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我的故事
更新时间:2024-04-28 04:48:06

我的故事

我的故事作文第一篇

筝是中华民族古老而传统的民族乐器,是我国的弹拨乐器之一,流传至今已有2000多年的历史,所以被称为“古筝”。

一天,我在电视里听一位小朋友弹《出水莲》,轻抹慢挑之间,美不胜收的景色慢慢浮现在眼前:静静的水面上的荷花,绿宝石似的叶子衬托着娇嫩鲜艳的荷花,鱼儿在荷叶下追逐嬉戏,几颗晶莹的水珠在荷叶上滚来滚去。妈妈仿佛看出了我的心思,笑眯眯地说:“是不是很好听啊?想不想学?”我兴奋地大声说:“想学!”妈妈变为我在周浩然老师那报了名,买了一台气质优雅的古筝,上面雕刻着美丽的花纹,就像一位婀娜多姿的少女静静地站在那。

周老师在第一节课教我们怎样带指甲和正确的弹奏手型。第二节课教我们指法和几首虽然简单但很动听的曲子。

我喜欢我国古老而传统的民族乐器——古筝。

我的故事作文第二篇

每个少先队员一定知道。我们胸前鲜艳的红领巾,都是我们中国人自己的鲜血染红

的。红领巾昰国旗的一角。它象征着革命的胜利!红领巾伴着我们一代一代的少先队

员健康,快乐的成长。

奶奶回忆起戴红领巾时的情形真是厉历在目。 我奶奶是二年级时戴的,那时候要三 好学生才可以戴的。奶奶昰第一批。奶奶当时是大队长给她戴的,心里有一种止不住

的激情。听奶奶说在那时候有人能戴上红领巾就会有很多人羡慕。爸爸也是二年级时戴的

那时侯时要写好入队申请书。爸爸是第二批,学校通知所有的人一定要穿白衬衫,在

操场上集合。先升国旗,戴上红领巾在队旗下宣誓。还没有戴上红领巾的小朋友都用

羡慕的眼光看着爸爸他们,戴上红领巾后,走起路来像解放军一样英姿挺拔,当天下午

他们要去街道打扫卫生,帮五保户老人抬水,回来后奶奶给了爸爸一个鸡蛋作为奖励。

我也是读二年级时戴上的,当时我们不是一批一批而是全班一起戴的。我们站在大礼堂里

心里不知有多么激动,在队旗下宣誓::“时时刻刻准备着为共产主义事业而奋斗着。

”鲜艳的红领巾在胸前飘扬,使我想到了:“我已经是一个少先队员了。我要好好对待学习

热心帮助同学。”

我们一家三代人在不同年代在戴红领巾,回想起来也是一种美好的回忆了

我的故事作文第三篇

五年前,我走进了一所学校,来到了102班的教室,面对着我的是在这里六年的生活,我明白在这里酸甜苦辣是少不了的,看着我的是一位位和我年龄相同的同学,还有几位可亲可敬的老师。

不知不觉中半年过去了,班主任已经在同学中寻找第一批可以戴上红领巾的同学了,一个一个地找过来,当老师看到我时,看了大约二、三,分钟正想把目光转移到下一个同学时猛然间好像想起了我的优点,我勤劳,对班级有责任心,在上课时认真听讲,有时还会举手发言,当想到这些时,老师又看了看我,并对我微笑的点点头,我看了心里甜滋滋的。功夫不负有心人,我当上了第一批戴红领巾的其中一员,周一时,在国旗的见证下,在各位老师同学的见证下,校大队委员为我戴上了红领巾,从那一刻开始,我知道了自己就是少先队员了,不可以再像以前那样任性,要以身作则,为老师带领女子班级,好好学习,长大后回报祖国。从那以后,我天天上学都戴着它,一直到睡觉前才肯依依不舍地系下,放在床柜旁,我每周给它洗一次,让它变得干干净净,香喷喷。

时间来也匆匆,去也匆匆,霎那间五年过去了,我不再是那无知的小女孩了,唯一不变得就是我对红领巾的感情。

我的故事作文第四篇

红领巾虽然只是一块普普通通的布,但是,它却有着不一样的含义,也时时刻刻在提醒我们要维护自己的尊严。现在放暑假了,我也不戴红领巾了。一天,我去果园里,只见一大串一大串沉甸甸的紫葡萄挂在绿色的长藤上,让人嘴馋。

忽然,我发现一个人正偷偷摸摸地把一串串的葡萄藏在随带的包里,啊!偷果贼!这时我心想:要不要去阻止那个人,不让他偷果实呢?正当我犹豫不决的时候,一低头看见了红领巾,鲜艳的红领巾,像一团燃烧的火焰,随风飘动,好像在鼓舞着我,给我勇气,对我说:“一定要去阻止,不能让他偷走果实。”

于是,我赶紧找来几个人,大家齐心协力把这个偷果贼赶出了果园,果农知道了后,表扬了我。受到表扬的我心里比吃了蜜还甜,我在心里默默地说:“红领巾,谢谢你的鼓励!”从此,我和红领巾就有了约定,每遇到不文明的行为就上前去阻止,遇到需要帮助的人时就尽力帮助。鲜艳的红领巾已陪伴我走过了三个春秋,三年来,红领巾像一位无声的好老师,随时鼓舞着我,引导我健康地成长。

我的故事作文第五篇

每当我看到胸前鲜艳的红领巾就会想起,我第一次挂红领巾。记得我刚入小学的时候,我十分羡慕高年级的哥哥姐姐们,因为他们胸前都佩戴着一条鲜艳的红领巾。听老师讲红领巾是用革命先辈们的鲜血染红的,它是五星红旗的一角,也是少先队的象征。我听了更加敬仰它了。

等着,盼着,终于等到了那天—给我们一年级挂红领巾的那天。那天是我最难望的一天,也是我最快乐的一天,我跟着大队长一起宣誓后,高年级哥哥姐姐们就给我们一年级的小同学挂上了一条鲜红鲜红的红领巾,然后我们就恭恭敬敬给哥哥姐姐一个崇高的队礼。

上二年级的时候,我在写钢笔字,忽然我一不小心把钢笔一甩,墨汁就滴到了红领巾上,放学后我连忙倒了一盆凉水,放了一点肥皂粉把红领巾沉进了水里,把红领巾反复地揉搓,然后把它晒干。可是等到第二天的时候我摊开鲜红的红领巾的时候,红领巾上已经有一点蓝色了。我很伤心,很心疼,可是事情已经这样了我也没有办法了。

后来妈妈劝我说算了吧!再去买一条。可我不同意,还是每天挂上这条红领巾上学。因为我想这一条红领巾是我的第一条红领巾我要好好珍惜它。后来也是这一条红领巾它时常提醒我,做事情要仔细,要认真。就象作业本上多一横一撇有一个叉有多难看,一张考试卷上多这一个叉又是多让人伤心。这条红领巾给了我很大的帮助。啊,每当我看到胸前的红领巾,我就会想起很多的事情。

我的故事作文第六篇

红领巾,它不只是一块红布,它更是烈士的鲜血染红的,是红旗的一角。红领巾象征着革命的胜利。

一天下午,阳光明媚,天气晴朗,我在家门口嬉戏,突然看到一个小妹妹津津有味地吃完零食,得意地把包装袋扔在地上。我思考着:小妹妹不应该这样做,否则会污染祖国妈妈的“皮肤”的。把它捡起来吗?可是我今天穿着漂亮的新衣服,那臭垃圾会把我心爱的衣服弄脏的,我还是不去捡了吧。

当我转身就要走时,一阵风吹来,系着我胸前的红领巾飘动起来了,仿佛在对我说:“少先队员,你是‘红领巾’啊,为了让我们祖国妈妈永远漂亮,就算牺牲你心爱的新衣服,也要去捡的呀!”此时,我感到非常惭愧,脸“唰”得一下红到了耳根。我连跑过去,捡起垃圾,把“食物”喂进了垃圾箱“宝宝”的肚子忙里。它好像在对我说:“谢谢你,姐姐。”红领巾再次飘动起来,仿佛在感谢我,我对红领巾说:“我会铭记我是一位少先队员,是祖国妈妈的花朵。红领巾,我也要谢谢你。”我抬起头,向天空呐喊:“我是少先队员,是红领巾的体现,是保护地球妈妈的孩子。”

红领巾是我们少先队员的骄傲,也是我们的“老师”。

我的故事作文第七篇

我与红领巾红领巾是国旗的一角,是少先队员的代表,是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。我和红领巾之间,有个耐人寻味的故事,它印证着我的成长历程……去年的一次,我补习的康克学校要和爸爸、妈妈一起去一次旅游,我听了之后,高兴得不得了,老师还说要带红领巾做标记。

上完课,我就跑到家去准备红领巾,可我又忘记红领巾又放哪了,我左找找右找找,还是找不找,突然我妈妈说:“红领巾在这,你真不爱护红领巾,你可是少先队员啊!”我点点头,心想:我应该放在桌上以免又找不到了。晚饭吃完后,看看红领巾还在吗,还在。我就把红领巾放在了枕头旁。闭上眼睛睡了。第二天醒来,我就整了整旅行包,去房间拿红领巾。

可是我看见床上并没有红领巾,我着急了,我一边哭着,一边找。找来找去还是找不到,我的哭声被爱干净的妈妈听见了,说:“你怎么了?红领巾又找不着了?”“嗯。。。。。。呜呜呜。”我哭着说。妈妈也帮我找了找,过了一会儿,妈妈笑着说:红领巾在你的被子里夹着呢!”什么,不会吧。我看了看还真在。

红领巾真的在跟我捉迷藏呢!红领巾是许多红军叔叔阿姨们的鲜血染红的,我一定要好好的爱护红领巾,不把它折坏。

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