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科技馆
更新时间:2024-04-27 12:49:02

科技馆

科技馆作文一:

五月六日下午,我在家中没事可干,这时,正干活的妈妈对我说:“这几天新闻中光说科技馆的事,要不咱们也去那玩一玩?”

我一听,马上从床上跳起来,穿上衣服,接了一瓶水,就出发了。 在路上,我心想:科技馆是不是很大?有中央空调,有一些实物,还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院?可过了一会,我们来到了科技馆,我们大吃一惊,馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的,这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说,太差劲了!

又一想,既然来了,不能让妈妈扫兴,也不能浪费了时间,就认真地观看了起来。这里大约介绍了三四十个小发明,我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇,他是获得了第十七届全国青少年科技创新大赛的二等奖,我一是赞赏他的小制作;二是他在介绍中说:“我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇,还在往地下泼水……”我想:正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时,他能想到战士们,我觉得这一点很可贵。

回家的路上,我想:现在城市发展很快,如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市,也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿!

科技馆作文二:

暑假中使我最开心的是参观了上海科技馆。这是我向往已久的地方。

8 月 18 日 ,我们一下火车,大伯伯开小车直接送我们去科技馆。走进科技馆,我们首先馆内导游图。图上告诉我们:科技馆以“自然、人、科技”为主题,分成 12 个展区,各展区风格各异,是高科技手段与科普教育的完美结合。考虑到时间紧迫,我们选择了我最喜欢的“宇航天地”展区。

里面展有神州五号飞船、各种火箭、导弹和宇航员的训练器与他们在太空吃的食品,还有智慧星球室,我直接体验了去其它星球的感受,我站在模拟地球的圆转盘上,这时屏幕上显示出我的身高是 139。3 厘米,体重 30。5 千克,过了一会儿屏幕上出现了“木星。”服务员告诉我:赶快摆动身体,让自己进入“木星”。我按她说的做,不一会儿就到了“木星”上,我双脚一跳,屏幕上就出现了我在“木星”上的情景,并显示出我在“木星”上的重量是 32。8 千克 , 啊 ! 我比地球上还要重呢 !

因为时间关系 , 其它展区我只得草草地走了一遍。闭馆时间到了,我很不情愿地离开了科技馆。这次参观给我增长了许多知识,大开了我的眼界。以后有机会我还想去呢!

科技馆作文三:

今天下午,我们吃过了午饭到达了中国科技馆。

那里好有气氛。我们先上了四楼,那是人体器官部分。我们一走进去就好像真的进入了人的皮肤里。哇,那裸露的皮肤里面竟然有那么多的红点,红点中间是蓝色的-粗细不一的蓝血管。走过了“皮肤”就看见了神奇的座位。只要你一挺腰一弯腰,从前面那大屏幕里都可以看见的。那里还有电脑,连电脑里的游戏都跟人体有关。

三楼是一望无尽的“大海”,我仿佛上了一个“潜水艇”,从“潜水艇”的前面可以看见小鱼儿,上面还可以看见蓝蓝的水,下面全是闪亮亮的沙粒,左边是一艘沉船,右面是欢快的鱼儿。“请注意,我们的“潜水艇”就要开了,请做好准备,请注意。我。。。。。。”喇叭上不停的说。不一会声音停了,窗户外的东西都动了,真神奇。不过我更喜欢未来的海洋牧场,只要你站在那,你仿佛就是一名真正的潜水员,潜到了水里,看见了各种奇妙的景象,那时你一定会激动叫喊。

中国科技管让我们学到了许多知识,那里的知识是我们永远也学不完的。

科技馆作文四:

今天又是一个好天气,爸爸和妈妈带我兴致勃勃地去参观温州科技馆。

我们一下车,首先展现在我面前的是象水晶宫殿一样雄伟的建筑物——科技馆。走进馆里,就看见雪白的墙引人注目,新颖的电梯让人忍不住要去坐一坐。爸爸还半字未落,我就早已在三楼看机器人了。爸爸真拿我没办法。

各式机器人摆在眼前,有对阵球赛,机器人弹琴,吹萨克斯,它们弹出优美动听的曲子突然眼前一亮,我看见一个很好玩的东西,那就是机器人手抓球,而且还是我们可以控制操纵的呢。于是我下决心要抓到球,我一次又一次的失败,但我不灰心,这是一个机会,我要把握住。我不断的移动和旋转机器人的前臂上臂和手,手张开正好对住球,合拢抓住了球,并提起,成功了,我高兴极了。

这时爸爸叫我到游乐园玩一个刺激又需要胆大勇敢的活动,我们边说着就到了,我一看特别惊讶,原来是个滑梯,但和平时的并不一样。看去很高哦,我胆怯了爸爸一个儿鼓励我,我终于下决心试试,我一步步走近,抓住铁竿,整个身体悬在空中,我闭住眼睛,不敢睁开,在爸爸一再鼓励下,我慢慢不害怕了睁眼看着前方,突然一放手,我顺着滑梯安然无恙的滑下来了。今后我要变的勇敢自信。 我玩了许多新奇的东西,在玩中学到很多知识,更了解科技的奥妙需要我不断学习。“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞叹。

科技馆作文五:

今天第二节课,周老师告诉我们,下节课安排我们去参观学校的科技馆。同学们一听乐坏了,像吃了兴奋剂似的,到底是一个什么样的科技馆呢?

这是一个由生物地理馆、科技创新教室和科技探索馆三个展厅组成的馆群。好啦!好啦!话不多说了,赶紧跟我们一起去参观科技馆吧!

来到科技楼第四层,便是我们的科技馆。

首先,我来到“动物世界”。这里的动物各式各样,有在陆地上生活的、有在天上飞的、也有在海洋里游的,同学们的眼睛都瞪得大大的,生怕自己的眼睛错过什么自己没见过的动物,眨都不眨一下。

“咦?这是什么?”“哦!原来是一张中国地图呀!”突然我发现左上角有一些按键,我选择黄河这个按键一按,顿时黄河的准确方位出现在地图上,还有电脑解说呢!

经过一条走廊,就来到了科技探索馆。在这儿给我印象最深的就是那悬空的水龙头了。水在没有任何水源的情况下“哗啦!哗啦!”的流出了清澈的水,我呆呆地看了许久,连脖子都发酸了,可还没看出什么破绽。

愉快的时间总是过的飞快,一会儿,参观时间到了,同学们恋恋不舍地离开了科技馆。

在科技馆的这一游,一定会变成一段我童年的美好的回忆!

科技馆作文六:

今天我和爸爸妈妈一起去合肥科技馆了。

大约在十一点的时候我们来到了科技馆。进了大门,我差点没晕倒。天哪!只见进馆的队伍从科技馆边一直排到了楼上,少说也有几千人。我们就在队伍里等呀等呀,几个小时过去了,下午一点多的时候我们终于来到了馆内。

令我印象最深的设施有“灭火”、“倾斜小屋”和“拼装航天飞船”等。

先来说说“灭火”吧!我之所以对它印象深刻,是因为它让我学到了:灭火要对着火的根部才能在短时间内将火扑灭。

再来说说“倾斜小屋”吧!无意中,我看见一个小屋也不知道里面有什么。我走进去一看,小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端,正往下走时,却有一股惯性直接把我给推了下来,头也感到晕晕乎乎的。我到入口一看,哦,原来是倾斜小屋呀!

“拼装航天飞船”是一个红方块和一个蓝方块变换方块的面,前面屏幕上的零件也会变化。我费了一番心思,终于拼好了,那时的我别提有多开心了!

临走时,爸爸还给我买了一个小口琴。口琴装在一个精美的塑料袋里,它挂在一条银色的链子上,外壳是幽蓝幽蓝的,上面刻着“科普星”三个字。我一吹,它便发出了优美的音乐。

今天,我可高兴了!我不仅看到了许多奇奇怪怪的设施,把它玩了够,还得到了一个口琴。

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