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随时随地学习
随时随地学习
窗外的杜鹃鸟不知道什么时候飞走了，天空中的火烧云不知道什么时候消失了，心中那一份对事物的多愁善感不知道什么时候也渐渐减淡了，花儿开开落落，数数，十五个年头过去了。
设问一下自己这十五年来究竟做了什么，往事如烟一挥而散，最终留下了什么？都说人的一生要过的充实，有意义，但是问一下天底下有多少人能够做到。留下一封文书让自己能够好好的想一想：为什么善良的人总是遭人欺负？为什么美丽的彩虹最终总要散去？为什么友谊不能长久？
一个个都离我而去，我往时最要好的朋友；最喜欢的东西；最纯真的友谊为什么都要变质，难道天底下真的没有保质期较好的东西吗？往时要好的朋友因时间的关系走了，到另一个地方去了。往时最喜欢的东西却因我成长的关系所以被父母扔了。空落落的一个房间：书架、书桌 、床、衣柜除了这些大件的东西就只剩下电脑、电视 、空调。科技在不断进步，往时纯真的东西却在慢慢的蜕变。或许时间同样功能的东西只能留下那个好的，但是又有谁知道那些所谓没用的东西有着多少宝贵的回忆，朋友间的友谊都说天长地久但是又有多少朋友间的友谊能做到呢？一切都是做作罢了，真心真意从何看出？什么都一样，以个人的利益去交朋友换来的只是一段有朋友之名却无朋友之实的所谓友谊罢了……
什么都是过去，过去的都成为回忆，在脑海中久久回荡着……
……虚心假意的做作不如诚心诚意的坦白，或许更容易或得原谅……
总以为19岁是粉红色的年龄，也总有说不完的青春名词：浪漫、梦幻、潇洒但近几天，脑海里的神经绷得很紧，表面似从容自如，安然无恙，可心中去渐渐萌发者一种飘忽不定的情绪，有点莫名的害怕。
自以为也一直为青春涂上粉红色，吃力与否、刻意与否也没有涂穷，一直到现在，却渐渐酿起了一种渴望归宿的意念，特寻了个春雨绵绵的黄昏，独倚阑珊，远眺那雨中摇曳着黄昏的灯光，骤有一种心乱孤零无处归宿的情感，亦更切盼着有个真正的归宿。
或许已漂流的太久，在红尘中走得太匆忙、太急促感受到无法接受的太多，或许是潮流的冲击，泯灭了激情，也有点颓唐总在无形中欲求平静，曾经在幽幽安安反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容是最真，深切的渴望一个真正宁静安逸的归宿。
从前总是喜欢无休止的玩闹、做梦，天真烂漫的让人全身闪着热烈的青春之火，疯癫的去演绎一个青春的故事，那时候无病呻吟、望月兴叹，对花落泪，悲也深深，乐也融融，可谓诗情画意疯狂青春，实在也是又丰富又单纯的生活！真的想到自己的归宿，也不免在脑中认真的计划起来这种似画饼充饥的意念也许并不是我们真正需求的，自己真正所需的或许是心海的宁静：从容自如，静静地学习，静静地思考。
一生一世之中会遇到多少你所有好感的人，可是最后身边又会留下多少可以让你去珍惜，缘起缘灭似乎在之前都已经规定好了方向与路径让你去走，你还能有什么选择，只是在走完这条路的时间长短上或许还能产生些许的差异。但你已别无选择。
只能忘记自己吧，即便用面具把自己伪装得再深，再冷，其实谁又能猜透你心中那一道密不透风的墙呢。
只能放手吧，对不是自己的东西太执着了，那些沉重的情感不是这一颗小小的心脏所能承载得了的。人生啊，其实也就是这么一回事，它只会按照自己既定的路线走下去，不会因为你的痛，你的苦，你的爱而作一丝的停留与改变。
又是何苦呢，人生的路上按照真正客观的意义上来说，谁都是一名过客而已，即便你抱着深深的执念，只会让自己的灵魂更加沉重，也许会因为它而拖垮你自己的灵魂与精神。
百媚千娇惹人疼，自是红尘专望景。
他日离尘步万丛，依旧红尘回望浓。
今日依旧见红叶，只欠当时醉颜容。
唯对昔日情独钟，怜自独酌盼相重。
我喜欢夏天，但又不喜欢盛夏，若是正值酷暑，我便喜欢躲在空调房里。
手捧一卷自己心仪的书，陷在沙发里，零零星星地摘抄自己喜爱的句子，好生惬意！只是没料到，一阵蝉鸣突兀地飘了过来。不知是哪只顽皮的蝉如此不合时宜。我放下书，向窗外望去，盛夏的骄阳压在窗外的樟树上，那颜色绿的发黑有发亮，晒得有些蔫儿了。我在心里宽恕了那只蝉——也许是和我一样受不了那炽热而发出了的悲鸣吧！
忽的，那蝉鸣又如开始一样，突兀地消失了，周围重归平静，有如我的心情。也许是那蝉鸣扰了哪家黄雀的清梦而被啄了去吧！我暗暗发笑，但随即又开始同情那只蝉，只是因为一次不合时宜的鸣叫而丢了性命，我想那只蝉一定十分的无助吧。有的蝉在地下多年，才有机会探出头来歌唱几个星期，却又在半路夭折，他们又会怎样的愤慨：我们的努力为什么没有结果，我们的努力为什么不能有结果！
于是，我理解了那只蝉的悲鸣，那不是对骄阳如此狠毒的责怪，而是对残忍的命运的不屈，他们对着天穹唱出了自己的颂歌，用歌声在天穹上挥出了属于自己的一笔。
又是一阵蝉鸣响起，但没有人会再觉得突兀，因为那是一首坚强的歌。
作文，许多人一提好他就心烦，我们班上就有很多人为它烦恼，但在初三的时候，我们班换了一个语文老师--蔡老师。他拯救了我们班的写作能力。他的教学方法与其他老师不一样，提高了大家的兴趣，有许多的活动。还有他让我们自己改作文。
那天的晚自修，第二节的时候我正在努力地做着作业，蔡老师示意我走上讲台，老师是跨年段教学，那时他正给初二的同学改作文。他微笑地说：你帮帮这位同学改一下他的作文，可以从三个方面下手：一是考虑这篇作文的小标题拟得好吗？二是能否在文章的开头加个题记或在结尾加个后记，如果要加那要怎么写？三是文中还有哪些语句要加以订正？
虽然，我不知道自己能否胜任这个任务，可也是硬着头皮那着作文来到自己的座位上，我知道老师是要训练我的写作能力，我不能让他失望。看着手里的作文，想起以前老师说过的评改作为问的方法：一通读全文，看内容是否与中心提纲相符。回想着老师的每一句话，但真要改下去，便无从下手，
怎么办呢？只好改了。一开始很不顺利总觉得有更好的词语可以用，但有想不出来。慢慢地。。越改越顺利，不知不觉过了一节课作文也改完了。当我把作文交到老师手里的时候他对我说：改得不错嘛！我真的很高兴，老师还告诉我：其实改别人的作文也就等于在学习写作，在评改中不断地进步，提高自己的水平。
作文，是表达自己心声的途径。评改他人的作文，不仅是帮助他，也是帮助你自己。
青春的箭一去不回头，留下的只有无尽的悔恨
——题记 小的时候，每当自己犯了错都有一个很好很好的理由，那就是自己还小不懂事，犯些错误是必不可免的。以后还有很多改正的机会，可是现在呢。自己已经是一个初二的学生了。已经有明辨是非的能力。犯错时又该给自己找怎样的理由，是否可以说自己还不是很成熟。难免也会犯些错误，还是有改过的机会的。那么以后呢。等到我们已经是而立之年，已经有自己的家庭，那时犯了错又该找怎样的借口。 现在想起以前真觉得自己很可笑，做一些太过于幼稚的事。以至于最后受伤的总是自己。
现在想起以前真觉得自己很早熟，喜欢上一些不该喜欢的人，以至于最后伤痕累累
现在想起以前真觉得自己太无知，问一些不该问的话，以至于最合被痛骂一顿。
现在想起以前才发现以前的自己做了太多太多现在自己的讨厌的事，以至于连自己都不爱自己。
一切不是天注定，是由自己去创造的。不怪天地，不怪父母，一切只能责怪于自己，这毕竟是自己选择的道路。无论有多么的艰难。都要走下去。坚强地走下去
或许是时候去好好反省了，自己到底做了多少对的事，又做了多少不应该做的事，试着改变一下自己了。不求别人的喜爱，只求自己能喜欢上自己，做一个正真的自我。展现出自己最优秀最美好的一面。让我以我自己为骄傲。只有这样我才会喜欢自己。
能让人感动的事情和东西有很多，但感动的内容却截然不同。有的是亲身经历过的，是发自内心的感动；有的只是看见了一件令人动情的事，浮在表面上的感动；还有的是被别人做的事所感动，然后自己也效仿他人……“感动”这个词中有着深厚的文化蕴含。
一回，我和妈妈去逛商场，买好东西出来的时候，看见了一个蓬头垢面，衣服破烂不堪的盲丐正在拉手风琴，活像是从垃圾桶里蹦出来的。周围围着一大群人。只见他的手指在键盘上飞快的跳跃着，一个个欢快的音符在他的指尖跳舞。我暗暗惊讶，一个盲丐竟能精湛的拉出这种水平曲子，一定下了不少功夫！一曲终了，人群中爆发出响亮的掌声。
盲丐伸出手求人们施舍，人群却呼啦啦散了一大半。我看着盲丐的手伸来伸去却讨不到一丁点钱。我想走开，对他置之不理。这时，只有一个摸约5、6岁的小女孩，和一个老奶奶还站着不动。她拉着奶奶的手，用稚嫩的声音问奶奶：“奶奶，我给这个叔叔一点钱，他是不是就能穿新衣服吃饱饭啦？”她的奶奶微笑着，说：“是啊。”小女孩从口袋里拿出一张二十元的纸币，递给这个盲丐，说：“叔叔，快去吃东西吧！你的音乐真好听。”盲丐用颤抖的手接过钱，我分明看见他毫无光彩的眼睛里有着亮亮晶晶的泪珠。小女孩拉着奶奶越走越远。
满街的人都目送着这一老一少离开。所有的人都哑了。我一边默默地从口袋里拿出钱放进盲丐的碗里，一边为自己的愚蠢行为自责。所有的人都回来了，一言不发地给钱。天还是那样蓝……
自从踏进琴行的那一刻起网 ，我就从没有想过要放弃。
记得小时候琴行就在家旁。或许是在音乐的浸染下，我渐渐爱上了它。 终于有一天，我牵着妈妈的手去报名。 当真是“远近高低各不同。”初次站在门前，我立刻被古色古香的建筑震住了。金碧辉煌的外墙，铺着青石的道路，漆着朱漆的大门，全然与我在高楼上看到的不同。怀着忐忑不安的心，我踏了进去。
报完名后，我们去见老师，随着一级级楼梯，我与墙上的一个个古典音乐匠对视，那目光似前辈对后辈的期盼。于是，我对音乐的憧憬又增添了一分。
敲开漆着金漆黑的门，一位高挑的姑娘撞进了我的眼帘，那漆黑柔顺的秀发似瀑布奔腾而上，洁白无暇的肌肤在深黑色长袍的映衬下，犹如钢琴上的黑白健般清澈。
“你是来学钢琴的吗？”老师弯下腰，拉起我的小手。回过神来，我使劲地点点头。“你喜欢音乐吗？”老师深色的双眸中闪现出丝丝智慧，我仍然努力地点头。老师蹲下来，笑了……
多少个岁月过去了，我顶着严寒酷暑不懈练习；多少个岁月过去了，我与音乐在梦中相会；多少个岁月过去了，我的技艺终于日臻成熟。音乐，俨然已成了我的至爱。
可如今，就在这一刻，我却不得不将它放弃，面对多年深爱着的音乐，面对多年精心培育我的老师。我郁郁寡欢！房间的钟“嗒嗒”作响，是结束的钟声！阵阵暖气将我压得喘不过气来。而教师似乎也看出了什么，坐在琴前，无言地等待。
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