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我的朋友
更新时间:2024-04-26 14:12:09

我的朋友

(1).我的朋友作文

雨,越下越大,我站在窗前眺望在远处,那云雾缭绕的山头,浮现出她的笑脸……

她,是我最亲密的朋友,在雨天一同撑伞时,把伞偏向我这边,而自己却淋湿一大半的人;也是她,在我烦恼时,一起替为我分担忧愁;更是她,在我遇到难题时,慢慢开导我。在我伤心时,她给我安慰,将我的心变得暖暖的;在我劳累时,她给我肩膀让我靠,使我觉得十分轻松;在我心情不好时,她会模仿各种动物的样子逗我笑……

雨继续下,落在草丛中,发出“沙—沙—“的声音,更让我想起几年前那动人的一幕……

那时的我还在读三年级,一天放学回到家,翻遍书包发现《口算》本不见了,我的脑海中马上浮现出老师、父母批评责备的情景。正在着急寻找时,“叮咚”一声门铃响了起来,打开门,她的身影却出现在我眼前:头发有些凌乱,发丝上粘着几颗雨珠,脸色显得有些苍白,让我觉得有些狼狈,唯有眼中的那一份坚定和情谊深深的感触了我。她把我的《口算》本递给我,看我惊讶的样子,笑了笑,说:“哎,你的《口算》本落在我那儿了,给你”。此刻我的心不由得一震,一股暖流涌进我的心头。外面下着雨,其实她完全可以明天上学时再带给我,可她却不顾风雨的阻挡,不顾来回的时间和距离,一心想着我因不能及时完成作业将面临的窘境和担忧,就冒雨送来了。临走时,我满怀深情和感激说:“谢谢!路上小心哦!”她调皮的向我做了个鬼脸,挥挥手说:“拜拜!”。我微笑着:“明天见!”看着她的身影在雨雾中渐行渐远,我的心中涌现出一丝不舍,眼睛不由得湿润了。

这就是她,我最要好的同学、最亲密的朋友,我记忆里每个动人的画面里似乎都少不了她的身影:一起去在操场上晒太阳,一起在“秘密基地”里窃窃私语,一起在教室玩毽子……我们在一起的时光是多么惬意、愉快啊!

雨渐渐停了下来,我和她在一起的一个个画面却始终在眼前盘旋。望着远处的山头,她的笑脸却越来越清晰 ……

(2).我的朋友作文

时间就像海浪一般,不断地洗刷着我们的记忆,那原本五彩斑斓的时光逐渐退色,暗淡,渐渐的隐入我们的心灵的最深处,成为黑白记忆,回首曾经的点点滴滴,我就会想起我的一位好同学,小芬。

那是某个星期三放学了。天阴沉沉的,突然,空中闪过一条长龙似的白光,随后便是隆隆的一声,不好,要下雨,我没带伞,赶紧背起书包,向校门跑去。

我发现一个熟悉的身影站在校门口,是小芬,她手里拿着一把伞,正用热情的目光望着我,我只当没看见,堵着气,冲出了校门。

又一个闪电,白亮亮的雨点紧跟着落下来,砸在不锈钢上面啪啪作响,我不得不躲进一栋楼的屋檐下。雨越下越大,屋檐上的水像一条瀑布似的流下来,天地之间就像一幅无比宽大的珠帘,地上的水到处流。

我真后悔刚才没有和小芬合用一把伞。但是出有原因,上个星期五早晨,小红病了,老师叫我替她抄每月故事,我正抄着,小芬忽然碰了我的胳膊肘,笔一划,把抄的给画了一个大勾,本子被弄脏了,字迹也看不清楚了。我火了,骂了她一句。

她只是微笑着说,‘我不是故意的。我帮你抄吧。’

我本来相信她的,可是她的笑让我很不高兴,于是,我想报复她,过了一会儿,我也碰了她一下,把她的本子也弄脏了。

小芬没出声,只是红着脸。我觉得很不安,气也全消了。我很后悔那样做。小芬是个好人,她绝对不是故意的。啊,要是我没有骂她,没有做对不起他的是该多好哇。我又记起父亲说的话,应该知错就改。但是,要我向他承认错误,觉得他丢脸。

这时,我看见一个人顶着伞向我过来,一定是妈妈,我高兴得差点叫出声来。那个人走进了,没有想到是小芬。小芬走到我身边,笑咪咪的对我说,‘来,我送你回去。’我的脸一下红了,但有推辞不得,只好说;‘你的伞太小,两个人不够用。’他笑着说,‘没事,’接着,就把首搭在我肩上,拉着我走了。一路上,我们趟着水,深一脚浅一脚地走着,我很好奇,这么小的伞,怎么够两个人着呢。我飘了他一眼,原来,小芬把伞尽量往我这边移,自己大半个身子淋着雨,我的心如刀绞一般,泪水涌了了出来,遮住了视线。到了家门口,小芬从书包里拿出自己抄的每月故事,对我说,‘请你原谅我。’我忍不住了,激动的说,‘小芬,那天是我不对,我不应该把你的本子弄张,我们还是好朋友嘛。’小芬说。‘是的。’说完,便向我挥挥手,走进了雨中。

我手里拿着小芬吵得每月故事,望着小芬远去的背影,我的心像被人揪了一下……

(3).我的朋友作文

提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就。

提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!

说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。

第二个特征嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“儍李红,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。

“铁面无私委员来了!”不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那。。。。。。”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!

瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?

(4).我的朋友作文

小眼睛,小嘴巴,塌鼻子,一张可爱的脸儿拼成了。她可不是纸上的漫画人物,而是我的好朋友,还是我背地里的小笑星呢!可是她的个儿好高,比我高半个脑袋,而相反,我的年龄恰恰比她大,我和她走在一起,总会有熟悉的人凑过来问:“和姐姐出来玩?她叫什么名字?“每当这时,我只好难堪地问答:”啊……嗯,她……她叫张莹月!“相反,她却会大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“,又不习惯叫她的名字。看着她嘴里的零食每天络绎不绝进出,长得又胖溜溜的,我也经常随口叫她的绰号”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!

别看她平时下课放学总是嘻嘻哈哈,与我们打闹成一团,就疯疯癫癫的了,可为人倒挺正派的,只不过有时正派没有用对地方,老不帮既是她姐姐又是她好朋友的我出气。

记得那是一次上音乐课,我习惯地拉开书包的拉链拿出音乐书,可我摸了摸,没有!我又找了找,还是没有,这时我才想起我那本音乐书还在我的小柜台上呢!这可怎么办?把我急的像热锅上的蚂蚁一样,去借书,唉,来不及了,上课铃响了。没有办法,我只好空着手硬着头皮去上音乐课。同桌也没有带书,嗯,后面两位胡婷、廖奕玲她们可以共用一本,我可以向胡婷借,好充充“饥”。说借就借,可那小气的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下课,我们上楼做作业,刚好胡婷的钢笔没有水了,她便向我借钢笔水,我马上翻新帐,我本以为胡婷就此罢休,向别人借,谁知胡婷就“诉到”廖奕玲那里,廖奕玲不知内情,便宣布没收我的钢笔水(那钢笔水是廖奕玲送给我的)。中午,我气冲冲地向张莹月诉说民“案情”。本以为这个“中级人民法官”会帮我出头,谁知,她却说“本身就是你不对,如果你把钢笔水借给胡婷,那不是大事化小,小事化了吗?何必那么固执呢?”“你…你!”我气得说不出话来了,不过我还是说:“你干吗这样批评我?我好歹也是你姐姐,你应该支持我,你怎么…你…”我脸都被气红了,“如果你不那样的话,廖奕玲没有错,应该罚你没收你的钢笔水是对的!”我气得开始数落她了:“唷嗬,都管起你老姐来了还用法律,哼!”谁知她没有说什么,翘起她那可以挂油瓶的嘴巴儿,不一会,我就被她那稚气给逗笑了。

每当她用她那法律来制裁我时,会促使我进度!不过,一天要是被她制裁十次,你准会晕倒!

(5).我的朋友作文

“1-2-3-4-5-6-7-ⅰ”这八个神奇的音符,像八个可爱的小精灵组成了一曲又一曲让人如痴如醉的乐章。音乐给予我勇敢,快乐,灵感……,成了我成长的道路上最最亲密的朋友。

初遇

听妈妈说:小时候,每到晚上,我常常哭哭闹闹地不睡觉,父母拿我没办法。有一天,妈妈无意中打开CD听音乐,小小的我就随着音乐跳起“舞”来。看我这么陶醉,她就把音乐换成了摇篮曲。我跳累了,就随着音乐甜甜地进入了梦乡 。从那以后,我每次吵闹,父母就会使用多种音乐安抚我。我那幼小的心灵像被一盏明灯照亮。伴着我对音乐的遐想,度过那段懵懵懂懂的幼年时光……

相识

上小学一年级后,我开始学习电子琴。“1-2-3-4-5-6-7-ⅰ”,这八个音符穿越在我的指间。从一开始的断断续续,到后来的整首优美的乐曲,她带领我认识了许多乐理知识,知道了许多音乐故事。那用我自己的双手奏出的音乐,虽然有些断断续续,但还是令我如痴如醉。通过学电子琴,让我知道音乐是多么强大而神秘!也正如电子琴学校的广告所说的“学音乐的孩子不会变坏”那样,这位音乐朋友引导我走上健康的成长之路。

亲近

随着岁月的增长,我又学了一种乐器——古筝。所以,我对音乐的情谊更深了。伤心时,我坐在古筝前,弹奏乐曲,心情就会慢慢好起来;开心时,我也弹,那我就会更开心。我想:如果古筝能小一点,我一定会随时随地都带上她,时刻保持着高兴的状态。从此音乐成了我生活中不可缺少的一部分,我也将它成为我最亲密的朋友。

当我做数学题被难道时,正靠在书桌上唉声叹气,一阵音乐传来,给予我勇气,让我重新精神抖擞地面对数学难题;当我无力地躺在床上,眼泪因一件不开心的事而落下时,一阵音乐传来,给予我快乐,让我重新露出灿烂的笑容;当我趴在桌上,咬着笔尖,冥思苦想着一篇作文时,一阵音乐传来,给予我灵感,让我思如泉涌。

在我眼中,这些音符绝不是枯燥,乏味的东西,因为它们组合到一起之后,就成了一首首美妙的旋律,仿佛在诉说着一个个动人的故事。我沉浸在每一个故事中,仿佛自己也成为了故事中的主角。听着音乐,所有的悲苦,烦忧都会随跳跃的音符而消散,让我身轻如燕,让我心胸更广阔。音乐成了我高兴时的分享者,悲痛时的诉苦者。

我还有一个强烈的愿望,通过我的古筝来诠释音乐,把这位美好的、阳光的朋友介绍给更多的伙伴,让音乐充满世界,让世界更美好!

这位亲密的朋友,和我共度难关,使我各方面取得进步,在人生的道路上,这位朋友是我的指路人。我很荣幸结交这个朋友。在我未来的日子里,我要继续伴着她向前迈进

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