有在初一时我们班和五班进行了一场篮球友谊赛。因为那时我们篮球队的都不会团结合作，在篮球场上各打各的，毫无章法，最后以失败告终。一年后我们又和九班打篮球友谊赛，我原以为我们会输。因为我在周末时也和他们一起打过篮球。他们实力很强！论个人技术他们在我们之上，体质也比我们好。但这次因为我们平时的磨合，学会了合作，凭着一次一次的合作快攻的得分，打赢了九班。
在学习上我们班原来是一个学习很差的一个班级。但经过班主任宗老师的严加管教。和各科老师认真的教学，我们的成绩不断上升，我们同学之间在学习上也互相帮助，团结友好互相帮助改正错误！ 在这里我不仅学会了知识，还学会了一种重要的精神—团队精神。
《奥兹国历险记》是一部蕴涵着众多道理的童话剧。这篇童话剧讲的是一个铁皮人由无心到有心；一个稻草人由没有大脑到有了大脑；一头雄狮由没有胆量到有了胆量。他们都是依靠一个迷路的小女孩的鼓励、支持和信任而得到了自己所没有却需要的东西，而这个小女孩的名字叫“多萝茜”。
多萝茜没有瞧不起三个素不相识的陌生伙伴，而是以鼓励的态度对待他们；在追求自己梦想的道路上，他们互相信赖、互帮互助；多萝茜因龙卷风而远离了自己的家人与朋友，但她却没有因奥兹国是个陌生的地方而气馁，反而百般鼓励自己，从而回到了自己家人的身边……而在众多精神中，我最欣赏的是多萝茜和三个伙伴们一路上互帮互助的团结精神。
我想，如果多萝茜因来到了一个陌生的国家而气馁，自生自灭的话，那她就无法回到自己家人与伙伴的身边了；如果多萝茜和三个伙伴一路上不互帮互助，而互相嘲笑的话，那他们就无法得到自己想要的东西了；如果在经历了那么多的磨难后，大家伙儿因此而失去信心的话，那他们就无法振作起来，继续踏上征程了；如果……
多萝茜和三个素不相识的伙伴们，都能做到互帮互助、互相鼓励与支持，那我们一个班的同学们不是更应该做到互相信赖、互相帮助吗？！我要学习他们互帮互助的团结精神！和大家一起携手、共同创造美好的未来！
今天，我看《喜羊羊与灰太狼》的故事之后，感慨良多。我觉得里面剧情，既让我感到快乐，又让我，觉得佩服，佩服他们能够如此的团结，让我们觉得很羡慕。
而我看的那一集是《喜羊羊与灰太狼》中的《细菌大战》那一块，它主要讲红太狼在家织毛衣，织着织着毛线不够了，这时候灰太狼正好发明了长毛菌，他跑过去在毛线衣上滴了一滴，毛线上的毛开始变多。他还发明了一个蚊子疫苗，只要打上这种疫苗，就会变成蚊子，药效持续两个小时。
灰太狼给自己打上变成蚊子飞走了。他来到羊村给喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懒羊羊注射了长毛菌，他们身上长出了长毛，长毛剪了又长，这时村长发明了退毛的药，喝下去长毛会变没，但是会满身长刺，喜羊羊和沸羊羊各喝了一瓶。美羊羊和懒羊羊却被灰太狼捉走了，两只羊的毛因为长的太快把灰太狼家的锅给撑坏了，这时喜羊羊与沸羊羊扮成医生来了，他们问灰太狼需不需要医生，灰太狼说要，他们进去给同伴喝了解药，灰太狼和红太狼发现上当后扑向小羊们，但羊身上有刺，两只狼跳到了灯上，他们又失败了。
这个故事让我懂得了团结的重要性，灰太狼虽然很强大，也很聪明，但是他总是会失败。小羊的力量，虽然小，但是他们懂得团结，懂得要大家一起对付强大的敌人，所以总能成功。俗话说：团结就是力量。我很喜欢小羊的聪明与用勇敢，更觉得欣赏他们的团结精神。
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