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随时随地学习
随时随地学习
让我们张开洁白的翅膀，放飞自己的美丽梦想。把握现在的每一分每一秒，奔向明天，
在每个人心中都有一个属于自己的梦想，虽然不一定会实现，也许充满千辛万苦，但你一定要为它的实现而努力奋斗。没有付出，怎有回报，如果不努力奋斗那梦想就只能是海市蜃楼，虚无缥缈。
一个没有梦想的人，好比没有方向的船，在海洋里漫无目的地飘荡，把如水的光阴抛向大海。
一个没有梦想的人，好比断了线的风筝，把握不住平稳性，在蔚蓝的天空中随风飘落，最终跌入无底深渊，爬也爬不起来。
有了梦，就有了目标和方向，你就不会在岁月中苦苦挣扎，白费光阴。“少壮不努力，老大徒伤悲”为梦想而努力，为理想而奋斗，这是人生的真谛。
为了我们自己的梦想，迈向明天，走向理想的道路，走向未来的希望;为了自己的梦想，在这条充满坎坷的道路上去拼搏，去努力，去实践。即使困难重重，我们也要用毅力去战胜它，最终站在梦想之巅。不经历风雨，怎能见彩虹，就算看不见五彩缤纷的彩虹，也要扒开乌云，透露出一丝丝光明。
同学们，为了我们自己的梦想，奔向明天，不要犹豫不前，不要怨天尤人，让我们张开翅膀，让梦想飞翔，飞向彩虹之巅峰。
大人们都说梦想是遥不可及的，可我却不这么认为。妈妈为了改掉我这个偏执的毛病，开玩笑似的跟我说:?要想实现梦想，那简直就是天方夜潭。?我不信，依旧痴痴地看着天空，眼里充满了期待。那天，我们一家人刚刚旅游回来，哪知道这个?粗心鬼?爸爸把钥匙给弄丢了，这下倒好，我们一家人蜷缩着身子，站立在凛冽的寒风中。妈妈心急如焚，不停地抱怨着爸爸;奶奶则是一脸的不高兴;弟弟那粉嘟嘟的脸已被抛到九霄云外去了;再瞧瞧爸爸，他像一只热锅上的蚂蚁?急得团团转。
无奈之下，只好打电话向开锁专家求助。终于门开了。我们化险为夷，不然早就被冻个半死了。 经过以上教训，我决定一定要发明出一个?自动搜索仪?，这东西使用起来可方便了:只要你一有什么东西没了，你就跟这仪器说，它会显示出明确的方向，带领你前进，准确无误地找到你所丢失的物品。现在，我一直为我的梦想努力着，奋斗着。拥有梦想就有可能。每个人都天下无双，梦想就不怕张狂???耳畔又响起这首歌动感的旋律，我相信，我离梦想只有一步之遥了!~
理想，是激励人们前进的动力。她是伟大的，因为她可以让人们找到希望与信心，努力的去奋斗，而不被困难所打倒，一步步迈向成功。
意大利著名政治家马志尼曾经说过：“青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。”的确，理想就是这样神圣。在整个世界，每一个人都有自己的理想，老师、明星、总裁、画家、主持人…
他们都在拼命的奋斗，去实现自己的理想。我，也有一个理想，就是成为一个记者，说起我这个理想，还有一段经历呢！
那是我上六年级的时候，李老师叫我和几个同学去采访校长，来完成我们这一次的实践活动，我十分紧张，因为我的胆子不是很大，可是我鼓起勇气，还是与校长进行了面对面的交流。自那以后，我便觉得自己不仅胆量变大了许多，而且也喜欢上了这个职业，因为我知道它让我懂得了一个人做任何事，都要战胜自我的道理。
的梦想是什么?老师在一个月前问我们，当一名老师、科学家、工程师?不，我貌似没有梦想。
读书为了什么?为了考上一所好大学？不，老师告诉我们为了报国为了更好的生活下去。读书为天地立心；为生民立命；为往盛继绝学；更是我们班的立志格言，老师曾经是一名军人，但他并没有实现他的梦想，成为国家的栋梁，所以，他把希望寄托在我们的身上，他希望我们能代他实现他的梦想。
星期一下午有一节地理课，因人们大量的排放污染物，地球环境严重受损，怎么解决这个问题呢?我只能惭愧的说：我不知道，据我目前的能力我解决不了这个问题。还记得中国抗战的辛苦、贫苦吗？记得，中国人都会这样回答，但有多少人把中国人受欺负这些事记在心里呢？历史课上老师说日本不承认他们侵略过中国，有的人承认他们攻打过中国，但还说要向他们的前辈们学习，日本的教课书上说明：日本人并没有侵略中国，是为了中国更好的发展，为了中国人更好的生活，照这样下去，日本很有可能再次侵略中国。
你不担起国家重任我不担起国家重任，谁来担起国家重任？
牢记落后就要挨打的血训。
奥运是和平的象征，它是天上的白鸽，地上的橄榄枝。它使世界各国握手言欢，它使世界各国并肩前进。
2008年奥运会在中国北京召开，对于每个中国小朋友来说，这是一件多么高兴的事啊！能去北京看奥运便成了每个中国小朋友的梦想。我也一样，也很想去北京看奥运，为中国的运动员加油，为世间各国的运动员加油。可是，去北京看奥运这个愿望实在太难实现了，我该怎么办呢？
我想：如果有一天，《开心辞典》节目组到龙泉来征集比赛的小朋友，答对题的小朋友就可以获得一张奥运门票，那我就有可能去北京看奥运比赛了。可小丫阿姨怎么会到龙泉来呢？唉，这个愿望实在太难实现了。我想还是找李咏叔叔帮忙吧。因为李咏叔叔主持的《非常6+1》节目中有个“砸金蛋”环节，能帮幸运观众实现自己的愿望。于是，我赶快叫妈妈编辑手机短信带者我的奥运梦想发给李咏叔叔，希望李咏叔叔能帮我实现奥运梦想。
每个人都有自己的梦想，而且各不相同。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。
在学习上我是学生们的严师，但在生活上我却是无微不至地关心他们的大朋友。
我在给同学们上课时，一定结合课本的内容，向他们讲述一个又一个生动有趣的故事，让欢笑声充满整个教室。下课时，我一定会按时下课，让学生们充分利用课间这宝贵的十分钟，去玩玩，去晒晒太阳，让他们以更饱满的精神去迎接下一堂课。
课后，我会布置很少很少的作业，让孩子们回忆当天学过的知识就可以出去玩了。让他们在学中玩，玩中学。
我还要带领同学们到大自然中观察自然界的奥秘：看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流；看昆虫们怎样爬行；再看一看哪些小草能开花，哪些不能……让同学们走入生活，了解自然。
为了这个梦想，我一定要好好学习，将来做一名令人敬佩的好老师。
橄榄冠，象征和平与幸福，在古奥运会上拥有了它，就等于拥有了“最高的荣誉”就可以受到人们的尊敬和爱戴，运动会上的庄严、隆重的发奖仪式，优胜者可获得一顶象征荣誉的橄榄冠，并成为了古奥运会的一个特色。寒假里，我 认真地读了《奥运精神伴我成长》这本书，“橄榄冠”这个词让我有了许多梦想。
妈妈说：小时候的我也非常喜欢这样的橄榄冠，总是梦想着成为一名顶天立地的小小男子汉。现在，我已经是一名二年级的小学生了。我想奥运会中有的橄榄冠，在学习生活中也有的。
因为老师常常教育我们，学习是人一生的目标，永无止境，学习的过程让人心旷神怡，总是会从中得到一种幸福感。所以，我常常和同学在一起互相帮助，互相学习，团结友爱。虽然对于我来说，学习不是一件容易的事，但是奥运精神不断让我鞭策自己勇往直前，用自己对学习的那份认真劲儿编织属于自己的“橄榄冠”！
我想做一个设计师，可以名扬天下，而且我还可以省下很多钱，因为我可以买一套衣服，就可以穿很多天。我是设计师。我把许多衣服都剪了，做成美丽的衣服时，我感快乐。
我想做一个画家，用手中的笔画出祖国的大好风光。画出祖国杭州，画出祖国上海，画出祖国开封，画出祖国苏州。把我的画展现到世界，让外国人到我们这个文明古国参观。
我想做一个宇航员，坐在火箭上，多么自豪。我要切开宇宙的面纱。我要坐在“神州7号上，探索月球、火星、水星、还有木星。我要去太阳系。我要去一些没有宇航员发现过的小星球，也许里面有生命了。
我想做一个作家，用手中的笔写出祖国的大好风光。写出祖国杭州，写出祖国上海，写出祖国开封，写出祖国苏州。把我的文章展现到世界，让外国人到我们这个文明古国参观。
我想做很多事：工人、设计师、画家、宇航员、作家、官员等等，这就是我的梦想。
说起我的梦想，可谓多种多样!有儿时的，五六岁的，现在的，每一个时期或年龄段的梦想都不同。多彩的梦想伴随着我从婴儿期到青春少女的每一天，
儿时的梦想十分天真可爱，让谁知道了都会哈哈大笑，因为那太过幼稚。那时候的我最爱吃花花绿绿的棒棒糖。当时觉得它又香又甜!小小的我最大的梦想就是有成千上万根棒棒糖包围着我，永远也吃不完!
五六岁刚上学时，新鲜劲儿特足，最爱看书，但必须带着拼音，如果没拼音可以说寸步难行。所以，我那时的梦想就是能独自看完一本自己最喜欢的书，不带拼音。当然，我的梦想实现了!
大约在我三年级的时候，看着高年级的大哥哥大姐姐站在学校门口值勤，这的好风光!我也梦想当一名值勤生，一个可以为全校同学服务的梦想。在我五年级的时候，我终于成功的当上了一名光荣的值勤生。
而现在，随着年龄的增长，知识量的丰富，我的思维再不是小不点的思维，而是半个大人的思维。不再梦想有堆积如山的糖果，因为我不再爱吃;不再梦想读一本不带拼音的书，因为我已能流利的诵读;不再梦想当上一名值勤生，因为我要把接力棒传给五年级的弟弟妹妹了。现在，我在发奋努力学习，我的梦想是考上梦寐以求的资深学府——中央美术学院。
过去的梦想，已经成功，而未来的梦想，正在向我招手!
今天，我上课用铅笔写作业，我用它太用劲了，一下子把它用断了。它小声说：“请你不要太用劲了好吗？”我说：“好。”我拿来一个铅笔器说：“你忍一下好吗？”它说：“好的。”我轻轻地把它放进去了。我把它“咔哧咔哧”卷起来。再把它拿出来的时候，我发现它短了一截。
我说：“你还可以吧！”它说：“我还好。”我就开始写作业了，这一回，我没用那么大力气了。
写完了作业，我就和铅笔谈了谈心。我说：“你怎么会说话呢？”它说：“我只是先不想跟你讲话而已。”我说：“你为什么不想跟我讲话呢？”它不高兴地说：“你老是把我弄疼。我就是不想跟你讲话，怎么样！”我也生气了，说：“那以后我们谁也不理谁好了！还有，你找我讲话我也不理你！”它说：“可以。我们两个大人说话要算数。”我说：“那我们两都不要骗人哦！”
以后，我们谁也不理谁，但是我们都很难受。
我一见到铅笔就想跟它说话。我想它应该是这样的。
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