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随时随地学习
随时随地学习
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着绿树，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么鲜艳。每到星期一，全校师生就来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞呢？
悄悄的，我又回到了母校。
乍一看，似乎树枝的毛发又脱落了，松软的泥土又坚硬了，葱翠的草叶儿又抹黄了，就只留下那稀稀拉拉的枯枝败叶，连过往的风儿也掀翻不了它。可是，我还愿意捡起它，虽然没有原来的轻脆，嗅起的那真实的气息就飘荡在眼前……
还是回味儿那朗朗的读书声，即使是悦耳的风铃般的笑声，一样记忆犹新的徘徊在脑海里。慢慢的，我刻意的慢慢的走着，呼吸着这一草一木的沁香；爱抚着这成年陈旧的石墙，忆起前时嬉戏的衣角，至今还套在身上，目光久久不肯分离。
我最终的脚步还是停在了办公室。我的心“怦怦”地跳个不停，就算我有意的去制止，它仍是一副强烈的欲望。于是，我应和着，悄无声息的开了门，“咔咔”！几个正熟睡的老师们被惊醒了，她们事先无辜的看着我，瞬间变为惊讶！我用余光看到桌上的果实……很显然我并不是第一个来的。不免有些难过，但我依旧面带微笑的看着她们，敞开心扉，用柔和的语气说：“老师，我来看你了。”她们先是怔了怔，突然想到什么，然后眼睛忽的亮了起来，后排的那位“霍”地站起来，嫃怪道：“呀！这不是刘谦蓉嘛！都变胖了！”不错，她，就是我和蔼可敬的王老师。另一个瘦小的短发女老师，几步上前来，伸手来拍拍我的肩膀，笑道“哦，还真是的，都认不出来了，长的壮壮的哈！”她是对我最关怀的李老师了。“嗨嗨，怎么样，上初中累不累？”她还是那般亲切。“不累。”我回应着。“你看都成大小孩喽！”王老师边说边摸了摸我的头。李老师闲不住，从袋子里左挑挑右选选，摸到一个又大又红的红苹果递了过来，“吃一个不？”见我推推搡搡的，硬是塞了过去。我光是看着这个大苹果，心里便是甜滋滋的。
……
但事情总有个头儿。我走在大路上，手里撮着红苹果，心里无时无刻都在惦记着，我的老师，我的母校。我的至爱！这一生必经的事儿，我却只在意这个大家庭。可是，人有悲欢离合嘛！离别是必要的，坎坷是必要的，突破是必要的。无须在这痛苦之中踱步，头一撇，轻轻松松的阔步前进，等你所追求的梦想实现，再去回报曾对你有恩的人吧！
悄悄地，我就走出母校了。但我的心是坚定的。
小学时常听家长和老师说，十一中是优生乐园，在那里，汇聚了各小学的精英学子，诞生了一个又一个的能人学士。于是怀揣着对十一中的向往，我努力拼搏，勤奋学习，终于不负众望考进了十一中。
开学那天，风轻云淡，我背着书包走进了十一中。看着眼前宏伟壮丽的学校，我内心既激动又喜悦：哇，这就是十一中吗？简直比我想象的天堂还要美！墙上雕刻的“博文修养，精益求精”八个字，虽然历经岁月的创伤，却苍劲有力，散发出威严和古老的气息，令人优生敬意！那古色古香的凉亭，伫立在一池睡莲正中，沐浴在那初日的朝晖里，显得那么典雅而柔情。我的目光被她牵引，让她将我拥入怀抱，温暖着我的整个身心，并在我嘴角种下一抹笑容，然后默默的绽放。
屹立在我眼前的是一栋庄严的教学楼，一阵微风吹过，我能感受到那空气里弥漫的淡淡的墨香，顿时沁人心脾，心窗幽开，令人心情舒畅。穿过平坦的广场，来到教室门口，轻轻推开那扇虚掩的门，一张张陌生的脸印入眼帘，我们虽然来自不同的学校，但是我们都彼此一见如故，互相热情的打着招呼，温馨而亲切的笑容和问候让陌生变得贴切而温暖。
突然间，脑海里闪过一些的熟悉的身影，那是我的小学老师和同学们。那些曾经的一起学习的片段，触动我内心的柔弱深处，六年的勤学共勉，打打闹闹，谱写了多少无知但却快乐的童年，激起我丝丝怀恋与悲意。一起欢笑，一起嬉戏的时光，早已消散在那斑驳的小学岁月中。窗外的黄果树，撒下片片秋日的黄叶，坚守着一份凄凉与悲切，却依然笔直的挺立着。如此来讲一个相对卑微的生命，竟有如此博大的魄力，而我又怎该愚昧的沉寝过去的忧伤之中？所以我也要坚强，过去的随着学习的需要就让们过去，迎接我的将是更多的困难，险阻和挑战，我不能如此不振。这是我在十一中悟出的第一个道理——做人不能沉迷过去，要学会迎接茁壮成长的人生！
我种下一颗求知的种子，希望它在十一中开花结果。我爱十一中，在求知的路途上，我离不开十一中，就象花儿离不开泥土，鱼儿离不开水，鸟儿离不开蓝天一样！
十一中是孕育我知识的摇篮，是实现我梦想的润土，更是我展翅翱翔的母舰！
记得小时候，每当我去幼儿园的路上，经过建新街小学，从学校大门看到校园里宽阔的操场，郁郁葱葱的法国梧桐，宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼，使我充满了好奇与憧憬。
终于在五年前我走进了我梦想中的校园。
每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门，首先映入眼帘的是一座白色的雕像，雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书，洋溢着青春的活力；另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像，我仿佛看到了校园中的我们，在这里我们不仅学到了知识，还开展了丰富多彩的课外活动。
学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林，清晨的阳光中，在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候；夏天，法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉，让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热，欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼，我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色，好似我童年搭建的积木一样。
雕塑后面就是我们学校的大操场，大操场的正前方是主席台，主席台右边是一根笔直的旗杆，每当国歌响奏响，五星红旗冉冉升起，校内全体师生肃立，就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛，夏天这里开满了鲜花，有月季、玫瑰，白的、粉的、红的……美丽极了。
大操场上有百米跑道，那里可是春季田径运动会的盛地，运动员精彩的表现，同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼，电教楼里干净整洁的阶梯教室，是我们开各种大会的好地方，电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树，每到春天，槐花盛开，满校飘香。
大操场的左边是我们学校的副科教学楼，里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室，展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械，一下课，许多同学就会聚集在这里，临时举行一个小小的比赛……
看！这就是我的校园。
走进校园敞开的大门，我的目光被宽敞而整洁的一间间教室吸引住了。我的双脚情不自禁地向一间间教室走去。初进低年级的教室，以为小朋友的自理能力会不及我们高年级的能力，但推开教室门看见的却是桌子上摆放着整齐而有序的学习用品，地面上整洁干净，没有垃圾，而小朋友的读书声音也非常响亮，让我感到非常敬佩。前往邻居教室，都与我前面所想的不一样，我有所惊叹，因为每一间教室都有自己的亮点。
走过一条走廊，穿过几根石柱，看到几间不起眼的小屋，推开其中的一扇门，出现在眼前的是几张舒适而温馨的小床，每张床头都叠放着几块四四方方的“豆腐干”，内务整理摆的非常整齐，既“生硬”又舒坦。另一个生动的画面便是墙上栩栩如生的贴纸，这些贴纸都是纯手工制作的，是每个寝室成员辛苦工作的成果。另外墙上还贴着我们室员每天必须完成的规章制度，可谓十分严格。
放眼旋转了校园，目光又回到自己的教室。若是赶上吃午饭的时间，我们大家便不拥不挤地去排队，排队过程中，人人都自觉遵守纪律，不用老师和班干部的监督。吃饭时，各个都不言语，因为老师曾经教育我们要“食不言寝不语”。每位同学都会将盛的饭吃完，因为我们知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。浪费是可耻的，我们坚决不能浪费。教室是学习的地方，而我们的教室更像是我们大家共同的家园，一起爱护着，每天坚持按时打扫卫生，整理课桌椅。教室的垃圾桶里永远不会有我们丢的垃圾，因为大家会不约而同的将自己的垃圾带出校园。
这段时间是“学雷锋，做好事”的日子，我们学校也涌现出了不少的“活雷锋”：四年级的王乐怡、郑苗、高琦祥等几名同学拾金不昧，捡到东西都上交给班主任，让失主能够及时的找回他们的财物。这种精神是很值得我们每个人学习和发扬传承的，每个人心中都有一个雷锋，也但愿每个人都能成为一个乐于助人的活雷锋。
我爱我的校园，爱对我而言如家般温暖的寝室，更爱跟我一起学习成长的同学和老师。在如此温馨和谐的校园中学习生活成长，是一件多么惬意舒心的事。
我们每一个学生都热爱自己的校园，当然我也不例外。我的校园位于奉化市区河头路42号，创办于1995年8月，占地86亩，建筑面积达1。4万平方米。它就是奉化市实验中学。之所以热爱，这其中一个必不可少的原因便是因为它的美丽。当然，光我说，那美是体现不出来的，就让我带着大家领略一番吧。
首先来到学校的大门口，大门两旁的冬青树像边防战士一般日夜守护着校园，不管是烈日还是寒冬，它们依然昂首挺胸，笔直地站立。大门的左侧刻着奉化实验中学这六个醒目的鎏金大字，庄严而又不缺乏艺术感。每天都有数以千计的学生在这道大门内外进进出出，迈过了青春。
走进校园，首先映入眼帘的是喷水池，它由大小不一的四个圆盘和顶部的一个银光闪闪的球组成，外围是满满当当的水。每当有重大节日来临时，喷水池总不忘提前庆祝一番，形状千姿百态：有的像绚烂多姿的长虹，有的像少女在翩翩起舞，有的像晶莹剔透的屏障一阵风拂过，把喷泉吹得如烟，如雾，如尘，让人仿佛置身于仙境。
从喷水池的正中方向朝两边望，如果不算新建的教学楼，学校还是极为对称的。最中间的大楼是行政楼，是校长及老师办公的地方。咋一看，这所建筑好真有点像教堂，红白两瓦相间，白瓦居多，红瓦作陪衬。中间仿佛镂空，似透而非透地接上蓝色的玻璃，表现其建筑的新意。其余五座教学楼之间各廊相连，形如个体，实则紧密。同样的颜色风格，统一的布局，表现其先进的教学理念。
再往里走，便是操场。外围四百米的跑道，让人的视野不感疲倦。中心便是绿茵茵的足球场，平时的升旗仪式就是在这儿举行。操场的西方有一座升旗台，有一大块大理石雕刻而成，旁边各色的花草，令人眼前一亮。
校园的植被格外多，这也使得它一年四季不寂寞，无论从哪个细节，都无不体现着实中的美丽。这样的校园，你喜欢吗？
好多学校里都搞歧视，对同学“三六九”分，对成绩好的是“盛情款待”，对成绩差的就“百般刁难”，常让成绩差的同学自卑，抬不起头。可是我们学校的天空是那样的湛蓝。
那天下课，我正在埋头思考一道题，胡万玉走来一看，说：“这道题是我会做的，我给你讲，好吗？”我点了点头。于是，她立马拿出草稿本，一边讲还一边在草稿纸上画线段图。可我还是不会做，她并没有生气，又反复给我讲了几遍，后来我终于听懂了。这时，她欣慰地对我说：“以后，在学习上有什么需要帮忙的，就找我吧！”我感激地说“好吧！谢谢！”
一天，我发现一个问题，连胡万玉都解答不了，我们就去请教其他同学，同学们几经商量，但还是不会做，于是胡万玉说：“我们请教老师吧。”可我不敢，说：“我成绩这样差，老师会骂我的！”她笑着说：“不会的！”我和胡万玉走进了办公室，看到正在备课的老师时，我哆哆嗦嗦地说：“老、老……师，我……”老师笑着说：“你上次做的那个飞机模型，还真漂亮。你的手真巧！”我说：“老师，有一道题我们不会做。”“哦，是吗？”老师微笑着说道：“我看看。”我们把那道题拿给老师看。老师思考了一会儿，回头为我们讲解起来，讲完后，老师还拍了拍我的肩膀说：“这段时间你进步得很快，加油哦！” 怎么样，我们的老师对同学好吧！可是，有时，他对犯错误的同学也毫不客气。
这天早上，我们都上课了，班长才慢条斯理地跑到门口，喊了声报告，我们都以为老师会微笑着让班长进来，班长也漫不经心的，以为老师会放她进来，因为她的成绩好嘛，老师当然会给她面子啦。可我们都错了，老师继续讲课，显然是故意让班长吃闭门羹的。班长的脸红到了耳根，又喊了声“报告”，可声音小得似乎只有她自己听得见，可我们还是听见了，老师仍旧不理她。这时，一位同学喊了声：“班长来了！”老师才看了她一眼，说：“你身为堂堂班长，本应该以身作则，成为大家学习的榜样，可你最近越来越放肆了：上课说话，做作业不认真，成绩直线下滑，你还不着急吗？你看看人家李汀，以前成绩不好，可她现在勤奋了，用功了，努力了，这次考试提高到九十多分，都要超过你了。听着，以后再这样，我可能要惩戒你了！”老师当着全班同学的面批评班长，确实让我们很震惊。其实，我们老师从来还没有这样严厉过，以至于要“惩戒”人了。 我们喜欢这样的学校。我们学校里的学生互相关心，互相帮助；我们这里的老师从来不搞歧视，“赏罚”分明，不论你的成绩是好还是坏，他们都像妈妈一样对待，既关爱又严格。
我爱这样的同学，我爱这样的老师，我爱这样的校园。
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书……”钱塘外语学校坐落于美丽的学院路，它是所有钱塘学子的第二个大家庭。进入大门，就踏上一条由红、黄、白、蓝四种不同颜色的地砖铺成的校道。这条校道有五六米宽，有一百多米长。校道尽头的左边，有一个别致的小花园。远远望去，花园内一片葱郁，而且优雅舒适，里面的景物安排的错落有致，真可谓小巧玲珑。
走进一看，还有条小道眼神至花园内。小道旁有许多高大的树木，像一把把打伞，相比之下，它旁边的灌木可就小多了。这些灌木就像一顶顶小帐篷，又像一朵朵蘑菇云。仔细看看，它的枝条仿佛小姑娘的辫子，细叶像一叶叶小舟。在大小伞的簇拥下，有一块浪花形状的标牌，上面写着“英语角”的字样，能体现我们钱塘的特色。沿着小道往里走，有座小桥，小桥下是个小池塘。池塘里的水碧绿碧绿，再加上水里的青苔，边上绿竹的倒影，简直就是个“绿池塘”。
池塘里有好几个喷水器，快看，还有几条漂亮的红金鱼在围着喷水游来游去呢！池塘的周围是形态各异的假山石，这些假山石是乳白色的，有的像一匹骏马，在飞奔着；有的像猴子，东看看西望望，好像欣赏不够花园的景色……这些假山石旁是翠绿的竹林，冬天也不枯萎的它们依然生机盎然，在这些坚强的生命的簇拥下，还有一座大假山，洞内足能钻过一个人，仿佛是一个关口。桥的左边是另一半池塘，着两半池塘好似两个亲兄弟，永不分离。
抬头向上看，含苞欲放的玉兰花既那么娇嫩，又那么白，它的花瓣里包着希望。腊梅也要出来秀一秀，冬日里开放的花朵花瓣依旧黄黄的，摸起来细腻柔软，整个花朵就像一张笑脸，露出苏珊的微笑。腊梅旁的茶花也开了，开得是那么灿烂。“还有我！还有我！”突然，一个微弱的声音传来了，原来是麦冬。它们一个个争先恐后地喊起来，绿油油的身体里透露着顽强的意志。这就是生机勃勃的小花园。
校园内是多么美丽啊！春天百花争艳，夏天绿树成荫，秋天桂花飘香，冬天银装素裹。我爱我的校园！
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