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随时随地学习
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以前。我们家没有门铃，有人要进来总是“咚咚咚”的响个不停。于是，爸爸在门上装了一个门铃。这下好了有了门铃我就可以不用听那烦人的敲门声了，我是特别的开心。
一个星期六的下午，我正在看书，忽然一阵咚咚的敲门声从门外传来，我以为是家里来客人了就来到大门前把门打开。一看原来是妈妈来了，我对妈妈说：“家里不是有门铃吗？”妈妈说：“是以前的敲门已经习惯了，忘记家中现在又门铃了。”可是我才坐到沙发上，又是来了一阵敲门声，我又去开门，一看是爸爸我想了一个办法，我找了一张雪白的纸，在上面写了“请按门铃”4个大字。我想进去，没想到们被风给吹得关了。我就一边敲门一边大喊：“妈妈把门打开。”妈妈对我说：“不是有门铃吗？”我只好说都是习惯惹得祸。
在日常生活中，我们经常看到一些不好的习惯，觉得小事情不必放在心上。但是，左右从生活的小事做起，才能养成良好的生活习惯，做一个真正的文明好少年。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，
今天，我演讲的题目是《好习惯成就未来》。
曾经有一个着名的心理学家说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”人的一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。习惯的分类很多，有尊师敬老，尊老爱幼的道德习惯；有不闯红绿灯的交通习惯；有不挑食，不浪费粮食的生活习惯……。
作为小学生，学习是我们的首要任务，那我们应该怎样养成好的学习习惯呢？
上课积极配合老师，不走神；勤于动手，随手记东西；勤于思考，遇事多问“为什么”；当天学的知识当天“清”；善于总结归纳，每周知识进行“周结”；不把老师布置的作业当成一种负担；独立思考，从不抄袭别人的答案；对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行；少闲谈，多读书等等。同学们也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。
要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。
让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。
我家新装了一个门铃。以前的敲门声震得让人心烦，现在可好了，有人来了，“丁零丁零”的铃声非常悦耳。
星期六下午，我正在家里专心致志地做作业，忽然传来“冬冬冬”的敲门声，我以为家中来客人了呢！谁知打开门一看，却是爸爸。
我不禁问道：“爸爸，家里装了门铃，为什麽不用啊？”
爸爸挠挠头说：“哎，我习惯了。”
我刚回到座位上，“冬冬冬”，又是一阵敲门声。放下笔，去开门一看，原来是妈妈。
我有些生气了，对妈妈说：“你怎麽和爸爸一样不用门铃？”
妈妈笑着说：“哎呀，我敲门敲习惯了，忘记家中有门铃了。”
我忽然想出了一个好办法。拿了一张白纸，用毛笔方方正正地写上：“请按门铃！”然后，极认真地把纸贴在门上。
我一回头，才发现出来时随手把门带上了，我急了，连忙敲门喊：“妈妈，我进不来了，快开门啊！”
妈妈打开门，望望门上的纸，问我：“为什麽不按门铃？”
我看着这四个字，无可奈何地摇了摇头。
什么是习惯?字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成不自觉的活动。那好习惯当然是长期以来重复地做好的活动，这好的习惯我们平时每一天中的每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
下面请大家看一看我播种的好习惯树：第一颗果实树：讲文明，讲礼貌。第二颗果实树：尊老爱幼。第三颗：不随地吐痰，爱护花草树木。第四棵树：勤俭节约。第五棵树：讲卫生。第六棵树：不懂就问。第七棵树：办事先考虑对方的感受。
给我带来最大好处的是不懂就问，它让我懂得了许多知识。我习惯树上有许多“果实”还没有成熟，如：粗心大意，不无归原处等等，我一定好好的把这些没有成熟的“果实”都培养成熟。
人生的路还很长，不管在今后的学习中还是生活中，养成一个好习惯是一件受益终身的大事。让我坚持用心去做吧!使自己成为一个德智体美全面发展的好学生。
坏习惯先生：
你“好”吗？ 自从我上了五年级以后，坏习惯先生，你一家人就火速赶到我家，跟我交起了“朋友”。粗心、不爱整洁等等。我极其讨厌你的大儿子骄傲，它快把我给“气死了”。 上次考试，我一看，大吃一惊，，题目这么简单，“哈哈哈”我心里暗暗高兴。
于是，拿起笔漫不经心地写起来。不一会儿，写好了。我嘴里吹着音乐，得意洋洋。这时，老师说；“这次的题目很容易出错，希望同学们写好后再检查一遍。”我心不在焉，根本不把老师的话放在眼里，嘴里继续吹着音乐。“铃铃铃”终于下课了，我迫不及待地把试卷交了上去。 过了几天，老师来报成绩，当报到张倩倩：８１．５时，我吃惊极了，失落极了，同学们用异样的目光看着我，我十分的后悔，“哎”真是不听老师言，吃亏在眼前啊！
坏习惯先生，我十分的讨厌你，“对不起”，我决定把你赶出家门，让你在我的眼前消失。
敬祝：滚蛋！
虚心的
倩倩
７月２３日
“规范行为习惯”是一条河流的此岸；“良好道德品质和文明行为”是河流的彼岸。此岸到彼岸，有一座桥梁。
这座桥的桥头，有一块引人注目的标牌挺立着。标牌下写着：爱国守法，从行为规范做起。我们小学生，更是要从小养成良好的学习习惯，才能掌握过硬本领，实现自己的远大理想――成为有用之才。
过去我总喜欢边看电视边写作业，这是一个很不好的习惯，经常是看了电视，错了作业，有时在草稿纸上算对了，而抄到作业本上却是错的答案。为此，爸爸、妈妈批评了我很多次，但我老是记不住，一如既往，我行我素。今天，通过学习了《规范行为习惯》这篇文章，才深深的体会到规范行为习惯是多么的重要，正如科学归纳法的奠基人培根所说：“习惯是一种强大的力量，它可以主宰人的一生”，作为一个学生，如果没有一个好的学习习惯，就不可能学好文化知识，长大了就会被社会所淘汰，成为一个废物。
今后，我将养成良好的学习习惯，学习时，一心一意。玩耍时，就全身心的放松，尽情地玩。订好自己心中的目标：一心向学；专心致志；定时定量；认真思考；讲究卫生，把自己的学习、身体都炼得棒棒的。不让爸爸妈妈在为我操心。
习惯在任何人中都是非常渺小的，习惯虽小 但是他的力量却是非常大的。
有一次，比尔。盖茨来到纽约的一所小学，看望那里的师生，并且做一场励志报告。临走是，盖茨表示，自己会在下某个周四的下午在次在来到学校看望大家，到时如果发现谁的课桌最整洁就赠送谁一台电脑，但是电脑还非常昂贵和稀有，因此之后每逢周四的下午，大家都会不约而同的将课桌收拾的整整齐齐的，而且那时候就不会动手收拾。唯独有一个学生觉得盖茨有可能会在周死上午就来，于是，每周四的上午就看是动手收拾课桌。之后他又决定每天都收拾一次，可没吃都收拾后不久，课桌就会乱了，他想如果这个时候盖茨恰巧来了。呢么自己之前的付出的岂不是白费了，于是他又决定，必须要让自己的课桌时刻保持整洁，这样就万无一失了，遗憾的是，盖茨此后再也没来了。其他的同学早就忘记了要继续收拾课桌，这个学生却因此养成了一个随时保持整洁的习惯，并且学会了做事一定要有条理和坚持性，盖茨并不是为了兑现当年的承诺，而是送给他一件更大的礼物-----用24亿美元购买他公司16%的股权，这不是因为他感激当年盖茨对他的无形影响而做出的让步。
不错，他创立的公司就是FaceBook，世界第一社交网站，而他则是马克。扎克伯格。
习惯是一个人思维和行为的真正领导者，从小培养起来的良好习惯，将会影响一个的一生，坚持下来就意味着能踏上成功的列车。
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