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随时随地学习
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今天，我们去常州日报里进行培训，给我们上课的是周老师。这节课开始了……
“我姓周，大家可以叫我周老师。”这是周老师的介绍。开始上课了。她首先拿出一张白纸，老师问：“你们看到了什么？”有的同学说：“是长方形的。”有的同学说：“上面有一个角。”“这是老师的一点失误。”周老师说：“你们用这张纸比一下你们的脸呢，是不是差不多呢?是吧！”周老师又问：“这张纸的面积是多少。举手！”“有X纸的二分之一。”……老师说：我一米八的身高能从只有你们脸蛋这么大的一张纸里钻进去。你们怎么想的？”“我觉得你就是了刘谦二也未必能钻进去，简直是异想天开。”我立刻举手回答。“哦，她说我异想天开了。”……
“我来完成穿身大法。”周老师说。
第一步，老师拿起一张白纸，像削苹果皮似的，我们都全神贯注、目不转盯的看着老师剪的手法，生怕老师做小动作，我正在想着老师在耍什么花招呢，忽然，老师剪的时候出了一点意外。有点出乎我们的意料。老师剪完，便问：“这个剪下来像什么？”“像削苹果皮一样。”有的说。有的说：“像弹簧。”有的说：“像被老师捏着七寸的纸蛇。”
最关键的一部分开始了。老师从开头，把它一分为二，从中间一剪，没剪断，又继续沿着另一头剪，也没有剪断。在剪得过程中，老师走下讲台剪，同学们为了看得更清楚，有的都走下来，有的都侧着身看，看老师怎么完成穿身大法的。最后剪成了一个椭圆形，从头一套，到脚，从圈里走出来了完成穿身大法。在快剪完的时候，我和其他同学的已经恍然大悟了。慧心的周老师简直是不可思议呀！
谭市小学 五（2） 章星星
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