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随时随地学习
随时随地学习
小时候的我总是喜欢扮成大人的样子来和小伙伴们玩耍，我现在已经是四年级的小学生了，在我们学校，也算是“高年级”的行列了，我今天就再扮一下大人的口气，来回顾一下我那青涩的“低年级”生活吧！
一年级的时候，对于我来说是苦的，因为在我那无忧无虑的幼儿园里，我什么都不用做，什么都不用写，每天要做的就是玩呀玩，可是到了一年级，我就惨了，幼儿园老师教我们写字时吧，我从来不写，所以现在我就只能每天都学习啦！由于幼儿园里的我是自由的，但是到了一年级我就觉得我被束缚了，开始的一段日子，我就是哭呀，所以在我的印象里，一年级是苦的！
到了二年级，哈哈，是甜的，有了一年级的适应，到了二年级，我已经认识了好多的小伙伴了，有了他们，我就觉得我不孤独了，每天一起上课，一起下课玩耍，一起放学回家，一起去上学，每天都是开开心心的呢！
到了三年级，我觉得可以说是酸的，因为我们分班了，我离开了我得小伙伴们和我熟悉的老师，虽然也有我们原来一个班的，但是认识的毕竟少了，开学的一个月里总是感觉酸酸的。
又开学啦，过了一个暑假，我升到了四年级，我求学的日子又开始啦，不知道四年级的日子是什么样的，我期待是“辣”的吧，代表红红火火嘛！
小时候，我听过的童话故事还真不少，但是小时候不懂童话中的寓意，但是长大之后，我们慢慢就懂得了，其实童话故事更多地是在告诉我们一个道理，让我们从中得到领悟。
伴随我成长的一则童话是《美人鱼》的故事。小美人鱼为了自己的爱情。将自己那甜美的嗓音献给了巫婆。看见自己最心爱的人和别人结婚，晚上明明可以趁着王子与公主睡着时杀了他们换回自己的生命，但是她却没有这么做，小美人鱼的善良成全了他们，而自己却变成了泡沫。小美人鱼公主的善良让我十分的感动。
在小美人鱼的身上，让我们找到了一种寻觅已久的率真品质。这种感觉在我们的年代里显得是那么的珍贵，让人觉得如沐春风、如嗅芝兰，久久回味而唏嘘不已。小美人鱼有美丽的皮肤，美丽的眼睛，美丽的声音，美丽的身材，更有美丽的心灵。她追求的不是外表的美，而是要拥有永恒的灵魂。
《美人鱼》解释了生命的意义，追求的灵魂——人与人之间充满着真善美的爱。谢谢美人鱼的故事伴随我成长，让我懂得了爱，让我对于人生有更多的感悟。
每一个儿童都希望拥有一个美好的童年，而童年最幸福的事，莫过于在月光下静静地听大人们讲述一个个新鲜的故事。
翻开这本<<伴随女孩成长的好故事>>，一场为我们女孩精心打造的的视觉盛宴将徐徐展现在读者面前，它们也许是灰姑娘的金舞鞋装满晶莹闪亮的平凡女孩变公主的童话;也许小红帽手中采来的鲜花，片片花瓣撒落在女孩幸福的童话里了;也许是女孩们衣裙上蝴蝶结，伴随成长脚步翩翩起舞。在这些优美动人的故事，我们女孩子一定会领悟到什么是美，什么是爱，什么是善。美，爱，善成为我们窗前悬挂的悦耳的风铃。准确规范的注音，深动流畅的文字，让一个个经典的故事幻化为潺潺的小溪，在我们女孩心间流淌;又像调皮的阳光，在女孩指间跳舞。
我们是故事中慢慢长大的，童年的记忆可能会影响我们的一生。记忆中那些美好的故事。曾经深深地打动过多少喜悦。纯洁的以及忧郁的心灵，成为人们当中不可或缺的元素。当这些经典故事成为我们一生的珍宝，融入我们的成长轨迹时，我们将获得最初的快乐和感动，而大人们也可以欣慰的笑了!
我想大家都知道，三角形最坚固，而在大街上处处都可以看到的房子却是长方形的。这是为什么呢？我思考了许久也不知道，于是我向老师请教．老师想了想，然后对我说：＂你能思考这个问题，很不错！是呀，房子为什么砌成长方体的呢？但老师只能给你提示：从周长相等的三角形和长方形的面积比较，从砌墙的用料及房内家具形状等方面考虑．你自己再去思考吧，老师相信你，能行！＂听了老师的话，我受到了很大的鼓舞，于是就开始认真思考起来。首先，我在一张纸上画了周长相等的一个三角形和一个长方形，发现长方形的面积比三角形的面积大．同时，假设用我画的这个三角形和长方体作地基，那么不管楼层砌多高，因为地基的周长相等，所以所用的材料一定相等，但是，房子里的底面积是长方形的大，可用的空间也就 多，同样的道理。。。。。。
我突然明白了房子了的家具为什么大多是长放行的了，噢，原来房子砌成长方体，不但可以节省材料，而且也很适用．可是，为什么不建成圆形呢？噢，球体的底面不平，利用空间很小。看来，长方形的房子有这么多的好处呀！
少先队伴我成长小学一年级时我光荣地成为了一名少先队员。当鲜艳的红领巾飘荡在胸前时，我感到自豪和骄傲，但同时我也感到有一份责任。老师说，少先队是少年儿童的先锋组织，戴上红领巾后要更加严格要求自己，这样才对得起少先队的称号。
三年来，每天早晨我都要认真地系好红领巾去学校，去迎接新一天的学习任务。在学习中，当我遇到困难产生畏难情绪时，是胸前的红领巾时刻提醒我是一名少先队员，不能遇难而退。在少先队光荣称号的激励下，我努力学习，考试中不断取得好成绩。少先队组织像个温暖的大家庭，大家相互关心、帮助。
我在这个大家庭也学会了如何去帮助需要帮助的同学，使大家共同进步。校园外，我仍然以少先队员的标准要求自己。小区里的花草我从不乱采摘，偶尔看到路边的垃圾袋，我会把它扔到垃圾箱里，对待长辈有礼貌。••••••少先队伴我成长！
小时候，姐姐长得多高，多有学问，还佩戴那鲜红的红领巾，看着就让人不免有些羡慕。真不敢想，这时的我也快成了一名五年级的高年级学生，也佩戴着鲜红的红领巾。其实我是个很糊涂的人，四年级以前，我丢了不止十块红领巾，可丢了再买，到了四年级，我才意识到了总丢红领巾会显得很糊涂，不像个四年级学生的作为。
结果我再没丢过红领巾，我现在佩戴着的红领巾是我买的最后一块红领巾，所以，从我成为一个真正的小学生开始，红领巾伴我长大。老师也说过，红领巾的寓意是鲜血染成的，是的，自革命以来，有多少儿童团的小英雄小烈士们为人民快乐，人民幸福而赴汤蹈火，甚至付出生命，只把一块流淌着鲜血的红领巾留在人间。
虽然我是个男孩，但我有时也爱讲究着装，母亲让我穿的新衣服我没穿，却总要把样式有些老土，颜色有些单调的校服和离不开的红领巾出门，我就是觉得这样穿比怎样都好看，看着那些幼儿园小弟弟盯着我脖子上的红领巾看的时候，我心中有一种无法形容的自豪和感慨。红领巾总是伴我左右。
早上，我来了，我在教学楼里没有听到任何声音，很寂静。任何地方，任何角落跑，都显得那么冷清，以至于给人们一种阴森的感觉，给人以黑暗的感觉。我正看着这些角落，突然，唰！灯亮了，一切想得到了光辉。全变亮了，但是光是死光，并没有消除周围的寂静。一切依然死一样沉寂，我轻轻的上楼，我害怕打破这寂静。
寂静依然在我身边，霎时，有一个很大的声音，从那边传来，全班像炸开了锅，声音很大，但是这声音依然没有打破，周围依然是那么沉寂。只不过，田大姐的声音对周围的寂静有些振动。
过了一阵，赵老太爷来了，命几个罪犯，到他那里接受审问。似乎小D来的太晚，被田大姐给逮住了，并且接受了训问。被审问的好像是钱举人的儿子。我不禁的笑了起来，正笑着，有一只大手把我抓去，我一看原来是赵举人，赵举人大呵到：“阿Q，你是不是干什么坏事了？”我被这阵势吓懵了，一时不知说话。后来写了份保证，这此事仿佛被什么压着，无论声音再大也是那么寂静，仿佛是几世纪钱留下的影象，没有声音。这一切事中同学们议论着，议论的像是什么事。这是那么寂静。为什么我们总是保持寂静。
从呱呱坠地到现在已经十几年了，回想那一路成长的脚印，真的让人觉得万分感慨。
那是一串完整清晰的脚印，记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候，黄老师帮我报名参加了金话童小主持人的比赛，我很是犹豫，我怕我表现不好，拖了全班的后腿，是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心，并在这场比赛中得了“最佳台风奖”的好成绩。那一刻我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。
那是一串泥泞模糊的脚印，记录了我的失败与忧伤，记得那次语文考试，我的分数一落千丈，那鲜红的84。5照的我心里发虚，我的心情跃入了谷底，是父母关切问候，帮我羸得了原来的好成绩。
那是一串歪斜丑陋的脚印，记录了我羞愧与失落，我身为英语课代表，却没有尽到棒作业的职责，被英语老师当堂批评，老师的话如刀割着我，下面50双眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自责，经过了那一次教训，我成功的做好了英语课代表这个职位。
那一路成长的脚印，如此清晰地记录着我的点点滴滴，伴随我越走越远。
历史对于我们的人生是不断借鉴的。五千年的历史让我们明白一个道理，落后是要被挨打的。中华魂是不屈不挠的坚持，中华魂是留在逆境却依旧反抗成长。中华魂就是在灾难面前绝不退缩的勇敢。
中华魂是什么，在我看来，中华魂对于我来说就是汶川地震时中华民族表现出来的所有勇敢和面对。八级的大地震是不常见的，在地震中太多的人失去了亲人，更多的人失去了家园。而我们民族的所有成员，在灾难来临的时候并没有退缩。我们快速地组建了救援队伍。军人也第一时间，还有很多志愿者都第一时间赶到了四川震区，把物资还有救援带给需要的人们。这就是中华魂，那是一种团结在一起的精神。是大困难来临时的不离不弃，是祖国不惜用一切代价的为受灾地区的付出。
这就是我们的中华魂，许多外国的报纸都在报道我们的地震，都预测灾后恢复的时间和能力。但是外国人没有想到灾后恢复的时间比他们想到的短很多很多。这是因为团结和坚持的力量。如果没有这种传统我们变得更加坚强，不经历风雨怎能见到彩虹。
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