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随时随地学习
随时随地学习
我喜欢电脑，因为电脑让我知道更多的知识。嗯！比如说吧，如果你的作业不懂而父母又不在身边，此时，你就可以到网上去查询答案，或者在qq上向老师或同学请教。
电脑还可以帮助我们解决日常生活中的一些困难，不会炒菜也可以到网上去咨询，如：怎样切肉、炒土豆等等。当你伤心时你可以向你的qq好友诉说，让伤心减半，转忧为喜；高兴时可以和同学们一起分享； 也可以谈谈自己最感触的经历。
当然！电脑有它好的一面，自然也有它不好的一面。我听说有一间网吧因电线短路引起火灾，烧死了不少人呢！有一个小男孩因为长期盯着电脑屏幕导致眼角膜脱落；还有一个十一岁左右的小姑娘竟然在语音聊天中狂骂两小时左右，最后网管只好把她“请”出门。还有一个小男孩由于暴力游戏把他刺激死了呢！恐怖吧！
所以说电脑让人欢喜让人忧。如果真想上网，那就上一些健康的网站吧，而且要适度上网，这样就会对大家有好处。电脑可以称得上博古通今，但我相信电脑会越来越神奇，越来越好。相信这也是大家的愿望吧！让我们为美好的未来，冲刺吧！
我喜欢迷人 的月色夜，悄悄的来临了。借着清亮的夜色，怀着月光一样清幽的心情信步来到了香山湖畔！站立长廊，只见树影婆娑，赏月的人三三两两漫步其间。抬头望，一轮月明净的挂在深黑的夜空，仿佛一位婀娜，洁白的少女。
月，越升越高，穿过一缕缕轻纱似的云。忽然湖面上刮起了微静静的湖面动荡起来惊起了一只飞鸟，月仿佛被小鸟的震动撕裂了似的。在抬头，云儿已慢慢的走开，月又浮现在挂满星星的天上。月色幽幽，月色融融，把冬天的夜空衬得格外迷人！这时的我内心更加清幽。突然一片雪花轻轻的砸在我的手上，月也悄悄的躲在了云后面！路上行人开始变得匆匆起来。我也开始往回走。快到家时月不知什么时候又从云缝中挤了出来，静静的注视着匆匆路人。啊。。。。。。。。！
我喜欢这迷人的夜晚；美丽的湖畔！更喜欢清幽的月色！
四年级时，我们学习了《春联》一课，里面的内容更让人难忘！春联的内容丰富多彩，我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。
春联有描绘美丽春光的，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红。”有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千万秀，日照神州百业兴。”有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。”更多的是人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安。”诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福、健康和希望。春联最讲究对仗，就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。
上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。春联读起来抑扬顿挫、和谐动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们领略祖国的声律美，领略祖国语言的无穷奥秘。
我最喜欢的一句格言是“世上无难事，只要肯攀登”这句格言，至于我为什么要写这句格言，下面就让我来告诉大家吧。 这句格言给我印象十分深刻。
记得那天下午，我们班正在上写字课，教室里很安静，只见老师拿着粉笔在黑板上写了个“金”字。当老师把手放下时，我一看，真是惊呆了，心想，老师怎么出了一个这么难的字。虽然难，但是我决定试一试。于是，我拿起毛笔在本子上小心翼翼地写着，害怕老师过来指我的毛病。几分钟过后，一张大字写完了，我拿起一看，就像画画一样乱七八糟的，真是没法再看了。于是，我写了一张又一张，终于写成功了。
老师走过来看了我的字，说我进步很大，我高兴的不知怎么办才好。因为老师从没有这样夸过我的毛笔字。下课后，同学们都夸我毛笔字写得很好看。经过这件事以后，我更加喜欢这句格言了，因为这句格言告诉我一个道理，就是做什么事，失败了不要灰心，只要争取到最后就一定会成功。
自然，给人一种特别的感受。听到这个词，便有说不出的兴奋。
绿绿的山坡加上绿绿的田野中，夹杂着几朵漂亮的小花，犹如带绒的绿毯上绣着彩色的花瓣。当然还有几只蝴蝶在旁边翩然起舞、百灵在上方歌唱、雄鹰在天空翱翔。
我喜欢在河水边看游鱼细石，我更喜欢躺在绿色的田野里看白云飘荡。我醉心于柳宗元的小小石潭，醉心于“与梅同瘦、与竹同清、与兰同眠、与鹊同言、与鸦同声、与雀同语”的格调。倾听纯自然的音乐，呼吸着最清新的空气。
因此，我想要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分耆卿的淡薄，一段纳兰的心绪，拼成十分的完美。
多么好的一种意境，让你舍不得出来，只想细细地欣赏。
自然是最美好的，它没有噪声，没有污染，只有悦耳的鸟鸣，清新的空气；当你有烦恼时，可以向自然倾诉；当你有秘密时，也可以悄悄地告诉它；当你高兴时，还可以告诉它，让它与你分享。
自然是最美好的，它没有人打扰，环境也很好，因此它是许多动植物的栖息地。当你想看野兔时，可以去自然；当你想观雄鹰时，也可以去自然；当你想赏野花时，还可以去自然，自然，可以让你感受到它的力量与伟大。
自然是最美好的，春天，那里绿油油的，给人以勃勃的生机；夏天，绿树成荫，给人以生命的可贵；秋天，五谷丰登，给人以丰收的喜悦；冬天，白雪皑皑，给人以丰年的期望。
我喜欢自然，自然是美丽的。
我喜欢自然，自然是伟大的。
我喜欢自然，自然是友爱的。
在我眼中，现在的工艺品都十分奢华，打造出的田园风景又太过人工化，使我认为工艺品在我身边已经很少了，但在我家，还有一个工艺的花瓶摆放在电视柜上。 在我家电视柜旁边一个不起眼的角落里摆放着一个仿古花瓶，那是一位大妈送的。它也有几十年了，但还是那样飒爽英姿，不失青春本色，可能是爱干净的妈妈天天擦的原因吧。
这个花瓶有三十厘米高，最粗处直径大约有十三厘米。瓶口细小玲珑，瓶身宽厚粗实。瓶身描绘着一幅美丽的春林风景，碧绿的山林清波荡漾如江面一样，上面盛开着红花，煞是好看。亭子周围栽着一片竹林，亭子的外观如古木一样挺立在树木旁。瀑布流下洗刷着成形已久的鹅卵石，周围环绕着着青山不老的山脉，杏树从一道道山谷中伸出它们蒙着薄雾的花枝，周围弥漫着杏田的芬芳气息。此时鸟儿在山头歌唱，仿佛是一天中最好的时光。亭内有人谈话，像是在庆祝播种的喜悦。
我第一次见到它时，那树木和花朵，使我喜欢上了这花瓶，我仿佛就是亭中的一人，坐在石椅上，品着茶与朋友谈着家常事。花香沁入了人的鼻子，沉浸在古木的清香之中。 我喜欢这花瓶，上面还插着我小时用纸亲手做的□。它是我家的一角，一个充满古木艺术的一角。
在水果王国中，香蕉是我最喜欢的水果之一。
你见过香蕉树吗？香蕉树有一根长长的、绿绿的树干。它的叶子大大的、扁扁的。它的花呈粉红色的，有一片一片的花瓣，有一小撮一小撮细细的花蕾，像密密的森林。它的果实一提一提的长在树上，像一座宝塔一样，十分诱人。
在我的老家就种了一棵香蕉树，我每次回老家，都要去看看。有一天，老爸问我：“香蕉树会不会生病？”“当然不会！”我肯定地说。老爸说：“答错！”“不可能！”我说。“不信你去看呀！”老爸说。我急忙跑到香蕉树前一看，它的叶子上竟长满了小黑点。最终因为长期没给香蕉树治病，它死了，我觉得很可惜。
香蕉树很好看，它的花很漂亮，果实也很甜，我喜欢香蕉！
在学校，作业是必不可少的。但是，只有那次作业，触动了我的心田，就是我最喜欢的作业：给妈妈洗脚。
那一次，是母亲节，老师让我们在这一天中给妈妈洗一次脚。我走在回家的路上，思考者怎样告诉妈妈，让妈妈相信我对她的爱。不知不觉中，我早已到了家门口。当我正想推开门进屋的时候，妈妈好像在屋里听到了我的声音，连忙把门开，让我进屋。晚饭后，没等我行动，妈妈反而给我打来一盆温水，帮我洗脚。我愣住了，心想：这是老师给我留的作业吗？不，应该是我为妈妈洗脚啊。妈妈见我神色不对，问：“怎么，宝贝，不舒服了吗？”这时候，我能感觉我的心跳的很快。我鼓起勇气，对妈妈说：“没……没有，还是我来给您洗脚吧。”妈妈微微一笑说：“不用了，妈妈洗过了。”“可是，妈妈，我一定要给您洗脚。”我说。妈妈在我在三央求下答应了我。
我端来一盆温水，发现：妈妈的脚上长了许多的泡。看后我的心犹如刀绞一般，忍着泪水帮妈妈洗脚。妈妈用手抚摸着我的头，欣慰的看着我。我终于忍不住，泪水不争气的从眼里流了出来。妈妈看见后，用手擦掉了我的眼泪，对我说：“我早就叫你不要为我洗脚，你偏不要。”之后，我为妈妈洗完了脚，我擦干了眼泪，和妈妈拥抱了在一起。那份拥抱很温暖；那份拥抱很快乐。
我喜欢这份作业，它让我感受到妈妈对我的关爱，还让我体会到妈妈日日夜夜为了我而工作，为了家庭而工作是多么辛劳。
文字是我们生活中离不开的东西了，我需要用它来交流和沟通，而我最喜欢的就是我们中华民族智慧的结晶，也是我们最常用到的——汉字。
汉字的变化非常大，非常有趣。例如：“木”字加一点变成了“术”字，加一横变成“本”字。我觉得特别好玩，可以用旧字学习新字，我也总是和楼下的小朋友交流，汉字就好像变魔术一样。起初，我十分厌恶汉字，觉得它很难读，现在我慢慢喜欢上了汉字。它让我变得自信，展示自己汉字魔术的本领，我每天沉浸在笑声中，懂得了汉字并不是那么难，凭借着汉字，我什么东西都能学到。
汉字非常有趣，许多字都包含着一个故事。假如你姓姚，可你又不是女生，你会充满疑惑地去查资料。原来，很久以前，一位美女很美丽，皇上十分喜欢她，便赏赐她姓姚，姚的“女”字部其实就是美女的意思。还有“休”字，它的部位是“单人旁”，旁边是个“木”字，就是一个人靠在树边休息。还有关于汉字的谜语呢：一只狗，两张口，谁见它，谁发愁。知道谜底了吗？答案就是：哭。我们离不开这千奇百怪的汉字，随时随地都要使用它。
汉字很形象。如：“旱”字就是炎热的太阳照射着大地，地上的人们非常干渴。“旦”字就是一个太阳刚刚从地平线上升起。甲骨文里的“日”更加逼真有趣，就是一个大大的眼睛。“马”则是一匹强壮的马儿奔跑着。“水”则更干脆、更直接，就是三条波浪线，和绵绵不断的水相似。“火”就是一团大大的火焰。看着我们智慧的结晶，我真感到骄傲。
我爱这千变万化的汉字，爱写出一手好字！
同学们的课余生活丰富多彩。有人喜欢跳舞，有人喜欢读课外书，还有人喜欢集邮……我却喜欢做小制作。
我叠了许多千纸鹤，做了三台笔记本电脑，拿妈妈的毛巾盒做帐篷，给我的玩具小猫、小狗当家，还有会动的小人、垃圾箱、小床…… 记得有一回，我做了一架纸飞机，把自动笔上的小花拿下来当驾驶员，让其他的小动物当游客。当我让它们坐好，我说：“报告机长，可以起飞了。”我拿起纸飞机，一边朝对面扔去一边配音说：“飞机马上就要起飞了，各位旅客请系好安全带。”说着说着眼看飞机又要降落了。
呵呵……多有意思呀！ 我的课余生活经常是在学习与玩耍之中度过的，因为我想当一名科学家，我要把书本上的好多知识运用到我的小制作中，我要发明好多东西，给人类带来无限的快乐。
小制作对于别人来说可能是一件无聊的事，但对于我来说是一件很有趣的事，就像纸飞机一样，我虽然现在不能飞向天空，但是我的小制作可以带我飞向天空，带我遨游太空，认识了解世界，看看我们祖国的大好山河，带我飞向我理想的天空，实现我的愿望。
我希望更多的人和我一样，多动手、多动脑，把学到的知识运用到实践中去，那样我们的课余生活将更加丰富多彩，我非常喜欢我的课余生活。
我家有一台电脑，它被端端正正地安放在爸爸妈妈的房间里。
从我刚接触电脑时，我就爱上了电脑这个奇妙的“小家伙。”记得我上小学二年级的时候，有一天，中午我放学回家，看见爸爸妈妈不在客厅里，我就到他们的卧室去找，原来他们正在里面安装这个“小家伙，”我高兴的叫起来：“我们家终于有电脑了！”然后我就让爸爸教我用电脑画画，爸爸告诉我：“‘开始’里面有一个‘程序’，‘程序’里面有一个‘附件’，‘附件’里面就有画画、游戏等项目。”我打开后，爸爸又说：“你看，图上有一只铅笔，你点住鼠标的左键，你想画什么就画什么。”我听了以后就画起来。
哎呀，开始用电脑画画真难，鼠标老是自作聪明，不听我的指挥，常常画的圆不圆，方不方。好不容易画好了一个地方，对照书一看，画错了，怎么去掉呢？我赶紧把爸爸请来，爸爸又教我怎样用“橡皮”把错误擦去，就这样我一边画一边请教，我的画画水平越来越高。在学校组织的电脑绘画比赛中，我还获得了一等奖呢。
随着我绘画水平的提高，我越来越喜欢这“小家伙”了。
我喜欢的地方
暑假时，我、外公和妈妈一起去了威海。那里是一个美丽又好玩的地方。我觉得最有趣的就是抓螃蟹了。
到了威海，我们就去了威海公园。那儿可美了！路两侧那一排排明亮的灯照亮了海面，海面上倒映着岸上美丽的风景，远处一幢幢高楼大厦也闪绚丽多彩的灯光，给美丽的风景又增添了一些光彩。远远望去，还有一只大黄鸭静静地坐在河面上，让大家欣赏。这里是多么令人心旷神怡啊！没有人大声讲话，我就静静地欣赏那美丽的风景。这时我看风前面有两位叔叔在抓什么东西，走上前一看，原来他们在抓螃蟹呢！我发现他们抓了很多螃蟹，而且比我在青岛看到的更大。看见叔叔抓了这么多，我也想试一试了。往海岸的斜坡缝隙里一瞧，有许多螃蟹在石缝里爬来爬去，有几只还爬到石头上来了呢！我看到这些螃蟹就想去抓，可是拿手电筒一照，它们就全逃到石缝里了。看来，螃蟹不是非常容易抓的哦！我找来了一个瓶子，又找来一根树枝。然后想用树枝把螃蟹挑出来。这下子，螃蟹们可慌了神。不过它们还是举着两个大钳子，样子很是威武。只不过它们爬得更快了。我一看，它们都出来了，就用一只手把其中一只按住，然后用另一只手捏起来。这样，一只螃蟹就被我抓住了。把它放进瓶子里，看它举着钳子，好像在说，”快放我出去，你不放我出去，我就把你的瓶子剪破！”我心想，你已经被我抓住了，想出来，没门儿！就这样，我们今天收获了十三只螃蟹！
威海真美丽，抓螃蟹真好玩！
星期六和星期天的晚上我都会高高兴兴地来到杨老师家里练舞。刚开始学的时候，老师教我们下腰，我每次下腰的时候，旁边的同学都会笑。我想我一定要学会下腰。没过多久，经过我的一番努力，不但学会了下腰，还学会了不少基本功。
没过几天，老师把我调到了大班，这是我的第一次和大班的姐姐们一起练功。首先练习单手翻。再练踢腿。倒立。练腰。大跳。。。。。。最后才是跳舞。先说说单手翻，我翻的时候，因为受劲不够。总是会摔跤，有时摔得头晕眼花。
当时我真想放弃。可是，耳边响起老师的鼓励;"面对困难要有勇气和信心。不要轻言放弃。''''我又站起来继续翻。经过无数次摔打我居然翻了过去。之后我鼓着勇气又做了几次一个个都翻了过去。就这样我不会做的动作和基本功由杨老师教我。会做的动作和基本功我自己练。晚上，我回家的时候想:单手翻可真难呀，练得我手疼。脚疼。可最终还是被我攻克下来了。
真是工夫不付有心人。晚上，我梦想我去市里比赛了，还拿了一等奖呢。不久后，我还参加了国际比赛，拿了冠军。醒来以后我想:这个梦是在鼓励我努力。说不定，我长大了真会被选去参加国际比赛呢!只要我能够坚持不懈，一定会梦想成真的。
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