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随时随地学习
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在京杭大运河旁的澹台湖上，有一座享有“苏州第一桥”美称的宝带桥。相传在唐代，苏州刺史王仲舒为建桥曾捐宝带，以资助工程费用。桥建成后，似宝带浮在水面上，因而得名“宝带桥”。有了这座桥，当时的村民或拉纤的纤夫走起路来都方便多了。
这样一座与我们学校同名的桥，我们是不是应该去看一看、去保护一下呢？
周三下午十二点四十分，我们像一只只快活的小鸟迈着轻松的步伐徒步向宝带桥走去。走在大马路上，许多驾驶员和行人都向我们投来不解的目光，好像在问：“这些小学生要走到哪里去呀？”
我们走呀走，来到了宽阔的澹台湖大桥上，向东方远眺，宝带桥被我们看得一清二楚，这时，我已经领略到了宝带桥独有的魅力。
在烈日炎炎下，又足足走了一个多小时，才到达了我们的目的地——宝带桥。虽然腿胀脚疼，但还是抑制不住兴奋的心情。
踏上宝带桥放眼望去，澹台湖湖面波光粼粼，宝带桥就像飘动在绿色原野上的玉带，把江南水乡点缀得更为绮丽多彩了。
我们小组的成员个个兴高采烈地拍照留影，还完成了量、擦、扫宝带桥等保护工作。
这次游宝带桥不仅扩展了我们的视野、锻炼了身体，还让我们认识和了解了这座古桥，并为它独有的雄姿感到无比的骄傲。
吃过晚饭，我和妈妈到长安桥散步。
长安桥不像嵊州大桥一样，到了晚上就成了灯的海洋，光的世界，向我们展示它的繁华；也不像东桥那样雄伟，更不像西桥那样热闹；它是那么平凡和普通，但是很多人还是喜欢这里的。因为远远看去，长安桥像一条架在剡溪两岸的丝带，是多么的温柔和美丽。近看，长安桥像一头温和的大象，伸长着长长的鼻子邀请我们来过桥。
天色越来越暗了，桥上的人也越来越多了。老老少少、胖胖瘦瘦，有的人在小跑；有的人三五成群在慢悠悠地走路，一边走，一边聊，不时发出一阵阵笑声；还有的在结伴快走，好像家里出了什么事，忙着回家。更有趣的是小孩子们在进行骑车比赛，拍手声，加油声，真是热闹极了，比赛时的小孩子更紧张，骑得就更买力了。
长安桥是2007年建造的，2008年竣工，全长600米，有4个桥洞。桥头两边栏杆上雕刻着两只小狮子，好像是勇敢的哨兵守卫在长安桥身边，长安桥三个红色的大字刻在桥中央的石碑中央，让人一看忘不了。有了长安桥，交通更方便了。像我们对面的伯伯再也不要绕个大圆圈去上班了，只要直冲长安桥就可以了。
在7月23日~25日，我在绿色学校培训，我最感兴趣的就是趣桥世界了。
趣桥世界的意思就是有各种各样的桥。但我们只能走四座，那是我唯一感到遗憾的。
我们先走滚筒桥，就是在一个圆筒里走。我刚开始以为很简单，但是到我走的时候，我却害怕得感到头晕，原来这东西没那么容易让你过去。
我们玩完了滚筒桥，我们又玩了线桥，就是底下一根线，旁边是护拦，让你飞快地走过去。我们一个接着一个，走了过去。
接下来我们要走七彩云桥了，这桥可就难走了。它是用几块板组成的，中间是六根单杠，要一根根荡过去，因为我人不够高，我抓不到单杠，所以我只好放弃前进。
最紧张刺激的就是浮桥，那浮桥硬邦邦的，可难走了。我们要和一、二年级的小朋友比赛接力。我走着浮桥的前面，可还是要摔跤，害得我的衣服都湿了，身上也多出了个伤疤。
趣桥世界真有趣！
Very quietly I take my leave
As quietly as I came here；
Quietly I wave good-bye
To the rosy clouds in the western sky。
The golden willows by the riverside
Are young brides in the setting sun；
Their reflections on the shimmering waves
Always linger in the depth of my heart。
The floating heart growing in the sludge
Sways leisurely under the water；
In the gentle waves of Cambridge
I would be a water plant!
That pool under the shade of elm trees
Holds not water but the rainbow from the sky；
Shattered to pieces among the duckweeds
Is the sediment of a rainbow-like dream？
To seek a dream？ Just to pole a boat upstream
To where the green grass is more verdant；
Or to have the boat fully loaded with starlight
And sing aloud in the splendor of starlight。
But I cannot sing aloud
Quietness is my farewell music；
Even summer insects heap silence forme
Silent is Cambridge tonight!
Very quietly I take my leave
As quietly as I came here；
Gently I flick my sleeves
Not even a wisp of cloud will I bring away
春光明媚的一个早上，小兔约上好朋友大象去看望它生病的同学。走着走着，它们遇到了一条小河，小兔子仔细一瞧：河面上的木桥不见了！原来前几天的一场大雨，那座年代已久的木桥被涨起来的河水冲垮了。怎么过河呢？小兔急得团团转，大象在一旁安慰它说：“别急别急，总会想到办法的。”
这时，河对岸走来一只小刺猬，看到桥没有了，着急地说：“这可怎么办呀？比赛还有半小时就要开始了！”这时，不远处走来一只长颈鹿，大象一看灵机一动，有了个好主意。它在小兔的耳边轻声说了几句，小兔直拍手说：“真是太好了。”
等到长颈鹿走到河边时，大象大声喊到：“长颈鹿！把头伸过来，有话和你说！”长颈鹿伸长了脖子，大象把自己的主意在长颈鹿耳边说了一会儿，长颈鹿直点头。长颈鹿把大象的主意又对正着急的小刺猬说了一遍，小刺猬也说：“好！”
长颈鹿走到河边，伸长了脖子，大象也走到河边，伸长鼻子，把自己的鼻子架在长颈鹿的头上。“啊！成了一座桥！”小兔子和小刺猬分别从河岸上了“桥”，过了河。接着，大象和长颈鹿也轻松地过了河。天空中的小鸟叽叽喳喳地说：“团结就是力量啊！”
一大早，云儿在天上绽开了笑窝，太阳露着红扑扑的脸蛋儿出来了。小兔一骨碌从床上起来。吃完早饭，小兔就带着高兴的心情走向河对岸的学校。
可刚踩上小桥，就听到“喀嚓”的一声。小兔连忙缩回脚。小兔立在岸边，发愁了。它想:完了，独木桥断了，今天去学校肯定要迟到了。怎么办?我们的老师可是很严厉的呀!小兔越想越害怕，就一屁股坐在草地上哭了起来。正在这时，小猴也向这里走来了。它看见小兔哭得这么伤心，就问:“小兔，你为什么哭呀?”小兔带着哭腔说:“独木桥断了，我不能去学校了。”小猴搔搔头，想了一个办法，它对小兔说:“有了，我去找根木头，把桥修一修。”刚说完，小猴飞快地向前跑去。过了一会儿，小猴回来了，只见它大汗淋漓地扛来一根木头。经过小猴的一番努力，小桥的病终于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木桥。
它感激:“谢谢你，小猴，你真是个好心人。”
俗话说“民以食为天”，几乎每个地方都有自己的美味。被誉为绿色之城的扬州，也有许多着名的小吃店，其中我为你们介绍的是老妈过桥米线。
老妈过桥米线的味儿好，不过它的形很朴素。晶莹的面条沐浴在米白色的汤里，一条条红色的鸭血静静地待在碗沿边，再加上绿色的香菜撒落其中，你是否有一种垂涎欲滴的感觉？
老妈米线的做法很讲究：来了客人，厨子先用水将手洗净，然后从大大的万里，小心翼翼地拿出一条条长面条放入竹制的漏斗里，在热汤里来回的晃动，烫上一两分钟，再用漏勺把面条盛入碗里，抓三四条鸭血放入碗里，在撒一小把香菜，一碗色香味俱全的老妈过桥米线就做成了。
吃老妈过桥米线时是最有意思的，尤其是吃那些粗粗的“麻绳”。先找到“头”在“呼”的一下吸到“尾”，慢慢地在嘴里品尝它那劲道的味儿。
听了我的介绍你也赶快拿起身边的纸和笔，记录下你的美味。
一道难题把我难住了，坐立不安的我朝着雨中走去。
在下路上，一个大约六七岁的小男孩蹲在一滩积满了雨水的水潭边，丝雨不停地飘落在他身上，头发梢上不断地滴着雨水，可他好象什么也没觉得。
“小弟弟，你在干什么呀?”我只是疑惑地问。
“造桥呗。”他连头也不抬，只将手中的小木头往水塘里排列开去。
“造啥桥呀?”我好奇地又问了一句。
“造大桥。”他边回答，边将一块比较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。
“哦，‘大桥’造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴地跳了起来。“啪”地一声一脚踩的泥浆水溅了开去，“大桥”倒塌了。
男孩抓了抓头皮，不声不响地蹲下来，心疼地捡起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这个木头桥不好，我长大了要造座又大又牢的桥。”
木头桥虽然没有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦学“造桥”的精神深深地感动了我。
我难道就不能像他一样，坚持不懈、刻苦学习么!
我们都该和那小弟弟学习，在心中架起一座大桥!
蔓延的是那不知起始的裂纹，一条一条地伸展，无法预知所谓的结局。
———题 记
依若，是你叫我的名字，像极了荷花缀满湖面荡漾的那种气息。我喜欢那样的感觉，喜欢你叫我时蕴出的那种灵动，喜欢你吞吐出的两个柔软的文字。你说，你会永远这样叫我，像是宠着一个小孩。我听着你的话，不可一世地点头，像是应着世界上最美丽的承诺，然后看见你微笑。我在想，也许上帝早就为我们架起了一座桥，我通向你，你通向我，跨越喧嚣，阻断寂寞。跨越喧嚣，阻断寂寞。再念起这句话的时候，只剩下我一个人可以回忆。李群，你知不知道，我一直很高兴自己可以被你宠着，被你惯着，一直很高兴可以偷偷地刮一下你的鼻子，看你可爱的笑，一直很高兴曾经在友谊那座桥上，我们可以跑着拥抱对方，一切的一切可以那样完整，找不出消逝的理由。
李群，记不记得你曾经说过在友谊这座桥断裂开的时候，没有谁对不起谁。那句话荒唐地成为了今天的预兆，成了无法逾越的悲伤。我看见一道道的裂纹在桥上渐次蔓延，友谊，欢笑，记忆，一切都变得零乱，撕成碎片，抛向苍穹。清澈的悲伤，一遍又一遍的流淌，我的桥不再是原来的样子，我们的桥已经不再继续，蔓延的只是不知起始的裂纹，一条一条地伸展……我竭力地闭上眼，害怕一睁开那些带温度的液体便会满脸都是，你说过不喜欢看我“泪流满面”的样子，你说过希望我要永远微笑……
原来的语文课本上有一篇课文，题目是《桥》。听着这个名字，就觉得：桥有什么呀！不就是一座桥嘛！有什么值得学的呀。读了这篇课文后有很大的感受。那么，你就继续往下看吧！
有一天，一个村庄下起了大雨，打起了雷，村民们都醒了。急忙走出去一看，天啊，洪水快淹没了整个村庄，东面、西面都没有路，只有北面有座窄窄的桥，全村几百人，可怎么过去呀！木桥前站着他们的党支部书记，那个全村都拥戴的老汉。
老汉喊了一声说：“桥窄，排成一队，党员在后。”忽然，老汉从队伍中揪出一个小伙子说：“你还算党员吗？排到后面去！”小伙子
很生气，最后，村民们都上了桥，雨水淹没了小伙子和老汉。过了几天，雨停了，一位老太太被人搀扶着来祭奠老汉和小伙子。原来，老汉和小伙子是她的丈夫和儿子。
洪水是多么无情呀！我从“少废话，快走。”中体会到老汉爱子情深，在最后关头还是十分的爱自己的儿子，让儿子有生的希望。“老汉似乎要喊着什么。”我从这句话体会到了老汉是多么的爱儿子，一定会喊：“儿子，我对不起你呀！”
读后，我还觉得这篇文章最后才告诉我们老汉和小伙子是父子关系，设置了悬念，构思新颖，震撼人心。读了这些动人的事迹我有什么理由不对他们由衷而生敬意，有什么理由不热爱我们伟大的共产党呢？
有一天，我们班出了一件事，我和我的同学在想法上发生了分歧。我们两个从此以后只要有机会就会给对方一拳。在放学的队伍里，我们两个是站在一排的，我的旁边就是他，所以我们总是用手做着斗争。出了校门，我们两个就开始打了起来，我给他一拳，他给我一脚，我们打得非常火热，引起周围人的注意，同学过来阻止我们才停手，各自回各自的家。
第二天上午的一个课间，忽然，他给我一个纸条，我打开一看，全部都是骂我的话，我很生气。这张纸条落到了地上，被我同桌发现，他就问我这是怎么回事，后来，我就如实告诉了他。谁知道，他竟然告诉了老师。
又一个课间，老师把我们两个叫到了办公室，我们两个详细说明了经过，老师还说了一段很难理解的话，我们又回到了教室。
中午放学了，我们还是照旧地打着，和昨天晚上放学一样，打得你死我活的。
下午来上学的时候，我不想这样下去，我又想起老师上午说的话。走到校门口时，我看见了他。他走过来对我说：“我们和好吧！我不希望咱们两个闹得你死我活，老师说的话很对，让我们重新开始，做最好的朋友吧！”我看见他一脸诚恳，就重重地点点头。
我们就开始学着理解对方和包容对方，我们之间的矛盾开始减少了，仿佛老师那天的语重心长是一座心灵的桥架在我们俩之间。
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