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随时随地学习
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两个星期前的星期日，我又来到了爷爷奶奶家，帮忙种油菜苗。转眼间，便到了这天的下午，爸爸首先去了田里，干起了活，没过多久，我和奶奶也出发了，到了那里，我拿起一把种油菜苗的小铲子，有拿了二十几棵油菜苗，找了一个地方，蹲下来，开始种油菜了。首先，我把小铲子插在泥土里，向前一推，这样一来便出现了一条裂缝，我拿起一棵油菜苗，小心翼翼地把它插入裂缝之中，然后，我拔出铲子，把它又插进了旁边的泥土里，又向反方向推，这一道“创口”“愈合”了，这样，我的第一棵油菜苗被种在了泥土里。接着我又种了第二棵油菜苗，第三棵油菜苗，第四棵，第五棵……第八棵，我已累得疲惫不堪了，我便把小铲子插在土里（不让小铲子在这块田里“消失”，让我更容易找到它），走开了。我来到了爸爸的身边爸爸正在吃力的挖着沟，没挖多久，爸爸就要停下来小憩一会儿，我开口说道“爸爸让我来试一试。”“你还不行呢！”爸爸反驳让我来挖，可是在我的再三恳求下，爸爸终于答应了，我接过铁钯，对准了之后，一钯下去。唉，看起来容易做起来难啊！我不是钯得太后面了，就是钯得太前面了，钯得不够深了。我又把铁钯交给了爸爸，说“这个太难了，我不来了。”说完，又拿起我的小铲子，开始种起油菜来，第九棵……，第十九棵，第二十棵……我一棵一棵的种下去，过了几小时，我种的油菜和奶奶的油菜加在一起成了一小片绿地！我有好好学习，将来发明一台可以帮农农民种油菜的机器，以后，农民们就不用这么辛苦地种油菜了！名师点评：“我把小铲子插在泥土里，向前一推，这样一来便出现了一条裂缝，我拿起一棵油菜苗，小心翼翼地把它插入裂缝之中，然后，我拔出铲子，把它又插进了旁边的泥土里，又向反方向推，这一道“创口”“愈合”了，这样，我的第一棵油菜苗被种在了泥土里”小作者把种油菜苗的动作描述得非常具体、生动。作文的语言通顺流畅，条理性也很好，尤其是结尾一段写得精彩，是作文中心的深化。“我有好好学习，将来发明一台可以帮农农民种油菜的机器，以后，农民们就不用这么辛苦地种油菜了！”改成“我一定要好好学习，掌握好本领，将来发明一台可以帮助农民种油菜的机器，到那时，农民们就不用这么辛苦地种油菜了！”更通顺一些。“转眼间，便到了这天的下午”这句话没有意义，舍掉不用。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-4-21 16:54:00
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