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随时随地学习
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不知不觉已到高中，时间就是如此无情，成长的记忆在脑海中无法浮现出来．也许是被时间给冲淡了吧!但也许是忙碌的生活让我无法形成快乐的记忆．生活就是如此绝情．
成长如蜕．这是叶弥的一篇小说名．成长的确是一个蜕化的过程，在蜕化的过程中我们会饱受辛酸和痛苦，但是当你通过这个过程后会发现天空和原来大不相同．记得在<<新概念作文>>中看到过这样一句话：伤心是成长蜕壳时的痛，是幼稚向成熟交的税．这句话让我深有感触，虽然在成长中会遇到各种各样有可能让我们崩溃的事情，但是我们必须坚强的面对，因为成长是不可避免的．
成长使我们的身体变得更强壮，但请记住，那不是为了让你打架而存在的，它是为了让你能承受更多的压力，责任而变得强壮．成长使我们变得更成熟，但请记住，那不是为了让你深夜在网吧游戏一夜不归家中，而是为了让你能勇敢的面对生活，面对社会．
幻想是在我们幼稚时期最喜爱做的事．那时的我们只知道无忧无虑的嬉戏玩耍，从不知烦恼，悲伤以及死亡等是什么东西．只会天真快乐的玩才是我们唯一知道并了解的．成长将我们改变，我们开始逐渐了解什么是悲伤，什么是死亡等等，也开始知道宝石比玻璃弹珠贵．以前我们所不了解的事情现在都会引起我们的思考．现实是残酷的，于是我们不在沉浸在幻想中的美好，而是开始奋斗拼搏，仅仅是为了生存下来． 成长无法说清是否美好，只有亲身体会才能了解．
虽然我的心中有一盏明灯，却可望而不可即；虽然我播下了希望的种子，却因打理不善而一无所获；虽然我不甘于平庸，却还是沉浮于世界的琐事中；虽然我想把事情办得更出色，却还是毫无头绪。太多的心思与努力编织成一张大网，却网不住一点成功和喜悦。正如“将登太行雪满山，欲渡黄河冰塞川”的意外，正如“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的彷徨。
生活，总是给我带来太多挫折；命运，总是给我带来太多坎坷；成长，总给我带来太多烦恼。虽然我已经努力，已经坚强，已经学会逐渐摆脱父母温暖的臂弯，但在我成长的道路上，却总是荆棘丛生，困难重重。 但生活的苛刻不足以让我颓废，虽然我没有得到完美的结果，却多了一次成长的体验，多了一份失败的教训。 面对坎坷倍多的成长道路，虽然我认为自己不够漂亮，成绩不够好，是一直十足的“丑小鸭”，但“幸运之神”的光辉一定会降临在我身上。也许，在明天的春暖花开之时，柳树下清儿见底的湖面会映射出“白天鹅”那优美动人的身姿。
成长是山，虽然高不可及，却是心灵上的美好。 成长是水，虽然深不可测，却永远带着一份清新和自然。 成长是小草，虽然卑贱低微，却拥有一份坚韧不拔。 成长是茉莉，虽然柔弱无力，却拥有一种迷人的芬芳。 “一分耕耘，一分收获。”付出，就一定会有回报。坎坷不算什么，坚持不懈就一定能行。记住：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
一天，我乘着公交车，准备到姑姑家去公交车上，人很多。就剩下一个座位了，我坐了下去。
不一会儿，几个老人上了车。两个年轻人见没有座位了，就把座位让给了两个年逾古稀的老人，还有一位白发苍苍的老人正拉着扶手，默默无闻地站着。
几个旁人议论道：“现在社会上好心人可真多。”
老师常常教育我们，要多给老弱病残孕让座。于是，我想：让座有什么好，天下怎么有这么儍的人啊。有座位不坐，偏要让什么座，害得自己站着。
一阵微风吹过，我的红领巾迎风飘扬起来。
我看了看红领巾，想道：我可是一名少先队员啊，我应该助人为乐啊，可我现在连一件小小的让座之事都做不到，我还配做少先队员吗？
两种声音一直交织在我的耳畔：“不要让座”、“必须让座”。
我最终选择了第二种。我站了起来，鼓足勇气，对那位白发苍苍的老人说：“婆婆，您坐。”边说还边做了个请的手势。
婆婆笑嘻嘻地、用不太标准的普通话对我说：“小朋友，还是你坐吧。
“不，您坐。”
婆婆最终还是坐下了。红领巾又飘了起来。
“这个小朋友真懂事啊。”我听了，心里比吃了蜜还甜。我这才真正领会到助人为乐的感觉。
红领巾伴我成长!红领巾是我一生中最好的伙伴！
什么是“雷锋精神”？我说不太清楚，于是上网百度了一下，它主要包括两方面：一是勤俭节约；二是助人为乐。 雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，但节俭的精神还有用，因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。
再说说雷锋的助人为乐精神吧！他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名四年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？做好铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等力所能及的小事之余， 同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。 “雷锋精神”是一般人所不具备的，它贵在坚持，正如我不断在心里提醒自己的，“学习‘雷锋精神’并不难，难的是永远让‘雷锋精神’伴我成长 。
国庆节期间，在电视新闻上看到建国55周年以来，我们的祖国在各个方面取得了很大的辉煌成就。三峡大坝建成了，神舟5号飞上了太空，雅典奥运会我国选手夺得了32枚金牌的好成绩。教育事业更是得到了的发展，我们的第一实验学校也不例外，教学条件有了横大的改善。记得我刚刚入学的时候，还是个六七岁的小朋友，学校的教室只有我们家的客厅那么大。教室中间摆放着几十张像我们家电脑桌一样大小的课桌。墙上只挂着一块孤零零的黑板，黑板前面有一个讲台，但它是那么小。
老师上课时拿着木棍指着黑板教我们写生字、学画画。转眼间，我已经是一个三年级学生了。这一年我们学校新盖了宽敞明亮、功能齐全的实验大楼，教学楼也粉刷一新。开学那天，同学们走进像仙境一样的教室，发现黑板旁的墙上增加了一台电视机，好奇的问这问那。老师告诉我们这是教学用的。我想在这么好的学习环境里，一定不要辜负老师和家长的期望，好好学习。在老师的辛勤培育下，通过自己的努力学习，最终我以优异的学习成绩升入了四年级。
今天，我们家要来个“大扫除”，我们翻出一大堆废物，就连我以前获得的奖章、奖状也纷纷被翻了出来。爸爸叫我把这些东西整理好，别乱放。我就想：不如给那些奖章、奖状做一个“家”。
说干就干。我先在家里翻箱倒柜地找出一个紫红色的木盒子，特别漂亮，那是爸爸买名牌皮带的包装盒，可以用来做奖章、奖状的“家”的主体。我又找到一幅二OO五年的挂历。这个挂历的“脸皮”很有意思，是一个雕刻得很有立体感的长方形框，把它粘到盒面上肯定不错。但挂历的“脸皮”太厚，剪刀剪不动，撕也撕不开。折腾了好一阵，我见挂历毫发未损，便一层一层地撕它的“脸皮”。一直撕到“真皮层”，连长方形框四周的“墙”都“坍塌”了，还好，“脸皮”还好好的，我就把长方形框粘在盒面上。看见挂历封面上还有金色的纸，我就用那些金色的纸剪出“成、长、记、录、袋”五个字，用它们标示我奖章、奖状的“家”。
我又把挂历封底的二OO六年日历剪下来，粘在盒子的底面，最后见挂历上还画有许多器物，我就把挂历上画的玉佛、金钵、玉器以及金鼎剪下来，把它们粘在二OO六年日历的四周。
我让我曾经获得的奖章、奖状都住进新的“房子”，这样“房子”不仅外表漂亮，它的“内心”也美了。
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