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随时随地学习
随时随地学习
我，一个并不漂亮的女孩子，在班上却那么引人注目。只因为上天注定了我是一个这样的人。
我在班上成绩不错，也是女生们敬佩的榜样。就连那些调皮的男生也要避我三分，谁叫我的腿是飞毛腿呢？下课时，常常会见到我跳皮筋的身影。如果有女同胞遭到了袭击，我就会变成“护花使者”，不用我那飞毛腿踢他个“嗷嗷”乱叫决不善罢甘休。上课时，我的形象就有很多了：一会是严厉的纪律委员，一会是好好听课、积极举手发言的好学生。虽然我的优点这么多，但缺点还是很突出的：我最大的缺点就是粗心大意了。
记得是三年级的时候，有一次老师叫我们做８课的预习作业。我一回到家就去查资料，笔记写了一大堆。我美美地想着：哈哈，明天老师该表扬我了。这时妈妈叫我洗澡了，我就飞奔了过去。第２天，我非常高兴地去上学了。上语文课时，我在书包里翻语文书，可是翻了好多次都没有找到，一个念头迅速在我脑子里闪过：没带来语文书！我又想：我死定了。老师过来时，我迅速拿起同桌的书极力想掩盖我没带语文书的事实，可那时同桌正在说：“快把我的语文书还给我啊！”老师听见了，不分青红皂白就给我扣了30分，我的分呀！这粗心大意可真是害死我了。
这就是我，大家提提意见吧！
我，一个并不漂亮的女孩子，在班上却那么引人注目。只因为上天注定了我是一个这样的人。
我在班上成绩不错，也是女生们敬佩的榜样。就连那些调皮的男生也要避我三分，谁叫我的腿是飞毛腿呢？下课时，常常会见到我跳皮筋的身影。如果有女同胞遭到了袭击，我就会变成“护花使者”，不用我那飞毛腿踢他个“嗷嗷”乱叫决不善罢甘休。上课时，我的形象就有很多了：一会是严厉的纪律委员，一会是好好听课、积极举手发言的好学生。虽然我的优点这么多，但缺点还是很突出的：我最大的缺点就是粗心大意了。
记得是三年级的时候，有一次老师叫我们做８课的预习作业。我一回到家就去查资料，笔记写了一大堆。我美美地想着：哈哈，明天老师该表扬我了。这时妈妈叫我洗澡了，我就飞奔了过去。第２天，我非常高兴地去上学了。上语文课时，我在书包里翻语文书，可是翻了好多次都没有找到，一个念头迅速在我脑子里闪过：没带来语文书！我又想：我死定了。老师过来时，我迅速拿起同桌的书极力想掩盖我没带语文书的事实，可那时同桌正在说：“快把我的语文书还给我啊！”老师听见了，不分青红皂白就给我扣了30分，我的分呀！这粗心大意可真是害死我了。
这就是我，大家提提意见吧！
我，今年9岁。在十二小读三年级，个子1米三，在班里算是个“小人国”了，显得特别瘦小。做了几次“增高”活动，但却没什么效果。我个子虽然小，但是我的身体很健康。浓浓的头发，弯弯的眉毛和炯炯发光的眼睛让人感到很精神。高高的鼻梁，我大大的耳朵常被同学取笑为“招风耳”，但奶奶说“耳大有福”我也渐渐的喜欢上了这一双大耳朵。我的嘴巴能说会道，让人感到风趣、幽默、可爱。我一笑就露出了一排不整齐的牙齿。
我的性格活泼好动。我的胆子大着呢！下课不是和同学追逐打闹，比赛跑步，就是爬竹杆，或在双杆上翻上翻下，做了许多危险动作，让人目瞪口呆。
我学习成绩很棒，爱好广泛，喜欢读书，绘画、书法、游泳、踢足球等活动，但我最大的爱好是下象棋。我曾参加过广东省“王老吉杯”少年中国象棋锦标赛，获得7岁组“第三名”。我有时写完作业就要求爸爸和我“杀”一盘，才肯睡觉。妈妈笑我：“你还想当象棋大师啊！”我说：“我但然想当象棋大师，说不定我十六岁就能成为象棋大师呢！”
这就是我，一个活泼好动的小男孩，你喜欢吗？你愿意和我交朋友吗？
浓浓的眉毛，一双不大不小的眼睛，一个平常的鼻子和一张有点大的嘴巴，凑在一起似乎不怎么好看，也不怎么特别。但却不是这样，它们凑在一起，才组成了这个独一无二的我。
有时我很外向，经常说出一些稀奇古怪的话，做出稀奇古怪的事，但我的思想却是正常的。有时我很内向，经常多愁善感，竟会多愁善感出一些自认为很好的诗出来。
一次，妈妈带我去一个寺庙看千手观音。由于我们是从石像后面绕过去的，所以我在千手观音石像的右边才慢慢看见它。从我这个角度看石像，只看得见千手观音右边的两只手。我想也没想，脱口而出：“这是个二手佛嘛！”弄得妈妈又急又气，恨不得立刻把我送回家去。我愣了半天才反应过来，笑着说：“口误，口误。”事后，我问妈妈：“您不是不迷信吗？怎么还在乎这个？”妈妈说：“入乡随俗嘛。”我又没头没脑地说：“哦，见人说人话，见鬼说鬼话。”
今年暑假，不知怎的突然感觉很忧伤。我看见我原来在qq空间里写了一首感叹夏天的诗，就又凭着感觉写了一首：
我曾写过《夏日雪花》一文，大家可以去“推荐原创”里找。我自认为写的不错。可那毕竟是一年以前的事儿了。那时也是放暑假，8月份的时候，正是骄阳似火的天气。今天，也是放暑假，7月份，正是蝉在树枝鸣叫不停的时候，我要写一篇与它意思相反的文章。
夏天，真的来了
像一首轻快的小曲，
哼唱着熟悉的蓝调，
悄悄来到我耳边。
夏天，真的来了
像一只美丽的蝴蝶，
挥舞着绚烂的翅膀，
慢慢飞到我身旁。
夏天，真的来了
像一个活泼的孩子，
迈着轻盈的步伐，
静静走到我眼前。
空气中
弥漫冰激凌的香味，
草地上
荡漾人们欢乐的笑声，
我心里
仿佛洒满了阳光。
蝉在树枝不停鸣叫，
蜻蜓在空中不停回旋，
树枝在风里不停摇摆，
我在路上，静静地看着它们，
看着它们，
然后记录下来，
谱成一首美丽、永恒的小诗。
写完这首诗，我心里充满了成就感，忧伤的心情也随即烟消云散。我曾多次誊写它，然后捧在手里反复端详，感叹道：“写得真好哇！”
我就是这样，开心但也悲伤。快乐就笑，难过就哭，才是真正的我。
大家好，我叫严雅婷，来自于有名的“绿城”广西南宁市。我是一个文静的女孩，我的爱好是打羽毛球。写作。而我最喜欢的就是看书了，我对书上的知识可算是如饥似渴了。什么书我都爱看，只要你给我一本书，我就能坐上一整天，书就像我另一个形影不离的朋友。
书是一把钥匙，打开幸福的大门；书是一股清泉，在你需要的时候给你解渴；书是知识的海洋，让你能在浩瀚无穷的海洋里遨游……一天，我正躺在少发上看书，妈妈有急事出去了，她走之前，千叮咛万嘱咐的叮嘱我要看好煤气，等粥熟了就关火而我半知半解的了解了妈妈的唠叨；“安啦，安啦，你走吧。”我正有滋有味地享受着阅读的快乐，心中的问题是我疑惑不解；女主角最后又没有掉下悬崖，男主角有没有来救女主角，那惊心动魄的剧情使我目不转睛，而这时，厨房的粥沸腾了，发出一股浓浓的糊味，我放下书，以闪电一般的速度冲向厨房眼前的情景使我大吃一惊；粥的地下一层已经烧糊了，沸腾之后有许多泡泡都冒出来了，天呀。我一边拿手巾擦炉子，一边关火。我手忙脚乱的弄着。“呀，真是太倒霉了，爱看书也会闯祸。”
我爱看书的毛病一直改不了，但是，我除了爱看书之外还喜欢听听一些音乐。
自从我家装了新电脑，什么音乐我都爱听。听音乐其实很简单，但是，我们要用心去听，听出作者要在曲中表达的思想感情，并在实际生活中感悟，每一个音符，每一个旋律都更能体现出作者的心理。每当我心烦意乱的时候，当耳边只有悦耳的音乐声，我就会忘了生活中的一切烦恼。胡夏的《那些年》让我们回忆到了小时候那天真烂漫的儿童时代；张杰的《这就是爱》让我们体现到了生活中许许多多的爱；王力宏的《唯一》让我感受到了生活中每一个人都值得我们去珍惜，因为亲情是世界上独一无二最美的感情……
这就是我，一个爱看书，又喜欢欣赏音乐的文静小女生，如果可以，我们可以成为朋友。
我就是我，一个平平常常的我，既没有周杰伦那样的风采，更没有刘德华的那样帅气。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表给人一种人小鬼大的感觉。
“性格开朗，活泼幽默，平时叽哩呱啦，爱哗众取宠。”这是同学对我的一致评价。我不否认，我的确是这样一个人，如果遇上挫折或者什么不顺心的事情，我在大家面前从来不流露半点阴沉，总是在大家面前说笑话，以此来拂去心中的阴云。在学习顺利，事事如意的时候，我像大多人一样，说说笑笑，打打闹闹，来表达自己胸中的喜悦之情。
记得有一次上早读时，同学们都拿出课本念古诗，我打开书包，“哎呀！”我惊叫起来，发现语文书不见了。噢，想起来了，准是昨天晚上写作业时忘记装进书包里了。于是，我赶紧骑车往家里赶，好在学校离家不远，我一会儿就拿来了。组长要我们交作业本，我拿出语文书，我以为本子夹在里面，然而翻开书后，“糟糕！”作业本又忘在书桌上了。怎么办？我灵机一动，就用家庭本冒名顶替。同桌说我要过“八十岁大寿”，准备老师打得缩手缩脚像个王八的。我风趣地对同桌说：“我要是王八就好了，有着坚硬的背壳不怕挨打，还能长命百岁呢？”——你们看，我是不是性格很开朗，很活泼，很幽默呢。
还有一次，学校进行数学测试，考前数学老师千叮咛万嘱咐：“考试时别马虎。”我满有把握地说：“放心吧，老师，成绩肯定提高。”可当试卷发了下来，我顿时傻了眼，只得了一把锄头和一个大鸭蛋。仔细一检查，不是这里算错了，就是小数点忘点了。这次不仅没能提高成绩，反而下降了十几分。回家后，爸爸正准备给我煮两个鸡蛋，我对爸爸说：“老师已经给了，我要下地锄草去。”这让我老爸也摸不着头脑。——你们看，我是不是说话很风趣，很幽默呢。
我优点固然存在，但缺点也存在不少。后来经过几次深刻的教训和自我的深刻反省，我的比较大的缺点可能有所改正，但要彻底斩草除根，我知道还要付出更大的努力。
我就是我，一个性格开朗，活泼幽默，平时叽哩呱啦，爱哗众取宠的我；一个平平常常的我；一个在众多人群中不易被人发觉的我。
“嘿！那边的，你叫什么名字？”
“我叫A！”这就是我，一个十二岁的女孩儿。说起我，我还有一个新的姓氏，叫“牛”呢！
牛角尖
我这个人的优点不少，毛病也不少，其中就有一个居中的特点——爱钻牛角尖。这个病一发作，好了呢就是优点，坏了呢，还真能缠得别人云里雾里。
小学时，老师爱出奥数题。一次我拿着一道错了的题去请教老师，正当老师讲的热火朝天、津津有味的时候，我这爱钻牛角的毛病就犯了：“老师，我觉得这道题还可以这样做。”我不知从哪儿找来了一堆数据，硬把老师的思维强行搭到了自己这里。“不对，这儿不能这样算。”老师还没说完，就被我抢过话。“我这是逆运算，也是可以的呀。”“但是你没有处理正确。”……我有一种牛角尖钻到底的决心，但我哪说得过经验多的老师呢？最后只有被老师“轰出来”。其实最后我也思考过，我的确错了。但病一犯，铁牛也拉不住啊！
牛脾气
说完牛角尖，我还有一个大缺点，就是牛脾气。这个毛病伤害范围极大，一个不小心，就会全面爆发。
“哎呀哎呀，xxx（我的绰号）来！”某位同学直在我身后喊着我的绰号，那声音似乎有穿墙的功效，许多同学都出来“围观”。我鼻子里哼了一声，嘀咕着：“姓x又怎么啦，xxx还姓x呢。’我不以为然地回到了座位上，但哪知道我的课桌上被人刻上了”xxx“三个大字。这一下子，牛脾气一下子上来了，我脸涨得通红，一声河东狮吼：”谁干的！“周围的同学都吓得缩了缩，我怒气冲冲，准备一个个盘问时，老师来了。还好还好，老师没来的话，教师可得要被我搞得天翻地覆。
瞧，我”牛“吧？虽然我还要努力改正，但仍有一部分已经深入骨髓，这样一个爱钻牛角尖，有着火爆的牛脾气的我，愿敞开心扉，在未来交到更多的朋友。你们呢？
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