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我喜欢作文500字
更新时间:2024-03-29 03:12:44

我喜欢作文500字

一我喜欢500字作文

他时常穿一身非常休闲而又得体的衣裤,头发梳得整整齐齐的,皮鞋擦得蹭亮蹭亮的,给人干练、精神的感觉。他就是教我们语文的殷老师。殷老师经常提醒我们说:“一个人要先做自己必须做的,再做自己喜欢做的。”

殷老师不仅提醒我们,他自己也实践着这句话。

在平常与殷老师的交流中,我们得知,殷老师备课可不是我们想象的那样简单,他说他年纪大了,怕记不住,先要把该讲的东西都一一列出来,然后在课文中找一些我们不懂的问题,再想怎样讲才会让我们明白、理解,最后有自己不知道的,还要在网上、其他书籍上查找,把找到的东西记下来,而且把新课自己先学一遍,找出重点和难点,第二天上课时也让我们记下来。每天的作业,他总是先做了一遍,把难的题标上记号,然后去查书,便于第二天到学校来给我们讲,让我们今后也会做这样的题。备课听起来虽简单,可做起来却并不简单,特别是在殷老师手中,就变得非常详细、复杂了。

其实,殷老师喜欢做的不只是捡石头,他最喜欢做的是给同学修改作文。他让我们把习作中得“优+”的作文用电子文档发给他,然后他利用晚上的休息时间给我们修改并发到网上。迄今,在“小山屋”上殷老师指导的学生作文已有400多篇。不仅如此,我们班上的作文还经常见报。这极大地提高了我们作文的积极性。

这就是我们的殷老师,一个年过半百,却一直实践着“一个人要先做自己必须做的,再做自己喜欢做的”的人。

二我喜欢500字作文

2012教师节主题征文——我喜欢的老师

又到了九月教师节,还记得我喜欢的老师—杜老师。 那是我小学六年的语文老师。她长着又黑又亮的长发,玫瑰般一样红的嘴唇,整天眉开眼笑的,看上去很和气,他说起话,是那样温和,讲起课来特有趣,我们都喜欢听她讲课。 四年级的时候,我还是个很腼腆的孩子。上课时,不会主动地举手发言。但是有一节语文课上,杜老师提出了一个问题,这个问题并不复杂,当时我思考了一下,并理清思路,很想举手发言,但是又不肯定。因为我怕我的答案如果与标准答案不符的话,会引起很多争议。出于这种想法,刚举起的手又放了下去。

我想:还是听听别人的见解再举手吧。可是,无意中我碰到了杜老师的眼神,她的眼神好像在鼓动我举手,并好像在说:“错了不可怕,而在于你有没有勇气去战胜自己。”我想:可是,万一同学们笑话我怎么办……没等我考虑完,就听到杜老师在念我的名字,我只好慢腾腾地站起来,把原本思考好的答案说了出来,说完后,只见杜老师示意我坐下,并说:“回答得很好,以后要更加积极地举手发言。”从那以后,我不再惧怕发言了。 杜老师用她的博学多闻而又不失幽默、风趣的话语,让我们的心情顿然开朗,而且不时开怀大笑。她那娓娓动听的讲解,那真实感人的话语,有如春雨点点,滋润着我们的心田,让我觉得上语文课是件享受、且轻松愉快的事。

老师,是园丁,培育桃李满天下;老师,是雨露,滋润着祖国花朵茁壮成长,杜老师就是这样的人。我相信过了若干年后,我还会记得她的话语,她的眼神……

三我喜欢500字作文

如果你要问我你喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫的回答:张老师!

我们班是南京长平路小学的四(3)班,张老师是我们班的班主任和语文老师,二十五岁,整天笑容满面,给我们以亲切信赖安全感.特别是她那双大大的炯炯有神的眼睛很神奇----能一眼看穿我们的心思,她那双如月牙般弯弯的耳朵能听透我们的心声.张老师的脸上总是挂着灿烂,慈祥的笑容,让人感觉这位老师很和蔼,容易让人接近.我们都愿意和她谈心,有几个女生总喜欢缠着张老师,我们都看出来了...... 张老师对我们非常关心.每次中午吃盒饭,张老师总是给我们先自由选择吃哪一盒,等我们都高兴地拿到自己喜欢吃的那种菜的盒饭,最后那盒剩下的她就自己吃,我心里真想说:张老师,您真好,谢谢您! 在学习上,张老师又像父母一样把我们的学习进步当作她自己孩子的进步,有时发现我们有一点点进步,她就象是发现了自己的孩子取得进步一样高兴地给我们发奖品.

张老师是个好老师!我把张老师的故事说给爸爸听,我爸爸说:哦,原来是可以这样做一个好老师的,原来一个老师能这样做同学们就会喜欢......

四我喜欢500字作文

从小到大,教我的老师很多,但我最喜欢的是低年级时教我们数学的郭老师。

郭老师她瘦高个儿,看上去有五十来岁,虽然年纪那么大,但她和我们很谈得来,平时我最喜欢上她的课了。

郭老师教学严谨,对我们要求可严格了。记得有一次数学课有几个调皮的学生上课不注意听,一先向和蔼的郭老师脸一沉,严厉地斥责了那几个同学,当时郭老师气得脸红红的,顿时,班里级安静极了,我想,郭老师干吗要生气,他们不听吃亏是自己。这时只听过老师说:“课堂上不注意听,不仅自己学不会,还会影响别人,这是很糟糕的,也是学校所不允许的。”听了老师的这番话,我想:“是呀!一个纪律不好的班级怎么能学好功课,班级的纪律应该大家来维护。

郭老师不仅对我们很严格,她上的课也非常生动,一道枯燥的数学题,郭老师那张能说会道的嘴,说起来总是那么动听。有一次上认识时间:时、分、秒,我们都不大理解,她就拿来时钟当教具,耐心地讲解,一遍又一遍,直到我们明白为止,而且还不时地用生活中的例子分析。

做作业时,她走到我身旁耐心地辅导,关心地问我;“你会了吗?有什么问题可以问老师”。我想:多好的老师呀!”她虽然退休了,但是我们很想念她,有时在学校或路上遇到郭老师,我就会时上去问好,她笑咪咪地说:“好,好!”

我喜欢郭老师。

五我喜欢500字作文

我们班有一位女老师,她有一头乌黑亮丽的长发,一双大眼睛闪闪发光。她头上 喜欢戴一顶粉黑相间的鸭舌帽。她就是我最喜欢的体育老师—— 顾盛星老师。

顾老师她不仅和蔼可亲, 还 会 和 我 们一起课堂互动。一年级她上课时,教我们学广播体操,她边做动作 边 跟我们讲解,我们也全神贯注地听她讲课,她的脸上时不时露出灿烂的笑容。就这样,我们与 顾老师 共度了一节又 一节 快乐的体育课。我们在她上课时,都不会紧张。和她在一起大家都很开心,也很放松。雾霾天 和 雨天时,她会给我们时间做作业,还会给我们播放我们喜爱的动画片看。顾老师真是个温和的好老师。

顾老师 她 虽然 温和 ,但人人都有生气的 时候 ,顾老师 也 不 例外。记得有一次, 朱祉烨在上课时调皮捣蛋,顾老师发现后,火冒三丈,头上好像着了火似的。叫任丰阳把他的名字记下来,不料,最后他竞然被点到了三次名,这下顾老师真火了,叫任丰阳把他拉 到自己身边, 让他做一遍广播体操,结果做的连基本动作都不对,把我们逗得哈哈大笑起来.

这就是我最喜欢的老师----顾盛星老师。怎么样?听了我的介绍,你也一定心动了吧!

六我喜欢500字作文

我有很多很多的恩师,她给予我知识,但是我学习中遇到的一个最合适教我的英语老师,我喜欢他的教学方法。

她是我们英语实验班中唯一的一个英语老师当班主任的。老师她一双水灵灵的眼睛,还配了一副眼镜,高高的鼻梁,还有一头乌黑发亮的卷发,苗条的身材。每次到给我们开玩的时候,就会有两个小酒窝,每当老师开心的时候,他就开玩笑,老师说他最喜欢说他年轻了,说道这里我相信大家一定能想到这个老师是谁?

逗我们开心时候是多,但也有严肃地时候,尤其是课堂上。每当上课铃一向如果我们没有坐好,而且吵闹,老师他会气冲冲的把教材放讲台,狠狠把我们骂一顿,当然有时候会心平气和的说上课的规矩,并要我们时时刻刻把她说的话放在心上,不要再犯这样的错误。

当我们课堂时,我会全神关注地听老师讲课,因为老师会把每一个细节讲清楚,而且每节课老师只会教一点点内容,为的是我们能记住每节课得讲的类容深刻理解。有时候老师在上课的学10分钟左右会给我们听听英文歌,让我们觉得英文并没有那么难学,要我们好好地体验一下英语是快了的,让我们对英语更有兴趣……

老师我喜欢你的严格的教育我们;喜欢你那搞笑的乐趣;更喜欢你那独特的教学方法,这个老师就是我们敬爱的老师——Van。

七我喜欢500字作文

记得在二年级的时候,我们班有一个漂亮的班主任,她的名字叫作:李瑞影,我们都纷纷尊敬的叫她:李老师,我们都很喜欢她!为什么呢?请听我慢慢道来:

我们的班主任李老师她有着非常端正的五官。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵,会说话的大眼睛;挺拔的鼻尖上戴着一个有着白领风味的眼镜;那厚厚的樱桃小嘴一笑起来,雪白雪白的牙齿露了出来,就像一个甜美的小公主!

李老师她的眼睛仿佛会说话似得。记得有一次,我上课没专心听讲,东瞅瞅,西瞅瞅,被老师碰个正着,李老师的眼睛瞪了我一下,仿佛是在对我说:“冬妮,快点认真听课,如果你再不认真听课,我可要当着全班的面批评你了!”听了老师的话,我的脸“唰“的一下就红了!

我们的班主任李老师的声音很奇妙。记得有一次,老师朗读一篇课文,哪篇课文的题目是《礼物》,老师的声音时而忧伤,时而快乐,时而深情,时而……老师读完后,可我还呆呆地在座位上坐着,因为,我已经陶醉在老师的朗读声中了!直到我的同桌推了我一下,我才清醒过来。

这就是我们喜欢我们班主任李老师的原因。你们读了这篇文章之后,是否喜欢我们的班主任李老师呢?

八我喜欢500字作文

我最喜欢的老师是孙老师,孙老师是一名男教师,30来岁,短短的头发,高高的鼻梁,翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。同学们也都非常喜欢他。

孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓动听,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以经常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的时候就会后悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多,我都一一记在心中。

孙老师特别关心同学。有一次,晚上下学了,不知怎么的,刘根丹同学的手被门挤了一下子,鲜血直流。老师知道后,顾不上天黑就马上领着她去医院。

其实像这样的例子太多了,我都不能一一例举,我们班大部分同学都是住校生,我们的健康多亏了孙老师的关心,孙老师多像一位慈祥的妈妈呀!

啊!孙老师真好,我喜欢孙老师!

九我喜欢500字作文

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗 ;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜂蜜;老是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。 每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的老师宋老师。

宋老师很年轻,顶多20岁,所以我们都叫她小宋老师,有些女同学亲热的称她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

记得宋老师第一次给我们上课时,我很紧张,生怕有哪里不对劲,老师似乎看出我心思似的,她在说上课之前用那双眼睛看了看我,接着喊上课,从她的眼睛里,我看到了鼓励。上完课后,我觉得宋老师很亲切。记得还有一次,老师给我们讲课的时候老师说要几个人配合一下她,我想举手,却又不敢,老师看了看我,我又鼓起了勇气,高高的举起了手,从老师眼里,我看出了没关系。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨润育桃李,为神州大地尽芳菲。在这喜庆的日子里,让我献上一枝心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。

十我喜欢500字作文

自从踏进小学校门,教过我的老师不计其数,可我最喜欢、最敬佩的老师就是我们现在的语文老师兼班主任------夏老师。

夏老师体态有点胖,大眼睛,白皮肤。教起书来一点也不马虎,在他的教育下,我们班的作文和写字都大有进步。他还很关心我们的生活,经过他的规定,我们现在的午饭每个人都吃得干干净净。

记得上学期,我们学校参加了深圳市的征文比赛,我把写好的作文交上去后,老师第二天就把我叫到了他的办公室,把经过删改的作文给了我,并告诉我这样修改的好处,我一看,老师对我的作文每一处都进行了修改,当时我的心中顿时充满了感激之情。

后来,我入选了决赛,并幸运地成为了入选的唯一一名五年级学生,我又高兴又激动。同时,我又感到,这来之不易的成功里,包含着夏老师多少心血啊!

到了决赛那天,老师亲自带领我到比赛地点,一路上对我千叮咛,万嘱咐,还鼓励我不要紧张,我深刻体会到,每句话里都透露着老师对我的期望。到了比赛地点,我在老师的目送下,信心十足地走进了考场……。

敬爱的老师,千言万语说不完我们对您的赞美,千歌万曲唱不尽我们对您的崇敬!我衷心地赞美您-------我的老师!

十一我喜欢500字作文

我的英语老师姓姚,胖胖的,高高的,一双眼睛大大的,十分明亮,一头乌黑发亮的短发,做的菜十分美味,课讲的非常好,她的优点可不少呀!

优点一:节约

上次,我们去旧寨野炊,经过一番乾坤大战斗挪移,我们把食物移进了大家的肚子里,不过都还剩下一些食物,比如我们组,整锅火锅真是一筷子没动!结果田荇拿了一个口袋,把食物装在里边,然后把这些美食无私的奉献给了姚老师。姚老师这么做,不怕失身份,就是为了节约。

优点二:训不良少年

在一节英语课上,老师在上课之前批评了张成愿,狠狠的批评了他一顿,着实替我们教训了这个不良少年一次,狠狠地为我们出了一口恶气,要知道,张成愿在班上还有一群狐朋狗友,姚老师也一一惩罚了他们。

优点三:做菜好吃

上个月,我妈妈为了感谢老师,就请几位老师一起交流,吃饭期间,姚老师拿出了一份自制的卤菜,那卤菜的皮油中带嫩,滑中带辣,那一片片皮子伴着辣子,很是好看,更是好吃。老爸还特意将剩下的带回家,几天才舍得吃完呢。

优点四:讲课好听

每一堂英语课,都是我的享受。姚老师读的英语单词朗朗上口,英语句子顺畅流利,连阅读文章也那么顺畅流利。姚老师让我认识倒单词不难,句子不难,阅读文章也不难――只要你上课认真听,课后努力,就会有好英语的。

姚老师一节约,二会训不良少年,三做菜好吃,四课讲得好,我又什么理由不喜欢她呢?

十二我喜欢500字作文

我很喜欢我们课外班的赵老师,她会说两种语言,一种是中文,一种是英语。

有一天下午,赵老师来我们语文课上课,一进教室就说了英文,可是,我们一直没有说话,直到下课我们才说。我们一看发现老师把课本上的文字都用英语说了,真厉害啊!

还有一次,我们全班都在写作文,题目是我***的妈妈,老师一说完,我们就聚精会神地开始写了。忽然,一个温和和声音说:的、地、得还给我了吗?于是,我立刻把对的写了上去。

从此,我每一写字都学得赵老师在我身旁,时不时地问:写作文,的、地、得忘了吗?每次想到赵老师的话,我都问问自己:的、地、得写对了吗?

因为我的、地、得错的少多了,所以在学期结束时得了进步奖,我看到奖很高兴,因为那是赵老师给我的,也是我努力学习的结果。

不久前的教师节,我们全班都给全体教师送花,教师节就让我们在下一个教师节之前努力吧!

感谢教师在幼小的时候,让我们学习知识,老师的教诲我永远也忘不了的。

十三我喜欢500字作文

我的老师可多了!他们的言行举止无不烙印在我的脑海里,无法抹去。其中,最值得我去留念的是郑老师。 五年来,郑老师呕心沥血,用心哺育我们飞速成长,用爱滋润着我们,让我们在学习中感到无限乐趣。在困难时,老师鼓励我们要勇敢去面对它;在成功时,老师告诫我们不能骄傲;在伤心时。老师和蔼可亲地哄我们开心。 记得去年,郑老师生病了,不能为我们上课了。

这是一件多么不快的事情啊!郑老师为了不让我们落下功课,带上伯伯登门拜访她的老朋友--应自清老师,请她帮我们代课。终于,应老师托着郑老师的情谊来为我们代课。但我们却在心里念着:郑老师,您怎么还不来上课!可是郑老师整整一学期都没来任教,我们的成绩退得一塌糊涂。班风也很差,其他老师都怕给我们上课。

今年,郑老师终于来了,我们的成绩突飞猛进,真是芝麻开花--节节高呀!班风也好了,取得了科学和语文第一名的好成绩,还有4位同学被排进年级前10名。现在,其它老师也都喜欢我们503班了,我可高兴了! 这就是我班的班主任--郑老师。欢迎大家来遂昌县实验小学503班认识我的老师和同学们!

十四我喜欢500字作文

张老师是我的语文老师。她中等身材,很苗条,瘦长的脸上有两道柳叶眉一双眯眯眼,高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜,大约有近三十岁。她上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实动人。待人既和蔼又严厉。

记得那是发生在早自习上的一件事,我一大早来到了学校,把练习册摆放到了桌子上,便兴高采烈地拿起语文书高声的朗读起课文来。

过了大约一刻钟左右,张老师就笑容可掬地走进了教室,上了讲台,拿出了红钢笔依次给同学们判家庭作业。了十多本后,我发现老师的脸渐渐地由晴变阴了,还把一些同学的练习册拿到了讲台上。轮到我了,我的心里既高兴又害怕,高兴的是老师可以看到我完成的作业;害怕的是老师也会把我的练习册拿走的。果然不出我的所料,只见练习册躺在了讲桌上,真想让它自己走下来,可惜是不可能的。

下课了,老师阴着脸,不高兴地对我们说:“你们如果想要练习册的话,课间操请到我办公室来。”说完,拿起书本走了。我听了松了一口气,但还是高兴不起来,不知道即将等待我的是什么:训斥,批评,表扬……,唉,不想了,听天由命吧!

“叮铃铃”第二节课下了,我和这几位同学拿着笔心惊胆战地来到了老师的办公室准备挨训。谁知,老师一改常态,和蔼地说:“昨晚上回去为何不认真完成,请你们几个把练习册上的错误改正过来。”我们几个忐忑不安地接过练习册,伏在老师的办公桌旁,把错一一认真改正过来。然后,又让老师看了一遍。这时,老师笑眯眯地说:“这才对了。下阅人多矣要注意,家庭作业也不能马虎呀!”我们听了,沉的心情犹如石头一样终于落地了,活蹦乱跳地跑出了办公室。

你们说,这样的老师怎么能不让我们喜欢呢?

2009年5月15日

十五我喜欢500字作文

我喜欢的老师有很多。但最喜欢的老师只有一个。我最喜欢的老师是林老师,也是我们的班主任。

她已经教了我们三年数学,今年是第四年了。

她戴着一副眼镜,梳着一头短短的黑头发。她不仅关心我们的学习,也关心我们的生活。

记得有一次,我们班的同学都回家了,只有我还没回家,而站在班级门口。为什么我还不回家呢?原来是因为班级的前门还没锁,而管钥匙的同学也回家了。我就去办公室找林老师,可是她不在。我只好在门口等她。我等啊等,等到12点多,林老师才回来。她吃惊地问我:“怎么还没回家?是不是没搭上车?”我哭着说:“班级的前门还没锁,而管钥匙的同学又回家了,所以我还没回家。”“这样啊,好了,别哭了。跟我到食堂去吃饭吧!”林老师一边安慰我,一边替我擦干眼泪。说完,牵着我的手向食堂走去……

我觉得林老师就像我的知心朋友一样。

如果把我们比作花园里那些美丽的花朵,那林老师就是那勤劳的园丁。因为只有勤劳的园丁,才会有美丽的花朵。

林老师就像蜡烛一样,在无私地奉献着。

最后,祝老师们9.10教师节快乐!

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