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随时随地学习
随时随地学习
网络就像一条“信息高速路”，跨上了它，你就如同置身于一个科技的时代。它可以帮你迅速找到你需要的各种信息，可以用电子邮箱和全国的小朋友建立联系，还可以进行网上购物……网络的功能应有尽有，有了它，就可以解决许许多多的问题。
一天，我做完作业，就打开电脑，进入查字典作文网，开始投稿了。我先在word打好作文，然后仔细修改，再按要求把好词好句、作文题目、类型一一分类，填入相应的栏框中。最后把作文发送，公开到投稿箱。
过了一个星期左右，我再去看我投的作文，没想到被作文网选中了。而且许多读者都来看我的作文，网站给我的评价是：描写生动，文章有趣。我还得到了最高分：5分。
初次尝到了甜头，我的写作兴趣大增。后来的日子里，我多次在“查字典作文网”投稿，并都得到了优秀的分数。慢慢地，我的写作水平提高了，并在学校举行的作文现场比赛中，取得了三等奖的好成绩。当我拿着那张鲜艳的奖状时，我自然而然的想到了我的朋友——网络。多亏有了他的帮助。
我们上网是有益的，但要控制好自己，不能因玩游戏而影响了学习，致使成绩下滑。电脑是我们人发明的，也是人使用的。使用网络就要学一些对我们有用的知识，这样才能做到安全上网，绿色上网！
如果我是快乐星球里的艾克，我要去海地看看灾民们怎么样了？把我发明的“万能药水”带到海地，给受伤的群众。只要喝一滴，不关是轻伤还是重伤，都能立刻精神抖擞。
如果我是快乐星球里的艾克，我要去新疆看看，顺便拿上一个消雪器。看到有人或牲畜陷到雪中，我就用消雪器将雪消除，把路变得畅通无阻，使食物等救援物品安全到达灾区。
如果我是快乐星球里的艾克，我要去大山里看看。和大山里的孩子交个朋友。发明一个“变钱袋”，把这些钱捐给那些孩子，让他们不愁吃不愁穿，还能高高兴兴地去上学。
如果我是快乐星球里的艾克，我要去城市里看看，其实也是帮人们抓坏蛋。我要滑着“飞速滑板”，寻找那些“不干不净”的人。哈哈，我抓住了一个坏蛋，我拿上“快速生长剂”，再抓几只蚂蚁，让蚂蚁变大，去咬他。让人民的财产不受到威胁。
如果我是快乐星球里的艾克，我要发明一种学习软件，让地球中所有的学校都采用这种学习方法。让学生减轻负担，在游戏中学到知识，在快乐中学到知识。
如果我是快乐星球里的艾克，我要用高科技去帮助地球上所有需要帮助的人，体会奉献的快乐。
上星期作文班的老师已经说过，让我们每个人买一个名牌贴，下星期要玩撕名牌。同学们听到这个消息都兴奋不已。
今天我来到作文班，却听到老师说：“今天太冷了，我们就不玩了吧。”可同学们都已经做好了充分的准备，那态度是坚决不同意，老师没有办法只好又说：“上星期有些同学没有带名牌贴怎么玩？”可同学们还是意志坚定，老师只好无奈地同意了。
由于我没有玩过撕名牌这个游戏，所以我不想参加，不过我带来了五张名牌贴。于是我就把名牌贴借给了一个没带的同学，他拿着名牌贴满脸笑容，不停地说着：谢谢，谢谢。那一刻，我感到了从未有过的快乐。
之后，我把名牌贴又借给了几个没带的同学，这时老师笑着问我：“刘畅，你的名牌贴多少钱啊？让他们还你钱吧！”听了老师的话，我不好意思地笑了笑说：“不用给钱。”谁知道老师让借名牌贴的同学每人给了我二十积分。那一刻，我感觉自己心里更开心了。
这一件事，让我感受到帮助别人也是快乐的。我一定要把这快乐坚持下去。
谎言带给我的快乐
鲜红的血一滴一滴地掉落在地上，染红了落叶、鞋子还有脚丫。
我哇哇大哭起来，用手紧握着那血肉模糊的大拇指。
痛，直达心脏。
“对不起，都是我的错、、、、、、”一个朋友不断向我道歉，显然他也慌乱了，吓坏了，不知道应该做些什么。
我心想：哼！对不起有什么用，弄伤了我还不扶我回家。我一要、、、、、、
想到这，我忍痛瞟了他一眼，只见他一脸茫然、惊慌失措的表情。
这神情让我回想起以前我们勾肩搭背、一起共同玩耍、一起长大的快乐时光。一股难受的滋味从喉咙里、从肚子里、从心里涌上来。酸痛是我唯一能想到的形容词，可这酸痛是让我刻骨铭心的痛，一种说不出来的感觉。
朋友，陌生人，两个选择，不同的待遇。我心里立刻矛盾了，看着眼前这个弄伤我的人，这个不知道关心我的人。心痛、心酸！
“让我扶你回家吧。”他弱弱地说着并伸出手想把我扶起来。
我气愤地推开他的手，他的手就停在半空，愣住了。那一秒时间仿佛静止了。
我头脑一片空白，头也没回地往前冲。他就木木地跟在我后面。
谁也没有搭理谁。两个人就这么一前一后地走着。
到家了，我心想：等会就告诉妈妈实话，让妈妈批评他。正想着只听到一句：怎么回事？妈妈一脸严肃、紧张地问我。
“哦，是我自己不小心弄的。”我没抬头低声回答。然后偷偷用眼睛对朋友眨了眨。
我的朋友怔在原地，傻了。
虽然我被妈妈骂了一顿，但是心里却有一种说不出的快乐。这个谎言可是我和朋友之间的秘密，是属于我俩的。
一个善意的谎言化解了我们之间的矛盾，让我们的友谊更加牢固，让我和朋友之间用快乐冲淡了一切不愉快。
从小到大，我经历过的事就像天上的繁星一样，数也数不清。可是，令我最快乐的一件事一年级帮助人的是!到现在还让我记忆犹新!
记得在我上小学一年级的时候，那是下着大雨的傍晚。当时我和妈妈走到楼下时，我踩到了一个鼓鼓的东西，出于好奇心我把它捡起来一看，原来是个钱包。里面有身份证、饭卡、银行卡等等。钱包应该放钱的可是却没有。于是我联想到妈妈曾经被可恶的小偷偷过包，就是把钱拿走后丢在了路边，也是被好心的人送到了派出所。想到当时妈妈着急和气愤的样子(钱丢了可以再赚，可里面还有存折、钥匙、身份证等等)，我的脑袋里好像也看到了失主着急的样子。于是我不容分说地决定和妈妈把它送到派出所。这时妈妈听到我的建议后表示非常赞成，便迫不及待地冒着大雨走到派出所。警察叔叔对我们进行了简单的询问和记录，表示一定尽快找到失主。
几天后派出所果真传来了好消息，根据身份证的信息找到了失主，我十分高兴。
原来失主是矿业大学的大二学生。失主在电话里对我说：“刚从河南老家回徐上学，回到学校才发现钱包没有了，正为这事心烦呢!丢了身份证要到老家重新办理，既耽误上课又要破费。饭卡丢了也不能在食堂吃饭，这几天都是借同学的钱度过的。最重要的是银行卡存着这学期的零用钱和学杂费，可没身份证又无法补办银行卡。真把我急得像热锅上的蚂蚁。当派出所通知我时，我真的非常激动。真是太感谢你了小朋友!”我听完大姐姐的话后也特别高兴，并且告诉大姐姐安心学习吧!
帮助别人，这就是我最快乐的一件事!至今我还记忆犹新!
我的生活充满着欢乐与笑容，如同小花园中带着露珠的看了让人怜爱的鲜花鲜艳而美丽。 我的快乐在于交友。在学校中结交不同的朋友，向他人学习别人的优点，看到他人的缺点就从自身反省看看自己是否也有这样缺点并及时改正。和朋友的关系相处融洽，提升了自己的交际能力。使自己在未来的日子中处理好的自己的人际关系。 结交朋友要在于选择，要本着多交益友乐交诤友不交损友去选择，这样才能从他人身上吸取好的东西，舍弃对自己有不好的东西，这样才能够达到交友的目的，体会到交友的价值。 在交友中改变自己，享受生活，体会快乐，为自己的发展奠定基础，获得新的突破。
我的快乐在于与他人交谈讨论。在交谈中丰富自己语言，在讨论中提出自己的新颖观点，与同学讨论正确与否，并及时改正错误，在下次的发言中避免出同样的问题。也是一种提高自己的方法。在过程中加深同学朋友之间的感情。 我的快乐是交谈和讨论，在这其中丰富自己，锻炼思维，增进情感。 我的快乐在于学习，在学习中丰富自己的知识。在课堂上，随着老师畅游知识的海洋，在课后及时复习老师给予知识与方法，获得新的认识。在课前及时预习，课上就能随老师的思路走的更加扎实。 我的快乐在学习之中，充实自己的大脑，扩大自己见识，享受学习的过程，掌握学习的方法，吸取知识的精华。
我的生活中有家人，朋友，老师，同学和学习，这我的生活充满着笑声与欢乐，如同倩女之逥面而髻鬟之始掠也。 我的快乐生活从这儿而来。
静静的，坐在写字台上，看着窗外的一片凄凉，雨沥沥清清地下着打湿了万物。啊六年级，临近初中的我们，每天只能坐在窗口，呆呆地望着窗外。以前我总是想快一点在六年级，以为到了六年级就会有一种做大姐姐的快感。可是现在到了六年级，我却感觉好凄凉。那么多得作业，如小山似的压的我都快喘不过气了。每天只能“吭吱吭吱”的在房间里埋头苦干的做作业，根本没有一点空余的时间。手好酸，背好痛，好想睡一觉，眼皮好沉啊，哈欠连天……
咦，我这是在哪里啊！怎么那么多的小朋友啊，在仔细一看，这个人怎么和我们班的，莫莫莫那么得像呢，都是一个光头。在往自己身上一看，什么时候我也变成小朋友了呢？正当我进入沉思状态的时候。突然，有人拍了一下我的肩膀。这……这不是我们班的莫莫莫女同学吗？她说：“快点去帮忙，在不去女生就要输了。”
虽然说男生强大，但是女士们也不示弱啊，使用各种攻击方法：打，踩，题，掐。而男生却一味的选择防御，而不是攻击。丁零，丁零，一阵刺耳的声音把我从睡梦中拉回了现实。咦，我是在床上！我记得我还是在做作业的呀，回想起刚刚的梦，好快乐啊！哎，现在什么时候才能像以前那样得快乐啊，我们的快乐都去哪里了呢？是啊，现在的我们好累啊，从前的快乐都去哪里了呢，哎！我想我们的快乐，都已经变成，如小山似的作业下的“冤死鬼”了。
我们的快乐已经被时间给消逝了，去了未来，在未来的道路上等待着我们。而留给我们的却是无限的悲哀与作业！
我的八年学习生涯，都特别快乐。因为有一个好朋友一直停留在我身边-------音乐，它与我形影不离。
小时候，我常沉浸在音乐的氛围中，仿佛娇身长了翅膀，飞翔在世界各个角落，犹如一只快乐的蓝精灵……每当听到电视里传出的美妙歌声，虽然不懂，却又偏偏沉迷于那种如水的旋律，如光的幻影。
开始唱歌时，我还曾经闹过笑话呢。有一次，村里王伯伯突然发病，没过几天，便与世长辞了。奶奶带着我一起去参加祭奠仪式，我不懂，以为是件好玩的事，加上生性贪玩好动，在众人默哀时，我调皮地唱起了《今天是个好日子》。不料，刚唱了开头，突然，我感觉极具杀伤力的眼神齐唰唰地射向了我，我不敢吭声了。奶奶一把把我拽了出去，我不明所以地悻悻离开了。后来才明白自己竟然闹了个天大的笑话，害得奶奶哭笑不得。同时也明白了，不是什么音乐都可以表达此情此景的，那必须是哀乐呀！
我生性胆小，平时老是疑神疑鬼，总以为这世上有鬼跟着，可后来我不害怕了。你们知道为什么呢？是的，音乐在伴随我。每次走在阴森森的小路上时，我便自我安慰着，“我上看下看，我左看右看，哎，咋没呢！”一边唱着自创歌曲，还一边做些搞笑的动作，不一会儿，就消解了心中的顾虑。
我从来都不否认自己具有音乐天赋，因为我爱它，爱便是一种力量，爱可以让我奋勇前进。我梦想，长大以后成为一名时尚的歌星，把我心中对万物的关爱化作音乐，从而给予人们，让他们也体验到音乐的魅力，我坚信我可以。实现梦想的那一天，当我站在金碧辉煌的舞台上，我会问心无愧地说：“我真的做到了！”
我的成长过程中，有许多点点滴滴的“小石头”，它很小，不过很璀璨。
记得小时候，我是那么幼稚，那么可笑。我常问母亲：“做人有什么用？”当时母亲笑着对我说：“孩子，是女娲创造了我们，你该问她”！那时，我还真信了母亲的话，到处寻找女娲娘娘。我来到河边，大声呼喊：“女娲娘娘你现身好吗”？
接连叫喊着可没答应。我又来到田野里，气凶凶地说：“如果你再不出来，我就不理你了。”可还是没有出来我真是火冒三丈，下定决心非找出女娲娘娘来不可。我差不多把这个村翻了个底朝天也没找到，只好乖乖地回家了。随着时间的流逝，我慢慢长大了，可还是有点迷糊。我上学了，读到《女娲补天》这篇故事时，心想：啊，女娲真的存在世上。在我和小伙伴们嬉戏时，我经常摔跤，总以为是女娲在我人生的道路上留下的线索，在向我提示，她就在我身边。
于是，我常常炫耀自己：“你们看，神就在我身边。”这一说，我对自己充满了自信，充满了希望，以为自己什么都能克服。为了进一步证实母亲的话。一次，我不让父亲陪同，独自一人去上学。但走着走着就不认识路了，心想：没事，女娲会帮我的，可是，等了好久，女娲娘娘始终没来帮助我。这时多亏了一位老爷爷帮我带回家。从此，我对女娲的事从没提起，可还认为是有女娲。现在，我懂事了，知道女娲只是一个美丽的传说，能靠的只有你自己，能帮你的只有你自己。
现在回想起自己这颗内心深处所蕴藏的伴随我成长的“小珍珠”，觉得真有趣味。
时光飞逝， 一下子到了3985年。早上，我正睡得香时，只觉得被什么东西推着坐了起来，原来是我的床在定时让我起床了。紧接着身上的被子也呼啦啦自动掀开了。我只好起床！吃完早饭，背上书包，我一声：“翅膀！”我的背上就长出了一对翅膀。我双脚一蹬，人就飞了起来，一转眼就到了学校。教室里，上课了，大家各自拿出笔记本电脑。“老师布置的作业大家都完成了吗？”老师问，“都发上来吧！”
我们一按键，作业就传送到老师那里了。体育课，跑步比赛后，就是我们最喜欢的空中飞行了。只可惜，刚飞出没多远，下课的铃声就响了，只好往回飞。放学了，我和同学们一起比飞行，看谁先到家。不好，那边好像发生地震了！幸好我们的家都有地震防护膜，只要有地震的蛛丝蚂迹，房子立马会发出警报，自动升上天。晚上，在电脑上完成了老师布置的作业后，我就玩起了游戏。完得正起劲时，电脑自动关闭了。原来是时间到了！该睡觉了！这就是我在3985年的快乐一天！
提起“快乐一刻”，大家都会情不自禁地想起电视台里的“快乐一刻”，而我，也有自己的“快乐一刻”。
记得在我读三年级的时候，我写了一篇作文《妈妈的爱》。老师看见我这篇作文写得很不错，就鼓励我去投稿。听了老师的话，我高兴地点了点头。回到家，我把这件事告诉了老爸老妈。于是，我在老爸老妈的精心指导下认真修改这篇作文。后来，我满怀信心地把它投给了《××作文》编辑部。不久，编辑部也寄给我稿费，我的作文在这《××作文》上发表了！我无比激动，无比自豪，心里像吃了蜜一样甜。我终于尝到了写作文的甜头和写作文的滋味！这一刻，也将成为我最快乐的一刻！
放寒假时，我坐在电视机前，看到了一宗报道――无情的洪水淹没了某乡下的一个小村庄，使得许多人无家可归，死的死，伤的伤。现在，他们需要政府的一点支援－－吃喝穿住，日子过得十分贫苦。看到这一幕，我不禁想：这些人多可怜呀！虽然政府能帮助他们度过前面的难关，但以后怎么办？如今，我生活在如此富裕，幸福的生活中，我何不帮助他们过上快乐的生活呢？想到这里，我连忙把“献爱心，救灾民”的地址记了下来，然后告诉了老爸老妈。他俩也赞同，还找了一些过冬的旧棉袄，旧裤子，和我那平时节省下来的100元钱，寄给了灾区人民。不久，我们就收到了他们的回信：信上说，他们非常感谢我们寄过去的东西，还祝愿我们过一个愉快的新年。看到这儿，我高兴地笑了。我也体会到了帮助别人的友爱。
这就是我的“快乐一刻”，我会永远记住这两个美好的“快乐一刻”！
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