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随时随地学习
随时随地学习
只要团结就能取得成功，只要付出了努力就会有收获。
星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀?”老师听了就拿起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就连忙拿起课文，先熟悉一下课文，再开始放声朗读。
后来的十几天里，老师一直在给我们指点我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。
终于到了比赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了比赛的阶梯教室，这时我们的心里都非常紧张，心“砰砰”乱跳，因为我们是最后一个上场比赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的弊病，这样使我们班读得更好。
过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来，特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热烈掌声，我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。
同学们的共同努力终于得到回报，通过这次朗读比赛也让我懂得了团结就是力量。
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示。
有一天，我吃苹果时不小心掉了一小块。当我要回家时，无意中发现那一小块苹果旁出现了一只黑蚂蚁。天生对蚂蚁感兴趣的我赶紧蹲下身子，只见它们围着苹果打转，时不时用触角碰碰苹果、用身子撞撞苹果。当然，苹果对它们来说可谓庞然大物，纹丝不动！
当我正为蚂蚁可笑的行为叹息时，它们忽然朝草丛的方向爬去。它们怎么走了呢？我好奇地追随着蚂蚁到草丛边，只见又有几只蚂蚁出了巢。紧接着，一大群蚂蚁浩浩荡荡地出现在我眼前。
首先发现苹果的那只蚂蚁就像一位长官，用触角朝其他蚂蚁抖了抖，蚁兵随后排成一条长龙向苹果进军了。众蚂蚁围成一圈，在长官的命令下，用肩膀抬起苹果，一步一步艰难地往前走。
到了洞口，苹果太大了，无论蚁兵怎样用力，苹果都塞不进去。聪明的长官好像在对蚁兵说：“快把苹果咬烂！”众蚁兵接到任务后，爬到苹果上。它们在干什么？过了许久，一块苹果被它们咬成许多碎块。紧接着，众蚂蚁搬起苹果渣，将苹果渣运回洞里。
通过这次观察，我发现：一只蚂蚁的力量虽然微弱，但是许多蚂蚁的力量集合在一起时是惊人的！小小的蚂蚁都懂得团结，更何况我们呢？
新家的客厅里，洁白的墙壁上挂着一幅引人注目的山水画，那幅画是主人自己用毛笔、宣纸和颜料这三位朋友完成的。因此，这三位成了主人爱不释手的“三宝”。
一天主人不在家。“三宝”开始争论起来了。笔首先说了：“虽然是‘三宝’，但是没有一个首领，那怎么行呢？不如咋们选个老大。我认为谁不但年纪大，而且对那山水画贡献又最大，谁就来当老大。”说完，骄傲地拍拍胸膛，好像必胜了。
宣纸听了就不服气了，站出来说：“这不明摆着是你的年纪最大吗！可是说你画出水画功劳最大那我可就不服气了！要不是我，那你画啥呀！没有地方画。依我看来，就该让我当老大。”
颜料一听，脸胀得通红说：“你们两位老人仗着年纪大欺负我小，门都没有！如果笔没了我怎么画出山水画，纸没了我更不能画山水画，怎么看都是我最合适不过当老大了！”大家一下子争得面红耳赤，你不让我，我不让你，硬说自己本事最大。
“别吵了。”年过半百的桌子爷爷实在看不下去了。他严肃地说：“为了公平，我们来做个比赛，谁能靠自己一个人画出一张山水画，谁就是老大。说得多好啊！现在，比赛开始啰！”一声话下，大家开始忙碌起来了。笔没有纸，颜料又如何画呢？它急得像热锅上的蚂蚁。纸呢？它只是一张纸，又没笔、颜料，如何画。瞧，它那急得差点哭出来了。颜料呢？它也是一点办法也没有。
结果，比赛结束，没有一人完成画，大家才知道：团结才是力量！
在我们的记忆中，都有听说过这样的话吧!团结就是力量。以前的我，并不懂得其深刻的含义。直到前不久发生的一件事，令我领悟了这句话的含义。
一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。妈妈说，下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到它们。 于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦，小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声…… 我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入它们勤劳的队伍。
团结就是力量，让我们懂得无论在何时，遇到什么样的事情，都一定要懂得依靠大家的力量，一起努力，这样你就可以获得成功。
今天中午放学时，刘老师对同学们说：“今天下午我们进行 剥花生比赛，请同学们各带两个塑料袋，一个装仁，一个装壳。”同学们一听，高兴极了。
下午，我们坐在教室里，着急地等着老师来分花生。老师终于来了，他先把我们分成四大组，每大组14人，每个大组里又分成四个小组。比赛规则是：每人剥20个花生，如果自己的小组剥完了，就可以帮大组没有剥完的同学剥。
老师宣布开始后，同学们立即剥了起来，只见裴鹏同学用牙一咬，花生壳就裂开了一道缝，他把花生壳放进袋子里，仁放进另一个袋子，然后又急忙地剥第二个。我用手一捏，花生仁就滚了出来，我边剥边数着，恨不得一下子把20个都剥掉。
杨森同学把花生放在桌上，用力一捶，花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心，又拿了一个花生，这次，他吸取教训，轻轻一捶，花生就裂开了，花生仁完好无损。好多同学还没剥完，就听见孙浩那一组喊道：“剥完了!“老师说：“自己小组剥完了，帮大组没有剥完的小组剥，要使整个大组剥完才行。“只见教室里忙成了一团，大家你追我赶。最后，老师叫了一声：“停。“同学们立即把剥好的花生交给了老师。老师把每个大组的花生合在一起，装在一个大袋子里。我发现一个人剥的花生很少，但全班人剥的聚到一起就变得很多。
啊，真是人心齐，泰山移，团结就是力量!
每当我回头看到荣誉栏里的“六（3）班荣获校运动会六年级男子接力赛第一名”这张奖状时，脑海就会浮现出运动会前的艰辛和运动会后的喜悦，更使我明白了“团结就是力量”这句话的真理。
记得校运动会前夕，各班运动员都把精力放到那4×100米的接力赛上，因为那是最后一场又是得分最高、最激烈的一场比赛。我班也不示弱，班主任老师和体育老师一同挑选了四位班中的短跑健将去参加接力赛，其中包括我。
说练就练。我和三名队友放弃了自己的项目，专门训练接力赛。一天早晨，班主任老师来看我们训练，发现我们接棒时总是掉棒，就和我们一起分析原因、寻找对策。并要求我们在比赛的时候一定要团结合作，绝对不能掉棒，否则拿第一就没有希望了，因为我们的对手都很强，不能有半点失误。为此，短短的几天里，我们每天加强训练，不仅早上练，傍晚也练，常常托着疲惫的身躯回家。
接力赛开始之际，我们四人为了消除紧张的情绪，将手和手紧紧地握在一起，齐声喊道：“为了胜利！加油！”就这样，我和队友抱着满怀胜利的希望，在运动场上飞奔。当我使出全身力气冲过冲刺线的那一刻，我激动得热泪盈眶！那是因为团结使我和队友们多日的辛苦没白费，团结使我们成功了！
我为在团结的微笑班级中学习而感到骄傲！
《奥兹国历险记》是一部蕴涵着众多道理的童话剧。这篇童话剧讲的是一个铁皮人由无心到有心；一个稻草人由没有大脑到有了大脑；一头雄狮由没有胆量到有了胆量。他们都是依靠一个迷路的小女孩的鼓励、支持和信任而得到了自己所没有却需要的东西，而这个小女孩的名字叫“多萝茜”。
多萝茜没有瞧不起三个素不相识的陌生伙伴，而是以鼓励的态度对待他们；在追求自己梦想的道路上，他们互相信赖、互帮互助；多萝茜因龙卷风而远离了自己的家人与朋友，但她却没有因奥兹国是个陌生的地方而气馁，反而百般鼓励自己，从而回到了自己家人的身边……而在众多精神中，我最欣赏的是多萝茜和三个伙伴们一路上互帮互助的团结精神。
我想，如果多萝茜因来到了一个陌生的国家而气馁，自生自灭的话，那她就无法回到自己家人与伙伴的身边了；如果多萝茜和三个伙伴一路上不互帮互助，而互相嘲笑的话，那他们就无法得到自己想要的东西了；如果在经历了那么多的磨难后，大家伙儿因此而失去信心的话，那他们就无法振作起来，继续踏上征程了；如果……
多萝茜和三个素不相识的伙伴们，都能做到互帮互助、互相鼓励与支持，那我们一个班的同学们不是更应该做到互相信赖、互相帮助吗？！我要学习他们互帮互助的团结精神！和大家一起携手、共同创造美好的未来！
团结就是力量，我几乎是将这句话从小的时候听到大。但是真正懂得它的含义却是在不久前。
国庆将至，老师宣布：这个星期要办黑板报，下星期检查。办黑板报一向是我在负责。而这一次我却不想让别人帮我，我相信自己会做好的。
放学了，因为我没有叫谁留下来帮我，所以同学们都走了。我十分高兴，心里总是想着，自己证明自己的时候到了。
可是事情完全不像我想象的那么简单。没有了同学们的帮助，我根本做不下来。花了整整几个小时的时间，我却什么灵感也没有。想着想着，我仿佛看到以前和同学们在办板报时嬉戏打闹的情景。我后悔极了。
第二天，我低下头对几个伙伴说：“你们放学后还是留下来帮我做黑板报好吗?对不起，昨天是我太自信了，希望你们能原谅我。”
我本以为她们会拒绝我，可是在我耳边却是这样一句平淡而真诚的话：“没关系，我们也没有放在心上。”
下午放学，我们几个办板报的同学又聚在一起。一起商量，一起讨论，一起学习，一起说说笑笑，没过多久，大家就想到了怎样才能使板报丰富多彩，并很快地行动了起来。大概在明天就可以完成任务了。
这件事虽然过去了很久，但是却在我心中留下了深刻的印象。也让我深深的明白了一个道理，那就是“团结就是力量”原来这就是它的深刻含义。
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、勇往直前的精神。
今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，泼到上面，想看看会怎么样，当水正要扑上去的时候，它们都四处逃散。可是，他们细小的腿怎么也跑不快，所以，所有小蚂蚁的身上都粘到了水，水就像万能牢一样把它们贴到了墙上，怎么也动不了了。
虽然，小蚂蚁都被困在水中，但他们不肯放弃一丝一毫的希望。他们张开比针还细的小腿，拼命的不断向外爬，可还是爬不动，他们好像有些灰心丧气了。突然，一只小蚂蚁好像想到了办法。他告诉了同伴，我真想听听他们在说些什么，可惜我不懂他们的语言。小蚂蚁们手牵手，齐心协力，一齐用劲，终于逃出了魔掌。
我望着这群蚂蚁，感叹着；团结就是力量，只有团结起来，才能化险为夷，战胜困难。人心齐，泰山移。团结就是生命，团结就是力量，团结就是胜利。
风和日丽阳光灿烂的一天，一头小黄牛正在树林里津津有味地吃着绿油油的草。一头饥饿的小花牛兴致勃勃地从后面走了过来，发现自己的领地已经被黄牛侵占了，美味已经所剩无几了，瞪大眼睛对小黄牛说：“不许吃，这是我领地！”小黄牛不甘示弱生气地说：“谁说是你的，我偏吃。”它们俩就这样你一言我一语地吵起来了。它们的吵闹声惊醒了正在树丛中睡觉的大灰狼。凶狠狡猾的大灰狼在树丛看到争吵的小黄牛和小花牛已经垂涎三尺，暗暗高兴：“今天可有一顿美餐可享受了！”
狼正要动手时，被小花牛看见了，它立刻对小黄牛说：“小心，你身后有一只狼。”小黄牛转身，果真发现了一只大灰狼。这时，它们不再吵架了，两只小牛齐心协力用锋利的牛角对准大灰狼冲过去，狼吓得魂飞魄散，一溜烟似地跑出了树林。
从此以后，小黄牛和小花牛成了形影不离的好朋友。
又是一个阳光明媚的下午，我来到光明小学参加聊城晚报举行的小记者拓展训练游戏活动，心里别提有多高兴了！
首先，姜老师给我们讲解了每个游戏的规则，然后依次带我们玩了“进化论”、“滚轮胎竞技”“争分夺秒”“有轨电车”四个游戏。其中，我最喜欢玩“有轨电车”这个拓展游戏了。老师把同学们分成男女两队。我被选为号令员，负责喊口号。当时，我紧张极了，心里好像有只小兔子在乱跳。可是，我想：我是号令员，就是指挥官。同学们都要听我的号令，如果我指挥不好，大家的步伐不一致，动作乱了，就会失败。所以，我一定要镇定，喊好口号。于是，我鼓足勇气大声地说：“同学们，听我的口令，预备。。。。。。走！左。。。。。。右。。。。。。左。。。。。。右。。。。。。”同学们跟着我的号令，一左一右整齐地向前走，木板打在地上发出“啪啪”的声响。这时，我的心才渐渐地平静了下来。在同学们的齐心努力下，我们女队领先一步。同学们赶快跳下木板，围着我欢呼起来。此时，我激动极了，举起拳头高兴地说：“团结就是力量，我们胜利了！”
时间过得好快，不知不觉四个拓展游戏结束了。我依依不舍地和老师、同学们告别。走在回家的路上，我依然回味着拓展游戏的乐趣，它不但给我们带来了快乐，而且告诉我们一个道理：人心齐，泰山移。
下午我和弟弟在外面玩的时候，突然看见地上有一个小黑点在缓慢地移动。走近了仔细一看，原来是一只蚂蚁正在拖着一只小虫子向蚂蚁窝挪动。我惊奇地叫了起来：哇！这只小蚂蚁居然能搬动身体是它几倍重量的东西，我从来都没有想到小小的蚂蚁会有这么大的力量。不远处，还有几只蚂蚁在一只甲壳虫身上下功夫，可是甲壳虫实在太重了，这几只蚂蚁怎么也搬不动，我都忍不住想帮帮它们。这时，我发现一条黑线正蜿蜒向甲壳虫靠近，原来是小蚂蚁的援兵到了，它们齐心协力，终于将甲壳虫缓慢地向前推动了。
我看了很久不禁感叹到：这么弱小的动物也能有自己的优点！它们团结起来竟然能消灭比自己强大的敌人。它们的团队协作精神使我感到由衷的敬佩。我又想起行军蚁来，它们专吃那些飞蛾、昆虫等，而且是成群结队，所到之处战无不胜。
夜晚，文房四宝在争论谁的功劳大。
毛笔高傲地说：“我多厉害！没有我你们那什么写？”墨不开心了：“没有我，你毛笔写得出什么字？”砚不甘示弱：“砚你也太自大了吧？没有我你只有一个空盘子。哼！”刚刚还很安静的纸生气极了：“你们都没用！没有我你们把字写哪？一群傻子。”……大家争论不休。桌子爷爷发话了：“你们吵什么？要看谁厉害，很简单：每人写一个字，看谁先写好。”
听了桌子爷爷的话大家纷纷开始找写子的材料了。毛笔没了刚才的光彩;墨找不到东西磨了，好不容易找到一个，往上一磨，好痛呀；砚像热锅上的蚂蚁——急得团团转;纸更是干着急，自己啥也没有。桌子爷爷又说;“你们一起写几个字。”墨赶紧跳到砚身上磨，毛笔挥动着，在纸上写了“团结就是力量”。桌子爷爷笑着说：“这才对！”
人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房……每当读到这一篇文章，我就想起了那次拔河比赛。
那一天体育课上，我们和(2)班来了一次拔河比赛。先开始，张老师说明了比赛规则：“一局定胜负，二班站在绳子的一边，三班站在绳子的另一边，哪班把红条拉到自己线那一边，哪班胜出”。
比赛开始了，同学们表现良好，红条子却依然不动，渐渐的，我们班同学的手心开始出汗了，有人的手缓缓松了，红条子朝他们那边去了一点，同学们的脸上涨的通红通红，活像一个个的大苹果，就在这时，红条又向他们那边去了一点，显然，他们胜出的几率已达到百分之七十五以上，看到这样的场景，我着急万分，突然想起老师曾对我们说过的一句话：团结就是力量！于是，我对他们说：“等一会，我数一，二，三，当数到3时，咱们一起用力”。刚说完，红条又往他们那边去了一点，眼看他们就要赢了，我亮起嗓子叫了起来：“一！二！三！”。红条瞬间飞了过来，三班胜！
通过这次拔河比赛，让我明白了团结就是力量！
今天，我看了一部小说，觉得很有趣，突然突发奇想，为什么不能自己写一部呢？
说干就干，先拟定一下人物，我左思右想，还是没画出来，我问了问陈紫函，她帮我画了一个，可这远远不够。我又费尽了九牛二虎之力，模仿陈紫涵画的画了一个。为什么不请我们班的漫画“大师”——郭紫荷来帮我画一个。她很善解人意，爽快的答应了，没五分钟，她就画好了，而且画的栩栩如生、鬼斧神工。我想了想：别人花了那么多了，自己画一个吧。我把脸型画出来了，可被这小小的头发难倒了，“什么头型好呢？”我小声的嘀咕着。我想起了少年特战队中的一个人物的头型，我凭着记忆画了出来，画的虽不如他们画的好，可这也是我费尽心血画的啊！
从这次画人物中我懂得了：一个人的力量是远远不够的，而少一个人的力量是万万不能的。所以，只要大家齐心协力，就一定会走向成功，就像毛主席说的，团结就是力量！
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