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更新时间:2024-04-27 07:32:50

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(一).分享作文

2014年,举世瞩目的青奥会将在我的家乡南京举办。作为南京的一名小学生,我感到无比得骄傲和自豪。希望全世界人都能够认识我们南京,南京也为青奥会做好了充足的准备。

现在我们南京的街道变得越来越宽敞,无论是道路两旁还是快速通道的路中间,都种着郁郁葱葱的树木,向一排排欢迎的队伍,迎接着来自五湖四海的朋友;我们南京的交通变得越来越便捷,公交、地铁线路织成一个交通大网覆盖的整个南京城,城市的每个角落都能快速顺利到达;我们的城市变得越来越文明,公交站台上看到的是按序排队上车的队伍;路边看到的是等红灯的行人;垃圾也不会被随便丢弃……古老文明的南京正以一个崭新的面貌迎接着青奥会的到来。

分享青春,共筑未来(share the games,share our dreams)――这是青奥会的口号,参加青奥会最重要的不是赢而为了参与。友谊、合作——是我们所有的青少年参加青奥会共同的信念。来自四面八方的朋友,我们是一个大的家庭。

我要大声地对全世界说:“青奥会,我们准备好了!南京欢迎您!”

(二).分享作文

拥有快乐,不如分享快乐。

“哥哥,可以给我一块糖吗?”邻座的一个男孩刚发问,被他的母亲喝斥了一声,那男孩便不吱声了。男孩年龄很小,不过四岁上下,穿着很整齐。他的母亲身上背了一个包,是长方形的,有一米多,一看便知是琴。原来他的母亲要带他学弹琴。此时只有7点左右,小男孩的脸上也写满了疲惫。显然,他看见我手中有一些糖,便忍不住问了一句。我笑笑,取出几块糖,给了小男孩,我们一起快乐地吃着糖。分享的乐趣,连接了两颗陌生的心。

“你可以说说这题怎么做的吗?”有一个男生向我发问。他的成绩与我不相上下,这次考试还比我考得好些,可他也常来问我一些问题,当然也包括这道摆在眼前的数学题。初三的生活是干的,没有水分,更不可能有水分,人都快麻木了。我说出了我的思路,他又说了他的思路,两者碰擦,答案便如火花一般跳了出来。我哈哈大笑,他也笑了。分享的乐趣,滋润了两颗干涸的心。

“你在学校里,可有好事?”父亲在问我。每天放学,他都会说这句千篇一律的话。可令他失望的是,最近的消息都不令他满意。也不知是否是天公的旨意,父亲最近的工作也不顺心,而且很忙。于是,我们交流起来,我说了我的颓势,他讲了他的不如意。于是,我们都有了一个安慰者,不快乐的事被修正带涂得干干净净,我们笑了,也开始了新的奋斗。分享的乐趣,抚平了两颗受伤的心。

分享,使我们更亲近,更快乐,更熟悉。

(三).分享作文

国学知识网络大赛活动已近“白热化”,目前我的最高分数是41分。

这个分数在班里不算高,只排在第四,最高的是57。5分,我跟他相差了很多,说明我进步的空间还很大,了解的国学知识还不多,需要有空多了解国学知识,多看些《论语》、《大学中庸》、《诗经》等与国学有关的书,来增长我的知识和见识,对国学有更进一步的了解。在国学知识网络大赛中有些参加的同学的做法不对。

有些同学在答判断题时,全打对或者全打错,不仔细读题;有些同学在答单选题时,按照A、B、C、D这样的规律或其它规律一直往下答,没有认真的看过几个选项;还有些同学在做多选题的时候,不管三七二十一,每个框里都打上勾,不动脑筋思考……

从以上这些表现中,可以看出个别同学答题只是为了完成作业而做,没有另外的目的,可想而知,分数肯定不会高到哪里去,把十次机会用完就算完成任务了,也没有想过老师让他做题目到底是为了什么。

我想,老师们是想让我们通过这几次答题,知道更多的国学知识,懂得更多的道理。我通过这几次答题,也知道了很多,特别是听说要参加决赛,老师发给我的那本《大学 中庸》,对我受益匪浅。希望以后有更多这种机会,让大家懂得更多知识和道理。

(四).分享作文

在生活中,做人是不能这么小气的。要是你小气,那么别人不会给你好的东西,人家也这样对待你,要是朋友不开心你也不能打骂他,你应该和他一起玩,和他一起分享你的快乐,要是他哭了,你就去劝他,有麻烦的时候要帮他,有好东西的时候,就要分享。我是个大方的人,一有好玩的玩具就会和身边的朋有一起分享快乐。要是他不和大家分享,那你自己一个人玩,会快乐吗?

有一次,放学的时候我看见有位同学不开心的心情真不好,我问他怎么了?他哭着说:‘我买饭的钱掉了’。我说“我这有10元,你用着先吧”。(那是我的零用钱)算了,和他分享也就算了。还有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我们玩,他自己没得玩,重他的眼睛看的出他很羡慕我们的玩具,我就叫他一起过来玩,他就不用那么不开心了,要是你不给玩具别人玩,那他以后有你想要的东西,人家也不会和你分享玩具。

懂得分享,才懂得真正的快乐!

(五).分享作文

分享?分享是什么?

分享不就是——有一个大苹果,分给朋友一半儿吗?有一瓶好喝的汽水,让别人也来品尝吗?有一部有趣的电影,邀请同学一起去观看吗?

我这样天真的想,可分享却对我摇摇头,沉重地说:“错了。”

我不明白“错了”这两个字是什么意思。我苦苦搜索着,企图寻找答案。

忽然有一天 ,我看到一则关于分享的小故事,我兴奋的打开,希望能找到答案。

我好奇的看着这则故事:

“一个小女孩有一个橘子和一个苹果,她剥开橘皮,只见那里有许多小瓣。她问橘子:‘橘子,你为什么有这样多的小瓣啊?’橘子回答道:‘是想让你与他人分享呀!’”

我读到这里,想,分享不就是这样吗?我说的不对吗?我一看,下面还有一段。

“小女孩又问苹果:‘苹果,你为什么只有一个呢?是想让我独吞吗?’苹果摇摇头,说:‘我想让你把我整个儿都奉献出去。’”

我读到这里恍然大悟,原来分享就是奉献。可是分享对我摇了摇头。

我更加疑惑了,分享到底是什么呢?

又一天,我看到一则笑话,把我笑得前仰后合。这时,我母亲来了,我把这则笑话给母亲看,同样,母亲笑得也合不拢嘴。

此时分享笑了。

我一拍脑门。

哦!原来分享就是这样呀!

原来分享就是与朋友、家人一起共享快乐,分担痛苦和悲伤。

我懂得了,分享原来是这样简单。

我终于懂得,分享……

(六).分享作文

我知道,到现在你还没喝过清水.所以我捧着杯子,想你能喝一口.用我的杯子,我们一起分享.我想看到杯沿上你的唇痕.我想听到空气里你的喘息,让我知道你还好.

我知道,到现在你还睡在操场街角.所以我抱着我的棉被,想你得到它的二分之一.拥有我的也是你的温暖.我们一起分享.我想感觉你身体传来得温度,触摸你温热的肌肤,让我知道你还好.

我知道,到现在你已经失去了你最爱的和最爱你得人.所以我牵着我爱的和爱我得人,想你与他们中的一个拥抱.抱着我的也是你的宝贝.我们一起分享.我想看到你满足的笑容,听到你无忧的笑声,让我知道你还好.

我有的一切,我都愿和你分享.

我的同学,我的老师,我的课桌,我的书本都会写上你的名字.

分享清水,分享食物,分享亲人,分享关怀.

我想为你做点什么,可我只能在心里一遍一遍的祈祷:希望你是好好的.

(七).分享作文

星期天早上,我的小表弟到我家来玩。我正在做作业,他在我的旁边转来转去的,目不转睛地看着我手上的橡皮。这是一块沸羊羊形状的橡皮,沸羊羊胖嘟嘟的样子令人爱不释手,表弟把橡皮拿在手里,看了又看,又放在鼻子前闻了闻,小声地说:“真香啊!”

我抬起头来看了看他,猜想这么漂亮的橡皮,表弟肯定也很喜欢。这时,妈妈走过来,说:“你把这块橡皮送给表弟吧!”我心里可真不舍得,这块橡皮可是阿姨特地从宁波给我买来的,我自己都舍不得用呢!我每次用的时候都特别小心,用完后马上把它藏起来。但是想到妈妈经常对我说的话:“瑜擎,你做什么事情要大方一点,这样才有更多的人喜欢你。”我就毫不犹豫地把那块沸羊羊橡皮送给了他。小弟弟高兴得不得了,连连说:“谢谢哥哥,谢谢哥哥。”我听了心里感到甜滋滋的。

原来好东西和大家一起分享,就会更快乐!

(八).分享作文

今天,我看到我们班上的“知识库”——图书箱里一本本同学们捐的课外书,我心里不由惭愧起来,因为,我没有捐课外书,我成了一个自私的人……

回到家,我搁下书包,直奔我的“百宝箱”——书柜。里面有我许许多多爱看的课外书,其中最好看的非《EQ童话》莫属了。正在此时,一个声音从我耳边闪过:“这是你最喜欢看的书,万一在班上弄不见了,会很可惜的啊!”哦,这是左脑在说话。我听了左脑的话,觉得有道理:自己心爱的图书弄不见了,会很可惜的。我拿着《EQ童话》又放了回去。正在此时,又一个声音从我耳边闪过:“可是,你想想,其他同学都愿意把自己心爱的图书与大家分享,可你却那么自私,你想想,大家会是什么感受呢?”这是右脑在心平气和地说。“那你说万一不见了,该怎么办?”……一阵舌战后,右脑说服了左脑。我也毫不犹豫地把自己心爱的图书与大家分享。

不过,我希望大家不要在书上乱涂乱画,同学的课外书给你的是知识,而不是“草稿本”哦!

把自己心爱的东西与大家分享,你的一份快乐就变成了许多份快乐,这就是分享的价值!!!

(九).分享作文

鹰和狐狸为邻居,鹰住在树上,狐狸住在树下。

白天,鹰出去外面寻找食物,狐狸就爬上树把鹰的一个孩子吃了。鹰回来后,发现少了一个孩子,非常伤心,他知道是狐狸干的,也不去找狐狸评理,晚上,当狐狸熟睡时,鹰立刻把狐狸的所有孩子都吃了。

第二天,当狐狸醒来时,发现一个孩子也不见了,知道是鹰干的,想找赢去瓶里,可鹰带着孩子早已不见了,只剩下一个空窝。鹰和狐狸就是互相坑害对方,最后是自己都失去了心爱的孩子。

这个故事是我小侄子讲个我听的,特觉得好玩,但我感觉里面的意思就是让我们在生活中不要伤害被人,你伤害了她,不知什么时间他就还你一下,到时两厢局败。所以我们在平时就要学会和睦相处,建立一个美好的大家庭。在公司我们和睦相处就会有一个很好的工作环境,就能齐心协力不工作做好。创作一个很好的业绩。

(十).分享作文

今天晚上,我在家看开学的第一堂课,当我看完后,我知道了:爱是分享,爱是给予!

在我们身边,有许许多多的人在别人有困难的时候用自己的全力来帮助他,四川地震让我们深切地感受到什么是真正的爱,爱的力量是多么地强大!在平时的生活中,哪怕是一位同学摔了一跤,你把他扶起来,其实这也是爱,是你对朋友的爱;当一名同学没带伞,你让他在你的雨伞下躲雨,这就是你对同学的爱;在寒冷的冬天,当你看见奶奶的手已经冻得通红,可她还在洗碗,你跑过去帮她洗碗,这就是你对亲人的爱;当你看到公园里的草地上有垃圾,椅子上有废纸,你走过去主动把垃圾扔进垃圾桶,这就是你对祖国环境的爱!

只要我们记住:我们有爱的力量,有团结一致的精神,齐心协力,我们就可以克服所有的困难,我们的世界也会变得更加美好!

(十一).分享作文

曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!

记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级,拿着那张报纸,我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋,纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们,同学们发现是我的文章发表了,一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。从那以后,我对写作的那份热情日渐加深,在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐,我才能有今天的成就与梦想,我才能获取了如此多的快乐!

白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!

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