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我的启蒙老师
更新时间:2024-04-20 00:06:38

我的启蒙老师

我的启蒙老师作文【篇一】:

我的启蒙老师我有一个教我学唱歌的老师,她姓李,名叫李倩。

李老师有一张圆圆的脸蛋儿,脸蛋儿上嵌着一双大大的眼睛,宛如两颗闪闪发亮的黑宝石,显得特别可爱。李老师很喜欢唱歌,是个性格活泼开朗,幽默风趣的老师。有一次,李老师在教我学一首新歌的时候,她突然用柳州话来唱歌,使我忍不住哈哈大笑。李老师不仅歌唱得好,而且还弹得一手好琴。有一次李老师正在弹一首《老黑奴》,我发现她弹得非常地投入,使我也沉浸在了这首曲子里,这时,我的脑海里出现了这样的念头,将来我也要当一名音乐家,弹曲子给所有的人听,让大家感受到音乐的美。

李老师既活泼,又可爱,是她让我进入了音乐的殿堂,我喜欢她!

我的启蒙老师作文【篇二】:

我上幼儿园的第一天,就来到了小老师的班。小老师长得很漂亮,头上扎一个马尾辫,圆圆的脸,一双大眼睛又黑又亮,笑起来真好看,她穿着一双红色的高跟鞋。

开学的第一课,小老师讲了很多,我什么也没听,只是在下面哭,小老师看见了,走过来为我擦去了眼泪,给我们讲故事,领我们做游戏。幼儿园第一天就这样快乐的过去了,后来小老师教我们写拼音,“e”我怎么也不会写,小老师手把手地教我,在小老师的帮助下,我学会了所有的拼音。

现在,我已经上一年级了,还常常想起我的启蒙老师。

我的启蒙老师作文【篇三】:

她中等身材,一头卷发,一双炯炯有神的大眼睛,看着你就像在说话。我说的她就是我的《经典》启蒙老师杭文文。是她带

我喜欢上读《经典》作品的,刚开始我不爱看,不爱读,常常因为没有读书而罚站。没办法,在老师的强迫下,我只好打开了书

的第一页,我又翻开了第二页,第三页。。。。。。我没有想到这本书竟然吸引了我,从此我就爱上了我的《经典》读品,有时候还读

的爱不释手。再也没有因为不读书而罚站了。

我的启蒙老师作文【篇四】:

你一定不知道我小的时候吧!

告诉你我小时候上课的时候总是不听课,不举手,不发言,就在桌子底下玩,后来老师就把我调到了后面坐,她还鼓励我举手,一开始她不叫我回答问题,后来我看见别的同学都很积也开始积极的举手,老师就叫我回答,说错了也没关系,慢慢地我就想听课了,注意力也集中了。

后来老师还让我站起来给同学们读课文,同学们都说我读的好。过了一段时间,同学们把我选成了组长,我每次收起作业放的整整齐齐的再交给老师,老师看着我一天天的变的爱学习了,非常高兴。我的老师不仅教了我知识,还教了我做人的道理,我非常感谢我的第一位老师!看见了吧,这就是“我的经典启蒙老师。”

我的启蒙老师作文【篇五】:

在我上幼儿园的时候,遇到了周燕老师。周

老师温柔善良,脸上总是带着微笑。开学时,她亲切对我们说:“我把你们当成自己的孩子,陪伴你们一起成长”。记得有一次,周老师发副餐。我一看,是我最不喜欢吃的花卷。我感到很沮丧。准备乘周老师不注意时悄悄扔进垃圾桶。谁知,还是被周老师发现了。周老师语重心长地对我讲解起唐诗《锄禾》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的,我们要尊重别人的劳动,珍惜他人的劳动成果。我似懂非懂地低下了头。从此以后,我爱上了读唐诗。现在,我上小学了。

带着周老师对我的期望,迈着自信的步伐,勇敢地去遨游更宽广的知识海洋!

我的启蒙老师作文【篇六】:

我能有这样一位好老师我感到无比骄傲与自豪,她就是我的班主任邓老师。

当我迈进小学校门时第一次见到邓老师,她给我的印象很严肃,我不由得心中敲起了小鼓,正当我在想这往事的时候,她不由的向我们做了自我介绍。在以后的日子里,我们通过不断的接触,逐渐的了解了她。

邓老师长得美若天仙,她在课堂上对学生非常严格,但是在课后对我们非常和蔼,和我们聊天、谈心,仿佛就像自己的妈妈一样,我想把我和老师的这种感情永远保持下去。

这就是我心中的启蒙老师,所以我要感谢邓老师教我了许多知识,我要永远记住邓老师那美丽的外表下还有一棵善良的心。

我的启蒙老师作文【篇七】:

我遇到过许多老师。我的印象中,她们有的和蔼可亲:有的知识渊博;有的性格直爽。。。。。。。。。可给我印象最深的,莫过于我幼儿园时的大班老师---邵老师,我最爱听她那亲切的声音。

老师每堂课都启发我们大胆想象,大胆发言,让我们有信心,从来没有因为我们回答问题错了而受到批评。她讲课声音洪亮,经常用很幽默的笑话讲课,知识渊博,很多成语脱口而出,课堂气氛非常活跃。

请老师您放心吧,我一定会努力的。长大成为对祖国有用的人。

我的启蒙老师作文【篇八】:

在我的柜子里有好多书都是妈妈总新华书店里买的。

在上一年级的时候,我遇到了一个词不会写,我去查字典,是新疆两个字,我先查了部,然后数了几画,就找到它了,你说字典是不是一个无声的老师。

当我学好多知识的时候,妈妈买了三大名著《西游记》《三国演义》《红楼梦》。

在几本书中,我最喜欢看三国演义的因为那里的人民很多。有人心宽厚的刘备,有足智多谋的诸葛亮,有阴险狡诈的曹操,在边几个人当中我最喜爱诸葛亮,因为他不仅能思考问题,而且多谋,每次都能打胜仗,我一定要向他学习做一个会思考的人。争取我的成绩能节节向上。

从此后它们给我留下深刻影响。

我的启蒙老师作文【篇九】:

我上幼儿园的时候,有一位岳老师个子很高长长的头发。长得很漂亮,小朋友们都喜欢跟在她后面玩,我也喜欢她,有一次放学我等了很久妈妈也没来接我,我就哭了,这时候岳老师过来问我怎么了,我说饿了。岳老师什么也没说就给我买回来一个面包。我正津津有味吃的时候妈妈来了我高兴的和妈妈回家了

虽然我上小学一年级了,可是还很想念岳老师,我的启蒙老师。

我的启蒙老师作文【篇十】:

我的启蒙老师叫汪蓝,汪老师有长长的头发,和一双有神的眼睛,他讲课的声音非常哄亮。汪老师是教我们作文,可每节课都先教我们三字经。从中我体会到了汪老师的用心良苦,原来她是想教我们做人的道理呀。

一个人先要学会孝敬父母,尊敬师长,接下来,才能把学的知识用到有用的地去,从三字经中,我了解了许多历史典故,古时候,他们的学习环境很苦,但他们还坚持读书如:车胤把萤火虫捉到沙袋里,照明读书;孙康则借雪的反光照明读书。我现在的学习环境这么好,应该刻苦读书。

我们是祖国的未来,让我们从小培养爱心自信,在和谐润泽身心的环境下健康的成长。

我的启蒙老师作文【篇十一】:

我喜欢听故事,故事不但有趣好听,还可以学到许多知识。

自从学了拼音后,妈妈就让我自己读故事。我觉得自己读得太慢了,就没什么耐心。可是在读书的过程中,《小猫钓鱼》让我学会了每做一件事都要认真去做,不能三心二意,只有一心一意才能成功。于是,我又坚持读着了。慢慢的,我看书的速度加快了,认识的字不断增加,懂得的道理也越来越多,在不知不觉中我喜欢上了阅读。

《狼来了》让我知道了要做一个诚实的孩子,所以即使犯了错,我也会主动承认;《孔融让梨》让我懂得了要学会尊老爱幼,所以平时我常常提醒自己要让着弟弟妹妹,做一个懂事的孩子;《小马过河》让我明白了要听取别人的意见,更要学会亲身尝试;《三只小猪》让我了解了团结的重要,只要齐心协力,做什么事都能成功……

故事,就像我的老师一样,让我懂得了很多道理,学会了做一个全面发展的好学生。

我的启蒙老师作文【篇十二】:

书是人的一生中,不可缺少的朋友,它不仅能给人带来丰富的知识,还能使人懂得许多人生中的道理。它像一面面明镜,告诉我什么是善,什么是恶。

其中,《伊索寓言》这本书,就告诉了我做人要乐观、坚强、机智、灵活和孝顺。书里最让我印象深刻的是《妈妈的生日》这一册故事。故事主要讲的是一对姐弟的妈妈过生日,而他们却没钱买蛋糕送给妈妈,他们就用自己所有的零花钱买了一个没有奶油的普通蛋糕,然后把自己一直舍不得吃的奶糖烧化,然后浇在蛋糕上,再在蛋糕上放上水果和火腿肠。妈妈回家后,看到蛋糕后非常感动。

这个故事告诉了我们,只要有心,没有办不成的事这个道理。

我的启蒙老师作文【篇十三】:

书籍就像一把开启智慧之门的钥匙,把蒙昧中的孩子解脱出来。《钢铁是怎样炼成的?》就是我的启蒙老师,它让我明白了很多道理。

这本书主要写了:主人翁保尔。柯察金在风雨中、在压迫下、在队伍中、在艰辛的时光中,被敌人、被时光折磨得遍体鳞伤。最终他以口诉的方式完成了这一励志的文学著作——《钢铁是怎样炼成的?》。从这本书中,我好像看见了在人生的道路上,保尔艰苦奋斗、顽强、不屈服的情景。在生活中我是一个爱哭鼻子、很小气的小女孩,但当我看了这本书后,便被保尔叔叔的行为所感动了。从那以后,我不再那么爱哭鼻子,不再为鸡毛蒜皮的小事发脾气。所以,现在的我嘴角总是挂着一丝抹不掉的笑容。

我爱《钢铁是怎样炼成的?》,因为它是我最经典的启蒙老师。

标签: 启蒙 老师 作文
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