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随时随地学习
随时随地学习
她，一双浓黑的眼睛下面有一对水汪汪、带着眼镜的眼睛。留着乌黑发亮的长头发，她呢。就是我的小伙伴，林佳丽。
我们是形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，一起写作业，整天赖在一起，别人还以为我们是亲姐妹呢！
她虽然成绩不是很好，但她很积极。
有一次，我在和她做美术老师布置的作业，这时，一只彩色笔不见了，我气愤的说：“佳丽，彩色笔不见了，我们还是不用画了，这样就行，我们去玩吧。”佳丽脸上变得严肃了，对我说：“不行，这样子多难看啊，到时拿个少分，你就很开心吗？到时后悔来不及了。”我听了，脸烧得红红的。抬起头，想：是啊，不能只顾完成老师交给的任务，也要完成老师的心愿，完成得出色。所以，我们就去买了彩色笔。做完了功课，我们开开心心的去玩了。
第二天，我看见老师在我的画上写上100分。
这就是我的小伙伴，听了她的故事，你们想和她做朋友吗？
我书桌的抽屉里，珍藏着一只破旧的圆珠笔，尽管它已不能使用了，但我还一直珍藏着，因为它给我留下难忘的回忆……
那是一天中午，我兴高采烈地走到学校，学校报板上，我班的班长写的一篇《发怕得勤俭节约的好传统》一文得了一等奖，我能不高兴吗？我美滋滋地走进教室。
突然，我发现自己那支一次性圆珠笔掉在地上，不知是谁把笔踩坏了。我捡起一瞧，毛帽缺了一块，笔头裂成了好几片塑料皮。我想：算了网 ，我正扔进垃圾筒里，我的同桌就从里面捡了起来说：“班长，刚不是写了一篇让我们勤俭节约的作文吗？你这么快就忘了。”我漫不经心地说：“我没有，再说这支笔都烂成这样了，还怎么用。，”她说：“我可以帮你修一修，修了不还可以用吗？”
说完，她就坐到位置上，用抹布把它擦干净，便小心翼翼地用胶布把它贴好，贴补了一会儿，好像把它的“伤”治好了。
后来，我一直用这支笔，直到笔水用完了，我就用纸包着，一直将它保存着。
我的小伙伴，它就是我的小书包。
要上一年级了，妈妈亲手给我做了一个书包。它是由灰色和红色的满天星料子做的，手工很精致，做的很漂亮。书包上印着我最喜欢的动画片里的人物——虹猫和蓝兔。虹猫机智勇敢，蓝兔聪明善良，我要向它们学习，做个勇敢的孩子。
我的书包主体有大、中、小三个兜，最大的兜装我的大书本，中兜装我的小书本，文具盒，最小的兜装我的学具盒和上美术课用的剪刀、胶棒。书包的两侧还有两个小网兜，一个装水瓶，另一个装点小东西，很方便，很使用。书包的背带里装着厚厚的海绵，背到肩上软绵绵的，很舒服。
我的小书包，它陪我学习和成长，是我最要好、最忠实的小伙伴。
我有一个小宝库，
不装金来不装银，
装的都是书和本，
它们都是无价宝。
我的小伙伴
我有一个好朋友，当然就是——杨伊。
瓜子脸，短头发，浅浅的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，微笑时还有两个小酒窝，这就是她的外貌。
她还有几大特点呢！不信，去看看吧！
第一个特点嘛！她是“高音喇叭”，只要你走进吵闹的教室，听到的第一个声音就是她的，因此，“宣传委员”的称号就归她啦，上课轮到发言时，不管你在教室的哪一个角落，都可以听到她的声音。
说起第二个特点，那就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到五尖山去玩，因为我们是坐大巴去的，路上，刘晓伟就晕车了，吐了一地。我想：“真倒霉，我偏偏坐在他的前面，臭死了。”有谁能和刘晓伟换一下座位。陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也，这时，只听见一声清脆的“我”。同学们都循声望去，啊！是杨伊，杨伊便到刘晓伟的座位坐下，好像没有闻到臭味似的，这时，同学们都议论纷纷称赞，我也被她感动了。
这就是我的好朋友——杨伊，你们喜欢吗？
人人都有自己的小伙伴，我也有一个，它就是——书。
也许大家会惊讶，他们的小伙伴都是小朋友、小动物、玩具什么的，你却是书？真没劲……，可是我呀却偏偏喜欢书，喜欢和它做朋友。
我的这个小伙伴，是一位你想什么时候和它玩，它就和你玩，从来没有怨言的，真是召之即来，挥之即去。比如你一个人想去周游世界，它就会
介绍一些各地的风土人情；当你感到孤独时，它风趣幽默地讲小故事让你如痴如醉，再也不会感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起来非常小，也不显眼。但是，它肚子里的学问可大着呢！我一有不懂的知识，就去问它，它会给我答案。妈妈说：“书是你
的好老师”。
它可以带我到太空遨游，也可以带我到古老的唐朝去旅游，它还让我懂得更多知识……，总之我的好朋友在学习上给了我很大的帮助。
有一次，我写作文，可是有一个字不会写，我问妈妈，妈妈不告诉我，让我自己好好想想。这时，我一下子想到了我的小伙伴，我问我的小伙
伴这个字怎么写，我的小伙伴毫不犹豫地回答“馨xin”。
我的这个小伙伴怎么样？好吧？你也可以和它交朋友，它也一定会帮助你的呀！
我有两个很特殊的小伙伴，它们是一大棵蒜苗和一小棵蒜苗。
我每天都关注着它们，一开始我不会养蒜苗，有一次我浇的水太多了，第二天，就有同学对我说：“植物不能浇太多的水，不然会被淹死的。”还有的同学说：“幸亏你养的是蒜苗，它的生命力很强，如果换成其他的植物，早被淹死了。”我惭愧极了，于是发誓一定要好好地照顾它们。
可是，悲剧马上又上演了，星期四，我没有给蒜苗浇水，一直到了下个星期一才给它浇了一次水，我以为它们会死掉，便决定放弃。可是我看书的时候发现蒜苗即不怕旱也不怕淹，就马上浇了点水，好让它补充水分。
过了几天，我发现了一个奇怪的事情，大颗蒜苗的叶子向“住”在一起的小蒜苗伸去，好像在和小蒜苗对话，我心里想：原来植物也会说话，它们也有自己的生活方法，我长大了要做一名专门研究植物的专家，造出能和植物对话的机器。
前几天，我量了量蒜苗的身高；大蒜苗13厘米，小蒜苗1。5厘米。现在我又量了量，大蒜苗长到了15厘米，小蒜苗长到了7厘米，我高兴极了，我真的希望我的蒜苗能早日长成高高的大蒜，好让我分享一下自己的劳动成果。
在我养蒜苗期间，虽然经历了很多的挫折，但是我经过不懈的努力，我终于把它养成了一棵大蒜。因为我知道：只有付出才有收获……
“太好了!太好了!”妈妈奖励了我一个可爱有柔软的狗娃娃。
它穿着一身绒毛毛的白色衣服，眼睛睁的大大的，每天这样望着我，仿佛在说“主人，我饿了。”它的鼻子灰灰的，小小的，就像一粒珍珠，它的嘴巴是一条线，就像一根豆芽儿一样。耳朵每天都耷拉着，懒懒的样子，短短的尾巴想冲天炮一样竖着。
小朋友们，你们可别看它只是一只玩具狗，它可有趣着呢!有一天，我闲着无聊就把它拿出来玩，我把它软软的耳朵一上一下，一下一上不停地弹着。突然，它的耳朵自己竖了起来，我以为看错了，揉揉眼睛说“是真的?”突然它的耳朵又倒了下来。啊!出新闻了啊!玩具狗是耳朵竟然自己弹了起来，真是不可思议!家家户户都有玩具狗，就我家的最神奇。我抱着它说“乖乖，以后还要变魔术给我看，好吗?”它那两颗大大的眼珠望着我好像在说“好呀!好呀!”这时我就在想：以后它就是我的知心娃娃吧!每天睡觉抱着它一下就睡着了，和它在一起真快乐，我爱我的小伙伴。
怎么样，我的小伙伴可爱吧?它不仅仅是我成长里不可少的，而且也给家里装饰了几分，今后我会和它好好相处，我可爱的小伙伴，让我们形影不离。
我的小伙伴
我和我们班的陈明是好朋友，我们家住得很近，经常一起上学放学，在家里，我一起写作业，写完作业又在一起打乒乓球，看电视，玩游戏，我们两人可以说是最要好的朋友了。
有一个周末，他到我的家里玩，真七，我也正写完了作业。我们便把各自的手工组精心制造的小船拿拿出来玩，陈明看我的船比较精致，便看了看，一不小心，陈明被一只小木椅绊倒了，他的手没拿称，我的小木船飞了出去，又是“啪”的一声响木船重重地摔在地上，坏了。
我非常心疼，又非常生气，便说了陈明一句：“真是的，不知道拿稳点吗？”他听了我这句话，好像也很生气，委屈地说：“我又不是故意的。”一边说一边跺脚，一不小心又踩到了我的小木船。我更生气了，一把夺的小木船在地上摔去。摔了个“四不像”。
有一天，放学后，陈明在我后面，随后，陈明跟了过来，说：“上次对不起，这只小木船给你，我明天要搬家了，留给你做纪念吧。”
从此网 ，看见这只精致的小木船我就想起了陈明。
我有一个小伙伴，他的名字叫李燕。他长的胖胖的，头发留的短短的，小眼睛，圆鼻头。
就因为她长的不太漂亮，又老实，有的同学不这么和她玩，可是我们俩是好朋友。别看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但是她敢于同不良现象作斗争，使我非常敬佩她。那是一个星期天的下午，我和李燕正在楼下玩跳皮筋，玩的还在兴头上，忽听“哗啦”一声响，我和李燕定睛一看，原来是一位高年级的学生把楼上的玻璃打碎了。哪位高年级的同学，捡起足球就要跑。
这时只见李燕跑上前去拦住，她大声说：“你不能走！”那位高年级的同学一看是个小女孩，气势汹汹的说：“找死啊！”我吓的直拉李燕的衣角。可是李燕毫不怕他，用手指着学生大声喊道：“如果你要跑，我就大声喊‘抓坏蛋！’这时玻璃的主人来了，高年级的学生没有办法了。只好老老实实地承认错误了，那位大妈也原谅了他。
这件事对我教育很大，这种敢于同不良现象作斗争的精神值得我学习。
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