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随时随地学习
随时随地学习
我是个性格内向，不善交往的人。我很想改变现状，终于我鼓起勇气，迈出了第一步。
前不久，学校开展跳长绳活动，每天的大课间，同学们都在老师的带领下紧张地练习，只有我独自站在一旁。不是我不想参加，是因为我对此道一窍不通，只得望绳兴叹！
很快，班主任就发现了我这只“离群的小羊”，从此，每当练习跳绳时，老师都招呼我过去一起练习。我真是别扭极了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉！我真不敢面对老师唤我时那种期盼的目光。每次我心中都像开着一场辩论会……这不，老师又叫我了：“赵元莹——快过来，跟着大伙儿一块儿跳！”老师的语气是不容拒绝的。
我一点点地挪到队伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地问身边的人：“跳长绳难吗？”“没什么！”“很简单！”同学回答说。
望着绳子一下一下地摇着，我的心也随着“咚！咚！”剧烈地跳着。眼看着前面的同学一个个潇洒地从绳上越过，我愈发紧张了。轮到我跳了，老师向我投来鼓励的目光，仿佛在说：勇敢点，跳！这时我心里已是慌成了一团，来不及想什么了，我心一横，眼一闭，硬着头皮一跳——哎呀！绳子挂在脚脖子上了，只觉得身子一歪，差一点摔倒！“哈哈哈——”一阵哄笑从四周响起，我脸上一阵发烧。忙低着头跑出场地。
我真想马上离开，可又一想，再这样下去永远也学不会跳绳，不行，我得再试试，于是我又返回队伍里。这时旁边的同学围了上来，他们七嘴八舌地有的给我鼓劲儿，有的给我讲解跳绳的要领，然后又一个接一个地给我做示范。在大家的鼓励下，我再一次鼓起了勇气。
这一回，我沉住气，看准绳子摇起的一刹那，跑步、跃起、离开，整套动作一气呵成。我成功了！四周响起了热烈的掌声。
渐渐地我的性格开朗了，比以前爱说爱笑了。经过努力与尝试，我发现同学们也在了解着我，他们不仅尊重我，也愿意和我做朋友，为此我感到高兴。在与大家的交往中，我不仅锻炼了社交能力，学习成绩也有所提高，真是一举多得呀！
这件事情使我懂得了：付出与收获是相辅相成的，我付出了面子，却得到了同学们的尊重；我去了解别人，也得到了别人对我的理解与帮助。——肯付出，才会有收获。
自从我上小学起，我的成绩一直在90分以上，但是，有一次，我数学测验竟考了“0”分。
记得那时我上三年级，虽然时间过去很久了，但我仍然记忆犹新。那是一个阴沉的下午，下了第二节课，我被老师叫进了办公室，我心里不停地在想：什么事呢？是我做作业错题了，是我上课灌墨水被老师发现了，还是……但我从老师的眼神中，看得出老师非常生气，就在我不知所措时，老师把试卷塞进我手里，我习惯性的看了一下分数，天哪，我差点晕过去。在成绩栏上只出现了一个阿拉伯数字——“0”。
我东躲西闪地回到了座位上，脸憋得通红，我手里紧攥着试卷，既怕被别人抢去，又怕让别人看见。同时，我也在想：老师为什么要给我记“0”分呢？应为我的卷面不整洁，还是……
我在放学回家的路上，心里盘算着如何向爸妈交待：要不就说这次偶尔，一不小心或者粗心大意考了“0”分。不知不觉已经到了家门口，头脑似乎清醒了许多，但不知怎么的，两条腿像灌了铅似的，特别的重，怎么也挪不动。
我站在门外，静了静神，鼓足勇气终于踏进了家门，怀里像揣着一只兔子，怦怦跳个不停，爸妈问我怎么了，由于紧张，先前编好的理由忘得一干二净，我只好把事情的前因后果，如实告诉了爸妈，出乎预料的是，他们并没有责骂我，而是心平气和地看了试卷并对我说：“你这次的成绩，是因为你粗心大意，错了不该错的基础题造成的。以后可不要再这样了。”我轻声说：“嗯”。
事后我想，这是老师对我们的爱，她为了我们的学习可以说是用心良苦，她是在用这种方法鞭策我们。同时我也明白一个道理：学习就像盖高楼一样，必须从基础做起，搭好每块砖，如果中间某一个环节出了问题，后面的努力也将白费。老师也是恨铁不成钢。我永远忘不了我在办公室时，老师那既生气又企望的眼神，这使我下定了决心：从今往后，我一定要发奋学习，勤于动脑，永远记住那个特殊的数字——“0”。决不让他再单独出现在我的成绩单上！
在我刚学棋的时候，眼袋变黑变大是我最大的收获。
那是在幼儿园大班时，老师要大家报名兴趣小组，我一口气报了好几项：英语，钢琴，围棋。
各种兴趣班都开始上课了，好象什么课都很好玩，我经常得表扬，那时侯我不懂得什么叫困难，一心只想着超过各种兴趣班里比我早学习的人。
后来围棋老师单独找我爸爸，我爸爸带我在茶馆和老师见了面，老师说要重点培养我，我听了很高兴。
后来老师让我强化训练，一周大慨有三天整天训练。从上午九点开始，先是听老师讲课，接下来是老师和我下指导棋，一盘棋要下一个到一个半小时，下完棋就复盘。中午吃饭休息一会儿，然后再重复上午的内容，晚上有时老师还带我出去下棋，听我爸爸讲，很快我头上长出了白发， 眼袋变黑变大了。
老师和爸爸对我要求很严厉，他们的严厉各有特色。老师的要求可多了，要我坐姿端正，落子要讲究礼节，想好再落子，，思考时手不能动棋子，斗志要旺盛，意志要坚强，形势不利时不能中盘认输。不管做题或对弈，他不满意也不行。为此，我不知挨了多少鞭子。爸爸则经常应为老师的批评而打我。
但不管怎么样，我一心只想着赶超每个对手，从不服输，只要有人和我下棋我就缠着人家下，输了再来，连生病也继续下，有一次爸爸带着药冒雨送我去上课，还有一次我发烧，下到晚上十一点多，爸爸给我量体温是三十九度六。
那段时间我棋艺进步很快，参加幼儿园兴趣班不到一个月，班上就没有对手了，在老师的学生里我最小，师兄师姐们大都已学棋多年，大的都已经上五年级了。我差不多每个星期都会打败一个师兄。
打败大师兄的情景我记得牢牢的，大师兄叫方子根，听说他年年都是三好生，到三年级数学从没考过不是一百分的，是奥数班的尖子。我第一次跟他下了两个半小时，我输了九个子，回家躺在床上到了十一点半还睡不着，爸爸问我在想什么，我说我在想刚才我哪里下错了。过了一周，我再次跟他下，我赢了！后来他就不爱下棋了其他几个师兄的命运也是如此。
学了大概一学期，我首次参加福州围棋段位赛，在这以前我还没参加过什么比赛，我一路过关斩将，以全胜的战绩取得了第一名。我有两盘棋下得很难，一盘只赢了半目，那是围棋上最小的差距;有一盘下到全赛最后一个。后来福州围棋学会会长为了奖励我，颁给我一段的段位证书，听说在我这个年龄组我是第一个获此荣誉！
听说有耕耘才有收获，我想我当时是用心耕耘了！
今天，我期盼已久的数学考试成绩终于要公布了，此时我的心跳可以和动车相pk。快上课呀，怎么还不上课。可时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
“丁零零……”上课铃可终于响了，我急忙连走带跑地回到座位上，挺直了胸，等待着俞老师快点公布数学成绩。过了一两分钟，老师走进教室，室室内一片宁静，连轻微的呼吸声都能够听得见，成绩要公布了：第一名：周冠哲，第二名……过了好久，我都没有被报到名字，怎么啦？我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。当听到：A组第11名夏杨修时，什么？没搞错吧？肯定是俞老师改错了，上次我可是第一名，这次十一名，肯定是弄错了。我悄悄地扭转头，40多双眼睛立刻都不约而同地盯向了我，口中还窃窃私语道：“夏杨修，考了A组倒数第2！”，此时的我如坐针毡，芒刺在背，真恨不得自己马上钻到地缝里啊！试卷发下来了，我前前后后反反复复看了好几遍，还错，我的心立刻碎成了灰，我万万没有想到我会考得这么低，这是我数学成绩中最差的一次，是我最大的耻辱。
下午，老师说要把试卷拿回家给家长看，我立刻愣住了，嘈杂的声音在我耳边都消失于九霄云外了，脑海中立即浮现出种种被妈妈责骂的画面。我越想越害怕……怎么办？！我呆了，像个木人一样，站在那儿。
回到家中，妈妈正在厨房做菜，听到爷爷叫：“杨修回来啦。”就立刻跑着，向我迎来，见到我失落的样子，立即问我：“杨修，怎么了？”“考试没考好。”我有气无力的说。“啊！真是坐在马上打电话——骑（奇）闻啊！“妈妈吃惊地说，”那你到底几分啊？“我……我考了79分。”我垂头丧气地说。“没事，只要你努力了就可以了，不过，你怎么考这么低啊？”“我没检查——我上次考了第一，以为这次也能得第一，就没去仔细检查，只是粗粗看了一眼，就交卷了。”我惭愧的答道。妈妈语重心长地说：“没事的，孩子，只要你吸取这次的教训，做到不粗心，不大意，不骄傲这“三到”，我相信你还会赶上别人的！”“嗯！，我会的。”我擦掉泪，坚定地说道。
虽然这次我没有得到一个好成绩，可我从失败中获得了经验，我坚信：我下次一定会做到不粗心、不大意、不骄傲，踏踏实实对待每一次的考试。
窗外的秋雨还在不知疲倦地下着，滴答滴答，似在演奏一首属于秋天的歌谣。
“幸亏是在假期，我才有心情感知这场秋雨的美好。”我心里暗暗庆幸道。吃完早饭，写了一会作业，伸伸懒腰，放松一下精神，抬头往窗外望去，秋雨依旧为天地编织着一条巨大的雨帘，也为我编织着一条不能出去玩乒乓球的障碍。但我并未懊恼，也丝毫妨碍不了我的玩兴。
于是，我叫来姐姐，商量了一会，我们决定来一场“弹球大赛”。我们的玩法可不是一般的弹玻璃球，而是自创了一种玩法。来跟我们一起玩玩吧。
首先我们找来了一些玻璃球，每人分了一半。按照预定，我在原地摆上五个玻璃球，算是“守擂者”，我是“庄家”，而姐姐是“攻擂手”，是“挑战者”。姐姐要在距我两米远的地方用玻璃球攻擂，打中一个，我的五个球全部失去。我便输了。
比赛开始了。刚开始，我显然占了上风，她投出五个球均未成功。我有些得意了。但见姐姐毫不气馁，面无“慌”色，深吸一口气，将第六发球弹了出去——只听“砰”一声闷想，我的一个“小卒”中弹了！姐姐高兴的跑过来抓起“俘虏”，如获至宝一样捧在手心。
看着姐姐兴奋的样子，我很不服气，减少了“小卒”的数量，派四个出来“应战”。不知是碰巧还是实力，姐姐又成功了！这时我的懊恼与姐姐的兴奋形成了鲜明的对比，把旁边的妈妈也逗笑了。
姐姐或许受到了鼓舞，越战越勇，很快把我的“小卒”全赢了过去，取得了最后的胜利。姐姐在一旁得意的笑，我却在那儿思考失败的原因。
我想：姐姐能取胜，最重要的原因不是她的技术有多好，而是她受到了胜利的鼓舞，有一种冲劲，有一种昂扬的斗志，所以才使得她取得了最后的胜利！我又联想到最近的写博的事情上来，这段时间妈妈说我不勤奋了，其实也不是不勤奋，紧张的学习占据了我的一部分空闲时间，喜欢上了乒乓球和学奥数又占用了我的时间。还有最主要的一个原因是我的博客没有以前人气那么高了，而且也得不到大家的认可了，总感觉越来越没劲。但通过这次趣味弹球比赛，我明白了我需要一种向上的精神，一种昂扬的斗志，我不会放弃继续努力的，我要和以前一样，积极主动的把事情做好，我要再次荣获博腕，我相信，有志者事竟成！
看来通过这次趣味弹球，我的收获还是不小的！窗外的秋雨是不是也在为我鼓掌呢？
每个人都渴望得到收获，却很少有怀着播种的心态，做出播下的行为。但是，只有播下种子才会有丰收的时候。所谓"一分耕耘，一分收获"啊!
我想，天上真不会掉馅饼来，只有用自己的付出来换得收获。虽说付出了不一定就能得到收获，但是，没有付出却注定会一无所获。人，就是这样，难道没有付出还会有收获吗?
你看那五彩缤纷的花朵们，在春天里，它们就争奇斗艳，一阵风吹过，它们又展示自己的独特的舞姿，在春风中偏偏起舞，点缀着那绿油油的小草，不管从哪个方位看，它们都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都给引来了．有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢？其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着＂爱护花草＂的牌子吗？正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护．你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗？哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出．
许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是不可思议的事情．
就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的时间，却有着不同的结果．有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还有的同学却一言不发．是什么原因导致结果截然不同呢？噢，是学习的态度不同导致的原因．我想，一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动．所以说：＂态度决定一切＂
在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果．请做一个播种者吧！即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒．看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种，只知道付出了努力不一定可以得到收获，所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱。其实，他们都错了。他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?哎!!!
播种与收获，只有播种才会有收获啊!
这五天的实践基地活动已经结束了，但我的心一直没有平静下来，我相信同学们也是如此。我要把我想说的都记在这篇习作上，让我的少年时光多一份难忘。
我们第一天去时特别兴奋，有人竟睡不着觉。但到了第三天，我们就开始想家了。第四天，我们发觉自己就要回家了，便开始依依不舍，不想离开基地—这个难忘的地方、团结的地方。为什么说这是团结的地方呢？这是因为这节课……
这节课也是给我留下印象最深的一节课，叫多米诺骨牌。首先，老师给我们分了1-6个小组，我是第六小组的组长。这个项目的主要规则是：用手中的牌任意拼出喜欢的图案，之后开始推牌，利用连锁反应，一个牌被推倒之后，后面的牌会接二连三的倒下，直到最后一个牌倒后，才算成功。
老师给我们每个小组四五百块牌，让我们开始摆。经过商量，我们小组打算摆“s”字母。商量完后，我们便开始动工了。
二十几分钟后，我们就完成了。刚要向老师汇报，老师却对全体同学说：“摆完后，手上最多只能剩下50块牌，否则不算完成。”
“完了”，我们组同学都一声叹气，因为我们剩下的牌至少还有200多块，看来我们要重新开始了，可是下课铃响了，老师说我们小组成绩最不好，看来要等下一节课“表现”了。
第二节课一开始，我们组就树立起信心，分好工，虽然有几次倒塌，但我们小组人员都不放弃，最后我们把所有图形连在一起。
激动人心的时候到了，虽然大部分人认为会出现失误—牌不会全倒，但我相信我们的实力。第一个牌倒了，接着一个，又一个……最后一个也倒了！我们小组转败为胜，成功了。
通过这个项目，让我们明白了团结是最重要的，团结最强大。并且我们要有一种冷静分析、永不放弃的精神。在这次生活实践中，我等五人被评为优秀学员，我相信，我也将努力做到，在以后的学习生活中，我们将更加团结协作，互帮互助，更上一层楼！
XX年07月03日 星期二 天气：晴
俗话说得好：“无巧不成书。”在偶然的机会中，我们多多少少会碰到一些有趣的现象。
可对于生活中一些经常碰到的小生物，大家反而都面临着疑惑。就拿蜘蛛吃食来说吧，难道就真如家长所说的一样：它专吃活的食物，对死的猎物一向置之不理吗？
为了解开我心中那朵硕大的疑云，搬来了最有说服力的证明——亲自动手实验。不过，我毕竟对蜘蛛还是有一点胆怯，所以委托一位胆大的同学来共同进行，他动手实践，我在旁边观察记录，时不时也当个小助手！
我们先捉来一只小蜘蛛，将它安顿在纸箱中，再另外找一些已经死了的小飞虫，让他们共处一室。观察一会儿后我们发现，蜘蛛果然不碰这些现成的“猎物”，顶多也就爬过去，用脚触碰几下，随后就怏怏而走……
几分钟过去了，蜘蛛只是在纸箱的角落中默默地用它那巧夺天工的八大手编织 “捕食武器”，对周围一动不动的现成食物视而不见……
莫非……莫非蜘蛛真的只吃活的食物?为了进一步研究，我们又直“捕”了几只活生生的小飞虫,用小木棒松松的夹着，平稳而不易造成意外伤亡。我们先把虫子放到网丝上，细腻的长丝随着小虫的到来也晃荡了几下，在网丝一边的蜘蛛就像接受到了信息似的，立马刻不停息的爬了过来，后背一动一动的，好似只蠕动的毛毛虫。片刻之后，我们惊奇的发现，原本还在蜘蛛网上挣扎的小虫，现在仅仅剩下了孤零零的一对翅膀。
原来，蜘蛛真的只吃活的猎物呀！我们俩心头不禁一阵欢喜，在原地乐的像只失去控制的猴子，跳个不停。更是撒手就将木棍扔在了蜘蛛网上。哪知，蜘蛛的反应又一次呈现了，它随着网丝晃动程度的大小，感觉也好像越来越强烈，径直爬向了小木棒的旁边。这又是怎么回事？倘佯在自豪之海中的我们又像被一只无形的大手从十万八千里之处拉了回来。
“难不成……蜘蛛是靠对网丝颤动的感觉来辨别猎物方位的？”我旁边的“仁兄”脱口而出。
“对呀，我怎么就没有想到呢?”
说完，我们又一次动手。再频繁用小木棒轻轻的捣着蜘蛛网。怎料，它果然又几次奔波于与小棒之间的路线。
一阵忙活，我们终于搞清了蜘蛛吃食的小奥秘。
后来，经过图书查阅，我才更加彻底的明白:蜘蛛虽然为食肉动物，也主要以昆虫或其他节肢动物为食，但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢的吸食。等昆虫等动物触网时，昆虫们都会用力在网上挣扎，网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便知道猎物的方向，顺着纵向丝向猎物爬去，从而就可以进食了。
生活中的小发现还真是收获多多呀！
书山有路勤为尽，学海无涯苦作舟。 ——题记
一粒种子
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。作为一颗忠实的种子，必须在忠实的条件下才能茁壮成长。江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。美好的风景，美好的事，怎能不激起成千上万风流人物的慷慨激昂，怎能不使人心旷神怡呢？可是，究竟是什么东西使优雅风景如此的完美无缺呢？使环境，使条件，使默默无闻的种子竟显自己那超人脱强的魅力。也许，小小的种子从未引起名人志士的赞美，即使如此，生命的火花让它尽相迸发。虽然是一颗毫不起眼的种子，但宁要在残风断雪中傲然屹立，也不要在风和日丽之下苟且偷生。它要在生命的尽头展现出自己最高贵的文雅，或许是遗嘱光彩夺目的花儿，或许是一棵耀眼的参天大树。
一个习惯
细节决定命运，态度决定未来。所谓绳，总是断在细处，所谓事故，总处于松时。如果说习惯是彼岸的一只孤独的小船，那么在生命茫然中的你在此岸，怎样驶到彼岸呢？不是一味梦想，不是一味地去期盼，而是一种动力，一种坚持。江山代有才人出，各领风骚数百年。自古至今，多少文人志士曾在习惯的脚下徘徊，又有多少人能在习惯中找到属于自己的动力。也许，养成一种良好的习惯需要时间，但更多的需要则是我们的持之以恒。所谓习惯，不是成就伟业，更不是自己有多高尚，而是动力，一种让人敢于拼搏的动力。
一种收获
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。所谓收获，就像秋天里硕果累累，冬天里的雪花满地，而更像校园里的一棵棵茁壮成长的参天大树。日复一日，年复一年，习惯在烈火中孤独的屹立，只要你在短暂的生命中去把握好的习惯，让习惯在逆境中欣欣向荣，那么，最终得到的将是一种收获，而收获的前提就是养成一个好的习惯。
尾声
播种习惯，收获习行为。收获的前提是播种，而在播种中则需要一种乐。所谓乐，需勤；所谓勤，需苦；所谓苦，就是一种磨练，一种对精神和肉体的磨练，一种对意志的磨练！当所有的石头上都开满了花朵，所有的荒芜处都长满了植物，良好的习惯将如此丰茂。怎能让人不陶醉于播呢？
暑假是快乐的，是有趣的，是多姿多彩的，也是俱有“酸甜苦辣”的。在我的暑假里，就有这样一件事。
每年夏天，都是玉米大丰收的时候。今年，我随母亲到外婆家帮忙掰玉米。到了玉米地外，我看见它们一动不动的伫立着;走进它们，你会发现，每个玉米杆上只有一个玉米棒，它们像一群捉迷藏的小孩子，躲在玉米叶里，不时的探出头来，好像窥探着美丽的小乡村。清晨，空气清新，我闹着掰玉米，外婆只好依着我，穿上长衣长裤长袜子，并叫我穿上这一身，我才不穿呢，这么热的天气，穿上这一身，我一定中暑。外婆说：“地里有虫，会咬人”我只好穿上长衣长裤。我背上背篓，外婆带我来到玉米地里，教我怎样掰。哇!玉米娃娃的衣服可真多，一层又一层，剥完玉米皮，一个金灿灿的玉米娃娃才就露出了脸，玉米粒金黄金黄的，像一颗颗小珍珠，在轻轻一掰，玉米就挣脱掉了它的衣服，被丢进背篓里，我心里挺高兴的。看看外婆，她已经掰完了三个玉米了，看来，我要加油了。便又开始掰第二个，第三个……掰完第一排，掰第二排。这第二排可没可没第一排这么好掰了。我问外婆这是什么原因，外婆说：“今年的玉米种有的不同，所以刚才那一排要比这一排好掰。”没掰几个，我的手便很疼了，很想放弃，但看看外婆，她的背篓里已经有很多玉米了，但却任然继续掰着，我便又重拾信心。努力的掰着一个又一个玉米，火辣辣的太阳从山后升了起来，我满头大汗，手背被虫子咬得通红，手心也被累红了。一直到中午，我才和外婆背着满背篓的玉米回家，可玉米很重，我只能背五六个，所以只有分批背，背起我的小背篓，来回四五次。回到家时，我手痛，肩痛，还很热，立刻洗把脸，跑到电风扇面前去和电风扇打交道了。外婆呢，则到厨房去做菜了。
妈妈告诉我，她小时候，每天走几十里路上学回家，一回到家，就放下书包，和姐姐们去割兔儿草，一直到黄昏才回家，回到家，就帮外婆去烧火做饭。一到夏天，也是帮着外婆掰玉米，虫子咬得痛，也没办法，再热再累也得干，那时候还没有电风扇吹。不一会儿，热腾腾的玉米煮好了，我吃着自己掰的玉米，心里美滋滋的，尽管很累，很辛苦，但也很快乐。
我原以为干农活很简单，但干起来觉得并不容易，这次来外婆家帮外婆掰玉米，体会很深，我亲身体验了一次劳动，才真正感受到了"锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"诗句的含义。每粒粮食都来之不易。这使我想到了我自己，我经常都浪费粮食，不爱惜粮食，我真是惭愧，现在才知道粮食的来之不易，今后，我要珍惜每粒粮食，珍惜一切劳动果食，不能浪费，不能破坏，对公共财物也要珍爱，这就是我这次劳动的收获。
春华秋实，秋天，是果实压满枝头，万紫千红的丰收季节。
9月18日，我们全体同学沐浴着阳光，伴着晨风来到了坐落在雁栖湖畔的“乡间情趣园”采摘金秋的果实。
从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺，丛山峻岭，郁郁葱葱。近处，苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件容易的事。为此，同学们想尽了各种办法：有的跳起来抓，有的用树枝打，有的抱住树干摇，还有的干脆爬上树去摘……不一会儿，好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。
老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲，也跑过来帮我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时，只听“蹦”的一声，把我俩吓了一跳，原来瓜秧断了。地瓜没拔出来，还差点摔个大跟头，看来拔不行，还要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。不一会儿，只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子，继续扒土。只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学，还没有挖出来，心想这回我可成第一了，越想越着急，情不自禁站起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭，真不该拔，怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。
我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了，叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧，使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼，我还坚持挖，直到整个一个大地瓜完全暴露出来，我才将它小心翼翼地取出来。哇！好大的一个地瓜呀！我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前，老师看了高兴地说：“白潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来，大家互相比着，互相看着，大的、小的、圆的，每一个同学都在冲着地瓜笑，笑得那么开心，笑得那么甜。
啊！多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。
飞吧！春华秋实，秋天，是果实压满枝头，万紫千红的丰收季节。
9月18日，我们全体同学沐浴着阳光，伴着晨风来到了坐落在雁栖湖畔的“乡间情趣园”采摘金秋的果实。
从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺，崇山峻岭，郁郁葱葱。近处，苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件容易的事。为此，同学们想尽了各种办法：有的跳起来抓，有的用树枝打，有的抱住树干摇，还有的干脆爬上树去摘……不一会儿，好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。
老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲，也跑过来帮我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时，只听“蹦”的一声，把我俩吓了一跳，原来瓜秧断了。地瓜没拔出来，还差点摔个大跟头，看来拔不行，还要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。不一会儿，只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子，继续扒土。只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学，还没有挖出来，心想这回我可成第一了，越想越着急，情不自禁站起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭，真不该拔，怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。
我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了，叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧，使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼，我还坚持挖，直到整个一个大地瓜完全暴露出来，我才将它小心翼翼地取出来。哇！好大的一个地瓜呀！我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前，老师看了高兴地说：“白潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来，大家互相比着，互相看着，大的、小的、圆的，每一个同学都在冲着地瓜笑，笑得那么开心，笑得那么甜。
啊！多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。
从小，奶奶一直很照顾一棵小苹果树，那时我和她住在一个村庄里，她的无微不至，让我好奇，我询问，她总说，播种一颗爱心的种子，才能收获一片爱。那时的我，并不懂。。。
初春，苹果树偷偷抽出新芽，芽儿攀上树枝，向飞来的两只鸟儿招手，鸟儿飞来，时而向上，时而向下，时而从芽儿的缝隙中穿过。芽儿玩得很高兴，鸟儿也很开心，树下的奶奶也很欣慰。奶奶温柔地望着鸟儿，为鸟儿搭建了一个温暖的巢，轻声说道：“春天来了，鸟儿，你就在这儿安家吧!”我爱怜地地抚摸着芽儿，浅浅地笑。
盛夏，芽儿已长成了叶儿，绿油油的，繁密极了，唯独不见了那两只活泼的鸟儿，原来，它们已经做了鸟妈妈鸟爸爸，正四处奔波，寻找食物呢。树下的奶奶，眼神依然温柔，望着忙碌的鸟儿，望着在窝中急切呼唤父母亲的小雏鸟，特意在树下撒些食物，笑道：“快吃吧，快快乐乐地成长吧!”我望着雏鸟嗷嗷待哺的憨态，不再在苹果树下嬉闹。
深秋，叶儿落了，到了收获的季节。红彤彤的苹果挂满了树梢，鸟儿带着她的宝贝们飞翔着，或高或低，或快或慢，我欢笑着爬上树，奶奶站在树下，鸟儿飞到我们的肩上，用喙亲昵地蹭我们的脸。树叶还在落，轻轻地，慢慢地，吻着我的脸颊，缀满奶奶的衣襟，仿佛在对我们说：“这累累硕果是我对你们的报答，这也是你们爱的收获……”我和奶奶收获了满满一大抱的苹果，欢喜地抱着回家。我回头望见，鸟儿们正在吃我们为它们留下的苹果……
很多年过去了，现在又是春天，又是苹果花盛开。村庄还是那样安详，那样宁静。只是屋后那棵小苹果树，如今已长成了大树。当初的那两只鸟儿，如今成了鸟群，飞翔在蓝天、白云、果树之间。还有当初那个幼小的我，长大了，也懂事了。奶奶老了，却更加慈祥，更加和善了。
夕阳下，我衣袂飘飞，恬静微笑，伏在奶奶的耳畔，细语呢喃：“奶奶，我终于懂了：只有播种一颗爱心的种子，才能收获一片爱……”奶奶的这句话深深镌刻在了我的心灵深处。正是因为奶奶和我播种下了爱心的种子，对苹果树和鸟儿关爱和呵护，我们才收获了这一片美丽祥和的爱的世界啊!
我和奶奶靠着苹果树坐下，抬头，我望见一朵云飘过。。。
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