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随时随地学习
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星期五，我们全体师生到汶源讲堂听《文明礼仪》课，听完后，我感受很深。
《文明礼仪》课的主要内容是：当老师宣布上课时，同学们应该站起来，鞠躬说：“老师好”，下课时，鞠躬说：“老师再见”；小组活动要小声说话；上下楼梯靠右走，不慌张；爱护公物，节约水电，保护花草；迟到了要打报告，老师同意后再进入教师；集合时，行动快，队整齐。
听了《文明礼仪》课后，我感觉自己有优点，也有缺点，今后我要改正缺点，加强优点，让我们的班级更文明，更和谐。
今后我要做到这几点：尊重老师，尊敬长辈，使用文明用语。尊重同学，团结友爱；在公共场合内不乱扔垃圾不大声喧哗，离开会场时，不拥挤；爱护花草，节约水电，爱护公物。除了这几点，我还要比别人做得更多、更好，争取荣誉，把文明礼仪发扬光大，推向世界，让世界变得更文明，更美好！
庄严肃立行队礼。
坐要正，立要直，
谈吐文明好风气。
讲卫生、爱劳动，
干净、清洁我能行。
老师同学常见面，
礼貌用语要牢记。
孝敬父母是美德，
关爱他人我做起。
上课发言先举手，
回答问题要起立。
对待客人和外宾，
微笑致意要欢迎。
集会做到静、齐、快，
喧哗起哄全丢弃。
交通法规要遵守，
安全观念记心里。
文明礼仪伴我行，
争做屠小好标兵。
升国旗、奏国歌，
风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了屡屡温暖。……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？ ---题记
放学了，学生们归心似箭，迫不及待地往家跑。横穿马路，抄近道，闯红灯，踩踏草坪的事情屡屡发生。同学们，反躬自问，我们的行为是否文明？乘坐公交车的时候你是否主动给老人、残疾人、孕妇让座？如果有，那很好。你是否有过随地吐痰的现象？如果没有，希望你会在以后的日子里注重文明。
文明不是蓝天上的白云，逍遥飘逸；文明更不是水面上的一叶浮萍，漂游不安，文明常常出现在我们身边。星期天，与妈妈一起去逛商场，在回来的路上，我看见了垃圾桶旁边有一个香蕉皮，虽然老师教我们做一个文明人，但是，我还是很犹豫，没有弯下腰。令我惭愧的是，一个车子般高的小女孩将它捡了起来。我不禁汗颜，为自己脸红了！
是啊，我们为什么就不能多付出一点呢？
2月14日下午，陶朱小学开展“文明礼仪，从我做起”主题班会。
为了引导教育广大同学注意生活细节，培养良好的行为习惯，为同学们今后成就自己的美丽人生打好基础，针对春节期间在社会上染上的一些不良行为，陶朱小学开展了“文明礼仪，从我做起”主题班会教育活动。本次班会通过交流，引导同学们对自己在学习、生活中的行为进行反省，承认自己的不良行为，提高对不良行为的危害性认识，从而对自己的不良行为自觉的进行矫正。
此次主题班会教育活动结束后，班主任还要对活动情况进行认真的总结，使本次活动对同学们养成文明良好的行为习惯真正起到促进的作用，并将学生文明礼仪行为纳入到班级日常考核中去。
各位老师，各位同学，大家早上好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在，它可以表现一个人的道德修养。在这阳春三月，春意浓浓的时候，意味着我们要有崭新的面貌。我们小学生要衣着得体，符合学生身份，体现新世纪学生蓬勃向上的精神，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这聚集了文明和热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接体现这个班级的风貌。
校园礼仪就更重要了，课间休息，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行、见老师、客人要行队礼、问声好。我们还要爱护花草树木，不穿越绿化带，爱护清洁卫生。服从老师的管理。受到别人帮助，应主动说声谢谢，培养较强的协作精神，这样使班级更加团结、使友谊更加深厚。因此，我们人人都要文明礼仪守身边。。。 。。。
谢谢大家，我的演讲完了。
二十一，新世纪，
文明之花开大地。
讲文明，懂礼貌，
大家齐把歌儿唱。
弯弯腰，捡张纸，
抬抬手，擦门窗，
遇到绿地绕一绕，
草儿向你笑一笑。
见老师，道声好，
遇同学，说句早，
讲究文明真重要，
礼貌待人不可忘。
爱公物，记心上，
公车上，会谦让，
知荣辱来树新风，
十不规范牢牢记。
文明礼仪我争先，
小小标兵我来当。
文明礼仪人人记，对待别人要微笑，看见别人要问好，请、您好、谢谢、再见、对不起。。。 …时常挂嘴边。文明礼仪人人记，讲文明、树新风，尊老爱幼互谦让，爱花草、护树木，人人要遵守，文明世界我们共创造，少先队，升国旗，要讲文明话。文明礼仪人人记，乘车出门要排队，主动让位给老弱病残。
文明礼仪人人记，遵纪守法要牢记，红灯停，绿灯行，我们要记清，和谐中国，和谐奥运，文明礼仪从你我做起。
文明礼仪是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。
在校园里，老师们多次强调：要尊敬老师，同学之间相互友爱。可是许多同学都不听，只有少数的同学会这样做，之后，他们常受到老师的表扬。
文明礼仪对我们非常重要，它像一盏灯，指引着我们前进！
文明礼仪是民族的象征，礼仪习惯要从小养成。
这是一个阳光明媚的清晨，我和妈妈在后候车室里等车。忽然看见一位老人站在那里，看上去很累的样子，我从座位上站起来，把老爷爷扶到座位上，老爷爷说：“谢谢你好孩子”，我说：“不客气，这是我应该做的”，我高兴地笑着，跑到妈妈的跟前，候车室里的叔叔阿姨都啧啧称赞我是个懂文明有礼貌的好少年。
文明礼仪是中华民族的传统美德，应该世代相传，从你、从我做起，美就在我们身边。
最近，我们学校在开展“文明礼仪”活动，让大家讲文明，懂礼貌。虽然有许多同学都做到了这一点，可校园里还有一些不文明的现象，比如：
一些同学还是满嘴脏话；还有同学出手打人；有人任意践踏草坪、随手乱扔垃圾；有的同学见到老师、校长像老鼠见了猫似地装作没看见赶紧躲开 ……
其实，那些文明的行为只要你愿意是很容易做到的，如：见到老师、校长大声问好；进办公室轻手轻脚；同学之间互相帮助；讲究卫生、爱护花草；上课认真听讲、积极发言；在走廊不追逐打闹 ……
让我们带着一双发现的眼睛，拿起手中的笔和相机，一起来记录下校园里的文明和不文明的现象吧！让我们争做讲文明、懂礼貌的好孩子！
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