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随时随地学习
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在我的记忆里，有许多事让我觉得有趣。例如：放烟花，学小狗走路等等，但这都不是令我觉得有趣的事。最让我觉得有趣的事就是在课间跟同学们一起玩“救木人”。这个游戏它是这样玩的：我们首先猜“石头剪刀布”来选出捉人的一位同学，然后就可以开始游戏了。在做游戏的时候，那一位捉人的同学随时都会去捉没被选去捉人的同学。一旦被捉住了，那位同学就要当捉人的人了。
不过，被捉的同学也有“防护语”，只要说声“木”就不会被捉了。每次下课，我都会集中班里的部分同学到操场上玩“救木人”，这真是快乐的时刻。来到操场，我和同学们就开始做游戏了。捉人的同学一会儿捉我，一会儿捉别人，幸好我每次都“木’的快，不然我就成了捉人同学的“猎物”了。可是像我反应这么快的人不多，所以那些同学只好当捉人同学的猎物了。
下一代的捉人同学终于出来了，这位同学实在受不了我的得意和高傲，他像箭似的向我冲来，正当我快被捉到时，我马上说了声“木”，那位捉人的同学只好垂头丧气地去找其他的“猎物”了……叮铃铃…上课的钟声响起，我和同学们匆匆忙忙地回教室上课了。我觉得救木人这游戏不但有趣，而且还能锻炼我们的反应速度。
你觉得我说得对吗？
一天中午，爸爸送我上学的路上，我忽然发现花墙底下开着五颜六色的牵牛花，有粉红的、浅白的、绛紫的，还有紫蓝色的，真漂亮！
爸爸问我：“牵牛花有香味吗？”我疑惑地摇摇头说不知道。爸爸说：“你去摘一朵，闻一闻不就知道了？”我蹲下身，摘下一朵绛紫色的牵牛花，把花伞凑近鼻子，用力一吸，哇——，牵牛花一下子贴在我鼻子上了！爸爸看见了，哈哈大笑起来：“快看，快看，这儿有个小丑！有个小丑！哈哈哈！”我听了爸爸的话，也不由得笑了起来。我一笑，牵牛花离开了我的鼻子，掉在地上了。我觉得很奇怪，就问爸爸：“牵牛花为什么能贴在我的鼻子上呢？”爸爸反问我：“你把牵牛花凑近鼻子的时候，做了个什么动作”？我回答说：“吸气了。”爸爸说：“这就对了。你在没吸气的时候，牵牛花花碗里和花碗外气体压力是一样的，但是你一吸气，就把花碗里的空气吸进了你的鼻子里，花里没有空气了，花碗外面的气压就比花碗里面的气压大了，自然就把花压在了你的鼻子上。”我恍然大悟。接着我又试了一次，果然，牵牛花再次贴在鼻子上了。
其实，只要我们留心观察，就一定会发现生活中有许多有趣的事儿。
星期天，我经历了一件特别有趣的事：我跟爸爸回了趟老家。
我出生在县城，从没有回过老家，不知道老家是什么样子，只从大人的话中知道老家从没有亲人，还有老家门前长满了大大小小的枣树。
吃过早饭，我们出发了，摩托车一路驶去，呼呼的风划在脸上，像在和风赛跑，感觉好极了。半个小时后，我们看到了村庄，出现在眼前的是一个和县城完全不同的地方。没有高楼，没有汽车。也看不到几个人，只看到成片的庄稼，灰黄一片。爸爸告诉我：“那是玉米，现在村子里机械化，规模种植，已看不到黄的谷穗，红的高粱了。
回到了爸爸小时候住过的地方，房子多年没有人住，已倒塌了。院子里长满了草，只是门前的枣树林还是那么旺，上面挂满了鲜红的枣。爸爸说：“这就是生我养我的土地方。“听了这话我很不明白，爸爸是奶奶生的，可为什么爸爸是土地生的？我没敢问，只是好奇。爸爸抱住树干一摇，红红的枣落了一地。我高兴级了。捡了满满两裤兜。偷偷的放嘴里一个，咬一口，好甜啊！
中午了我们返向县城。路上，我请求爸爸能再带我回老家，我觉得很有趣。老家的宁静和自然是县城里享受不到的。
人在时间的验证下不断的成长着，记忆的海洋里也不断的增添丰富多彩的内容，这些内容层层叠起，是不会轻易刷新的。现在回想起小时候一些幼稚的事情，虽然有些好笑，但这美好的回忆也可以带来些许快乐。
小的时候性格比较内向，只喜欢一人独自站在某个角落思考、发呆，特别喜欢静静的观察某些运动、静止的事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光，竟然喜欢站在阴凉的角落观察蚂蚁的运动过程。
为了给我的观察多增添一些乐趣，我会给它们制造一些“机会”。例如：我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中，让它们发现，然后观察它们是如何通知伙伴将其运往它们的“基地”的。当一只小蚂蚊发现食物后，就会在食物周边，以一个圆形的位置运动找其伙伴，找到后就发现它用它们特有的语言连同肢体语言在跟同伴复述，一阵“交头接耳”之后便一同向食物奔去。就这样，同伴是越结越多，力量是越来越大，大家同心协力，气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。
其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结，其次就是它们的勤快，既使食物已经很丰富了，它们仍然马不停蹄的继续寻找着食物，终日忙忙碌碌的为自己的子孙后代造福，给下一代创造更优越的生活环境。
一次上体育课，老师带我们做丢手帕的游戏。
同学们手拉手围成一个圆圈，把手放下，原地蹲下来，小红走出圈外，一边走一边摇晃着手帕，他看王秋林没注意，就把手帕偷偷地放在他背后。同学们一看，小红手里的手帕不见了，都连忙转过身去找手帕，王秋林发现手帕在他身后，赶紧抓起手帕，去追小红，他们两个一个前面跑一个后面追。
小红的速度比王秋林快，不一会儿，就蹲在王秋林原来的地方了。王秋林也挺机灵的，为了“迷惑”同学们，他把手帕丢在手里，一边转圈一边长期丢手帕的儿歌。“丢丢丢手绢，轻轻放在小朋友的后面。。。。。”转着转着，趁着小薇没注意，轻轻的把手帕放在她身后，小薇一开始不知道，发现大家都向自己笑，才恍然大悟，转过身拿起手帕飞快的跑起来，可是已经晚了，被小薇一把抓住，小薇唱着歌朗诵诗歌吧。。。。。。同学们七嘴八舌的为小薇出办法，小薇生性爽快，大方的说：“我甘愿受罚，给大家唱支《便衣警察》主题歌吧！同学们鼓起掌来。
几度风雨，几度春秋。。。。。。这动人的歌声伴着同学的掌声，欢笑声在操场上久久的回荡。这件有趣的事也一直伴随着我的成长。
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