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随时随地学习
随时随地学习
无论在哪里，我都会想起我的好伙伴，她是一个既漂亮又懂事、还学习名列前茅的好女孩！
当我还在‘水仙花园’这个美丽的家园住这时，她是我的好朋友，我们影行不离，一起上学一起下学回家！
还记得那一次，我们约好一起去某个地方去玩，约好是七点钟，我怕迟到，所以就早早的在那个约好的地方等，结果等啊等，还是不见她的身影。我只好到她的家里去找她。
到了她的家里，只见门是开着的，我从里面就能明显的看到，她在书房里不知在做着什么，一会儿皱着眉头，一会儿又笑了起来，我摸不着头脑，变进去看了看。她正面面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。我往跟前一看，原来她在写数学题，她好像还不知道我的到来似得，还在那里研究，往纸上一看，密密麻麻的数字映入眼帘，她回头一看发现了我的到来，脸有点红了，她给我端来了一杯水，然后冲我笑笑。她又埋头研究了起来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。她的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。我被她这种用心的样子打动了，我请求她和我一起研究题，她答应了。
经过长时间的研究，这道题终于被我们攻破了！她谢谢我可以和她一起研究难题！她说她很对不起我，误了点还让我和她一起研究题。我说没关系的，你还让我明白了要刻苦学习呢！还让我懂得了要细心有毅力有耐心哦！她笑了笑的十分甜，也许是应为自己的好朋友懂得了这么多；也许是因为自己用这个方法弥补了过错；也许——“你在想什么呢”“没什么！呵呵！”
虽然那次没有玩成，但是我获得了果子，学习的果子！
自从那次以后我的学习好了很多其中也有一部分功劳有她的哦！
忘了说了她的名字叫做许新月！我的超好朋友我——是——不——会——忘——记——你——的——！！！！
我最喜欢的一句话莫过于“天街小雨润如酥”了。雨，时而顽皮，时而安静……它让人捉摸不透，但静下心来去聆听，每一次，都有不一样的感觉。
清晨，绵绵秋雨，无声无息地落了下来，在地面上溅起一朵朵水花。屋檐下，一滴滴水珠，串成了一条条晶莹剔透的珍珠链，是如此美丽，让人忍不住轻轻吟诵唐朝诗人刘长卿的诗句：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
春雨在雾蒙蒙的空中，从浮动的云层里，从悠悠的秋风中飘落下来。雨轻轻悄悄地滴在地上，无声无息，顶多也只会有“叮咚”一声。
远处群山，近处的花草树木都笼罩在了纤细的蒙蒙雨丝中，好一幅泼墨山水画啊！路边的花坛里，千姿百态的鲜花竞相开放，细雨轻轻洒进花坛，晶莹剔透的水珠躺在花瓣上，花蕊中，鲜花乐得点头致意。新发的枝叶也舒展腰肢，吮吸着从天而降的甘露。绵绵秋雨，细洒在花丛中，一颗颗露珠滚落下来，犹如花朵绽开的眼泪。桂花枝在雨中翘起又垂下来，香飘四野。那带着雨露的小黄花，格外耀眼，金灿灿，亮晶晶，似艳丽的光环。这时，丝丝秋雨仍旧像春天的柳絮一般不停地飘舞着。整个山岗，松林，已经成了一个无限幽静芳美的朦胧世界。高高低低的松枝上，都挂着滴滴雨露，经微风一吹，又静静落到了地上，偶尔发出轻微的细声。
我想要轻抚这雨水，却怎么也抓不住。雨，滴在我的手上，又滑落。当你刻意想要寻找它时，它却像在玩捉迷藏一样，躲藏起来；当你正在为别的事操心时，它却“现身”了，来到你身边，就像一个调皮的孩子。我喜欢坐在床上，听着窗外的雨声。写作时，没有了灵感，听一听雨声，许多点子就从我脑海里不断地冒出来，写出许多抒情、优美而动人的文章。
春雨，静静地下了一整夜。那日清晨，天色迷蒙。放眼望去，雾气轻悠悠的，就像一袭袭轻纱萦绕在河桥、花草之间。清淡的桂花香随着湿润的水汽，在空中弥漫着，沁人心脾。虽说雨已经停了，但是屋檐下，树枝下，还有雨水在“沙——沙——”作响，这声音是那样清脆，听，它还在下着呢！我伴随着这美妙的雨声，踏着欢快的脚步离开了：“滴答，滴答……”
雨是我最亲密的朋友，从我一出生起，它就和我一起成长、玩耍。雨是我的朋友，世间万物也都是我的朋友，它们都有生命，都是如此美丽，而且就在我们的身边。细心的朋友，你发现了吗？请用心感受春天，你会有意想不到的收获。
“1-2-3-4-5-6-7-ⅰ”这八个神奇的音符，像八个可爱的小精灵组成了一曲又一曲让人如痴如醉的乐章。音乐给予我勇敢，快乐，灵感……，成了我成长的道路上最最亲密的朋友。
初遇
听妈妈说：小时候，每到晚上，我常常哭哭闹闹地不睡觉，父母拿我没办法。有一天，妈妈无意中打开CD听音乐，小小的我就随着音乐跳起“舞”来。看我这么陶醉，她就把音乐换成了摇篮曲。我跳累了，就随着音乐甜甜地进入了梦乡 。从那以后，我每次吵闹，父母就会使用多种音乐安抚我。我那幼小的心灵像被一盏明灯照亮。伴着我对音乐的遐想，度过那段懵懵懂懂的幼年时光……
相识
上小学一年级后，我开始学习电子琴。“1-2-3-4-5-6-7-ⅰ”，这八个音符穿越在我的指间。从一开始的断断续续，到后来的整首优美的乐曲，她带领我认识了许多乐理知识，知道了许多音乐故事。那用我自己的双手奏出的音乐，虽然有些断断续续，但还是令我如痴如醉。通过学电子琴，让我知道音乐是多么强大而神秘！也正如电子琴学校的广告所说的“学音乐的孩子不会变坏”那样，这位音乐朋友引导我走上健康的成长之路。
亲近
随着岁月的增长，我又学了一种乐器——古筝。所以，我对音乐的情谊更深了。伤心时，我坐在古筝前，弹奏乐曲，心情就会慢慢好起来；开心时，我也弹，那我就会更开心。我想：如果古筝能小一点，我一定会随时随地都带上她，时刻保持着高兴的状态。从此音乐成了我生活中不可缺少的一部分，我也将它成为我最亲密的朋友。
当我做数学题被难道时，正靠在书桌上唉声叹气，一阵音乐传来，给予我勇气，让我重新精神抖擞地面对数学难题；当我无力地躺在床上，眼泪因一件不开心的事而落下时，一阵音乐传来，给予我快乐，让我重新露出灿烂的笑容；当我趴在桌上，咬着笔尖，冥思苦想着一篇作文时，一阵音乐传来，给予我灵感，让我思如泉涌。
在我眼中，这些音符绝不是枯燥，乏味的东西，因为它们组合到一起之后，就成了一首首美妙的旋律，仿佛在诉说着一个个动人的故事。我沉浸在每一个故事中，仿佛自己也成为了故事中的主角。听着音乐，所有的悲苦，烦忧都会随跳跃的音符而消散，让我身轻如燕，让我心胸更广阔。音乐成了我高兴时的分享者，悲痛时的诉苦者。
我还有一个强烈的愿望，通过我的古筝来诠释音乐，把这位美好的、阳光的朋友介绍给更多的伙伴，让音乐充满世界，让世界更美好！
这位亲密的朋友，和我共度难关，使我各方面取得进步，在人生的道路上，这位朋友是我的指路人。我很荣幸结交这个朋友。在我未来的日子里，我要继续伴着她向前迈进
从小，我就有一个好朋友，她的名字叫做“自己”。她有着可爱的留海，一双大大的眼睛，蓬松的短发，还有一张能说会道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我长大要当个作家！”“我也是！”
小时候，我们经常在一起玩，并立志长大以后也一起当上作家。我和她在一起的时候，每天都很无忧无虑——我们经常在一起没心没肺地傻笑；给妈妈搞破坏；表面严肃地罚站；在纸上画出一幅又一幅图画……
“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低声说。可我只是埋头于作业和预习中，只好敷衍道：“过几天吧……”
这是我上小学不久的时候，因为还没有适应新环境，所以忙的焦头烂额。于是，我和“自己”在一起的时间渐渐少了，我只是忙于学习，“自己”却慢慢变得寡言少语，而我却浑然不知，继续冷淡着“自己”。
“你心里还有没有我这个朋友？”“自己”神色黯淡地冲我吼道：“我还是你朋友吗？”
“你在说什么啊？”我被“自己”突如其来的发泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都没有说。
这是我上三年级的时候，最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎么了，只是好像看见我和“自己”之间有了距离与隔阂——我只知道，我即将失去这个朋友。不，不可以！我立刻起身去找“自己”，可是不管我怎么哄她，她都不肯理我，只是板着脸。我明白，我真的错了，而且犯的错很大，有可能很长时间都不能弥补。但是，时间不可倒流……
“我就要走了，你以后要好好的，不许哭……”“自己”的眼泪像断了线的珠子从眼睛中流出来，划过脸颊。已经五年级的我悔恨不已，想对她再次说道歉，却发不出任何声音，只能目送她离去。
当“自己”还有一步就要离开我时，我大喊：“不要走！我错了，我真的错了……不要走……”我拼命地喊叫，渐渐喊破了喉咙，只能发出沙哑的声音。“自己”连忙扔掉行李箱，快步冲了回来，眼神中流露出心疼的目光，训斥我：“都说了你要好好的，怎么还屡教不改？”
我却笑了，对她说：“只要你不走就行……我多喝水就会好的。”
现在，“自己”已经在我家“暂住”了一年，我们又回到了小时候——
“自己”，我会让你永远是我的好朋友，一定！
一说起李佳丽，我心里马上就浮现出她的样子：她脸蛋滑滑的，眼睛大大的。梳着两个牛角辫。经常穿一件粉色的棉裙，一双粉色的运动鞋，搭配起来十分漂亮。我刚刚知道她叫李佳丽的时候就喜欢上了她，我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我，想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心，很快我们就成了一对形影不离的好朋友。
之所以我们能成为最要好的朋友，那是因为我们有着共同的爱好和进步!我们两个都爱学习，爱画画，喜欢一起散步，喜欢相同的游戏。这样一来，我们从交朋友那天开始每个课间都会聚在一起。我非常喜欢画画，她也一样。今天我去找她玩，看到她正在画画，觉得她画得非常好看，就问：“你在画什么?”她说：“我画的是我的老家!”她画的老家院子旁边是一条马路，路上有个骑自行车的女孩，还有两辆小汽车。其中一辆车里的那个小女孩画的就是她自己，他们一家正在向老家那个大院子走去。车中的我的好朋友正在探出头来似乎在观赏她那美丽的老家街边的风景。我看了之后觉得她画得非常有想象力，我也兴奋地拿起笔跑到座位上画起来。
当我又来到她的座位上，看到又多了一条彩虹桥，哈!我真迫不及待地想把这幅美丽的画给涂上颜色!我也兴冲冲地画起了动物运动会，有小马和小狗比赛跑；兔子和猴子比跳高；小猫和松鼠比爬树；旁边还有熊猫裁判……李佳丽也很喜欢我的画，直夸我画得好!我和她画得好开心!今天我们还自己想出了新的户外游戏，这些游戏也给我们的友谊增添了不少趣味!第一个游戏是过桥游戏：就是李佳丽在桥的另一边等我，我用粉笔在每个跳格子的地方点点(之所以点点而不是真的画出方格是因为学校院子里不准随便画)，然后我跳过格子到她那边，接着轮到她。另一个游戏是小飞马的游戏，我来做飞马妈妈，她来做宝宝。我们把校园地面上刷的绿色的地方右边当做小溪，左边当做是河水。
小溪的水是小飞马可以喝的水，而河水是小飞马用来游泳捕鱼的地方。我们还搜集了些材料当做过家家用的道具。很快上课铃就响了，我们愉快地跑回教室学习。我们在学习上也互相进步，互相找榜样。语文，背诵，数学等等，我们俩谁都不甘落后。我们既是一对好朋友，也是一对好孩子!
我有一个好朋友!我们是在1年级下册的时候认识的，她那时刚刚才转到我们学校来。我第一次看到他的时候。她那长长的头发，圆圆脸。给人一种很可爱的样子，她笑起来的时候脸上就会出现两个可爱的小酒窝！一见她我就觉得她一定很活泼！她被来势安排在我的前面。 我很主动的过去问她叫什么名字？她对我笑了笑，说:"我叫汤缘，你呢？""徐华妍""很高兴认识你!说着她伸出手。我也伸出手，说:"我也很高兴认识你!我对她来了一个笑容。从此以后，我和她的关系很好，每次上课的时候我们都认真听讲。从来不说话。到了下课，她总是拉着我到外面去玩。
他的学习很好，有时我遇到不会的题目她总是会细心的教我。每次放学，我们都一起走。每次有同学找她玩，她都会问我去不去有一次，我不想去，她就对要她去的人说:"不去了，不去了，走!我们回家吧!"后来有些人邀请她出来玩，都要问我去不去。后来有一次事情使我非常感动，如果想知道就继续往下看吧! 有一次，我打电话去邀请她出来玩，她不在家，去她弟弟家了，我就只好一个人来到了公园。才玩了十分钟，突然就下起雨来了。好多人看到都纷纷回家了，因为我家离这比较远，我就冒着雨，跑到了附近的亭子里面避雨，一边擦着衣服，一边自我安慰的说:"不要紧的，这雨一会儿就会停的。我就坐在亭子里望着周围，希望雨快点停下来。时间一分一秒的过去了，雨还是没有停下，而是越下越大，这下我可急坏了。在这直蹦乱跳的。
突然，在远方朦朦胧胧的地方。出现了一个身影，她越来越近，一看，原来就是汤缘呀!!她走过来，说:"徐华妍，我送你回家吧!"我点了点头。她撑起伞，我们慢慢地走着。因为伞比较小，打不下我们两个人，我想:她还是往自己那边打，应为她身体不好，很容易生病。可是她却没有，反而往我这打。我看这他的肩膀都被雨淋湿了，我就把伞往那边推，说:"没关系的，你身体不好。往你那边多打点吧!"她笑了笑说:"没关系的，我身体好着呢!来你打。!听来这话我好感动哦!快到家的时候，我对她说:"你回去吧!我自己跑回去就可以了""不用了，我把伞给你，我跑回去。"我正要说话地时候，她已经把伞推给了我，跑向了她家。当时，我真的被她感动地要哭了。 现在她虽然转学了，但是我还是把她当最好的朋友!!
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