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随时随地学习
随时随地学习
蚕宝宝每天都要吃足够的桑叶，才能长大，所以我每天都要喂蚕宝宝许多桑叶。
一开始，我不知道应该喂蚕宝宝多少桑叶，上学前就喂了两、三片，放学回家后一看，不行，蚕宝宝都在啃叶茎了。我想：“放少了不行，那我就放多一些吧。”第二天早上，我放了六、七片嫩桑叶，放学回家后，我又去看了一次，见还有很多桑叶，就想：“放多了不行，放少了也不行，只好放中等，让它们够吃就很好。”今天我放学后，做完作业，我去观察蚕宝宝，发现今天蚕宝宝一动不动，都昂着头，仔细一看，发现它们都换下了一层黄黄的衣服。
可我以前只知道蛇会蜕皮，现在我知道了蚕等昆虫也会蜕皮的。蜕皮说明它们又长大了一些。之后我把盒子翻了一个面，蚕宝宝才开始吃桑叶。我每天都要把蚕宝宝吃剩的桑叶和黑色的粪便进行清理，换上新的桑叶，保持它们房屋的干净。我会精心地喂养蚕宝宝，并且认真地观察，做好记录。
在前个星期，妹妹班的科学老师给他们班每人都发了一盒蚕宝宝，虽然每盒只有五条。那些蚕宝宝小小的一条，皮肤黑里透一点儿白，头后面一点点有一点凹凸不平。
每一次我帮蚕宝宝喂食时，那些蚕宝宝都把那小小的黑头升起来，好像在说：“主人快给我吃饭吧！”那时我都会把桑叶撕成一小片一小片的。然后放在蚕宝宝的身上，那些蚕宝宝蠕动着，好像在跳迪斯科，那一小片桑叶也跟着跳起舞来。
每一次帮蚕宝宝换旧食物时，我都会很注意，因为他太小了，一不留神就“夭折”了。
二龄蚕
神不知鬼不觉，蚕就已经脱了一次壳了，那个脱落的壳好像被压缩过并放了好几年似的，干干的，枯黄枯黄的。那些黑里透白的一龄蚕已经长成了二龄蚕了。在一龄蚕的时候分不出蚕里的老大，可是到了二龄蚕就清晰的浮现出来。那个老大吃的桑叶最多一次性可以吃好多克的桑叶。而且吃的时候会发出极其微弱的“沙沙”声。它们睡觉的时候都会把头仰起来，然后一动不动的站着。
三龄蚕
到了四月八号的时候，这四只只肥肥的蚕宝宝，在它的“栖息地”中玩耍，我突然间把盖子打开，那几只蚕宝宝突然不动了，就好像被我的“究极无敌百战百败的神奇点穴手”点住了一样。我又动了一下它们的“栖息地”他们又好像活了一样，疯狂地“跳起舞”来。我看它那皮肤，好像做了美容一样，一夜间变得洁白无暇。而且就连吃相也变了，一口接一口的吃着桑叶，还不时发出“沙沙”的声音。
2013年10月30日
我们要观察绿豆的生长实验。
让我们去看看绿豆什么样子吧！小巧的绿豆像米粒大小，身穿碧绿的衣裳，有一条白白的线，像它的肚脐眼一样，把它放到地上就蹦来蹦去，真可以称为“跳跳豆”呢！
2013年10月31日小雨
经过一番浸泡，小绿豆撑开了白色的肚皮，并露出尖尖的小芽，而且它变得黄豆一样大小，就像刚出生的小娃娃。我高兴极啦！
老师让我们把容器里的水倒掉，再用湿布放进去，为什么这样做呢？原来，绿豆发芽了以后，也是需要水分的，把湿布放进去是为了保存温度，做到两全其美。
2013年11月1日阴
小绿豆的成长期又过了一天，我已经期待很久啦！没想到的是，小芽又变尖了，原来的绿豆的小芽很不起眼，现在已经像一只小蝌蚪。闻着那香味，我恨不得拿去炒豆芽！
2013年11月3日
小绿豆的芽越长越大了。今天天气晴朗，阳光灿烂，我本想给小绿豆晒晒阳光，突然我心里一动，想，小绿豆本来在水里才能长大，它能晒阳光吗？想到这里，我赶忙查了一下，没想到小绿豆不能晒阳光！爸爸告诉我，夏天的阳光热极啦！只是现在是秋天，已经不用怕啦，听完之后，我就去给小绿豆晒太阳啦！
XX年11月14日 星期日 天气：晴
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。
读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
10月1日星期六晴
上个星期五的语文课，老师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以，我回家拿了个有土的花盆，种了三颗黄豆，放在阳台上让黄豆暖和暖和。
10月3日星期一晴
今天，我去看黄豆。咦，土里种黄豆的地方怎么长出了弯弯的细丝？我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说：“这说明黄豆已经发芽，快长了。”我听了一蹦三尺高，因为我的黄豆发芽了，并且要长叶子了！
10月4日星期一晴
今天，我的豆芽长出了两片叶子，泛青的叶子绿绿的、直直的，旁边还有一条白白的细丝，像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子，你就会想起螳螂手臂上的大刀。
10月6日星期一晴
今天，我的豆芽变直了，显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子，绿茸茸的，像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣，它呢？却失去了往日的风采：
枯萎了。
开始不大引人注意的黄豆，被我培育成现在惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它，因为它是劳动的结晶。
我看了树叶有生命的这本书，我决定去观察树叶。
春天三四月份的时候，干干的树枝上冒出了一点像指甲盖大小的小嫩绿呀，远远望去隐隐约约的有点绿意。感觉春的气息已经来到。到了夏天，绿叶长得飞快，就已经长成像我得手那样大，远远望去马路上一片绿，感觉天空是那么的蓝，大自然是那么的翠绿。要是刮的风，树上的叶子个个跳起了自己喜欢的舞蹈。
到了秋天人们早晚开始慢慢加衣服，我也不例外。我发现树叶开始慢慢的落了下来，没有往日那样苍翠茂盛了。一整秋风吹过，树叶落了一地。地上的落叶迎风起舞，好像一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞，地上的落叶有的已经枯萎，有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意，还有几天前就已经落下来了，被虫蛀了好几个洞。枫树叶火红火红的，红得鲜亮，在秋风的吹拂下一个劲地飘舞，在夕阳的照耀下一个劲的笑，在人们的称赞中一个劲地展示自己柔美的身姿。老远望去像一片火球。美丽极了。
通过观察，我喜欢这些同我们一起生活的植物。更喜欢这些美丽的树叶，它给大自然增添了一幅美丽的图画。
3月11日 星期四 晴
今天我们班每人发了一个“绿发宝宝”，老师要求我们把“绿发宝宝”养出绿绿的头发。我拿到了一个像洋娃娃一样的“绿发宝宝”，它的头很大。回到家，我便迫不及待地把绿发宝宝放到水里浸泡15分钟。
15分钟到了，我又把水倒去了大部分，剩下的水只到了“绿发宝宝”的脚，此时的“绿发宝宝”比原来变得更重了。我希望我的“绿发宝宝”可以长出长出绿油油的“头发”，变成真正的“绿发宝宝”！
今天，作文课课上，老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少，可这么仔细的观察还是第一次呢。 讲台桌上放着一个玻璃水杯，被子光滑透亮。
开始沏茶了，老师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中，茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片，茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。 杯中的水平静了，茶叶有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶叶漂在水杯的中间，好像在跳舞；再看那片，一会儿向下沉，一会儿又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又来了一片，落叶似的沉了下去…… 慢慢地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。
喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。 沏茶的时候，同学们全都围了上去，十分有趣，以后还要多喝茶。
导读：老师让我们观察一种植物或动物，我回到家，环顾四周，实在是想不出观察什么好。突然，我看到了书桌上的塑料小仙人球，脑子里灵光一闪，想到春天来了，仙人球长得怎样了呢，我向阳台跑去。下面是观察日记植物仙人球，欢迎阅读！
滴滴答，滴滴答，吹起小喇叭，我心里好高兴呀！因为我家的仙人球开花了！
今天早晨，我发现了一个天大的好消息，我家的仙人球竟然开花了。我很奇怪仙人球也会开花吗？我怎么没听说过呢？可事实就在眼前，它真的开花了，还一下子开了三朵呢。
我走进一看，仙人球的花是粉白色的，颜色很浅，但很好看。你瞧，它把脖子伸得长长的，像一个个小喇叭，好像在大声地叫喊：“我开花了！我终于开花了！”
我们全家人都喜出望外，还拿来了相机给它拍照呢。我正在仔细观察漂亮的花，却意外的发现有一只调皮的小蜜蜂飞来，一下子就钻进了花里。哈哈，原来小蜜蜂也想照相了，我拿起相机“咔嚓！”一声，就把勤劳的小蜜蜂拍下来了。
看着我家开花的仙人球，心里好高兴呀。真想高歌一曲：“滴滴答，滴滴答，我家的仙人球开花了！”
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