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随时随地学习
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仰望明月，苏轼那首《水调歌头》呼之欲出，远观黄河，李白那首《将进酒》我们烂熟于心。有些人，有些事，有些记忆，即使尘封了几千年，即使那条名叫历史的长河，已经日夜不停的奔腾了千万个日月，但还是会被后人所铭记。
数不尽的千古风流人物中，我最欣赏，最不能忘怀的三个人，项羽，李白，李清照。项羽，有人会说，他只不过是中国历史上多如牛毛的君王中的一位，而且还是为失败的君王。但我之所以欣赏项羽，是因为他那份“破釜沉舟”的胆识气魄；是他那句“彼可取而代之”得自信霸气；是他至死不肯过江东的决绝；是他高吟《亥下歌》时的傲然。正因为如此，项羽即使在楚汉之战里败得一塌涂地，也依然被后世子孙敬仰，也依然会有“至今思项羽，不肯过江东”的诗句流传下来。一壶酒，一轮月，一把剑，一路狂舞，一路高吟，舞出一颗盛世的利胆，舞出一位盛唐的诗仙。三人之中，我尤其敬仰李白那份豁达乐观的心境。也曾有过“相看两不厌，只有敬亭山”的孤独寂寞，但更多的是“天生我材必有用，千斤散尽还复来”的自信豪气；也曾有过“将登太行雪满山，欲渡黄河冰塞川”的失意茫然，但随之而来的就是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的潇洒达观。在宦海沉浮，官场险恶，重重礼教枷锁所束缚的封建王朝里，唯独李白能过高吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”仰天大笑出门去，唯独只有李白能够持赤子之心吟诵“小时不识月，呼作白玉盘”这般童趣盎然的诗句。醉卧长安，天子难寻，不为粉饰，不为褒名，沧海一声笑，束发弄扁舟的李太白啊。即使时空岁月已隔千年但千年之后的我亦依然被你的人格伟力所折服。李清照，你可谓是我心中的美神，词动京华。你于乱世中擎起一盏孤独的灯，照亮了一段孤独的历程，用绝世的孤独跳了一段完美的独舞，你的才气铸就了你的孤独，你那绝世的孤独又成就了你冰冷凝绝的美丽。如同一朵摇曳的花，守护着中华史上那一座盛世空城。
21世纪最流行的词语是什么没错是个性。这三位古人他们的结局也许并不那么完美，但他们的人生绝对是精彩绝伦的。与现代人所追求的个性，不谋而合。历史长河之畔，我感慨万千…
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”华夏大地英雄路，许多历史人物都作了古。
在麦城里，我将为你种下一棵桃树，引导你走向当初辉煌的点滴和叙述你步步走向死亡的经历。劈华雄、斩颜良是何等威武，千里走单骑，过五关斩六将是何等忠义，单刀赴宴，水淹七军是何等智勇，刮骨疗伤，败走麦城是何等的凄凉，然而我对你的评价只有八个字“智勇双全，傲气过余”。失败不是你的错，是你傲气的错，直到死时你才明白，那时，我只能对你说：“为时晚矣”。
你是华夏的骄傲，是中国天空上的一颗明星，是你的智勇，让我们今天的历史学充满了前所未有的活力，充满着传奇。你手举青龙揠月刀，脚骑赤兔马，是何等威风，败走麦城也许是你的耻辱，也许是一个不可挽回的过失，尽管你懊悔，懊悔当初，懊悔自己，抱怨老天的不公，但历史却成了你挥之不去的记忆。你面着赤红，是对当年的事充满愤怒，是你死而把你结义兄弟弄得伤心闭绝而感到羞愧，是你在威武杀敌时溅在你脸上的一滴滴血凝结成的面孔。你身高九尺有余，就是上天对你的恩赐，你桃园三结义是何等豪侠，你古城斩蔡阳是何等义气，你古亭重聚两兄弟是何等的爽快。
你们三兄弟大战小战神吕布，是多么的镇定。刘备去东吴，续得一段佳姻，使东吴人恨蜀国，再加之诸葛亮三气周瑜，使得东吴对蜀国多了一份恨，你死于东吴人之手，也许就是上天让你的死来了结这一段历史。赵翼在《论诗》这首诗中说得非常好“江山代有才人出，各领风骚数百年”。
你走了，但你的精神永驻，激励着一代又一代华夏儿女为未来的光辉而努力！你安心去吧，我心目中的英雄！如今的华夏民族正在壮大，正在飞黄腾达，虽然你已远去，但你的精神、你的意志、你的豪侠仗义之气却永远留在我们每个人的心中。逝去的只是躯体、离不开的却是你的精神，这就是我最喜欢的历史人物——关羽。
我的这位朋友叫《三国演义》，里面给我们塑造了一批活灵活现的英雄人物，虽然这些人物都有历史的原型，但却依然显示了作者一流的塑造功夫。
《三国演义》的人物面目清楚，忠就是忠的义薄云天，奸就奸的狠毒无比。《三国演义》的社会影响，远远超过了它的文学价值。《三国演义》在民众心中深深扎根，三国故事成了中国大众精神生活的一部分，人们从中接受了道德教育，建立了价值标准。应当像刘备、关羽那样重视对朋友的义气。
《三国演义》把刘备三顾茅庐，一步步把主角诸葛亮从喧天的锣鼓声中领出场来;又例如关羽千里走单骑是说刘备逃出许都，董承等欲除曹操，反被曹操所害，曹操便发兵急攻刘备，刘备败阵，只有关公死守下邳，保护玄德妻小。曹操素爱关公武艺，欲得之以为己用，于是程昱献计，将关羽骗出越门，逼到一座土山之上。张辽来劝关羽归降，决口不提曹军怎样攻无不克，形势怎样对关羽不利，因为他心里明白，英勇并且气傲的关羽绝对不是用武力能胁迫的，他只是抓住关羽看中英雄声誉的脾气，指出关羽如果宁死不降，不仅不是英雄的表现，反而只会为天下所笑，然后条分缕析，细说三罪。张辽不仅有三罪相谏，更有三便相诱，然而关羽依然保持着清醒，虽然同意降曹，却有三个条件。
张辽建议用厚恩收买关羽之心，曹操采用了张辽之计，对关羽可谓是无处不施恩，所赐新衣居然穿在旧袍之下，以曹操的性格，恐怕不止是不悦而已，然而还能忍着性子再送宝马，求贤之心不可谓不切，奈何关羽只记得兄弟旧情，主仆大义，曹操送的宝马反而成为他去曹见刘的有利帮凶，曹操忙忙活活空欢喜一场。关羽得知刘备所在，急切地便要去见，只是出于道义，需见曹操辞行。
曹操看准这一点，于是自己又生一计，终日闭门不见，岂不知关羽既然顾着兄弟大义，又怎会死守这些小节。曹操既不忍失去关羽，又不想失信于人，于是既无可奈何放关羽离开，却又并不给他通行文凭。曹操连折六员大将，至此才下发公文而且前后发了两条;更派张辽亲自前来，大约他也看出关羽的势不可挡。
再不明令放行，只怕会有更多的损失。
去年夏天，在爸爸的推荐下，我来到了书店买下了中国四大名著之一——《三国演义》。
它所叙述的是从东汉末年黄巾起义，从天下动乱到董卓叛变，接着群雄逐鹿，又到了魏、蜀、吴三国鼎立的局势。最后，三国同归于晋。书中的人物想必大家应该都在熟悉不过了吧：有足智多谋的诸葛亮、司马懿、周瑜；有骁勇善战的张辽、夏侯惇、典韦，五虎大将——关羽、张飞、马超、赵云、黄忠；有三国之君主——曹操、刘备、孙权；也有武功、才智兼备的姜维、陆逊等等。作者都把他们描绘的脍炙人口。其中，第七十五回——关云长刮骨疗毒吕子明白衣渡江最令我感动：关羽被魏国官兵的毒箭射伤右臂。关羽回营，将右臂中的毒箭拔出，不能运动。华佗听说了，从远方前来为关羽疗伤。一位小兵向关羽报告：“账外有人要想见您。”华佗走进来，介绍道：“我姓华，名佗。我已久仰将军大名，特此来为您疗毒。”说着，走到关羽旁边：“您需要准备一个铁柱，上面拴着铁链的一头。铁链的另一头拴着将军的左臂。然后，用被子蒙住将军的头。最后，再喝下麻沸散。
一切准备就绪后，我就可以给您刮骨疗伤了。因为您右臂上的箭毒已渗入骨头，如果再不医治，恐怕性命都难保。”“那就现在医吧。我看也用不着什么铁柱铁链，直接动刀吧。”关于轻松的说。说完，华佗用小刀刮开皮肉，露出骨头。又用小刀将青毒刮去，直到露出白骨。当时，发出“咯吱咯吱”的响声，周围的将领都不敢看。而关于却在边下棋边吃鸡腿。疗完后，华佗称赞：“真不愧是名将啊！竟如此勇敢，天神啊！”从这个章回中，体现了关羽的勇敢和华佗的真诚。更让我们联想到整本书的精彩。读完这本书后，让我学会了许多人物的优点：各路名将的勇敢，各路军事的智慧，三国君主的远大志向。也让我懂得了一个朝代、一个国家的兴亡盛衰。
总之，他是我受益匪浅。我爱这本经典著作——《三国演义》！
我最喜欢的经典作品我最喜欢的经典作品同学们，当我们用眼睛观察世界，用嘴巴唱歌，用耳朵倾听时，是否会为自己是一个健全的人感到幸福呢？也许你现在不觉得，但只要是读完海伦。
凯勒写的《假如给我三天光明》的人，都会感到自己很幸运，这本书为何有这么大的魔力呢？让我来告诉你：这本书写的是：一个叫海伦的女孩，在摇篮里时，就可以发出“茶”、“你好”的声音，然而，海伦这个小天使很快就被“折断“了翅膀，一场突如其来的病痛，是小海伦只拥有了19个月的光明和声音离他而去，面对这样的人生灾难，她并没有灰心，没有放弃，她并不是任由灾难折磨，她在沙利文老师的指导下，掌握了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，这简直就是个奇迹！一个健全的人掌握五种语言已经很了不起了，何况海伦是一个视觉、听觉完全没有了的人。
海伦。凯勒以自己的切身感受告诉我们，对于人类的成功来说健康乐观积极向上的心态，才是最关键的，她还告诉人们，面对人生中的一切厄运，要有客观冷静坚忍不拔的意志和命运抗争的勇气。海伦凯勒用她艰难而又幸福的一生诠释了生命的尊严和意义，他用行动证明了人类战胜命运的勇气，让人感受到一个心灵深处所蕴藏的巨大潜能和创造力，他的一生，堪称人类生命的奇迹。那在生活中是否有这样的人呢？答案是肯定的：张海迪5岁时，因患脊髓血管瘤，高截瘫，因此没进过学校门，她却先后完成了大学课程，走上了文学创作之路。
中国体操运动员桑兰，在一次鞍马比赛中，意外跌成高位截瘫，他在手术中不流一滴眼泪，配合治疗，继续进行着学业，除了做主持，还为香港及20多家媒体写有体育评述的专栏，是中国神奥委会官网“特约记者“、中国体育界的“阳光女孩”、“奥运之星保障基金”的发起人，还被称为“申奥大使”。
还有中国残疾人艺术团表演的《千手观音》震撼和感动了世界。他们的成功不是偶然的，而是靠自己超乎常人的毅力，不懈的努力，使自己的形象变得高大，让自己在生活的舞台上饰演这精彩的人生！我最喜爱的经典作品《假如给我三天光明》让我懂得了珍惜拥有，让我学会了坚强！
每当翻开《上下五千年》，我就会想到诸葛亮，那个聪明机智，料事如神的人。他是我最喜爱的人。。诸葛亮真的很聪明，相传在诸葛亮死之前对后代说：“我死后，你们中的一个将会遇到杀生之祸，那时，你们把房拆了，在墙里面有一个纸包，自有补救的办法。”说完，便离开了人世诸葛亮死后，司马懿打下天下当了皇帝，他得知，朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代，想起过去曾屡次败在诸葛亮的手下，仍恼怒难禁，便找个机会治治这个将军，有一天，司马懿找了个借口，把这个将军定了个死罪，在金殿上司马懿问这个将军说：“你祖父临死前说了些什么？”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给了他听，司马懿听后，便命令士兵把房子拆了，取出红包，只见纸包里有封信上面写着“遇皇而开”士兵把信递给皇上，皇上打开信，只见里面写道：“请退后三步。”皇帝立即站起身退后三步，他刚站稳只听“咔嚓擦”一声响，皇帝龙案上面正对的屋顶上，一根玉檩掉了下来，把桌椅砸得粉碎。
皇帝吓得出了身冷汗。反过来再看信后写道：“我救你一命，请你留我后代一命。”皇帝看完这封信，暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来，他把那个将军官复原职。不止皇上觉得他很聪明，我还觉得他神机妙算呢！诸葛亮不但神机妙算，还种得一手好瓜呢！在从前，襄阳一带曾有这么一个规矩：进了西瓜园，瓜可吃饱，瓜子不能带走。传说这条“规矩”也是当年请葛亮定下来的。诸葛亮种的西瓜，个大、沙甜、无尾酸。凡来隆中作客和路过的人都要到瓜园饱饱口福。周围的老农来向他学种瓜的经验，他毫不保留地告诉他们瓜要种在沙土地上，上麻饼或香油脚子。
好多人都来问他要西瓜种子，因为以前没有注意留瓜子，许多人只好扫兴而归。第二年，西瓜又开园了，他在地头上插了个牌子，上面写道：“瓜管吃好，瓜子留下。”诸葛亮把瓜子冼净、晒干，再分给附近的瓜农。诸葛亮不但神机妙算，还十分友好，帮助别人。刘备还曾三顾茅庐，请诸葛亮帮忙，说明诸葛亮是如此聪明。诸葛亮是我最最喜欢的历史人物，我十分敬佩他！
佛说，缘是一块冰，要等五百年。刚听到仅是报以一笑，世间，必然有可融化千年坚冰的烈火，情谊与信任，构成世间最熊熊而温暖的烈火。如果我们都是一块千年坚冰，作文网上我们的相遇，流动成世上最美丽而晶莹的湖泊。那个湖泊寂寞地存在于顶峰，您柔曼的树叶映出了我七彩的世界。红橙黄绿蓝，加上那温婉和祥的紫，在外校明净的蓝天上架起一道绚烂的彩虹。彩虹终有消散时，曾映天穹的梦幻绮丽却是一道永恒的痕迹。而我一直不曾不能忘怀的一位网上女编辑——张晶媚老师。
她在《我的网络老师》文章是这样点评的：“通过这篇作文，我们已经清晰地看到了青山老师是怎么帮助钟杨薇的，很多的饱含着热情鼓励的留言，让我们看到了青山老师作为一名值得尊敬的老师的形象，写人物，就是一定要通过实例来把人物的特点写出来，而不能泛泛地说：‘他对我很关心、很好……’。再来谈谈青山老师。王卫东老师是我们南京的老师，是来自我们南京郊县的一位很有才华的老师。他用自己对于作文教学的热爱，对孩子的热爱，赢得了孩子们的尊敬，从某种程度上说，他在网络上为我们南京的语文教师赢得了荣誉，我作为南京语文教师的一员，对他表示钦佩！如果我们作文网能够评选十大感动人物，他一定会是其中一位。”她在我的《我爱您，妈妈》这篇文章里的点评是：“小作者的文字优美，文章的字里行间蕴含着深情。文字功夫是写好文章的基础，情真意切是写好文章的源泉。真情、实感、好文字，就写就一篇好文章！小作者的作文水平，特别是在遣词造句上已经具有相当的功夫，建议在布局谋篇上再更上一层楼。”能够得到张晶媚编辑的点评真是使我的作文获益匪浅。
当我为一个受伤网络的同学发帖祝福的时候，张晶媚老师鼓励的短信即时“飞”到我的身边：“小薇你是好样的！你有一颗善良的心！老师打心眼儿里为你骄傲！”时已至寒冷的今天，或许有千里冰封，或许有万里雪飘，但您的热情与鼓励，却让我在这个寒冷的冬天，温暖如春！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；天使感恩上帝，因为上帝赐予它纯洁的心灵。您如雨露，在作文网上无时无刻滋润着我这颗幼小的禾苗。您的无私奉献，我将铭记于心。网上的编辑，世界因为有了您而美好，我的写作生涯，也因为有您充满灿烂！
我对四大名著中《西游记》和《三国演义》这两本书印象最深刻。
《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如忠勇双全的关羽，神机妙算的诸葛亮，老奸巨猾的曹操。。。。。其中我最敬佩与崇拜的那就要数诸葛亮了，下面我就给大家介绍神机妙算、足智多谋的诸葛亮吧！
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。诸葛亮，字孔明，是三国时蜀汉政治家、军事家，刘备称帝后，任蜀汉丞相，后被封为武乡侯，领益州牧。当政期间励精图治，推行屯田政策，改善与西南少数民族的关系，促进当地经济、文化发展。他曾五次出兵伐魏，意图中原，未能如愿。建兴十二年（公元234年），病死于五丈原（今陕西省勉县境内）军中。诸葛亮死后，后人为了缅怀他的功绩，曾在他居住过的地方建造了一座武侯祠堂，以示追念。自西晋以来，历代的文人墨客络绎不绝来此凭吊，留下了一副副脍炙人口的名楹佳联。在这些楹联中有一些对联巧妙地将数字嵌入其中，别出心裁，独具匠心。位于河南南阳市的卧龙岗相传是诸葛亮当年躬耕之地，这里景色幽雅，建筑别致。武侯祠内有这样一副对联：“收二川，摆八阵，七擒六出，五丈原设四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐按金土木爻之卦，水面偏能用火攻。”从这副楹联中不难看出，上联嵌入了数字一至十，下联嵌入了“五方”和“五行”，对诸葛孔明的一生作出了高度概括。四川成都市南郊的武侯祠，是西晋末年十六国李雄为纪念蜀汉丞相诸葛亮而建的。祠内古柏苍郁，殿宇雄伟，这里也有一副对联，是赞颂诸葛亮在蜀川的功德的：“一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九伐志能尊教受；十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋。”此外，“两表酬三顾，一对足千秋。”这副对联仅用了短短的十个字，赞颂了诸葛亮才高睿智，鞠躬尽瘁，死而后已的一生功绩。所谓“两表”是指诸葛亮入川后为蜀汉大业所作的前、后两个《出师表》；还“一对”是指当年刘备三顾茅庐时所作的《隆中对》，在文中诸葛亮有“三分天下”的精辟分析。
陕西省勉县定军山有“武乡侯”诸葛亮的陵墓，当年诸葛亮出川伐魏病死五丈原后就埋葬于此，这里的武侯祠有这样一副对联，可谓对诸葛亮一生盖棺论定了。该联曰：“义胆忠肝，六经以来二表；托孤寄命，三代而后一人。
谈起《三国演义》，大家便会情不自禁的想起胸襟广阔仁义之志的刘皇叔，想起巧舌如簧，智慧超群，为蜀汉大业，赴汤蹈火的孔明先生，想到气宇轩昂，忠心耿耿，义重如山的汉寿亭侯关羽；想起正气凛然、艺高勇猛的莽张飞；想起无恶不作、笑里藏刀、恶名招著的曹孟德；想起老奸巨猾、作恶多端、假仁假义的孙权。
其中，诸葛孔明的形象深深打动了我。他未出茅庐先知魏蜀吴三分天下；“博望坡”设计烧曹营；“新野”留空再败曹营，还以“三寸不烂之舌”舌战群儒，使东吴百官无言以对；智激周公瑾；联吴蜀之合力共谋大业；又以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏，使周瑜区区小计费尽心思，孔明之谋略，岂是管仲乐毅能及乎?当读到“诸葛亮三气周瑜”时我为孔明的智谋而拍手称快。
也为周瑜心胸狭窄而气绝身亡感到深深的惋惜。我想我们做人应不能嫉贤妒能，心胸狭窄，更不能瞧不起别人，如若想方设法去陷害他人，自己终会尝到恶果。“为将者，而不通天文，不识地理，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是以庸才也。。。。。。”古人在没有任何先进仪器的情况下，上知天文，下知地理，琴棋书画，无不精通，再看看我们，我们生在幸福的年代，没有战火的喧嚣，没有艰苦的条件，有先进的仪器，有浩瀚的图书，我们又有什么理由不刻苦读书呢？
孔明一生是短暂的，他鞠躬尽瘁，蚝尽心血，效犬马之劳，为蜀汉大业奉献了多少力量。可还没来得及享受一下荣华富贵就“大汉丞相归天”了。想到这里我的心就隐隐作痛。唉，孔明先生一生坎坷，不顾身体虚弱，为蜀汉日夜操劳，真可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呀，我们也应像他学习，我们虽然没有像孔明先生那样的头脑，但也应效仿古人，好好学习，不然我们又怎么对得起英雄呢？多么难得的一位丞相啊！我愿立诸葛武侯之志，为国为民尽全部力量，振兴中华！
每当我吟诵着白居易的《草》，都不禁为诗人精巧的构思和新颖的比喻拍手叫绝。“野火烧不尽，春风吹又生”更是千古不朽的佳句啊！
所以，它是我最喜欢的诗句。野草顽强，枯萎却不死，烧也烧不尽，只要春风再度重来，那土壤中饱含青春活力的根，就会抽枝发芽，再次地茁壮成长，绿遍大地。这是多么富有生气呀！白居易的这两句诗表面上是对自然景色的描写，其实抒发了他少年气魄豪迈的精神，同时也表达了他奋斗不止、有所作为的雄心壮志，使人读了之后很感动。白居易刚刚到长安求学，这时他才16岁，但是他下定了要求学的决心后，就勇往直前。不管在求学的路上遇到什么困难，他都永不放弃。他就像是那原野上的小草，受到挫折不会灰心，遇到困难不退却，永远进取。的确，他就以野草的顽强精神在文学的历程上艰苦地前进着。
所以说，这两句诗不正是他的奋斗精神的写照吗？其实，在现实生活中，有这种精神的人很多很多，比如：在汶川地震中只有9岁的林浩，在大地震发生时，他没有在灾难面前屈服，没有被困难打倒，而是挺身而出，不顾自己的安危，冒着生命危险，以顽强的精神，救出两名同学。他的行为，不正是小草精神的集中体现吗？又如：出生在沈阳的赵晨飞，因为他出生时严重缺氧，所以造成了脑瘫。虽然他手脚都不能动，但他并不自卑，而是乐观、自信，积极地生活。
晨飞在学习中有一点令他非常苦恼，就是他的手不能写字。一位好心的叔叔听说了这件事后，就买了一台电脑送给他。虽然他只能用鼻尖和下巴来捶击键盘和鼠标，但他非常珍惜这难得的让他“写”字的机会。开始，他好几分钟才能打出一个字，但他以顽强的毅力，刻苦练习后，一分钟能打出十几个字了。他初中毕业后，专攻微机这门学科，后来，他还创建了己的微博，有了一定的成就。晨飞虽然瘫痪了，但他的那颗心却是火热的，因此，只要有了春风，他便会茁壮成长。
我想：一个人要想取得成功，对社会有所贡献，就必需学习白居易这种刻苦顽强的战斗精神，不管遇到什么困难，也要坚忍不拔、百折不挠，正如他写的“野火烧不尽，春风吹又生。”我打心底里喜欢这诗句。
我喜欢上了足球
最近，我们班刮起了一阵足球热，连我这个菜鸟也摩拳擦掌、跃跃欲试。这是因为，有一次，我亲眼目睹了于汉翔和陈润杰配合的令人艳羡的足球动作。只见于汉翔站在中场，一个箭步冲上去，在脚即将碰到球时，人却突然跨了过去——假动作，紧接着，陈润杰斜插而入，摆出射门的姿势，但是，他的脚在接触到球的一瞬间突然向后一勾，球又传到于汉翔脚下，于汉翔一接到球，立即传给了对方门前的前锋，前锋大开一脚，球进了！这整套动作一气呵成，配合得天衣无缝，看得我眼花缭乱。喔！足球技巧也可以踢得如此精湛，我从此喜欢上了足球。
星期四下午体育课，王老师宣布半节课踢足球。哈哈！现在我有大展拳脚的机会啦！比赛分两队，一队由陈润杰、余思远、于汉翔、金汉成、余逸骐五大高手组队，剩下的班级成员组成菜鸟队。
比赛开始，于汉翔发球，只见他把球轻轻一点，迅速传给金汉成，金汉成带着球左突右冲，连超数人，如入无人之境，可奈我方人多势众，硬是把球给我们抢了过去。陈润杰见状，猛的插空把球抢断，射门！没进。一上场，对方凌厉的攻势让我们应接不暇，但是，逐渐的，我们找到了窍门，找到了属于菜鸟们的计划：我和其他四人组成“五人小组”在前面冲锋，其他人则留守后方打人海战术。
轮到丁舒凡发球了，他一发球，马上被余思远截住，金汉成又传给余逸骐…….这时候，高手队队员全部都在我们队的球门前，和我们后方的人海扭作一团，却没发现球已经滚到了丁舒凡脚下。丁舒凡乘对方后方防守空虚，一个大脚——射门，球进了！这真是得来全不费工夫，菜鸟们纷纷击掌庆祝！之后，对方只要一接近球门，我们就在他面前摆起人墙，任他技术怎么精湛，也奈何不了我们的“铜墙铁壁”。我们就这样僵持到了下课铃响。铃声一响，很多同学就以为比赛结束，甚至有人干脆躺了下来。可就在这时，对方乘我们松懈之际，乘机又进了一个球！等我们醒悟过来，比赛以1：1的成绩结束了！
我们就是用这种“无厘头”的办法，让高手也对我们望洋兴叹。这真是一场令人捧腹的比赛，它将是我童年生活中一段美好的记忆。
流水不腐，户枢不蠹，动也。我一直不太喜欢体育，但不知为什么，有那么一节体育课，却让我非常喜欢，至今难以忘怀。
也不知是为什么，那节体育课当老师问起谁要尝试两千米长跑时，我便毫不犹豫地站了出来。说实话，我也不知道我为什么会站出来，这对我来说是个挑战，我并没有十足的把握，但似乎所有的理由都是浮云，那只是一种感觉，一种任性──我喜欢！
老师让我们试跑两千米，也就是围着学校操场跑八圈。当我刚开始听完时，不由得淡然一笑──这么点路程，我当多长呢。但当时我并不明白，只有自己真正地去尝试了，才能体会到其中的辛苦和不易。
那次试跑前八百米我跑得很是轻松，但到了一千米左右的时候，有人开始减速了，有人开始放弃了，而这却坚定了我跑完全程的决心──接力棒不可以掉，这个任务我们一定要完成！
到一千二百米时，我感到闷热了，嗓子有点不舒服，有点咳嗽，有点想吐。我开始减速，但却命令自己决不停下来。因为我明白：人生就像这长跑一样，一但停下来，可能再也不想跑，再也赶不上了。长跑，就得不断努力，坚持，绝不能停！想着想着我又能恢复了原速，如满上油的汽车，继续加速。
跑到一千六百米时，疲惫困乏又像大山一样袭来，双腿沉重，每迈一步就感觉那么艰难，我甚至希望下课铃马上响起。可是铃声没有响，我在心里忍不住自嘲，你不是说决不放弃吗？你不是说不成功就不能放弃吗？你不是说不坚持哪来地成功吗？你不是最讨厌半途而废吗？你的原则呢？想到这儿，我似乎轻松了许多，全身又充满了力量，把疲惫沉重全部抛到了脑后，全力以赴地向前冲过去。那会感觉自己就是牛气，就是喜欢！
就这样不断地鼓励自己，两千米我终于跑了下来。在参加预跑的同学中，尽管我的成绩排在了后面，但我不介意。毕竟我坚持了，我突破了自我，我挑战成功了！
真心地喜欢这节让我收获了很多的体育课。
历史是什么：是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映——题记（雨果）今天，我们生活在二十一世纪。现在，我们的衣食富足，出行便利，尽管还是会看到贫穷的人，可我们会齐心协力地帮助。
科技发达了，社会进步了，那人们的思想是否也与日俱增了呢？我觉得不是，现在人们的思想退化。谁没有个喜欢的人？不论是心目中的白马王子或是白雪公主也好；那些所谓的明星也罢，谁又想过那些古人们呢？小时候的不懂事，认为根本没有老师口中所说的秦始皇，明太祖之类的存在。进了中学学了大约两个星期的历史才了解，老师们不是在讲故事。又说起了历史人物，我从上学接触古诗以来，我比较欣赏李白和杜甫两位。相比较而言，即使李白是“诗仙”，不过我还是景仰杜甫的情怀多一些。学他的诗在我眼中是件家常便饭的事了。《江南逢李龟年》、《望岳》、《石壕吏》到现在的《茅屋为秋风所破歌》等等。
我认为我刚了解了皮毛，还有更多等待我来开采。杜甫的思想核心是儒家思想。他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟报复。他热爱生活，热爱祖国的大好河山。他也像众多诗人一样嫉恶如仇，对朝廷的腐败，盛会生活中的黑暗现象都给予了批评和揭露。我佩服他就是因为他有自己的思想，我正是一个与他相反的人。我喜欢随波逐流，就算错了，我也会硬着头皮做下去。
前不久，老师订正卷子，有一道选择题没有答案。第二天，我看到他们都选了第三个选项，为了达成统一，我不禁拿起笔来改。正好这道题是我回答，我纠结了半天，结果还是说出了选C。老师对我说没有答案，我缓缓地坐下了。真是后悔万分那！应该坚定自己的立场。如果你现在还在听着那些流行歌曲，天天痴迷的在家里看着海报，在橱窗前准备拿钱买下自己喜欢的CD片，我劝你们都等等，现在的明星不过是比普通人有才艺，他们同样也会有不足之处，不过，他们掩藏的很好。
多去体会些古人的心境吧！我想他们的思想可能会帮助你，他们的诗句可能会打动你，试试吧！
历史文化渊源流长，我们终将成为历史，却不一定会成为历史的偏爱者。中国有五千年的历史，其中有许多伟大的人物，而我却独钟于康熙皇帝。
康熙是封建社会末期的一位励精图治，奋发有为的著名帝王，还是多才多艺的学者，钱宗范在《康熙》中说道：“他一生勤奋好学、博览群书。自然科学方面的数学、天文、历法、物理、地理、农学、医学、工程技术；人文方面的经、史、子、集；艺术方面的声律、书法、诗画。它不仅在恢复和发展社会生产反方面有卓越的业绩，在完成多民主国家的统一，维护主国的领土完整和独立方面，业绩尤为突出，他有着历史上少有的的伟大才略，一道大清国摆脱明清之际的混乱与动荡，走向和平与安定，为持续时间长达130余的康乾盛世奠定了坚实的社会基础，后世史家谓康熙一生，“虽日守成，实同开创”，既是今天的我们也能为他杰出魅力人格所感动，从中获得了许多教育，所以他是我最喜欢的历史人物。以儒家思想为治国之本，他有时就对儒家学说充满了极其浓厚的兴趣，“殊觉义理无穷，乐此不倦”，明确了治国之本，以儒家学说为治国之具，他为清朝的内部纷争画上了圆满的句号，这一政权具有了系统而明确的理论指导，从根本上改变了政治方向，从而为清朝，他做出了伟大的贡献。
以皇权专制为官僚政体的核心，康熙帝亲政以后，破除了“军功勋旧诸王”统兵征伐的传说，削弱了议政王大臣会议的政治影响，而另一方面又毫不含糊的提出了要建立由皇朝个人独裁的专制政体，他说“天下大权当统一”他同意了自己的权利，平稳了臣僚，在强大皇权的同时，大力的加强官僚政治建设，显示了康熙帝卓越的政治眼光。清朝对中国历史最重要的贡献就是完成了国家统一，清代国家的统一，不但初步奠定了近代中国的疆域版图，而且使各民主在和平安定的环境中风雨同舟，供求发展，也为近代中国抵御外来侵略，追求富强提供了重要的历史前提，而这一伟大历史成就之基础也是在康熙朝奠定的，从康熙帝开始，清朝初步形成了以德服人的统一方针，这一方针在实践中获得了良好的效果，大大加强了边疆少数民族对中央政府的回心力，建立了比较和谐、融洽的关系。康熙帝说：“守国之道惟在修德，民心乐则邦本德，而边境治国，所谓众志成城者是也。”康熙帝的统一事业，为乾隆中清朝最后完成国家统一打下了基础。
康熙为了国家，付出了这么多的伟大的贡献，做出了许多对我们后代所有益的伟大事迹，他将他的一生的努力都献给了的国家，难道他不是值得我们所学习的吗？
文章中一对聋哑父母，为了生活，他们吃尽了苦也受尽了别人的礼遇。为了儿子能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他发明最好的条件，从不让他受一点屈。儿子到远方上大学，也把父母呼吸的声音录下来并带在身上，每晚在被窝里听磁带，有几回还哭出了声。
我为这对聋哑人的儿子而欣慰，由于它占有了世界上最博大忘我的父母之爱，我更为这对聋哑夫妇而快慰，因为他们真正领有了一个理崩溃谅他们，让他们引认为豪的儿子三彩连衣裙，“可怜天下父母心”！
而破之年的我，为母亲的朽迈而伤感，无形中会回忆起儿时与母亲生活的往事。那时候，乡村前提差，刚能解决饥寒问题，只有不饿着冻着，母亲就释怀了，对学习的事件很少过问，她还冲着你挺神气地笑哩，所以我的童年在疯跑中渡过。家里没有书，又不爱读书，因而到初中后语文成绩很不幻想。
当时的老师在学法上很少指点，对语文学习不知从何处下手。到了高中，我十分爱好数学，在兴致的领导下，数学侵犯了大批学语文的时光，语文成绩又一次滑向了深渊。高考失败，使其在教师的带领下有条不紊地学习呢，上了一个很个别的师专，运气似乎成心部署，在大学里居然学了中文专业。师专生活无比短暂，感到还不怎么过就已经毕业了。
踏上工作岗位，一干就是15年，今天，我逐步探索出学习语文的规律，读背写。只有多读多背多写，才干学好语言。
我领导学生按此法则学习，成果获得了可喜的成就。我的语文素养也得到了进步，以前我很少动笔写作，当初我把读写当成我生涯中必不可少的一局部。回到家里，看到母亲tbw淘宝网女装，看到老家里的所有，不禁得勾起了我对旧事的回想，写作的激动激发了我创作的热忱。写给母亲的文章让我对母亲的情感得到了酣畅淋漓地表白，心坎的惆怅在一行行文字中得到了抒发，我心释然。这些作品将成为我永恒的记忆。
渗透亲情的文字是世间最动人的歌声，也是世间最美的声音。每当夜深人静，单独在灯下浏览以前写给母亲的文章，心灵就会得到一次浸礼，这种最美的声音时刻激荡着我的灵魂。
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